内容正文:
天津市香山道中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试题
试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。祝你考试顺利!
第Ⅰ卷选择题(共48分)
注意事项:本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将答案填写在答题卡上。
1. 进入初中,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是( )
A. 小红很烦妈妈的唠叨,不愿和她多说话
B. 小强的运动系统和神经系统不断成熟
C. 小李产生强烈的成人感
D. 刘凡与异性交往时表现得害羞怯懦
2. 七年级学生小辉在日记中写道:“过去我非常贪玩,学习上得过且过,没有什么奋斗目标。可现在我感到自己长大了,对未来充满了憧憬,也想努力学习,为自己的未来打拼。”这表明( )
A. 进入青春期,我们的思维更加敏捷
B. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力
C. 青春期的心理变化让我们更加独立
D. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
3. 进入青春期,我们的身体在悄悄变化,心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中,我们应该纠正的是( )
A. 珍惜友谊,共同进步 B. 独立思考,同时接纳他人合理的意见
C. 思维活跃,想象丰富 D. 同桌或同学取得好成绩,心里嫉妒
4. 小梅同学经常烦恼,她说“我不喜欢妈妈干涉我的事情,可是当我遇到麻烦时,还是渴望他们‘出现'!”面对这些矛盾的心理,她显得很无助。你认为她应该( )
①培养独立性格,不必与父母沟通交流
②培养兴趣爱好,接纳和调适自己的矛盾心理
③参加集体活动,求助他人,掌握化解烦恼的方法
④学习专业心理知识,自己解决心理问题
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
5. 青春期是身体发育的重要时期,也是矛盾心理凸显的时期。下面是小西对最近生活的感重想,其中体现了青春期“独立与依赖”矛盾心理的是( )
A. “因工作原因,爸爸每个月都会出差很久,我真的好想他啊!”
B. “我看上了一双新款球鞋,我打算用零花钱买,妈妈却不同意,真烦!”
C. “在家里妈妈总让我多吃点,好烦!每次中午在学校食堂吃饭时又觉得不好吃,想念又妈妈做的饭菜!”
D. “我在家里什么都敢说,但是一到舞台上就特别紧张,不敢说话。”
6. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般都会感到更愉快,干得也更起劲、更出色,并激发起内在的积极性和创造力。这启示我们,异性交往,有利于( )
①提高工作效率 ②促进身心健康发展 ③消除自身缺点 ④改善团队工作氛围
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得友谊、丰富生活。据调查,在男生和女生的交往过程中,绝大多数同学对待男女同学都会一视同仁,积极社交。但也会有部分同学在情感的门前徘徊,将青春期对异性的欣赏理解为爱情。据此完成下面小题。
7. 男女同学的交往,有助于( )
①扩大交往范围,锻炼交往能力②学习对方身上的优秀品质
③彼此了解异性的思维方式、情感特征④消除男女双方在性格上的差异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 当身边的同学将对异性的欣赏理解为爱情时,你可以提醒他(她)( )
①爱情是一种高尚的情感,需要要慎重对待、理智处理
②爱情意味着欣赏和尊重,对异性的欣赏就是所谓的爱情
③你对异性萌发好感或爱慕之情,这是青春期的正常现象
④你需要思考是否具备了爱他人的能力,能否尽到爱他人的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小军看到自己长了喉结,心里很害怕
没有正确认识青春期生理变化
②
小辉对班长隐瞒同桌未做值日的事
善于关爱同学
③
小美认为男女有别,从不与男同学交往
严守男女同学正常交往的原则
④
小丽周末坚持为村里“留守老人”打扫卫生
从点滴小事做起,积善成德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
A. 提高警惕,增强自我保护意识
B. 凡事都寻求他人的帮助
C. 遇到侵害,只能忍气吞声
D. 尽量不与外界接触
观察下面漫画,完成下面小题。
11. 为避免遇到图片中的危险场景,青少年应该( )
①单独与陌生人外出游玩②夜晚不独自走在偏僻的小路上
③保持与他人的安全距离④公共场合不穿过于暴露的衣服
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
12. 漫画启示我们( )
①勇敢拒绝不适当的身体接触②遇到性骚扰时保持沉默
③遭遇不法侵害,善于用法律维权④以牙还牙,伺机报复
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
13. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙•秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情。“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东的《采桑子•重阳》展现了伟人昂扬振奋之意,同样写秋,表达的意境却不同,这是因为( )
A. 情感与人们的想象力无关
B. 人的情绪总是波动起伏
C. 情感反映着我们对人和对事的态度
D. 情绪受周围环境影响且具有稳定性
14. 下列诗词所体现的情绪属于同一种的有( )
①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声
③人逢喜事精神爽,月到中秋分外明
④故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 如图是江赣一天的情绪变化曲线。这说明( )
①青春期的情绪主要受时间影响
②青春期的情绪波动大
③人与人之间的情绪会相互感染
④人的情绪是复杂多样的
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
16. “你好,我有一个帽衫,我要在网上问问。穿上之后显得很忠诚,像个大耳朵矮人……”“洗脑”的旋律和童趣的话语赢得无数人的喜爱,中学生小海发表评论:“这种轻松的氛围让自己的心情也跟着欢快起来了”。这体现出( )
A. 情绪相互感染,学会适当借力 B. 情绪复杂多样,防止发生变化
C. 激发情绪能量,决定非凡人生 D. 掩饰负面情绪,学着笑对人生
17. 下列诗句中,反映人的情绪的是( )
A. 床前明月光,疑是地上霜
B. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
C. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
D. 欲穷千里目,更上一层楼
18. 小明参加学生会干部竞选,因落选而情绪低落,事后他自我暗示:“或许自己仍不够优秀,今后应加倍努力。”之后心情渐渐舒畅起来,学习更加刻苦。材料说明( )
A. 情绪是相互感染的 B. 情绪是一种复杂的心理状态
C. 人的情绪是不可控的 D. 情绪影响着我们的观念和行动
19. 张桂梅校长,她以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用,以共产主义信仰为办学教育模式,改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象她的感人事迹在朋友圈刷了屏大家争相转发、点赞。这表明( )
①情感的正能量是天生就有的
②情感的表达和共鸣都传递着生命的正能量
③情感反映着我们对人和对事的态度、观念
④情感影响着我们的判断和选择
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
20. 以下诗句与情感对应不准确的是( )
选项
诗句
情感
①
“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”
忧国忧民的爱国情
②
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”
对亲人的思念之情
③
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
依依不舍的朋友情谊
④
“此去经年,应是良辰好景虚设”
离别后的伤感之意
A. ① B. ② C. ③ D. ④
21. 下列对“微行动”点评正确的是( )
A. 生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B. 小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵
C. 浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D. 爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
22. 生活中,我们要增加自己的积极情感体验,用热情和行动来影响周围的环境,让世界因为我们的积极情感而多一份美好。下列属于积极情感的是( )
①观看一部正能量的电影,从中感受榜样的力量
②节假日和同学一起参加社区的垃圾分类活动
③趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏
④课余时间为同学答疑解惑,提升自身的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 下列描述中属于情感的有( )
①小华看到低年级的同学被人欺负,挺身而出,仗义执言
②小丽独立完成了“迎接党的二十大,你我努力共奋发”的主题板报,她很开心
③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了,我很愤怒
④新的学期,小康当选为学习委员,他感到沉甸甸的责任
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
24. 社会中出现非正义行为时,会使人出现愤恨的情绪,激发正义感;祖国取得伟大成就时,会使人出现无比喜悦的情绪,激发爱国情感。这说明( )
A. 情感与情绪紧密相关,但无区别
B. 情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
C. 情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展
D. 情感是短暂的,不稳定的,情绪是相对稳定的
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
25. 青春时光,我们每一天都站在新的起跑线上,面对青春时光,在道德与法治课上,老师组织大家开展了主题探究活动,请你参与。
【青春的烦恼】
步入青春期,我们班的同学不同程度的遇到了一些问题:有的过分在意自己的体态和容貌;有的为自己个子比别人矮而自卑;有的为自己长得不如别人漂亮而烦恼等。经过老师的疏导和同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟。
(1)结合上述材料,探寻同学们解决烦恼不断走向成熟的密码。
【青春的心弦】
班里围绕“青春”的话题展开讨论,同学们各抒己见。小东说:“我认为青春期应少与异性同学交往。”小华说:“⋯⋯”
(2)请将小华的观点补充完整。
26. 预防性侵 呵护成长
2024年10月11日,太原市某学校邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵守护成长”专题讲座,小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开,采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体,增强自我防护意识。该校校长结合学校实际,与在场的同学们积极交流,教会同学们如何对侵犯行为说“不”,让同学们学会运用法律武器保护自己。
(1)结合材料,说明在场学生是通过什么途径获取性知识的。
(2)开展此类活动对该校学生来说有什么意义?
27. 伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化。情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。对此,有同学认为:情绪很复杂,负面情绪会让人焦虑、悲伤,所以转移注意才是最关键的。
请你对这一观点进行辨析。
28. 如何调节自己的情绪,同学们分享了自己的经历。
小凯被老师批评了心情很郁闷,想到老师也是为了自己好,便不难过了。
①
小奇上台表演前通过深呼吸来缓解自己的紧张。
②
小明在演讲比赛中失利了,和朋友倾诉后好了很多。
③
小美和同桌闹矛盾感到很伤心,回家就沉浸在音乐里。
④
请分析以上同学分别运用了哪种调节情绪的方法。
29. 小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃;小莹在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的父母说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
小东和小莹分别体验到的情感是什么?怎样才能体验到更丰富的积极情感?
30. 下面是七年级学生小戴在生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识帮他解决问题。
情境一周一放学时,突然下起了大雨,小戴把雨伞让给了没带雨具、家又离得远的小丽,结果引起了其他同学的种种猜测和议论⋯⋯他觉得有些烦恼。
(1)小戴应该:____________________________________________________________________。
情境二小戴觉得自己各方面表现都很好,但在班长竞选中却落选了。下课后,他把桌子上的书都摔在地上。
(2)小戴产生的情绪反应是:____________。
小戴应该:______________________________。
天津市香山道中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试题
试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。祝你考试顺利!
第Ⅰ卷选择题(共48分)
注意事项:本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将答案填写在答题卡上。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7~8题答案】
【答案】7. A 8. C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11~12题答案】
【答案】11. D 12. C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
【25题答案】
【答案】(1)①正视青春期生理变化,接纳身体发育的个体差异,不因为外貌、身高的不同产生自卑,欣赏自身独特;②积极借助老师的专业疏导,主动向师长倾诉困惑,借助外部力量化解心理烦恼;③学会自我调节心理矛盾,通过合适的方式调整心态,主动化解青春期困扰,逐步走向心理成熟。
(2)我认为青春期需要和异性同学正常交往。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到优秀品质、互相取长补短;只要我们做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,把握好交往尺度,就能收获真挚的友谊,促进自身成长,不必刻意减少甚至回避异性交往。
【26题答案】
【答案】(1)聆听专题讲座、与老师交流。
(2)有利于增强学生的法治观念和法律意识;有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能;有利于学生学会辨别和应对性侵害行为;有利于增强学生的安全意识,提高自我保护能力;等等。
【27题答案】
【答案】这一观点是片面的。
①人的情绪是复杂多样的,除了喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。②我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③调节情绪的方法不是单一的,除了转移注意,还包括改变认知评价、合理宣泄和放松训练等来调节情绪。因此,我们要正确认识情绪,保持乐观心态,通过不同方法合理调节情绪,积极应对负面情绪。
【28题答案】
【答案】①认知调节法。②放松训练法。③合理宣泄法。④注意转移法。
【29题答案】
【答案】①小东获得了集体荣誉感;小莹获得了爱的情感(亲情之爱);
②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时,我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
【30题答案】
【答案】(1)坦然面对议论,内心坦荡,继续保持与小丽正常的同学交往,坚持乐于助人的做法。
(2) ①. 愤怒的负面情绪 ②. 学会合理调节情绪,冷静下来,反思自身不足,改进自己。
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