课时作业36 不同函数增长的差异-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.4.3 不同函数增长的差异
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 苔痕,草色
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58872353.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦不同函数增长差异,通过基础辨析-情境应用-综合建模三层设计,实现从概念理解到数学建模的能力进阶,培养数据意识与模型观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|指数/对数/幂函数增长特性|选择题1-5、填空11-13,通过概念辨析(如指数函数底数与增长速度关系)、简单计算(如函数值比较)巩固核心概念| |应用层|函数增长差异的实际情境|选择题6-10、填空14-15,结合冷却问题、酒精衰减等情境,训练用数学思维分析现实问题的能力| |综合层|多函数比较与建模|解答题16-20,通过函数图象比较、学习曲线、企业产量模型等,培养数学建模与数据分析素养,体现用数学语言表达现实世界的学科特色|

内容正文:

课时作业36 不同函数增长的差异 一、选择题 1.(多选)当a>1时,下列结论正确的有(  ) A.指数函数y=ax,当a越大时,其函数值的增长越快 B.指数函数y=ax,当a越小时,其函数值的增长越快 C.对数函数y=logax,当a越大时,其函数值的增长越快 D.对数函数y=logax,当a越小时,其函数值的增长越快 2.某地区植被被破坏,土地沙漠化越来越严重,最近三年测得沙漠增加值分别为0.2万公顷、0.4万公顷和0.76万公顷,则沙漠增加数y公顷关于年数x的函数关系较为近似的是(  ) A.y=0.2x B.y=(x2+2x) C.y= D.y=0.2+log16x 3.若函数y1=a·x2,y2=c·2x,y3=b·x3,则由表中数据确定f(x)、g(x)、h(x)依次对应(  ) x f(x) g(x) h(x) 1 2 0.2 0.2 5 50 25 3.2 10 200 200 102.4 A.y1、y2、y3 B.y2、y1、y3 C.y3、y2、y1 D.y1、y3、y2 4.某校甲、乙两食堂某年1月份的营业额相等,甲食堂的营业额逐月增加,并且每月的增加值相同;乙食堂的营业额也逐月增加,且每月增加的百分率相同.已知本年9月份两食堂的营业额又相等,则本年5月份(  ) A.甲食堂的营业额较高 B.乙食堂的营业额较高 C.甲、乙两食堂的营业额相同 D.不能确定甲、乙哪个食堂的营业额较高 5.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况,一种是即时价格曲线y=f(x),另一种是平均价格曲线y=g(x),如f(2)=3表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;g(2)=3表示2小时内的平均价格为3元,下面给出了四个图象,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x),其中最有可能正确的是(  ) 6.把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是T1(℃),空气的温度是T0(℃),经过t分钟后物体的温度T(℃)可由公式T=T0+(T1-T0)e-0.25t求得.把温度是90 ℃的物体,放在10 ℃的空气中冷却t分钟后,物体的温度是50 ℃,那么t的值约等于(参考数据:ln3≈1.099,ln2≈0.693)(  ) A.1.78 B.2.77 C.2.89 D.4.40 7.下面对函数f(x)=与g(x)=在区间(0,+∞)上的衰减情况的说法中正确的是(  ) A.f(x)的衰减速度越来越慢,g(x)的衰减速度越来越快 B.f(x)的衰减速度越来越快,g(x)的衰减速度越来越慢 C.f(x)的衰减速度越来越慢,g(x)的衰减速度越来越慢 D.f(x)的衰减速度越来越快,g(x)的衰减速度越来越快 8.三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如下表: x 1 3 5 7 9 11 y1 5 135 625 1 715 3 645 6 655 y2 5 29 245 2 189 19 685 177 149 y3 5 6.10 6.61 6.985 7.2 7.4 则关于x分别呈对数函数、指数函数、幂函数变化的变量依次为(  ) A.y1,y2,y3 B.y2,y1,y3 C.y3,y2,y1 D.y1,y3,y2 9.以下四种说法中,正确的是(  ) A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快 B.对任意的x>0,xn>logax C.对任意的x>0,ax>logax D.不一定存在x0,当x>x0时,总有ax>xn>logax 10.(多选题)如图所示的是某池塘中的浮萍蔓延的面积(m2)与时间t(月)的关系y=at,有以下叙述,其中正确的是(  ) A.这个指数函数的底数是2 B.第5个月时,浮萍的面积就会超过30 m2 C.浮萍从4 m2蔓延到12 m2需要经过1.5个月 D.若浮萍蔓延到2 m2,3 m2,6 m2所经过的时间分别为t1,t2,t3,则t1+t2=t3 二、填空题 11.函数y=x2与函数y=x ln x在区间(0,+∞)上增长较快的一个是________. 12.若已知16<x<20,利用图象可判断出x和log2x的大小关系为________. 13.电子技术迅速发展,计算机的成本不断降低,若每隔5年计算机的价格降低,则现在价格为4 050元的计算机经过15年后价格应降为 . 14.一个驾驶员喝了少量酒后,血液中的酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时25%的速度减少,为了保障交通安全,规定驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL,那么这个驾驶员至少要经过 小时才能开车.(精确到1小时,参考数据lg2≈0.30,lg3≈0.48) 15.某种病菌经30分钟繁殖为原来的2倍,且知这种病菌的繁殖规律为y=ekt(k为常数,t为时间,单位:小时,y表示病菌个数),则k= ;经过2小时,1个病菌能繁殖为 个. 三、解答题 16.画出函数f(x)=与函数g(x)=x2-2的图象,并比较两者在[0,+∞)上的大小关系. 17.“学习曲线”可以用来描述学习达到某一水平所需的学习时间.假设“学习曲线”符合函数t=5log2(B为常数),N(单位:字)表示某一英文词汇量水平,t(单位:天)表示达到这一英文词汇量所需要的学习时间. (1)已知某人练习达到40个词汇量时需要10天,求该人的学习曲线解析式. (2)他学习几天能掌握160个词汇量? (3)如果他学习时间大于30天,他的词汇量情况如何? 18.已知函数f(x)=1.1x(x>0)和g(x)=ln x+1的图象如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2. (1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数,并比较f(x)与g(x)的大小(以x1,x2为分界点); (2)结合函数图象,判断f(6),g(6),f(2 026),g(2 026)的大小. 19.某企业常年生产一种出口产品,根据近几年的数据显示,该产品的产量平稳增长.记A年为第1年,且前4年中,第x年与年产量f(x)(单位:万件)之间的关系如下表所示: x 1 2 3 4 f(x) 4.00 5.58 7.00 8.44 若f(x)近似符合以下三种函数模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=logx+a. (1)找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取A年和A+2年的数据求出相应的解析式; (2)因受到影响,2026年的年产量比预计减少30%,试根据所建立的函数模型,求出2026年的年产量. 20.某科研单位在研发新产品的过程中发现了一种新材料,由大数据测得该产品的性能指标值y与这种新材料的含量x(单位:克)的关系为:当0≤x<6时,y是x的二次函数;当x≥6时,y=x-t.测得数据如表(部分): x(单位:克) 0 1 2 9 … y 0 3 … (1)求y关于x的函数关系式y=f(x); (2)求函数f(x)的最大值. 课时作业36 不同函数增长的差异 (答案) 一、选择题 1.(多选)当a>1时,下列结论正确的有(  ) A.指数函数y=ax,当a越大时,其函数值的增长越快 B.指数函数y=ax,当a越小时,其函数值的增长越快 C.对数函数y=logax,当a越大时,其函数值的增长越快 D.对数函数y=logax,当a越小时,其函数值的增长越快 解析:结合指数函数及对数函数的图象可知AD正确.故选AD. 答案:AD 2.某地区植被被破坏,土地沙漠化越来越严重,最近三年测得沙漠增加值分别为0.2万公顷、0.4万公顷和0.76万公顷,则沙漠增加数y公顷关于年数x的函数关系较为近似的是(  ) A.y=0.2x B.y=(x2+2x) C.y= D.y=0.2+log16x 解析:用排除法,当x=1时,排除B项;当x=2时,排除D项;当x=3时,排除A项. 答案:C 3.若函数y1=a·x2,y2=c·2x,y3=b·x3,则由表中数据确定f(x)、g(x)、h(x)依次对应(  ) x f(x) g(x) h(x) 1 2 0.2 0.2 5 50 25 3.2 10 200 200 102.4 A.y1、y2、y3 B.y2、y1、y3 C.y3、y2、y1 D.y1、y3、y2 解析:因为=25=()2,=4=()2, 所以f(x)=y1; 因为=125=()3,=8=()3, 所以g(x)=y3; 因为=16=,=32=,所以h(x)=y2, 答案:D 4.某校甲、乙两食堂某年1月份的营业额相等,甲食堂的营业额逐月增加,并且每月的增加值相同;乙食堂的营业额也逐月增加,且每月增加的百分率相同.已知本年9月份两食堂的营业额又相等,则本年5月份(  ) A.甲食堂的营业额较高 B.乙食堂的营业额较高 C.甲、乙两食堂的营业额相同 D.不能确定甲、乙哪个食堂的营业额较高 解析:设甲、乙两食堂1月份的营业额均为m,甲食堂的营业额每月增加a(a>0),乙食堂的营业额每月增加的百分率为x,由题意可知,m+8a=m×(1+x)8,则5月份甲食堂的营业额y1=m+4a,乙食堂的营业额y2=m×(1+x)4=. 因为y-y=(m+4a)2-m(m+8a)=16a2>0, 所以y1>y2.故本年5月份甲食堂的营业额较高. 答案:A 5.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况,一种是即时价格曲线y=f(x),另一种是平均价格曲线y=g(x),如f(2)=3表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;g(2)=3表示2小时内的平均价格为3元,下面给出了四个图象,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x),其中最有可能正确的是(  ) 解析:即时价格若一直下跌,则平均价格也应该一直下跌,故排除A,D;即时价格若一直上升,则平均价格也应一直上升,排除B(也可以由x从0开始增大时,f(x)与g(x)应在y轴上有相同起点,排除A,D.故选C. 答案:C 6.把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是T1(℃),空气的温度是T0(℃),经过t分钟后物体的温度T(℃)可由公式T=T0+(T1-T0)e-0.25t求得.把温度是90 ℃的物体,放在10 ℃的空气中冷却t分钟后,物体的温度是50 ℃,那么t的值约等于(参考数据:ln3≈1.099,ln2≈0.693)(  ) A.1.78 B.2.77 C.2.89 D.4.40 解析:由题意可知50=10+(90-10)e-0.25t,整理得e-0.25t=,即-0.25t=ln=-ln2≈-0.693,解得t≈2.77. 答案:B. 7.下面对函数f(x)=与g(x)=在区间(0,+∞)上的衰减情况的说法中正确的是(  ) A.f(x)的衰减速度越来越慢,g(x)的衰减速度越来越快 B.f(x)的衰减速度越来越快,g(x)的衰减速度越来越慢 C.f(x)的衰减速度越来越慢,g(x)的衰减速度越来越慢 D.f(x)的衰减速度越来越快,g(x)的衰减速度越来越快 解析:结合指数函数y=,和对数函数y=的图象易得C正确,A,B,D错误. 答案:C. 8.三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如下表: x 1 3 5 7 9 11 y1 5 135 625 1 715 3 645 6 655 y2 5 29 245 2 189 19 685 177 149 y3 5 6.10 6.61 6.985 7.2 7.4 则关于x分别呈对数函数、指数函数、幂函数变化的变量依次为(  ) A.y1,y2,y3 B.y2,y1,y3 C.y3,y2,y1 D.y1,y3,y2 解析:通过指数函数、对数函数、幂函数等不同函数模型的增长规律比较可知,对数函数的增长速度越来越慢,变量y3随x的变化符合此规律;指数函数的增长速度越来越快,y2随x的变化符合此规律;幂函数的增长速度介于指数函数与对数函数之间,y1随x的变化符合此规律,故选C. 9.以下四种说法中,正确的是(  ) A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快 B.对任意的x>0,xn>logax C.对任意的x>0,ax>logax D.不一定存在x0,当x>x0时,总有ax>xn>logax 解析:对于A,幂函数与一次函数的增长速度受幂指数及一次项系数的影响,幂指数与一次项系数不确定,增长幅度不能比较;对于B,C,当0<a<1时,显然不成立;当a>1时,一定存在x0,使得当x>x0时,总有ax>xn>logax,但若去掉限制条件“a>1”,则结论不成立. 答案:D. 10.(多选题)如图所示的是某池塘中的浮萍蔓延的面积(m2)与时间t(月)的关系y=at,有以下叙述,其中正确的是(  ) A.这个指数函数的底数是2 B.第5个月时,浮萍的面积就会超过30 m2 C.浮萍从4 m2蔓延到12 m2需要经过1.5个月 D.若浮萍蔓延到2 m2,3 m2,6 m2所经过的时间分别为t1,t2,t3,则t1+t2=t3 二、填空题 11.函数y=x2与函数y=x ln x在区间(0,+∞)上增长较快的一个是________. 解析:当x变大时,x比ln x增长要快, ∴x2要比x ln x增长的要快. 答案:y=x2 12.若已知16<x<20,利用图象可判断出x和log2x的大小关系为________. 解析:作出f(x)=x和g(x)=log2x的图象,如图所示: 由图象可知,在(0,4)内,x>log2x; x=4或x=16时,x=log2x; 在(4,16)内,x<log2x;在(16,20)内,x>log2x. 答案:x>log2x 13.电子技术迅速发展,计算机的成本不断降低,若每隔5年计算机的价格降低,则现在价格为4 050元的计算机经过15年后价格应降为 . 解析:4 050×3=4 050×=1 200(元). 答案:1 200(元). 14.一个驾驶员喝了少量酒后,血液中的酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时25%的速度减少,为了保障交通安全,规定驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL,那么这个驾驶员至少要经过 小时才能开车.(精确到1小时,参考数据lg2≈0.30,lg3≈0.48) 解析:设经过n小时后才能开车,此时酒精含量为0.3(1-0.25)n.根据题意,有0.3(1-0.25)n≤0.09,在不等式两边取常用对数,则有nlg=n(lg3-2lg2)≤lg0.3=lg3-1,将已知数据代入,得n(0.48-0.6)≤0.48-1,解得n≥=4,故至少经过5小时才能开车. 答案:5. 15.某种病菌经30分钟繁殖为原来的2倍,且知这种病菌的繁殖规律为y=ekt(k为常数,t为时间,单位:小时,y表示病菌个数),则k= ;经过2小时,1个病菌能繁殖为 个. 答案:2ln2;16 三、解答题 16.画出函数f(x)=与函数g(x)=x2-2的图象,并比较两者在[0,+∞)上的大小关系. 解:画出函数f(x)与g(x)的图象,如图: 根据图象易得:当0≤x<4时,f(x)>g(x); 当x=4时,f(x)=g(x);当x>4时,f(x)<g(x). 17.“学习曲线”可以用来描述学习达到某一水平所需的学习时间.假设“学习曲线”符合函数t=5log2(B为常数),N(单位:字)表示某一英文词汇量水平,t(单位:天)表示达到这一英文词汇量所需要的学习时间. (1)已知某人练习达到40个词汇量时需要10天,求该人的学习曲线解析式. (2)他学习几天能掌握160个词汇量? (3)如果他学习时间大于30天,他的词汇量情况如何? 解:(1)把t=10,N=40代入t=5log2,得10=5log2,解得B=10,所以t=5log2(N>0). (2)当N=160时,t=5log2=5log216=20(天). (3)当t>30时,5log2>30,解得N>640, 所以学习时间大于30天,他的词汇量大于640个. 18.已知函数f(x)=1.1x(x>0)和g(x)=ln x+1的图象如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2. (1)请指出图中曲线C1,C2分别对应的函数,并比较f(x)与g(x)的大小(以x1,x2为分界点); (2)结合函数图象,判断f(6),g(6),f(2 026),g(2 026)的大小. 解:(1)C1对应的函数为f(x)=1.1x, C2对应的函数为g(x)=ln x+1. 当0<x<x1时,f(x)>g(x); 当x1<x<x2时,f(x)<g(x); 当x>x2时,f(x)>g(x); 当x=x1或x2时,f(x)=g(x). (2)f(2 026)>g(2 026)>g(6)>f(6). 19.某企业常年生产一种出口产品,根据近几年的数据显示,该产品的产量平稳增长.记A年为第1年,且前4年中,第x年与年产量f(x)(单位:万件)之间的关系如下表所示: x 1 2 3 4 f(x) 4.00 5.58 7.00 8.44 若f(x)近似符合以下三种函数模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=logx+a. (1)找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取A年和A+2年的数据求出相应的解析式; (2)因受到影响,2026年的年产量比预计减少30%,试根据所建立的函数模型,求出2026年的年产量. 解:(1)符合条件的是f(x)=ax+b, 理由:若模型为f(x)=2x+a, 则由f(1)=21+a=4,得a=2,即f(x)=2x+2, 此时f(2)=6,f(3)=10,f(4)=18,与已知相差太大,不符合.若模型为f(x)=logx+a,f(x)是减函数,不符合. 由已知得解得 所以f(x)=x+,x∈N*. (2)2026年预计年产量为f(9)=×9+=16,2026年实际年产量为16×(1-30%)=11.2. 所以2026年的年产量为11.2万件. 20.某科研单位在研发新产品的过程中发现了一种新材料,由大数据测得该产品的性能指标值y与这种新材料的含量x(单位:克)的关系为:当0≤x<6时,y是x的二次函数;当x≥6时,y=x-t.测得数据如表(部分): x(单位:克) 0 1 2 9 … y 0 3 … (1)求y关于x的函数关系式y=f(x); (2)求函数f(x)的最大值. 解:(1)当0≤x<6时,由题意,设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由表格数据可得 解得所以,当0≤x<6时,f(x)=-x2+2x,当x≥6时,f(x)=x-t.由表格数据可得f(9)=9-t=,解得t=7. 所以当x≥6时,f(x)=x-7, 综上,f(x)= (2)当0≤x<6时,f(x)=-x2+2x=-(x-4)2+4, 所以当x=4时,函数f(x)的最大值为4; 当x≥6时,f(x)=x-7单调递减,所以f(x)的最大值为f(6)=6-7=3, 因为4>3,所以函数f(x)的最大值为4. 学科网(北京)股份有限公司 $

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