精品解析：广东省深圳市南山区2025-2026学年统编版2016第二学期期末检测四年级语文

2025—2026学年第二学期期末检测四年级语文 （时间：100分钟） 一、积累与运用。 课文中，名家笔下的动物xiāo sǎ灵动，童话编织的世界烂漫qí huàn，英雄精神的丰碑屹立不倒。篇章里，宛若搭建了时空suì dào，我们走进乡村田园，欣赏日出霞晕（yūn yùn），尽享hé xié之美。书页间，我们拨开思绪阻塞（sè sāi），探索科学奥秘，拥抱大千世界。学习语文，是这般xìng fú！ 1. 根据文段中的拼音把词语按顺序写在田字格中。 2. 根据语意，给上面文段中的加点字选择正确的读音，打“√”。 3. 根据语境，在选项中选择合适的词语，将序号填在括号里。 （1）暑假，我和爸爸妈妈一起爬黄山。我们上到山顶，登高（ ），只见云雾缭绕，山峰若隐若现。我们沿着山路漫步，一路上（ ）了黄山的奇松、怪石、云海，真是美不胜收。在山间的小路上，我发现一只野猫躲在草丛后面，（ ）着不远处的一只小鸟，准备扑上去。我蹲下来，入神地（ ）着这只野猫的一举一动，觉得很有趣。 A．窥伺 B．凝视 C．饱览 D．远眺 （2）深圳是一座国际化创新型城市。众多互联网科技企业坚持技术研发，像行业的（ ），不断引领创新方向；大批创业公司的运营人员像一群忙碌的（ ），在各团队之间高效协作、传递信息；广大工程师们则像（ ）一样，埋头苦干，日复一日地攻关核心技术；那些在城市孵化器中成长的青年创业者，个个都是潜力无穷的（ ），未来必将驰骋（chěng）世界。 A．千里马 B．小蜜蜂 C．老黄牛 D．领头羊 4. 回顾课文内容，按要求填空。 《囊萤夜读》中用“夏月则练囊____________以照书，以夜继日焉”的事例来表现车胤“_______不倦”的品质。你还能用什么四字词语来评价车胤？请写出两个：______________、______________。 5. 请从“妈妈厨房忙碌、同学打扫教室、老师批阅作业、快递员派送包裹”这四个情境中任选一个，仿照下面的示例写一组连续的动作，至少用上三个动词。 例：黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ____________________________________________________________________________________ 6. 根据语境填写诗句。 （1）【赏景•填诗】看巷边草木，恰似“篱落疏疏一径深，_______________”的春日清幽；望田园风光，领略“__________________，麦花雪白菜花稀”的初夏生机；观乡野风貌，绘就“____________低小，____________青青草”的村居美景。 （2）【明志•诵诗】诵读“____________，只留清气满乾坤”，感受君子风骨；低吟“采得百花成蜜后，____________”，体会奉献精神；歌咏“洛阳亲友如相问，____________”，领悟高洁本心。 二、阅读与欣赏。 纳米技术就在我们身边（节选） ①什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。 ②纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 7. 下列最能概括这两段话主要内容的一项是（　　） A. 介绍了什么是纳米，并重点展望了“碳纳米管天梯”的未来。 B. 从概念和应用两方面，深入浅出地为我们介绍了纳米技术。 C. 详细说明了纳米涂层、碳纳米管和吸波材料这三种新材料的制造方法。 D. 主要讲述了纳米技术在未来战争中的重要作用。 8. “如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”作者写这句话主要是为了说明（　　） A. 乒乓球非常小 B. 地球非常大 C. 纳米是个非常小的单位 D. 纳米技术很神奇 9. 阅读第②自然段，在表格中填写正确内容。 应用实例 所用材料 神奇特性 现在or未来？ 冰箱杀菌除臭 纳米涂层 ______ 现在 太空旅行天梯 _____ 比钢铁结实百倍，非常轻 未来 隐形战机 _____ 吸收雷达波 _____ 10. 除了选文所写，你还想把纳米技术用在什么地方？在下面的空白表格中填上你的创意。 应用实例 所用材料（从文中选择） 神奇特性 现在or未来？ _____ _____ _____ _____ 植物园永远有惊喜 ①我常去的是西山脚下的北京植物园，春天（　　），交通十分拥堵，最好挑不是周末的时间；不过要是喜欢那人山人海的热闹，也不妨事。 ②早春时节，西南门外的树下花坛里，有迷你的番红花，很袖珍，像小人国里的花。南门进去，沿大路前行数百米，就可以见到一捧捧的迎春花，开在水渠两边，枝条纷披，花朵点点如金星缀于绿枝，未叶先花，花极盛时，嫩绿的小叶始出。 ③大路两边栽有碧桃、丁香和海棠，再往路深处走，就会经过木兰黄柏区。这一段是游人最集中的地方，不要管他们，哪怕他们在大声叫嚣，在雪松下打扑克，在草地上吃火腿肠。继续往北走，路过一座大牌坊，上书“智光重朗”，沿古柏森森的步道前行，便望见一处金碧红墙的山门，那是卧佛寺。去樱桃沟，会经过一座小园，修竹几丛，进去看几株梅花再走。路上自然有樱桃树，沟里却是水杉多，上世纪70年代栽的，因为樱桃沟里的泉水滋养、气候适合，它们长得挺拔高大，（　　）！ ④到了五月初，不急着看游人聚集处的牡丹和郁金香，我直奔园子深处，目标是开在树上的“郁金香”，大树高而挺直，比巴掌还大的鹅掌形叶子，规整对称，而枝头绽放的橙黄色酒杯状花，像极了郁金香，这就是鹅掌楸（qiū）了。看过鹅掌楸，才了却心头大事一般，慢慢慢往回走。闻着洋槐（huái）花的清香，捡几朵落花，留心脚下路边草丛里浅紫的马蔺（lìn）。最后走到牡丹园和郁金香圃（pǔ），再细细看一回花形颜色。 ⑤夏天也好，比如七月中。槐树开花，细小的槐米落了一地，也落在青色的屋瓦上，茶社门口或院里坐一坐，顺便看看丝瓜架上的黄花。合欢花开，花谢了结长长的荚（jiá）果。湖区的莲花在开，不多，粉色为主，湖畔香蒲从狭长的绿叶间抽出黄褐色的花棒，致密紧实。构树结了红果，栾树的果子还是黄绿色的小灯笼，栾树的英文俗名，直译过来是金色的雨，非常美。 ⑥秋天，拣个晴天，下午四点以后再出发，一直待到夕阳西沉，从湖区北望，（　　），草木郁郁，视野开阔，心情格外舒展。湖区西边，路旁那一溜栾（luán）树，已经满目金黄，夕阳又把它们映照得（　　）。这是最好的时候。 ⑦冬天可以进卧佛寺，为了蜡梅，也为了池塘里的冰凌和红鲤，还有树下安详静立的狸猫。一些畏寒的植物如紫薇，周围搭起防护的蓝色隔板，映着晴朗的蓝天，竟然也是道风景。 ⑧对我来说，植物园永远有惊喜。 选自《书摘》（选文有删改） 11. 根据文章语境，在选项中选择恰当的内容，将序号填入文中的括号里（不能重复），正确的选项是（　　） ①多么壮伟 ②秋山明净 ③格外灿烂 ④游人如织 A. ①②③④ B. ③④①② C. ④①②③ D. ②④①③ 12. 这篇文章的写作顺序是（　　） A. 按“我”的心情变化顺序 B. 按植物园的空间方位顺序 C. 按春、夏、秋、冬的时间顺序 D. 按植物从发芽到结果的生命顺序 13. 文中画横线的句子“花朵点点如金星缀于绿枝”描写的植物是（　　） A. 番红花 B. 洋槐花 C. 迎春花 D. 栾树花 14. 文中画横线的词语“未叶先花”最可能的意思是（　　） A. 花朵和叶子同时生长 B. 只有叶子没有花朵 C. 先开花，后长叶 D. 只有花朵没有叶子 15. 作者把鹅掌楸称为“开在树上的‘郁金香’”，是因为（　　） A. 它的叶子像郁金香 B. 它的香气像郁金香 C. 它的花期和郁金香一样 D. 它的花朵形状像郁金香 16. 从画波浪线的句子中“闻着”“捡几朵”“留心”这些词语，能感受到作者的心情是（　　） A. 急着赶路，想快点看完所有的花 B. 脚步匆匆，对路边的花草感到厌烦 C. 悠闲自在，细细品味身边的美好 D. 粗心大意，差点踩到脚下的花草 17. 在作者眼里，植物园“永远有惊喜”。请你从文中至少找出两处作者在不同季节发现的“惊喜”，并用自己的话简洁地写下来。 _______________________________________________________________________________________ 18. 生活里，你是否也有一个像植物园一样“永远有惊喜”的地方（比如校园的一角、家门口的小公园、你的书架等）？请用两三句话描写这个地方带给你怎样的“惊喜”。 _______________________________________________________________________________________ 整本书阅读 19. 结合你的阅读经验向大家推荐科普作品，将正确内容的序号填在下面的横线上。 阅读能带领我们了解科学世界里的奥秘。想要解答日常生活与自然界的各式科学谜题，可以选择读_________；想要依托考古研究，梳理古人类演变脉络，可以选择读_________；想要认识地球全貌，探索大地地质奥秘，可以选择读_________；想要探寻尘埃的由来、特点与飘散行踪，可以选择读_________。 A．《灰尘的旅行》 B．《看看我们的地球》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》 20. 你的同学小林对科普类的书籍不感兴趣，为了帮助他拓宽阅读视野，请你从下面的书目中选择一本推荐给他，试着用几句话激发他对这本书的阅读兴趣。请写下你想对他说的话。 A.《灰尘的旅行》       B．《看看我们的地球》       C．《十万个为什么》       D．《人类起源的演化过程》 _______________________________________________________________________________________ 三、表达与交流 21. 从下面两个题目中任选一题，完成习作。 1．请以“我为___________点赞”为题，写一件印象深刻的事。通过这件事，你可以为努力成长的自己点赞，也可以为老师、同学、家人或朋友点赞。要求：补全题目，写清事情经过、点赞理由和真实感受，并通过语言、动作等细节描写展现人物特点。 2．选取一则你熟知的古今中外经典故事，展开大胆创编。可以改编情节或改写结局，让角色做出不同的选择，获得新的成长，并在故事中表达新的想法或道理。要求：自拟题目，想象新奇合理，故事完整，语言生动通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测四年级语文 （时间：100分钟） 一、积累与运用。 课文中，名家笔下的动物xiāo sǎ灵动，童话编织的世界烂漫qí huàn，英雄精神的丰碑屹立不倒。篇章里，宛若搭建了时空suì dào，我们走进乡村田园，欣赏日出霞晕（yūn yùn），尽享hé xié之美。书页间，我们拨开思绪阻塞（sè sāi），探索科学奥秘，拥抱大千世界。学习语文，是这般xìng fú！ 1. 根据文段中的拼音把词语按顺序写在田字格中。 2. 根据语意，给上面文段中的加点字选择正确的读音，打“√”。 3. 根据语境，在选项中选择合适的词语，将序号填在括号里。 （1）暑假，我和爸爸妈妈一起爬黄山。我们上到山顶，登高（ ），只见云雾缭绕，山峰若隐若现。我们沿着山路漫步，一路上（ ）了黄山的奇松、怪石、云海，真是美不胜收。在山间的小路上，我发现一只野猫躲在草丛后面，（ ）着不远处的一只小鸟，准备扑上去。我蹲下来，入神地（ ）着这只野猫的一举一动，觉得很有趣。 A．窥伺 B．凝视 C．饱览 D．远眺 （2）深圳是一座国际化创新型城市。众多互联网科技企业坚持技术研发，像行业的（ ），不断引领创新方向；大批创业公司的运营人员像一群忙碌的（ ），在各团队之间高效协作、传递信息；广大工程师们则像（ ）一样，埋头苦干，日复一日地攻关核心技术；那些在城市孵化器中成长的青年创业者，个个都是潜力无穷的（ ），未来必将驰骋（chěng）世界。 A．千里马 B．小蜜蜂 C．老黄牛 D．领头羊 【答案】1. 2.  yùn sè 3. ①. D ②. C ③. A ④. B ⑤. D ⑥. B ⑦. C ⑧. A 【解析】 【1题详解】 书写时注意“潇、幻、隧、谐、幸”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“晕、塞”的正确读音。 【3题详解】 （1） 窥伺：躲在隐蔽处偷偷观察，带有暗中打量的意思。 凝视：集中注意力，长久、专注地盯着看。 饱览：充分、尽情地观赏风景。 远眺：站在高处向远处眺望。 登上山顶、望向远方群山，对应向远处看，选远眺；沿路一路尽情欣赏各类美景，对应尽情观赏，选 饱览；野猫藏在草丛里偷偷盯着小鸟，对应暗中偷看，选窥伺；我静下心、专注长久观察野猫，对应专注地看，选凝视。 （2）千里马：比喻潜藏出众才华、未来发展潜力巨大的优秀人才。 小蜜蜂：比喻勤劳奔波、高效传递信息、分工协作的人。 老黄牛：比喻埋头苦干、默默付出、踏实肯干的人。 领头羊：比喻行业、团队里带头引领方向、开拓前路的领头者。 企业引领整个行业的创新发展，是行业领头者，选领头羊；运营人员不停奔波协作、传递消息，对应勤劳协作的小蜜蜂，选小蜜蜂；工程师默默踏实钻研、辛苦付出，对应任劳任怨的老黄牛，选老黄牛；青年创业者有过人才干、未来潜力巨大，对应有才能的千里马，选千里马。 4. 回顾课文内容，按要求填空。 《囊萤夜读》中用“夏月则练囊____________以照书，以夜继日焉”的事例来表现车胤“_______不倦”的品质。你还能用什么四字词语来评价车胤？请写出两个：______________、______________。 【答案】 ①. 盛数十萤火 ②. 恭勤 ③. 勤奋好学 ④. 勤学苦读 【解析】 【详解】书写时注意“盛”“萤”“恭”“勤”的正确写法； 车胤家境贫寒仍创造条件坚持日夜苦读，用形容他勤学刻苦的四字词语评价即可。 示例：孜孜不倦、刻苦向学、博览好学。 5. 请从“妈妈厨房忙碌、同学打扫教室、老师批阅作业、快递员派送包裹”这四个情境中任选一个，仿照下面的示例写一组连续的动作，至少用上三个动词。 例：黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ____________________________________________________________________________________ 【答案】妈妈系上围裙，快步走到水槽边，洗净青菜，沥干水分后放到案板上，挥刀把菜切成了均匀的小段。 【解析】 【详解】本题首先要从题干给出的四个情境中任选一个你熟悉的方向，接着结合生活实际梳理出对应场景下人物做事的连贯动作流程，再从中提炼出至少三个表意不同的具象动词，最后仿照示例的写法，按照动作发生的先后顺序串联内容，把动作放进具体的情境中描写，保证动作衔接自然、符合对应人物的行为逻辑。 示例：妈妈厨房忙碌：妈妈走进厨房，系上围裙，拿起菜刀，熟练地切起新鲜的青菜。 同学打扫教室：小明拿起扫帚，弯腰清扫地面的纸屑，再提起水桶冲洗抹布，认真擦拭黑板。 老师批阅作业：老师翻开作业本，拿起红笔仔细勾画错题，又提笔写下鼓励的评语。 快递员派送包裹：快递员停稳电动车，搬起纸箱核对地址，抬手敲响住户家门。 6. 根据语境填写诗句。 （1）【赏景•填诗】看巷边草木，恰似“篱落疏疏一径深，_______________”的春日清幽；望田园风光，领略“__________________，麦花雪白菜花稀”的初夏生机；观乡野风貌，绘就“____________低小，____________青青草”的村居美景。 （2）【明志•诵诗】诵读“____________，只留清气满乾坤”，感受君子风骨；低吟“采得百花成蜜后，____________”，体会奉献精神；歌咏“洛阳亲友如相问，____________”，领悟高洁本心。 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 茅檐 ④. 溪上 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 为谁辛苦为谁甜 ⑦. 一片冰心在玉壶 【解析】 【详解】（1）书写时注意“阴、梅、茅、檐、溪”的正确写法。 （2）书写时注意“颜、辛、谁、壶”的正确写法。 二、阅读与欣赏。 纳米技术就在我们身边（节选） ①什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。 ②纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 7. 下列最能概括这两段话主要内容的一项是（　　） A. 介绍了什么是纳米，并重点展望了“碳纳米管天梯”的未来。 B. 从概念和应用两方面，深入浅出地为我们介绍了纳米技术。 C. 详细说明了纳米涂层、碳纳米管和吸波材料这三种新材料的制造方法。 D. 主要讲述了纳米技术在未来战争中的重要作用。 8. “如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”作者写这句话主要是为了说明（　　） A. 乒乓球非常小 B. 地球非常大 C. 纳米是个非常小的单位 D. 纳米技术很神奇 9. 阅读第②自然段，在表格中填写正确内容。 应用实例 所用材料 神奇特性 现在or未来？ 冰箱杀菌除臭 纳米涂层 ______ 现在 太空旅行天梯 _____ 比钢铁结实百倍，非常轻 未来 隐形战机 _____ 吸收雷达波 _____ 10. 除了选文所写，你还想把纳米技术用在什么地方？在下面的空白表格中填上你的创意。 应用实例 所用材料（从文中选择） 神奇特性 现在or未来？ _____ _____ _____ _____ 【答案】7. B 8. C 9. ①. 杀菌除臭，延长蔬菜保鲜期 ②. 碳纳米管 ③. 纳米吸波材料 ④. 现在 10. ①. 制作户外轻便登山绳 ②. 碳纳米管 ③. 结实轻便，承重能力强 ④. 未来 【解析】 【导语】这是一篇优秀的入门科普选文，结构清晰利落：第①段阐释纳米技术的核心概念，以作比较化抽象为具象，把极小的纳米单位讲得通俗易懂；第②段落脚日常生活，列举纳米技术的实际应用，将前沿高新科技拉近大众认知，语言平实浅近，兼具知识性与普及性。 【7题详解】 A．文章不只是重点讲碳纳米管天梯，纳米涂层、隐形战机吸波材料都是同等重要内容，并非只展望天梯。 B．第①段先解释纳米、纳米技术的概念；第②段举生活、航天、军事例子介绍纳米技术的实际应用，从概念和应用两方面介绍纳米技术，符合“概念+应用”两大方面。 C．全文只介绍三种材料的特性和用途，完全没有提到“制造方法”。 D．隐形战机只是其中一个例子，不是全文核心，文章还讲了冰箱、太空旅行，不侧重战争作用。 【8题详解】 这句话用类比手法，1纳米小球∶乒乓球=乒乓球∶地球，通过巨大反差，直观凸显纳米这个长度单位特别微小，故选C。 【9题详解】 第一空：原文第②段“冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长”，故可填写：杀菌、除臭，延长蔬菜保鲜期。 第二空：原文第②段“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料……坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行”，故填写：碳纳米管。 第三空：原文第②段“隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉”，故填写：纳米吸波材料。 第四空：原文第②段“在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料”，说明这项技术已经投入使用，故填写：现在。 【10题详解】 要求从文中给出的三种材料（纳米涂层/碳纳米管/纳米吸波材料）中选择，结合材料特性设计应用，合理即可。 示例： 应用实例：防雷达侦察船只 所用材料：纳米吸波材料 神奇特性：吸收雷达信号 时间：未来 植物园永远有惊喜 ①我常去的是西山脚下的北京植物园，春天（　　），交通十分拥堵，最好挑不是周末的时间；不过要是喜欢那人山人海的热闹，也不妨事。 ②早春时节，西南门外的树下花坛里，有迷你的番红花，很袖珍，像小人国里的花。南门进去，沿大路前行数百米，就可以见到一捧捧的迎春花，开在水渠两边，枝条纷披，花朵点点如金星缀于绿枝，未叶先花，花极盛时，嫩绿的小叶始出。 ③大路两边栽有碧桃、丁香和海棠，再往路深处走，就会经过木兰黄柏区。这一段是游人最集中的地方，不要管他们，哪怕他们在大声叫嚣，在雪松下打扑克，在草地上吃火腿肠。继续往北走，路过一座大牌坊，上书“智光重朗”，沿古柏森森的步道前行，便望见一处金碧红墙的山门，那是卧佛寺。去樱桃沟，会经过一座小园，修竹几丛，进去看几株梅花再走。路上自然有樱桃树，沟里却是水杉多，上世纪70年代栽的，因为樱桃沟里的泉水滋养、气候适合，它们长得挺拔高大，（　　）！ ④到了五月初，不急着看游人聚集处的牡丹和郁金香，我直奔园子深处，目标是开在树上的“郁金香”，大树高而挺直，比巴掌还大的鹅掌形叶子，规整对称，而枝头绽放的橙黄色酒杯状花，像极了郁金香，这就是鹅掌楸（qiū）了。看过鹅掌楸，才了却心头大事一般，慢慢慢往回走。闻着洋槐（huái）花的清香，捡几朵落花，留心脚下路边草丛里浅紫的马蔺（lìn）。最后走到牡丹园和郁金香圃（pǔ），再细细看一回花形颜色。 ⑤夏天也好，比如七月中。槐树开花，细小的槐米落了一地，也落在青色的屋瓦上，茶社门口或院里坐一坐，顺便看看丝瓜架上的黄花。合欢花开，花谢了结长长的荚（jiá）果。湖区的莲花在开，不多，粉色为主，湖畔香蒲从狭长的绿叶间抽出黄褐色的花棒，致密紧实。构树结了红果，栾树的果子还是黄绿色的小灯笼，栾树的英文俗名，直译过来是金色的雨，非常美。 ⑥秋天，拣个晴天，下午四点以后再出发，一直待到夕阳西沉，从湖区北望，（　　），草木郁郁，视野开阔，心情格外舒展。湖区西边，路旁那一溜栾（luán）树，已经满目金黄，夕阳又把它们映照得（　　）。这是最好的时候。 ⑦冬天可以进卧佛寺，为了蜡梅，也为了池塘里的冰凌和红鲤，还有树下安详静立的狸猫。一些畏寒的植物如紫薇，周围搭起防护的蓝色隔板，映着晴朗的蓝天，竟然也是道风景。 ⑧对我来说，植物园永远有惊喜。 选自《书摘》（选文有删改） 11. 根据文章语境，在选项中选择恰当的内容，将序号填入文中的括号里（不能重复），正确的选项是（　　） ①多么壮伟 ②秋山明净 ③格外灿烂 ④游人如织 A. ①②③④ B. ③④①② C. ④①②③ D. ②④①③ 12. 这篇文章的写作顺序是（　　） A. 按“我”的心情变化顺序 B. 按植物园的空间方位顺序 C. 按春、夏、秋、冬的时间顺序 D. 按植物从发芽到结果的生命顺序 13. 文中画横线的句子“花朵点点如金星缀于绿枝”描写的植物是（　　） A. 番红花 B. 洋槐花 C. 迎春花 D. 栾树花 14. 文中画横线的词语“未叶先花”最可能的意思是（　　） A. 花朵和叶子同时生长 B. 只有叶子没有花朵 C. 先开花，后长叶 D. 只有花朵没有叶子 15. 作者把鹅掌楸称为“开在树上的‘郁金香’”，是因为（　　） A. 它的叶子像郁金香 B. 它的香气像郁金香 C. 它的花期和郁金香一样 D. 它的花朵形状像郁金香 16. 从画波浪线的句子中“闻着”“捡几朵”“留心”这些词语，能感受到作者的心情是（　　） A. 急着赶路，想快点看完所有的花 B. 脚步匆匆，对路边的花草感到厌烦 C. 悠闲自在，细细品味身边的美好 D. 粗心大意，差点踩到脚下的花草 17. 在作者眼里，植物园“永远有惊喜”。请你从文中至少找出两处作者在不同季节发现的“惊喜”，并用自己的话简洁地写下来。 _______________________________________________________________________________________ 18. 生活里，你是否也有一个像植物园一样“永远有惊喜”的地方（比如校园的一角、家门口的小公园、你的书架等）？请用两三句话描写这个地方带给你怎样的“惊喜”。 _______________________________________________________________________________________ 【答案】11. C 12. C 13. C 14. C 15. D 16. C 17. ① 早春时节，在西南门外的树下花坛里发现了像小人国里的迷你番红花，袖珍又可爱。 ② 五月初，在园子深处找到了鹅掌楸，它挺拔的枝头开着橙黄色酒杯状的花，像长在树上的郁金香。 18. 我家楼下的老巷口有个不起眼的小杂货铺，每次路过都能发现新惊喜。春天它门口摆上了带着晨露的白兰花串，夏天柜台上会多出冰镇的老汽水，秋天角落堆起了带着糖霜的糖炒栗子，冬天玻璃罐里装满了裹着薄纸的奶糖，一年四季都藏着不重样的小温暖。 【解析】 【导语】《植物园永远有惊喜》以时序为经，移步换景，勾勒四季草木荣枯。笔触从容，于喧闹中独寻幽处，显见作者静观之心。语言清丽，善用细节与比喻，如“小人国里的花”“金色的雨”，化平常为奇崛。结尾点题，余韵悠长，道出自然恒常给予的治愈与慰藉。 【11题详解】 先看第一处括号，位于第①段开头，描述春天植物园的景象，后面提到“交通十分拥堵”“人山人海”，应填④“游人如织”。第二处在第③段末尾，描写樱桃沟里水杉的高大挺拔，语气感叹，填①“多么壮伟”最恰当，与感叹号吻合。第三处在第⑥段开头，写秋天从湖区北望所见，后文有“草木郁郁，视野开阔，心情格外舒展”，秋日山野明净开阔，应填②“秋山明净”。第四处在同段末尾，写夕阳映照金黄栾树，用③“格外灿烂”突出光影效果，也呼应“最好的时候”的赞叹。四个选项按段落顺序依次为④①②③。 【12题详解】 文章从第②段到第⑦段，每段开头都有明确的时间标记：②③段写“早春”“春天”，⑤段写“夏天也好，比如七月中”，⑥段写“秋天”，⑦段写“冬天可以进卧佛寺”，这清晰地表明全文是按春、夏、秋、冬的季节更替来展开的。第①段是总起，第⑧段是总结，中间主体部分严格遵循时间顺序。 【13题详解】 画线句子“花朵点点如金星缀于绿枝……”出现在第②段，该段先写番红花，接着写南门进去见到的迎春花，具体描述是“枝条纷披，花朵点点如金星缀于绿枝，未叶先花”。“枝条纷披”指枝条四散垂拂，正是迎春花丛生的形态；“金星”比喻其黄色小花；“缀于绿枝”点明花开在绿色枝条上，且“未叶先花”也符合迎春花先花后叶的特性。 【14题详解】 “未叶先花”出现在第②段描写迎春花的句子中，前文说“花朵点点如金星缀于绿枝”，后文紧接着说“花极盛时，嫩绿的小叶始出”，意思是花开得非常繁盛的时候，嫩绿的叶子才刚刚长出来。这清楚地表明迎春花是先开花，等花开旺盛之后叶子才萌发，即“先开花，后长叶”。 【15题详解】 结合文章第④段的内容，这段里明确提到鹅掌楸有着大树高而挺直的形态，枝头绽放的是橙黄色酒杯状的花，像极了郁金香，作者也正是基于这个外形特点，才把它称作开在树上的“郁金香”。同时结合文中关于鹅掌楸的补充描述，它的叶片是比巴掌还大的鹅掌形，和郁金香的叶片形态完全不同，文中也没有提到它的香气、花期和郁金香相似的相关内容，由此就能排除其他三个选项，确定正确答案是“它的花朵形状像郁金香”。 【16题详解】 结合文章第④段的上下文内容来分析，在看过心心念念的鹅掌楸之后，作者才像了却心头大事一般慢慢往回走，完全没有赶时间的急迫感。“闻着”洋槐花的清香，是主动停下捕捉空气中的香气，“捡几朵”落花是带着闲情随手拾起掉落的花瓣，“留心”草丛里浅紫的马蔺，是特意放慢脚步留意不起眼的小景致，这些连贯的动作都透着松弛的状态，完全没有赶路、厌烦或是粗心的表现，由此感受到作者“悠闲自在、细细品味身边美好的心情”。 【17题详解】 可以顺着文章按四季排布的内容脉络，从不同季节的段落里抓取作者带着欣喜留意到的小众景致，避开游人扎堆的热门景点，筛选出两处跨季节的专属发现，再用自己的话把场景梳理通顺就可以完成作答。 示例：早春时节，在西南门外的花坛里发现了像小人国花朵一样袖珍可爱的番红花；五月初夏，在园子深处找到了枝头开着橙黄色酒杯状花、被称作“树上郁金香”的鹅掌楸。 【18题详解】 可以先抓住文中“不同季节藏着小众小美好、随时能撞见意外小景致”的核心特点，先选定一个自己熟悉的小地方，不用选名气大的景点，就从日常常去的角落入手，模仿文中作者慢慢逛、留意细碎小细节的写法，把不同时刻撞见的小惊喜串联起来，用两三句自然的话写出来就可以。 示例：我家楼下的小公园就是这样的地方，春末能在石阶缝里撞见几丛淡蓝的婆婆纳，夏夜里蹲在路灯边能看见蜗牛慢悠悠爬过草叶，深秋还能在灌木丛后捡到几颗圆滚滚的红果子，每次路过总能摸到不一样的小惊喜。 整本书阅读 19. 结合你的阅读经验向大家推荐科普作品，将正确内容的序号填在下面的横线上。 阅读能带领我们了解科学世界里的奥秘。想要解答日常生活与自然界的各式科学谜题，可以选择读_________；想要依托考古研究，梳理古人类演变脉络，可以选择读_________；想要认识地球全貌，探索大地地质奥秘，可以选择读_________；想要探寻尘埃的由来、特点与飘散行踪，可以选择读_________。 A．《灰尘的旅行》 B．《看看我们的地球》 C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》 【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A 【解析】 【详解】《十万个为什么》收录解答了日常生活、自然界的各类常见科学谜题，对应第一个空； 《人类起源的演化过程》依托考古研究梳理古人类的演变发展脉络，对应第二个空； 《看看我们的地球》专门介绍地球地质知识，带领读者认识地球、探索地质奥秘，对应第三个空； 《灰尘的旅行》围绕尘埃（灰尘）的由来、特点、活动行踪展开科普，对应第四个空。 综上，正确序号应为：C、D、B、A。 20. 你的同学小林对科普类的书籍不感兴趣，为了帮助他拓宽阅读视野，请你从下面的书目中选择一本推荐给他，试着用几句话激发他对这本书的阅读兴趣。请写下你想对他说的话。 A.《灰尘的旅行》       B．《看看我们的地球》       C．《十万个为什么》       D．《人类起源的演化过程》 _______________________________________________________________________________________ 【答案】小林，我推荐你读《灰尘的旅行》。这本书把看似不起眼的灰尘当作主角，用超有趣的故事讲出灰尘里的科学秘密，像灰尘是怎么“旅行”的、它们和我们的生活有啥关系，读起来就像听冒险故事一样，肯定能让你发现科普书原来这么好玩！ 【解析】 【详解】选定一本书，先友好打招呼，直接点明要推荐的书目；接着重点介绍书本趣味亮点，避开难懂专业词汇，突出内容新奇、贴近生活，打破科普枯燥的刻板印象；然后说明读完这本书能收获新知识、拓宽眼界，贴合题干要求；最后温和发出阅读邀请，完成劝说。 示例：小林，我推荐你读一读《十万个为什么》。这本书里藏着超多生活、自然里的奇妙奥秘，天上的云朵、水里的小鱼、家里的电器都有有趣答案，没有枯燥难懂的理论，全是新奇好玩的知识，读完你会发现身边到处都是值得探索的趣事，快来翻开看看吧！ 小林，我想推荐你读《灰尘的旅行》。这本书把微小的灰尘写得像冒险家一样四处游历，用生动有趣的小故事讲解微生物、空气的科学知识，语言浅显又有意思，能带你看见平时肉眼看不到的微观世界，一定会勾起你的好奇心。 小林，推荐你读《看看我们的地球》。作者用通俗的话讲清山川、岩石、地震的由来，仿佛带着你走遍大地探险，很多地质奇观的故事特别吸引人，读完你会重新认识我们脚下这片神奇的土地。 小林，我推荐你阅读《人类起源的演化过程》。书中梳理了人类从古猿一步步演变的完整故事，搭配浅显易懂的讲解，能解开你“人从哪里来”的疑惑，像看一部漫长又精彩的人类成长纪录片。 三、表达与交流 21. 从下面两个题目中任选一题，完成习作。 1．请以“我为___________点赞”为题，写一件印象深刻的事。通过这件事，你可以为努力成长的自己点赞，也可以为老师、同学、家人或朋友点赞。要求：补全题目，写清事情经过、点赞理由和真实感受，并通过语言、动作等细节描写展现人物特点。 2．选取一则你熟知的古今中外经典故事，展开大胆创编。可以改编情节或改写结局，让角色做出不同的选择，获得新的成长，并在故事中表达新的想法或道理。要求：自拟题目，想象新奇合理，故事完整，语言生动通顺。 【答案】例文一： 我为清洁工阿姨点赞 生活中有许多值得我们敬佩的人，有勇敢的警察，有救人的医生，还有辛勤的老师。而最让我想点赞的，是默默无闻的清洁工阿姨。 一个寒冷的冬天早晨，天还蒙蒙亮，北风呼呼地刮着，我缩着脖子准备去上学。路上行人很少，大家都躲在温暖的家里，可我远远看见马路边有一个熟悉的身影。是清洁工阿姨！ 她穿着单薄的工作服，戴着破旧的手套，正拿着扫帚一下一下认真扫地。寒风把她的头发吹得很乱，她的脸冻得通红，双手也冻得僵硬，但她一点也不在意。她弯着腰，仔细清扫地上的落叶和垃圾，遇到粘在地上的纸片，她就蹲下来，用手一点点抠干净。 我忍不住走上前问：“阿姨，天气这么冷，您不辛苦吗？” 阿姨抬起头，笑着对我说：“不辛苦，把马路扫干净，大家走路舒服，城市也更漂亮呀！”听完这句话，我心里暖暖的。 不管是寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，清洁工阿姨总是早早来到街道，默默打扫卫生。她不怕脏、不怕累，用自己的双手换来干净整洁的马路，让我们生活在美丽的城市里。 清洁工阿姨虽然很平凡，但是非常伟大。她默默奉献、认真负责的样子，让我十分敬佩。 我想真诚地为清洁工阿姨点一个大大的赞！ 例文二： 第二次龟兔赛跑 森林运动会结束后，兔子一直对当年输给乌龟的事耿耿于怀：“我本来就比乌龟跑得快，那天只是我大意打瞌睡！”他越想越不服气，特意找到乌龟下了战书，约定一个月后再比一次。森林里的小动物们听说这件事，都早早挤到赛道两边等着看热闹。 发令枪“砰”的一响，兔子“噌”地一下就蹿了出去，风呼呼地从耳边刮过，他不敢停半步，心里攒着劲：这次我绝对不偷懒，一定要把冠军拿回来！没一会儿，兔子就把乌龟甩得连影子都看不见了，离终点只剩不到一百米的时候，兔子突然听到路边的灌木丛里传来细细的哭喊声：“救命啊！谁来救救我！” 兔子猛地刹住脚，探头一看，原来是出来采蘑菇的小松鼠踩空了，掉到半人深的沟里，腿摔肿了根本爬不上来。兔子心里咯噔一下，犯了难：如果我停下来救他，肯定会耽误时间，乌龟慢慢爬过来肯定就先到终点了，那我这次挑战不就白来了？可如果不救，小松鼠在这里躺到天黑都没人发现，那可太危险了。兔子咬了咬牙，反正输就输吧，总不能见死不救。他立刻蹦下沟，把小松鼠驮在背上，又一路稳稳把小松鼠送到山坡下的医疗站，才转身往终点跑。 等兔子喘着气跑到终点的时候，乌龟早就站在领奖台上了。兔子耷拉着耳朵，正准备挤到观众席认输，没想到周围的小猴、小鹿、小熊全都鼓起掌来，掌声比给乌龟的大得多。森林之王狮子笑着走过来，把一枚比冠军金牌还亮的奖章挂在了兔子脖子上：“今天，真正的赢家是兔子。我们比跑步，更比做人。” 乌龟也从领奖台上探出头笑：“我赢了跑步，兔子赢了人心，这枚奖章你拿得理所应当。”兔子挠挠头，耳朵一下子竖了起来——原来赢不赢比赛根本不重要，重要的是不管什么时候，都不能对不起自己的良心。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题。 题目要求写一件印象深刻的事，属于内容限定的记叙文，补题对象可选择自己或身边的师长亲友，核心围绕“点赞”（即肯定、赞美）展开。注意必须补全题目，写清事情前因后果，点明赞美理由，融入个人真实感受，还要通过语言、动作等细节刻画人物特点，不要空泛抒情。 二、立意。 选取具体生活事例，抒发由衷赞许的真挚情感，展现人物坚持、善良、尽责等可贵品质，体现自身成长启发，传递积极向上的价值取向。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明要点赞的对象。 中间：完整记叙一件事，同时加入动作、语言、心理等细节描写，融入自身感受。 结尾：呼应题目，升华情感，写出感悟。 题目二： 一、审题。 选取一则大众熟知的经典故事创作，不能原创陌生故事，《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《愚公移山》《三打白骨精》等都是合适的选材；不能照搬原故事，需要大胆创编，可改编原有情节、改写结局，核心是让角色做出和原作不一样的选择，获得新的成长；注意自拟题目，改编后的故事需要传递新的思考或道理，同时满足想象合理、故事完整、语言通顺的基本要求。 二、立意。 选取经典原有故事进行情节改编、结局重构，依托新的任务抉择演绎故事情节，传递独到的成长感悟，阐释全新的生活道理，树立积极正向的价值导向。 三、写作思路。 开头：快速切入故事，引出核心冲突：直接点明故事背景。 中间：分层叙述情节变化：先写角色遇到的原有困境，接着刻画人物心理，写出他尝试新选择的过程，增添动作、语言等细节描写，设计新的事件波折，和原版故事情节形成明显区别。 结尾：交代全新结局，描写角色经历事件后的改变与成长，结合角色经历抒发感悟，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $