精品解析:陕西榆林市绥德县2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 绥德县
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期教学质量抽样检测 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、考号和座位号. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 实数的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:的相反数是. 2. 下面四个图片可以通过平移如图得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小和方向,据此可得答案. 【详解】解:由题意得,只有C选项中的图片可以由题干中的图片平移得到 . 3. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,若,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】由推导点横坐标的符号,结合纵坐标符号判断所在象限. 【详解】解:∵点的坐标为,, ∴, ∵纵坐标, ∴点的坐标符号为,在第二象限. 4. 如图,直线,将直角三角板的点、分别放在直线、上,.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用平行线的性质求出的度数,再根据角的和差关系计算的度数即可. 【详解】解:, , , , , . 5. 已知是关于,的二元一次方程的一个解,则的值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】D 【解析】 【详解】解:∵是二元一次方程的一个解. ∴把代入方程,得 . 解得. 6. 某校举办为期一周的义卖活动,七年级(1)班学生义卖所得金额与天数的趋势图如图所示,根据趋势图估计第7天该班学生义卖所得金额为( ) A. 70元 B. 75元 C. 80元 D. 98元 【答案】D 【解析】 【分析】观察图象变化趋势及第天的数据即可得到答案. 【详解】解:由图象可知,义卖所得金额随天数的增加而增加,第天的金额对应纵坐标约为元,故第天的金额应大于元, ∴四个选项中只有D选项符合题意 . 7. 已知,若 ,则m的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用得到 ,根据题意得到 ,解方程求出m的值即可. 【详解】解: 得: , , 解得: , 8. 若关于的不等式组无解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出不等式组中两个不等式的解集,根据原不等式组无解列出关于a的不等式,解不等式即可得到答案. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, ∵原不等式组无解, ∴, 解得. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 科技影响生活,现在越来越多的人使用“微信运动”软件记录自己每天走路的步数.为了解某社区居民每天走路的步数情况,适合采用的调查方式为 _____.(选填“普查”或“抽样调查”) 【答案】抽样调查 【解析】 【分析】根据全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,抽样调查得到的调查结果比较近似进行解答. 【详解】解:为了解某社区居民每天走路的步数情况,适合采用的调查方式为抽样调查. 故答案为:抽样调查. 【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 10. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为3,则点的坐标可以是________.(写出一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】平面直角坐标系中,点到轴的距离等于点横坐标的绝对值,确定横坐标后任选纵坐标即可得到符合要求的坐标. 【详解】解:设点的坐标为, ∵点到轴的距离为, ∴, 解得或, 纵坐标可取任意实数,取,,可得符合条件的点的坐标为. 11. 如图,在三角形中,,三角形的面积为16,则点到直线的距离为________. 【答案】 8 【解析】 【分析】根据三角形面积公式,面积等于底与高乘积的一半,已知面积和底边长,可求出边上的高. 【详解】 解:设点到直线的距离为, ∵, ∴, 解得,故点到直线的距离为8. 12. 若的值不大于7,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据“不大于”的含义列出一元一次不等式,解不等式即可得到结果. 【详解】解:∵的值不大于, ∴ , 移项得, 合并同类项得, 解得. 13. 已知是4的算术平方根,的立方根是2,则的平方根是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据算术平方根和立方根的定义,得到关于和的等式,求出、的值后代入计算,最后求该式的平方根即可. 【详解】解:∵是4的算术平方根,4的算术平方根是, ∴, 解得, ∵的立方根是, ∴, 解得, 将,代入得, ∵的平方根是, ∴的平方根是. 14. 传说“九宫图”是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一图案.数学上的“九宫图”所体现的是一个表格,每一行的三个数、每一列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个三阶幻方的一部分,则的值为___________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意得到等量关系列出方程是解题的关键.根据九宫图的填法,每一行的三个数、每列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,列得二元一次方程组,即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, 整理得, 解得, 解得:; 故答案为:2. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先计算算术平方根、立方根,化简绝对值,再计算加减即可得出结果. 【详解】解: . 16. 解方程组: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,运用加减消元法进行解方程,即可作答. 【详解】解:, 得, 解得, 将代入②得, 解得, ∴原方程组的解为. 17. 解不等式:,并将解集表示在如图所示的数轴上. 【答案】,将解集表示在数轴上如图: 【解析】 【分析】根据解一元一次不等式的步骤计算即可得出解集,再将解集表示在数轴上即可. 【详解】解:去分母得, 去括号得, 移项并合并同类项得, 系数化为1得 图略. 18. 如图,直线、交于点,射线、分别在、内部,且,已知,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】由对顶角相等可得,从而得出,由垂线的定义可得,从而即可得出结果. 【详解】解:∵直线、交于点,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 19. 在平面直角坐标系中,已知点的坐标为,点的坐标为,若直线轴,求点的坐标. 【答案】 【解析】 【分析】根据平行于轴的直线上所有点的横坐标相等,列方程求解,代入计算得到点的坐标. 【详解】解:直线轴,点坐标为,点坐标为,  , 解得, 将代入纵坐标得,  点的坐标为. 20. 花袱子印染属于我国较为古老的印花布工艺,在陕西关中一带分布十分广泛.现有一块长方形花袱子印染面料,长和宽之比为,面料面积为.求这块长方形花袱子印染面料的长和宽. 【答案】这块长方形花袱子印染面料的长为,宽为 【解析】 【分析】设这块长方形花袱子印染面料的长为,则宽为,根据题意可得,再结合平方根的计算法则计算即可得出结果. 【详解】解:设这块长方形花袱子印染面料的长为,则宽为, 由题意可得, 整理得, 解得或, ∵, ∴, ∴,, ∴这块长方形花袱子印染面料的长为,宽为. 21. 如图,直线,连接,点在上,过点作射线,点、在上,连接、,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴; (2) 【解析】 【分析】(1)由内错角相等,两直线平行,得出,结合题意即可得证; (2)两直线平行,同旁内角互补,由此计算即可得出结果. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 22. 在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标分别为、、、. (1)在如图所示的平面直角坐标系中画出四边形; (2)将四边形平移得到四边形(点、、、的对应点分别是点、、、),使得点平移到图中点的位置,请画出四边形. 【答案】(1)如图,四边形即为所求, (2)如图,四边形即为所求, 【解析】 【分析】(1)先描点,再连线即可得出四边形; (2)由题意可得平移方式为向右平移个单位长度,向上平移个单位长度,再结合平移的性质画图即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵将四边形平移得到四边形(点、、、的对应点分别是点、、、),使得点平移到图中点的位置, ∴平移方式为:向右平移个单位长度,向上平移个单位长度, 图略. 23. 【项目背景】某校为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,开展了“科创筑梦新时代,强国有我启新程”为主题的科技嘉年华活动.其中编程设计比赛最能显示同学们的科技素养,为了了解同学们编程水平,数学小组对这次编程设计比赛成绩进行调查. 【数据收集与整理】随机抽取全校部分学生的编程设计成绩(成绩为百分制,用表示),并整理,将其分成如下四组: A:,B:,C:,D:. 下面给出了部分信息: 【数据处理和应用】 (1)任务1:本次共抽取了________名学生的编程设计成绩,在扇形统计图中,组对应圆心角的度数为________; (2)任务2:请补全频数分布直方图; (3)任务3:请估计全校2000名学生的编程设计成绩不低于80分的人数; 【答案】(1)50, (2) (3) 1200名 【解析】 【分析】(1)由D组学生人数除以其百分比可求出抽取的学生人数;360度乘以B组人数所占的百分率可得B组对应圆心角度数; (2)求出B组学生人数,补全频数分布直方图即可; (3)用2000乘以成绩不低于80分的人数占比即可; 【小问1详解】 解:本次共抽取了:(名) B组对应圆心角的度数为:; 【小问2详解】 解:B组的人数为:(名), 补全频数分布直方图如图所示 【小问3详解】 解:估计编程设计成绩不低于80分的人数为:(名). 24. 对于任意实数、,定义一种新运算.例如:. 请根据上述定义,解决下列问题: (1)已知,求的取值范围; (2)已知,求满足条件的所有整数的和. 【答案】(1) (2)满足条件的所有整数的和为 【解析】 【分析】(1)根据新运算,得出,再由,即可求出的取值范围; (2)先求出,再根据,求出的取值范围,找到范围内的整数相加即可. 【小问1详解】 解:∵, 又∵, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵, 又∵, ∴, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴, ∴满足条件的所有整数为,,,, ∴满足条件的所有整数的和为. 25. “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红.”茶作为中国传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史与文化底蕴.某茶馆的店主计划购买龙井茶叶和普洱茶叶来丰富茶馆的饮品选择,已知采购2千克龙井茶叶和3千克普洱茶叶需要2300元,采购1千克龙井茶叶和4千克普洱茶叶需要1900元. (1)分别求1千克龙井茶叶和1千克普洱茶叶的采购价;(用方程组的知识解答) (2)该店主计划采购这两种茶叶一共50千克,且采购这两种茶叶的总费用不超过27800元,求最多采购龙井茶叶多少千克? 【答案】(1)1千克龙井茶叶的采购价为700元,1千克普洱茶叶的采购价为300元 (2)最多采购龙井茶叶32千克 【解析】 【分析】(1)设1千克龙井茶叶的采购价为元和1千克普洱茶叶的采购价为元,根据题意列出方程组求解即可; (2)设采购龙井茶叶千克,则采购普洱茶叶为千克,根据题意列出不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设1千克龙井茶叶的采购价为元和1千克普洱茶叶的采购价为元, ,解得: 答:1千克龙井茶叶的采购价为700元,1千克普洱茶叶的采购价为300元. 【小问2详解】 解:设采购龙井茶叶千克,则采购普洱茶叶为千克, ∴最多采购龙井茶叶32千克. 26. 【问题情境】如图,直线,点、在直线上(点在点的左侧),点在直线上,点在直线、之间,连接、、,. 【问题初探】 (1)如图1,,求证:; (2)如图2,若,平分,求的度数; 【问题解决】 (3)如图3,平分交于点,过点作交于点,若,,求的度数. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由两直线平行,内错角相等可得,结合题意得出,从而可得,再结合,即可得证; (2)先求出,由角平分线的定义可得,作,则,,从而即可得出结果; (3)由题意求出,从而可得,,由角平分线的定义可得,由(2)可得,求出,即可得出结果. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, 如图,作, 则, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分交于点, ∴, 由(2)可得, ∵, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期教学质量抽样检测 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、考号和座位号. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 实数的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 下面四个图片可以通过平移如图得到的是( ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,若,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 如图,直线,将直角三角板的点、分别放在直线、上,.若,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 已知是关于,的二元一次方程的一个解,则的值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 6. 某校举办为期一周的义卖活动,七年级(1)班学生义卖所得金额与天数的趋势图如图所示,根据趋势图估计第7天该班学生义卖所得金额为( ) A. 70元 B. 75元 C. 80元 D. 98元 7. 已知,若 ,则m的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 8. 若关于的不等式组无解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 科技影响生活,现在越来越多的人使用“微信运动”软件记录自己每天走路的步数.为了解某社区居民每天走路的步数情况,适合采用的调查方式为 _____.(选填“普查”或“抽样调查”) 10. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为3,则点的坐标可以是________.(写出一个即可) 11. 如图,在三角形中,,三角形的面积为16,则点到直线的距离为________. 12. 若的值不大于7,则的取值范围是________. 13. 已知是4的算术平方根,的立方根是2,则的平方根是________. 14. 传说“九宫图”是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一图案.数学上的“九宫图”所体现的是一个表格,每一行的三个数、每一列的三个数、斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个三阶幻方的一部分,则的值为___________. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 16. 解方程组: 17. 解不等式:,并将解集表示在如图所示的数轴上. 18. 如图,直线、交于点,射线、分别在、内部,且,已知,,求的度数. 19. 在平面直角坐标系中,已知点的坐标为,点的坐标为,若直线轴,求点的坐标. 20. 花袱子印染属于我国较为古老的印花布工艺,在陕西关中一带分布十分广泛.现有一块长方形花袱子印染面料,长和宽之比为,面料面积为.求这块长方形花袱子印染面料的长和宽. 21. 如图,直线,连接,点在上,过点作射线,点、在上,连接、,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 22. 在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标分别为、、、. (1)在如图所示的平面直角坐标系中画出四边形; (2)将四边形平移得到四边形(点、、、的对应点分别是点、、、),使得点平移到图中点的位置,请画出四边形. 23. 【项目背景】某校为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,开展了“科创筑梦新时代,强国有我启新程”为主题的科技嘉年华活动.其中编程设计比赛最能显示同学们的科技素养,为了了解同学们编程水平,数学小组对这次编程设计比赛成绩进行调查. 【数据收集与整理】随机抽取全校部分学生的编程设计成绩(成绩为百分制,用表示),并整理,将其分成如下四组: A:,B:,C:,D:. 下面给出了部分信息: 【数据处理和应用】 (1)任务1:本次共抽取了________名学生的编程设计成绩,在扇形统计图中,组对应圆心角的度数为________; (2)任务2:请补全频数分布直方图; (3)任务3:请估计全校2000名学生的编程设计成绩不低于80分的人数; 24. 对于任意实数、,定义一种新运算.例如:. 请根据上述定义,解决下列问题: (1)已知,求的取值范围; (2)已知,求满足条件的所有整数的和. 25. “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红.”茶作为中国传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史与文化底蕴.某茶馆的店主计划购买龙井茶叶和普洱茶叶来丰富茶馆的饮品选择,已知采购2千克龙井茶叶和3千克普洱茶叶需要2300元,采购1千克龙井茶叶和4千克普洱茶叶需要1900元. (1)分别求1千克龙井茶叶和1千克普洱茶叶的采购价;(用方程组的知识解答) (2)该店主计划采购这两种茶叶一共50千克,且采购这两种茶叶的总费用不超过27800元,求最多采购龙井茶叶多少千克? 26. 【问题情境】如图,直线,点、在直线上(点在点的左侧),点在直线上,点在直线、之间,连接、、,. 【问题初探】 (1)如图1,,求证:; (2)如图2,若,平分,求的度数; 【问题解决】 (3)如图3,平分交于点,过点作交于点,若,,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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