2.3 超声波与次声波 同步练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 聚焦“超声波与次声波”核心内容，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，实现从概念辨析到实际应用的知识巩固，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|超声波/次声波定义、频率范围、声的信息传递|选择题直接考查基础概念（如第1题声传递能量实例），填空题强化核心术语（如声呐利用超声波）| |理解应用|声的能量传递、动物听觉范围、实际应用辨析|选择题结合生活情境（如超声驱狗器原理），填空题区分信息与能量传递实例（如B超与超声洁牙）| |综合探究|跨知识点整合、实验分析与计算|实验探究题通过短文阅读（如蝙蝠回声定位、亚声波危害），考查科学推理与数据处理（如海洋深度计算）|

2.3 超声波与次声波 一．选择题 1．下列事例是利用声传递能量的是（　　） A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 2．监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　） 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波 C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高 3．海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波。下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（　　） A．超声波听起来比较高亢 B．次声波听起来比较低沉 C．次声波可以传递信息也可以传递能量 D．超声波可以传递信息但不能传递能量 4．近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（　　） A．地震波主要是超声波 B．地震波可以在真空中传播 C．地震波是由震源振动产生的 D．地震波都可以被人耳听见 5．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（　　） A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小 B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的 D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播 6．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明（　　） A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息 7．超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是（　　） A．振动频率高，方向性好，能量集中 B．振动频率高，方向性差，能量分散 C．振动频率低，方向性好，能量集中 D．振动频率低，方向性差，能量分散 8．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　） A．响度很大的次声 B．响度很大的超声 C．响度很小的次声 D．响度很小的超声 9．海边的渔民经常会看到这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”﹣﹣水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海深处。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴便来临了。以下解释最有可能的是（　　） A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了大海的召唤 C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母接收到了人说话的声音 10．我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡。以下说法中符合事实的是（　　） A．吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快 B．泥石流来临前会发出超声波，可通过发出的超声波提前预报 C．小提琴和二胡发出的声音波形图有很大的不同，是因为它们的音色不同 D．蚊子飞行时翅膀振动频率为250～600Hz，所以人耳无法听到 二．填空题 1．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收　 　 （选填“超声波”或“次声波”）的设备。 2．有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明可以传递信息的是 　 　 ；能表明声可以传递能量的是 　 　 （填序号） 3．如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备，该设备利用　 　 声波使清洗液发生剧烈　 　 达到去污作用；另一方面，科学研究发现，7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害，用这种　 　 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远，如果要减少伤害，可以制造　 　 隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 4．为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出　 　 （选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。 5．某款声波牙刷说明书上写着“每分钟振动42000次”，则它振动的频率是　 　 Hz，这种声音　 　 （选填“属于”或“不属于”）超声波，依靠声波能够清洁牙齿，这说明声音具有　 　 。 三．实验探究题 1．阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出　 　 波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的　 　 与盛水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声波，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字：①　 　 ②　 　 。 （2）文中的“亚声波”是指我们学过的　 　 。 （3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在　 　 左右，亚声波具有　 　 。 （4）短文B 中所填的物理量与　 　 有关，关系是　 　 。 2．阅读短文并回答下列问题。 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围是20Hz到20 000Hz．低于20Hz的声音叫做次声波，高于20 000Hz的声音叫做超声波。 超声波具有许多奇特的特性：净化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。 （1）超声波的频率范围是　 　 。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有　 　 。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于　 　 。 （4）若声音在海水中的传播速度为1 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为　 　 m。 答案 一．选择题 1．【解答】解： A、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，故A不符合题意； B、医生利用超声波振动除去病人体内的结石，说明声音能够传递能量，故B符合题意； C、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置，是利用声音传递信息，故C不符合题意； D、蝙蝠的回声定位确定目标的位置，是利用声音来传递信息的，故D不符合题意； 故选：B。 2．【解答】解：由表中数据可知，鸟鸣的频率为5000Hz，猫叫的频率为800Hz，则鸟鸣的频率高，所以鸟鸣的音调高于猫叫的音调； 因为猫叫声音的频率为800Hz，在20～20000Hz之间，所以猫叫不是超声波； 由表中数据可知，鸟鸣声音的响度为30dB，猫叫声音的响度为60dB，则猫叫的响度较大。 故选：C。 3．【解答】解：AB、人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；由于超声波、次声波的频率都不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故AB错误； CD、次声波和超声波都是声波，声波既可以传递信息也可以传递能量，故C正确，D错误。 故选：C。 4．【解答】解：A、地震波主要是次声波，而不是超声波，故A错误； B、地震波是声波，不能在真空中传播，故B错误； C、地震波是由震源振动产生的，故C正确； D、地震波是次声波，不能被人耳听见，故D错误。 故选：C。 5．【解答】解：人的听觉范围是20Hz～20000Hz，狗的听觉范围是15Hz～50000Hz，人什么也没听见，是因为驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内，而在狗的听觉范围之内，所以对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，故B正确，ACD错误； 故选：B。 6．【解答】解：听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明是声音给我们提供了开始答卷的信号，说明铃声能传递信息。 故选：D。 7．【解答】解：超声波具有振动频率高、方向性好、穿透力强、能量集中破碎能力强等特点，故A正确，BCD错误。 故选：A。 8．【解答】解：根据题目中描述：“用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声”，可以看出，用超大音量播放表示原来的响度小，超低速度播放（即频率变小）表示原来的声音音调高，所以番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声。 故选：D。 9．【解答】解：风暴发出的声音频率低于20Hz，属于次声波，不在人耳听不到的范围之内，但水母等动物可以听到，所以我们可以根据它们的异常反应预测灾难，故只有选项A的说法正确。 故选：A。 10．【解答】解：A、吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动的幅度大，响度大，不是声带振动的很快，故A错误； B、泥石流等自然灾害爆发前会发出次声波，我们可以利用次声监测仪进行监测，故B错误； C、发声体的材料与结构不同，故小提琴和二胡发出的声音波形图不同，是因为它们的音色不同，故C正确； D、蚊子飞行时翅膀每秒振动的次数为250﹣600次，即发声频率在250Hz﹣600Hz之间，在人的声音的听觉频率范围之内，所以人耳能听到，故D错误。 故选：C。 二．填空题 1．【解答】解：声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波。 故答案为：超声波。 2．【解答】解：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹，即通过声音我们判断是不是破裂，即是声音传递了信息； ②医生用B超来获取病人体内器官的情况，故是声音传递信息； ③医生用超声波给人们洁牙，说明声波能够传递能量； ④外科医生用超声波除去人体内的结石，即侧指声音比较有“劲”，故是声音传递能量。 故答案为：①②；③④。 3．【解答】解：声音能够传递信息，也能够传递能量；超声波清洗器，是利用超声波能使清洗液产生剧烈振动，达到去污作用的。 低于20Hz的声波叫次声波，则7赫兹的声波属于次声波。 因为声音的传播需要介质，真空不能传声，所以如果要减少伤害，可以制造真空隔离罩，从而有效的阻止声波的传播。 故答案为：超；振动；次；真空。 4．【解答】解： 根据课本“声的利用”知识可知：声呐是利用超声波来对目标进行探测、定位和通信的一种电子设备。 故答案为：超声波。 5．【解答】解：人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz；高于20000Hz的为超声波； 每分钟振动42000次，则它振动的频率是f700Hz，700Hz在人类能听到的频率范围内，不属于超声波； 依靠声波能够清洁牙齿，属于声音传递能量。 故答案为：700；不属于；能量。 三．实验探究题 1．【解答】解：（1）A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出超声波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的频率与水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 （2）超声波和次声波人们都听不到，都属于亚声，低于20Hz的亚声是次声波，高于20000Hz的亚声是超声波。 （3）人们在次声波的环境中，人体内脏和环境产生共振，声具有能量，内脏受损而死亡。 （4）水量越少，瓶子和水越容易振动，频率越大，音调越高。 故答案为：超声；音调；（1）超声；音调；（2）次声波；（3）20Hz；能量；（4）频率；频率越大，音调越高。 2．【解答】解：（1）由超声波的定义可知，超声波的频率范围是高于0000Hz。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量；类似的应用还有：超声波击碎人体内的结石等。 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于月球上是真空，真空不能传声。 （4）由题意知v＝1500m/s，总路程为：s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m；所以海洋的深度为：s'。 故答案为：（1）高于20000Hz；（2）能量； （3）月球上是真空，真空不传声；（4）3000。 学科网（北京）股份有限公司 $