1.3.1空间直角坐标系 同步练习—2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-07-19
| 13页
| 438人阅读
| 8人下载

摘要:

**基本信息** 资料名称:1.3.1 空间向量的坐标运算 同步练习;课程:高中数学;场景:新授课;资料类型:同步练。以“基础巩固-能力提升-综合应用”分层,覆盖空间向量坐标运算全知识点,通过梯度题型培养数学运算与空间观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一公式应用(坐标运算、数量积)|单选题1-7直接套用公式,填空题12-15强化基本运算,夯实概念理解| |提升层|复杂运算与概念辨析(共线共面、夹角)|多选题10-11辨析基底、共线等概念,填空题16-17涉及参数求解,培养推理意识| |综合层|几何情境综合应用(正方体、正四面体)|解答题18-21结合空间几何模型,需坐标构建与运算结合,发展空间观念与应用意识|

内容正文:

1.3.1 空间向量的坐标运算 同步练习 (附解析) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知,,且,则(   ) A.-5 B.1 C.3 D.5 2.已知,则等于(    ) A. B. C. D. 3.已知空间向量,若,则(    ) A. B. C. D.6 4.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为,,,则顶点的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 6.已知,,则(   ) A. B. C. D. 7.已知,则(   ) A. B. C. D. 8.在空间直角坐标系中,已知点,若向量,则(   ) A. B. C. D. 9.在空间直角坐标系中,已知点,,,则(   ) A. B. C. D. 二、多选题 10.下面四个结论正确的是( ) A.空间向量,若⊥,则 B.若对平面中任意一点,有 则,,三点共线. C.已知是空间的一个基底,若,则也是空间的一个基底. D.任意向量,满足. 11.在棱长为2的正方体中,如图,以为原点建立空间直角坐标系,为中点,为的中点,则(    ) A. B. C. D. 三、填空题 12.已知点,,若,则点的坐标是______. 13.已知,若四点共面,则______. 14.已知向量,,若与的夹角为锐角,则实数t的取值范围是______. 15.已知向量,且向量与的夹角为锐角,则实数的取值范围__________. 16.已知空间向量,,,若向量,,共面,则实数的值为_____. 17.在空间直角坐标系中,已知点,,,则_____. 四、解答题 18.已知. (1)若,求; (2)若,求的取值范围. 19.已知,,. (1)求的值; (2). 20.已知,在棱长为2的正四面体中,以的中心为坐标原点,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如图所示,为的中点,求的坐标.    21.已知垂直于正方形所在的平面,分别是的中点,并且.在如图所示的空间直角坐标系中,求向量的坐标. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《1.3.1 空间向量的坐标运算 同步练习 (附解析)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A D A C C A B ABC 题号 11 答案 BD 1.A 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】根据空间向量的数量积的坐标表示求参数即可. 【详解】已知,,且, 所以. 解得. 故选:A. 2.C 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】由空间向量的坐标运算即可求解. 【详解】由题意知,. 故选:C. 3.A 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量数量积的应用 【分析】利用空间向量的数量积求解. 【详解】, ,得, 故选:A 4.D 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】先设点的坐标为,再根据向量相等坐标计算求解. 【详解】平行四边形的三个顶点的坐标分别为,,,设顶点的坐标为, 因为,所以,所以, 所以的坐标为. 5.A 【知识点】空间向量的坐标运算、求投影向量、空间向量数量积的应用 【分析】根据投影向量的计算公式求解即可. 【详解】设向量、的夹角为,因为在上的投影向量为:, 又因为,, 所以, , , 所以向量在向量上的投影向量:, 故A选项正确. 6.C 【知识点】空间向量的坐标运算 【详解】,,所以. 7.C 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】根据空间向量的坐标运算求解. 【详解】已知,则. 8.A 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】利用向量的坐标公式直接计算即可. 【详解】设,已知,向量. 所以, 解得:,,. 所以. 故选:A 9.B 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】先通过向量法则简化表达式,再用坐标运算得到结果即可. 【详解】根据题意,点,,,则. 故选:B. 10.ABC 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量基底概念及辨析、空间共线向量定理的推论及应用 【分析】根据空间向量的基本概念,即可判断选项. 【详解】A选项,空间向量,若⊥,,夹角为, 则,A正确; B选项,,所以,,三点共线,B正确; C选项,是空间的一个基底,则不存在使得, 设,即,即,此方程无解, 故不共面,则也是空间的一个基底,C正确; D选项,不妨设, 则,, 此时,D错误. 故选:ABC 11.BD 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】根据空间向量的坐标表示一一判定选项即可. 【详解】由题意可知,故A错误; ,故B正确; ,故C错误; ,故D正确. 故选:BD 12. 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】利用空间向量坐标运算求解即可. 【详解】由点,,得,则, 所以点的坐标是. 故答案为: 13./ 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量共面求参数 【分析】根据空间向量共面定理,可设,根据对应坐标相等求得 【详解】由四点共面,可知存在实数m,n,使得, 即, 则有,解得 故答案为: 14. 【知识点】空间向量的坐标运算、求空间向量的数量积 【分析】由两个空间向量夹角为锐角可得且与不同向. 【详解】由已知与的夹角为锐角,则, 即,解得. 若与的夹角为0°,则存在,使. 所以,所以,. 综上,若与的夹角为锐角,则且. 故t的取值范围是. 故答案为:. 15. 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量数量积的应用 【分析】首先判断与不共线,则,即可求出参数的取值范围. 【详解】因为, 若,则,所以,方程组无解,所以与不共线, 又向量与的夹角为锐角,则,解得, 所以实数的取值范围为. 故答案为: 16. 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量共面求参数 【分析】根据空间向量共面定理,结合空间向量坐标的运算即可求解. 【详解】显然不共线, 因为向量,,共面, 所以,使得, 因为,,, 所以, 则,解得, 所以实数的值为. 故答案为:. 17. 【知识点】空间向量的坐标运算、求空间向量的数量积 【分析】应用空间向量的坐标及数量积公式计算求解. 【详解】因为点,,, 所以, 则. 故答案为:. 18.(1) (2)或. 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】(1)利用空间向量的坐标运算进行计算即得; (2)先通过空间向量的坐标运算求得,再由数量积得不等式求解即可. 【详解】(1)因为,所以, 得 (2) 因为,所以. 解得:或. 19.(1) (2) 【知识点】空间向量的坐标运算、求空间向量的数量积 【分析】(1)(2)根据向量的坐标运算以及数量积的坐标运算即可求解. 【详解】(1)由,可得,. ,故 (2),,可得,,故 20.. 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】利用空间坐标系中向量坐标求法,结合向量的运算进行求解. 【详解】易知的中线长为,则, , 设分别是轴正方向上的单位向量,轴与的交点为, 则, . .    21. 【知识点】空间向量的坐标运算、用空间基底表示向量 【分析】根据空间向量的加法运算和减法运算即可求解. 【详解】因为,所以可设.由于是的中点, 所以, 又因为是的中点, 所以,所以. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3.1空间直角坐标系 同步练习—2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
1
1.3.1空间直角坐标系 同步练习—2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2
1.3.1空间直角坐标系 同步练习—2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。