2.5古代希腊课件-2026-2027学年统编版历史九年级上册

2026-07-20
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摘要:

该初中历史课件聚焦古代希腊文明,涵盖希腊城邦特点、雅典民主政治、斯巴达军事寡头制、亚历山大东征及文化成就,通过对比大河与海洋文明导入,构建东西方文明起源脉络,以地理环境分析为学习支架。 其亮点在于以时空观念整合地理与历史,结合地图分析希腊多山多岛特点对城邦形成的影响,史料实证方面引用《世界史》数据说明城邦规模并设置材料评价题,历史解释辩证分析东征影响。采用对比教学与史料探究法,助力学生形成唯物史观,教师可提升教学效率。

内容正文:

大河文明 →亚非(东方)文明起源 海洋文明 →欧洲(西方)文明起源 第二单元:古代欧洲文明 第二单元 古代欧洲文明(海洋文明) 古代罗马 古代希腊 第5课 古代希腊 第6课 古代罗马 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪,希腊城邦兴起。其中最强大的是雅典和斯巴达。雅典通过一系列改革,建立奴隶制民主政治;斯巴达实行寡头政治。 公元前4世纪后期,亚历山大东侵,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 约公元前509年,罗马共和国建立。此后近500年间,罗马通过一系列对外战争,先征服意大利半岛,后一统地中海地区,成为庞大帝国。公元2世纪,罗马帝国进入全盛时期。 古代希腊罗马文明取得重要成就,对后来的西方文明产生很大影响。 第5课 古代希腊 1、阅读P24,了解古代希腊的地理位置: 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 古代希腊地形示意图 2、根据地形示意图,结合教材,分析古希腊地理特点: 古代希腊是一个地理概念。 多山,耕地有限 岸线曲折,港湾众多 岛屿密布 不利于发展农业、联系不便 商业贸易发达 一、希腊城邦 爱琴文明 希腊最早的文明 迈锡尼文明 克里特文明 荷马时代 相对落后 盲诗人荷马 城邦时代 3.文明历程: 城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个国家。 ①概念: ②特点: ③代表: “小国寡民” 斯巴达、雅典 据不完全统计,希腊城邦的总数达到300多个,都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里,人口约40万人,另一大城邦雅典领土约2500平方公里,人口约30万人。 ——吴于廑、齐世荣编:《世界史》 4.城邦时代: 4.城邦时代: 古希腊居 民 构 成 公 民 概念 祖籍本邦、拥有一定财产、能够自备武装服兵役的成年男子 权利 政治:直接参与城邦政治 经济:拥有土地、房屋 文化:参与宗教活动、节庆演出、文体竞赛 义务 参军打仗 非 公 民    妇女 料理家务,生育后代 无政治权利 不能参与城邦管理 外邦人 自由人,但没有政治权力,也不能占有土地 奴隶 几乎没有任何权利和自由 多山多岛环海 (地理) 商业贸易发达 (经济) 追求自由平等 (思想) 小国寡民城邦 (政治) 孕育出公民政治 城邦保护神 城邦专属图案 希腊埃伊纳城邦钱币: 每个小城邦都以自己的图腾为荣,集体高于一切,独立自治。 二、雅典和斯巴达 1.雅典:奴隶主民主政治 ① 是雅典最高权力机关,就所有问题作出决定。 ② 由500名议员组成,负责预先讨论提交给公民大会的决议,主持公民大会。 ③官员要接受公民大会的 。 公民大会 议事会 监督 公民大会会场遗址 公元前594年 梭伦改革 公民大会是最高权力机构; 设立四百人议事会 奠定民主基础 公元前509年 克里斯提尼改革 设立五百人议事会,公民不分等级。 发明“陶片放逐法” 确定民主 前5世纪中后期 伯里克利改革 民主高峰 1.雅典:奴隶主民主政治 公元前5世纪中期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰(雅典民主政治的“黄金时代”)。 伯里克利出身名门,从小受到良好教育。他积极推进民主政治,鼓励文化和艺术发展。他主政时期,雅典经济繁荣、民主政治进入极盛时期,雅典变成了“全希腊的学校”,许多学者和艺术家来到雅典,著名的雅典卫城建筑就是在这一时期建成的。 伯里克利 ①大部分公职人员从全体公民中抽签产生; ②为保证贫穷公民参政,公民担任国家官职和出席公民大会可获得津贴(津贴制度) ◆概括雅典民主政治的特点? 主权在民 直接民主 雅典的经济政治文化艺术高度繁荣,成为古希腊各城邦学习效仿的榜样。 2.根据以下材料并结合所学,对雅典奴隶制民主政治进行评价。 雅典民主政治是建立在法治基础之上的国家政治,其产生、发展、繁荣的过程中无不充满法的精神。法律在雅典公民心中处于神圣的地位。在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高机构是公民大会……雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。” ——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 苏格拉底之死 陶片放逐法 进步性(积极影响):雅典奴隶制民主政治是近代西方民主政治的源头,其蕴含的法治、民主、权力制约等原则,为近现代资本主义民主政治发展提供了重要借鉴。 局限性:①公民仅占总人口的小部分(妇女儿童、外邦人、奴隶没有民主权利); ②公民大会有时会被野心家操纵,造成政治不稳定和决策失误。 Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!” 崇尚武力 斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达人为加强统治,从小强化军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。男孩7岁便要在军校接受训练,到12岁编入少年队,不许穿鞋,无论冬夏只穿一件外衣,睡在草编上,平时食物很少。满20岁后,斯巴达男青年正式成为军人。到30岁才能结婚,但要生活在军营里,每天都要参加军事训练,有了孩子之后才可以回家住,但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁时退伍,但仍是预备军人。斯巴达女孩从事体育锻炼,学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。 斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以维持统治。斯巴达城邦儿童从7岁起就由国家抚养,并从事体育、军事训练,过着军事生活。“斯巴达式”教育。 3.斯巴达:寡头政治 国家权力集中在国王与长老议事会手中, 公民大会只是名义上的最高权力机关。 斯巴达的居民可以分为三部分。……居民中人数最多的是被称为“希洛人”的奴隶……他们处境极为悲惨,有时被鞭打,优秀者还会被杀死。统治众多的非公民需要强大的军事力量,因此,斯巴达人从小就接受军事训练,被培养成纪律严明、英勇无畏的战士。 斯巴达重装步兵的复原图 特点:崇尚武力 亚历山大,生于公元前356年,师从亚里士多德。20岁继位,平定希腊内乱后率军东征波斯。历经伊苏斯、高加米拉等大战,灭掉波斯帝国,一路打到印度河流域,建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。征战10年,33岁在巴比伦病逝。 伯罗奔尼撒战争(雅VS斯)使希腊由盛转衰,公元前4世纪,马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。 三、亚历山大东侵 1.根据视频和课本,梳理亚历山大东侵的相关历史信息 亚历山大侵示意图 1.根据视频和课本,梳理亚历山大东侵的相关历史信息 ①时间: ②过程: ③结果: 公元前334年—前324年 历经10年征战,亚历山大建立了一个庞大帝国,其版图地跨欧、亚、非三洲。被称为“亚历山大帝国”。亚历山大被称为大帝。 西起 希腊 欧 亚 非 北抵 中亚 南达埃及 灭亡波斯帝国后,继续东侵。 但不久亚历山大病死,他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂 希腊埃伊纳城邦钱币 民主精神 波斯钱币 王权至上 亚历山大钱币 君权加强 文化: 相互渗透 2.如何评价亚历山大东侵? ①亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。 ②亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系。 3.结合示意图,说说亚历山大帝国涵盖了当时人类的哪些文明? 古希腊文明 古埃及文明 波斯文明 古印度文明 古代两河流域文明 希腊化时代 埃及亚历山大图书馆 土耳其・普里恩尼 雅典娜神庙 叙利亚古城帕尔米拉遗址 四、古代希腊文化 类别 成就/人物 特点/主张/成就 文学 希腊神话 了解早期希腊社会的主要文献 史学 公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争 军事政治史 雕塑 赞美人体的美和运动所饱含的生命力 建筑 四周以廊柱环绕,柱身有粗有细 哲学 科学 推演出几何学体系 浮力定律、杠杆原理 “神人同形同性” 《荷马史诗》 希罗多德《历史》 修昔底德 《伯罗奔尼撒战争史》 《掷铁饼者》 神庙(帕特农神庙) 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 欧几里得《几何原本》 阿基米德 神话 特点: 神人同形同性 文学 《荷马史诗》 《伊利亚特》 《奥德赛》 史学 希罗多德《历史》 史学之父 修昔底德 《伯罗奔尼撒战争史》 军事政治史开山之作 哲学 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来,是希腊古典建筑的瑰宝 希腊神庙 四周以廊柱环绕 特点: 代表: 帕特农神庙 建筑 科学思想的摇篮 欧几里得:几何学的奠基人 古希腊人对自然世界充满好奇,试图通过观察和逻辑推理理解宇宙规律。欧几里得是这一科学精神的杰出代表。 ✦ 核心成就:撰写不朽的数学著作《几何原本》,从定义和公理出发,推演出几何学体系,长期是几何学基本教材。 阿基米德:理论与实践的巨匠 数学家、物理学家与发明家,他将严谨的数学推导与工程实践完美结合,被尊为“力学之父”。 ✦ 浮力定律:在洗澡时发现浮力原理。 ✦ 杠杆原理:系统阐述杠杆原理,并豪迈宣称:“给我一个支点,我就能撬动地球。” 1.公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰,这一时期主政的人物是( ) A.伯里克利 B.斯巴达克 C.凯撒 D.查理大帝 2.伯里克利主政时期,雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是(   ) A.《十二铜表法》 B.奴隶制民主政治 C.元首制 D.《罗马民法大全》 3.在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是( ) A.外邦人和奴隶 B.全体居民 C.雅典的成年男性公民 D.雅典的男性公民 A B C 4.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这种制度设计旨在( ) A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利 C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇 5.古代雅典重视公共设施的建设,如修建市政广场、议事大厅等,为公民相互交往、发表言论和议论公共事务提供公共空间。这一举措( ) A.推动了民主政治发展 B.促进了城市经济发展 C.赋予了妇女政治权利 D.导致了城邦国家形成 A A 雅典和斯巴达 希腊城邦 古代希腊 亚历山大东侵 雅典——奴隶制民主政治 斯巴达——寡头政治 疆域范围:西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及南部,地跨欧、亚、非三洲 评价:①消极:给被征服地区人民带来巨大灾难。 ②积极:客观上促进了东西方文化大交汇,加强了东西方之间的经济联系。 古代希腊文化 —神话、文学、史学、艺术、哲学、科学、体育 特点:小国寡民 居民:公民、妇女、外邦人、奴隶 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 $

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