《2.3光能穿透物体吗》课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“光的传播与物体透光性”展开，核心知识点包括透明、半透明、不透明物体的分类及应用，光的散射现象（丁达尔效应），以及日食月食的成因。课堂以“光遇物体能否穿透及现象”问题导入，通过分组实验测试材料透光性、液体光路观察等学习支架，构建从现象观察到原理分析的知识脉络。 其亮点在于以探究实践为核心，通过厚皮革等材料分组实验、激光笔照射清水与加牛奶液体的对比演示，培养学生科学探究能力。结合科学观念明确物体透光性分类及生活应用，科学思维体现在丁达尔现象、日食月食的原理解释中。学生能在动手操作中深化理解，教师可依托清晰实验设计与知识总结提升教学效率。

聚 焦 光在传播中如果遇到物体，能够穿透过去吗?会出现什么现象? 光能穿透物体吗 3 测试不同材料的透光性 探 索 浅色薄布 厚皮革 普通玻璃 磨砂塑料片 厚纸板 磨砂玻璃 用手电筒照射材料，观察另一侧是否有光透过，并记录透光程度（完全透过/部分透过/完全阻挡）。 分组实验 测试不同材料的透光性 探 索 分组实验 用手电筒作为光源照射光照孔，分别把浅色薄布、普通玻璃和厚纸板等材料放入卡槽，通过观察孔，我们能看清楚底部的贴纸吗? 探 索 记 录 单 我的体质健康状况 材料 厚皮革 浅色薄布 普通玻璃 磨砂塑料片 厚纸板 磨砂玻璃 观察结果 我的发现： 测试不同材料的透光性 分组实验 探 索 记 录 单 我的体质健康状况 材料 厚皮革 浅色薄布 普通玻璃 磨砂塑料片 厚纸板 磨砂玻璃 观察结果 我的发现： 测试不同材料的透光性 “为什么普通玻璃时贴纸最清楚？厚纸板时完全看不见？” 看不见贴纸 贴纸模糊 贴纸清晰 贴纸模糊 看不见贴纸 贴纸模糊 透明 不透明 半透明 光照射液体的实验 探 索 演示实验 在水槽中倒入纯净水，用激光笔直接照射水槽，观察水槽中出现的现象。 在水中加入一点面粉或牛奶，充分搅拌，立即用激光笔照射，观察并对比前后两种现象有什么不同。 光照射液体的实验 探 索 演示实验 用激光笔照射纯净水，水槽中看不到光路（光直线传播，不散射）。 在水中加入少量面粉或牛奶搅拌，再次照射，看到一条明亮的光路（丁达尔效应——光被悬浮颗粒散射）。 光照射液体的实验 探 索 演示实验 在水中加入少量面粉或牛奶搅拌，再次照射，看到一条明亮的光路（丁达尔效应——光被悬浮颗粒散射）。 “生活中类似现象有哪些？” 丁达尔现象 探 索 透过云层的光束 丁达尔现象 探 索 穿过洞口的光束 丁达尔现象 探 索 穿过树林的光束 研 讨 “光能穿透什么样的物体?这些物体在生活中有哪些应用? 透明物体：光几乎全部透过，可清晰看到另一侧物体。应用：窗户采光、眼镜、透明容器。 半透明物体：部分光透过，可模糊看到另一侧物体，起遮挡和模糊效果。应用：浴室门、遮光窗帘、灯具罩。 不透明物体：光被阻挡，不能透过。应用：墙壁遮挡、遮光窗帘、包装材料。 研 讨 当光照射一个不透明的物体时，会发生什么现象? 不透明物体阻挡光线，光不能穿过物体，因此在物体的背光面形成影子，这是光沿直线传播的结果。 研 讨 在什么情况下，我们能在小树林中看到光束?” 当空气中存在大量微小颗粒（如灰尘、水雾、花粉等）时，光照射到这些颗粒上会发生散射，部分散射光进入眼睛，因此能够看到光束的路径。这种现象称为丁达尔效应。 拓 展 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住照射到地球的太阳光，地球上某些地区的人们就能看到日食;而当月球运行至地球的阴影中时，就会发生月食。尝试用有关光的传播的知识解释上述现象。 小 结 光能穿透物体吗 透光性 分类 液体中 的光路 透明（普通玻璃）→ 光几乎全部透过 → 可清晰看到后面物体 半透明（磨砂玻璃、薄布）→ 光部分透过 → 模糊成像 不透明（厚纸板、皮革）→ 光被阻挡 → 后面有影子 清水 + 激光 → 看不见光路（无散射） 清水+面粉/牛奶 + 激光 → 看见明亮光路（颗粒散射光） 应用与 解释 小树林中的光束 → 空气中灰尘/水雾散射光 日食：月球在太阳和地球之间 → 阻挡阳光 月食：地球在太阳和月球之间 → 地球影子遮住月球 巩固提升 1.下列材料中，用手电筒照射后，光几乎全部能透过，可以清晰地看到另一侧物体的是（ ）。 A. 厚纸板 B. 磨砂玻璃 C. 普通玻璃 D. 浅色薄布 巩固提升 2.在长方体纸盒实验中，分别插入普通玻璃、浅色薄布、厚纸板，从观察孔看底部贴纸的清晰度。下列说法正确的是（ ）。 A. 插入普通玻璃时看不见贴纸 B. 插入厚纸板时贴纸最清晰 C. 插入普通玻璃时贴纸最清晰，插入厚纸板时看不见贴纸 D. 三种材料下贴纸清晰度一样 巩固提升 3.用激光笔照射清水时，看不到光路；但向清水中加入少量面粉或牛奶并搅拌后，能看到一条明亮的光路。这种现象叫做（ ）。 A. 光的反射 B. 光的折射 C. 丁达尔效应（光被悬浮颗粒散射） D. 光的吸收 巩固提升 4.日食和月食现象可以用光的直线传播和物体的透光性来解释。下列说法正确的是（ ）。 A. 日食是地球挡住了射向月球的光 B. 月食是月球挡住了射向地球的光 C. 日食是月球挡住了射向地球的光，月食是地球挡住了射向月球的光 D. 日食和月食都与光的直线传播无关 巩固提升 5.下列场景中，利用半透明物体来保护隐私同时允许部分光线透过的是（ ）。 A. 窗户安装普通玻璃 B. 浴室安装磨砂玻璃门 C. 房间安装遮光窗帘 D. 以上都是 $