第二十一课时-任意角和弧度制-同步训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-07-18
| 10页
| 277人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 5.1 任意角和弧度制,5.1.1 任意角,5.1.2 弧度制
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 337 KB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 飞H2O
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58872254.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

### 基本信息 聚焦任意角和弧度制核心考点,通过选择、填空、解答三级题型实现从概念理解到综合应用的分层巩固,适配新授课知识内化需求。 ### 分层设计 |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|终边相同角判断、角度弧度互化、象限角识别、弧长公式直接应用|以选择/填空题为主,如“330°终边相同角”“5π/6化为角度”,直接考查核心概念,夯实数学抽象与运算基础| |技能应用层|角度弧度互化综合计算|解答题分小题递进,如“150°、7π/6、-315°互化”,覆盖正角、负角、特殊角场景,提升运算准确性| |综合拓展层|扇形周长与面积公式联动、象限判断及终边相同角集合|情境化问题设计,如“扇形周长为8求半径与面积”“1200°化弧度并判断象限”,融合多知识点,培养逻辑推理与模型意识|

内容正文:

高一数学必修一 · 课时同步训练 第二十一课时 任意角和弧度制 姓名:______________ 班级:______________ 得分:______________ 用时:______ 分钟 【考试说明】本试卷满分100分,建议用时45分钟。包含选择题(8题×5分=40分)、填空题(4题×5分=20分)、解答题(3题共40分)。请认真审题,规范作答。 核心考点清单 考点一 任意角的概念 我们规定,一条射线绕其端点按逆时针方向旋转形成的角叫做正角,按顺时针方向旋转形成的角叫做负角,如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个零角。这样,我们就把角的概念推广到了任意角,包括正角、负角和零角。在直角坐标系中,使角的顶点与原点重合,角的始边与 x 轴的非负半轴重合,角的终边(除端点外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角。如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限。象限角的集合表示:第一象限角 {α | k·360° < α < k·360° + 90°, k ∈ Z},第二象限角 {α | k·360° + 90° < α < k·360° + 180°, k ∈ Z},第三象限角 {α | k·360° + 180° < α < k·360° + 270°, k ∈ Z},第四象限角 {α | k·360° + 270° < α < k·360° + 360°, k ∈ Z}。 考点二 终边相同的角 所有与角 α 终边相同的角,连同角 α 在内,可构成一个集合 S = {β | β = α + k·360°, k ∈ Z},即任一与角 α 终边相同的角,都可以表示成角 α 与整数个周角的和。终边相同的角相差 360° 的整数倍,但终边相同的角不一定相等。判断两个角是否终边相同,只需看它们的差是否为 360° 的整数倍。需要注意:①终边相同的角有无数多个,它们相差 360° 的整数倍;②相等角的终边一定相同,但终边相同的角不一定相等;③终边在坐标轴上的角有特殊表示,如终边在 x 轴上的角为 {α | α = k·180°, k ∈ Z},终边在 y 轴上的角为 {α | α = k·180° + 90°, k ∈ Z}。 考点三 弧度制 我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 1 弧度的角,用符号 rad 表示,读作弧度。正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是 0。如果半径为 r 的圆的圆心角 α 所对弧的长为 l,那么角 α 的弧度数的绝对值是 |α| = l/r。用弧度制来度量角,使得角的度量与长度单位无关,体现了弧度制的优越性。角度制与弧度制的换算关系:360° = 2π rad,180° = π rad,1° = π/180 rad ≈ 0.01745 rad,1 rad = (180/π)° ≈ 57.30°。常用特殊角的角度与弧度换算:30° = π/6,45° = π/4,60° = π/3,90° = π/2,120° = 2π/3,135° = 3π/4,150° = 5π/6,180° = π,270° = 3π/2,360° = 2π。 考点四 弧长公式与扇形面积公式 在弧度制下,弧长公式为 l = |α|·r,其中 l 是弧长,α 是圆心角的弧度数,r 是半径。扇形面积公式为 S = (1/2)·l·r = (1/2)·|α|·r²,其中 S 是扇形面积,l 是弧长,α 是圆心角的弧度数,r 是半径。需要注意:①这两个公式中的角 α 必须用弧度制,如果已知角度,需要先换算为弧度;②弧长公式 l = |α|·r 类似于"弧长 = 圆心角 × 半径",便于记忆;③扇形面积公式 S = (1/2)·l·r 类似于三角形面积公式"面积 = (1/2)·底×高",其中弧长相当于底,半径相当于高。解题时,已知两个量可以求第三个量。 考点五 弧度制的应用 弧度制在数学中有广泛的应用:①简化公式,弧度制下弧长和扇形面积公式形式简洁;②三角函数的定义,三角函数的自变量通常用弧度制表示;③微积分中,三角函数的导数和积分公式只有在弧度制下才成立。在实际解题中,需要熟练掌握角度与弧度的换算,以及弧长和扇形面积公式的应用。常见题型包括:角度与弧度互化、判断角的终边位置、求终边相同角的集合、利用弧长公式和扇形面积公式求值等。 知识结构思维导图 图1 任意角和弧度制知识结构图 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列各角中,与330°终边相同的角是( ) A.-30° B.30° C.60° D.-60° 2.将-480°化为弧度为( ) A.-8π/3 B.-4π/3 C.-2π/3 D.-π/3 3.将5π/6化为角度为( ) A.120° B.135° C.150° D.180° 4.下列各角中,属于第二象限角的是( ) A.-100° B.100° C.200° D.300° 5.若圆心角为π/3,半径为6,则弧长为( ) A.π B.2π C.3π D.6π 6.若扇形的弧长为2π,半径为3,则扇形面积为( ) A.π B.2π C.3π D.6π 7.与-π/4终边相同的角的集合为( ) A.{α | α = -π/4 + 2kπ, k ∈ Z} B.{α | α = π/4 + 2kπ, k ∈ Z} C.{α | α = -π/4 + kπ, k ∈ Z} D.{α | α = π/4 + kπ, k ∈ Z} 8.若2弧度的圆心角所对的弧长为4,则半径为( ) A.2π B.4π C.2 D.4 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请把答案填在横线上) 9.与2025°终边相同的最小正角是 ____________。 10.将72°化为弧度为 ____________。 11.若扇形的圆心角为2 rad,半径为5,则扇形的面积为 ____________。 12.终边在y轴上的角的集合为 ____________。 三、解答题(本大题共3小题,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 13.(12分)将下列角度与弧度互化: (1)将150°化为弧度; (2)将7π/6化为角度; (3)将-315°化为弧度。 14.(14分)已知扇形的周长为8,圆心角为2 rad。 (1)求扇形的半径; (2)求扇形的面积。 15.(14分)已知角α = 1200°。 (1)将α化为弧度; (2)判断α是第几象限角; (3)写出与α终边相同的角的集合,并求出其中在[0, 2π)内的角。 参考答案与详细解析 ■ 答案速查 1. A 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A 8. C 9. 225° 10. 2π/5 11. 25 12. {α | α = π/2 + kπ, k ∈ Z} ■ 详细解析 1.【答案】A 【解析】与330°终边相同的角满足α = 330° + k·360°(k ∈ Z)。当k = -1时,α = 330° - 360° = -30°,故-30°与330°终边相同,选A。本题关键:终边相同的角相差360°的整数倍。 2.【答案】A 【解析】-480° = -480 × (π/180) rad = -480π/180 = -8π/3 rad,选A。本题关键:1° = π/180 rad,角度乘以π/180即得弧度。 3.【答案】C 【解析】5π/6 = (5π/6) × (180/π)° = 5 × 30° = 150°,选C。本题关键:1 rad = (180/π)°,弧度乘以180/π即得角度。 4.【答案】B 【解析】第二象限角满足90° < α < 180°。选项A:-100°的终边在第三象限(-100° + 360° = 260°,在第三象限);选项B:100°在90°到180°之间,是第二象限角,正确;选项C:200°在第三象限;选项D:300°在第四象限。故选B。 5.【答案】B 【解析】弧长l = |α|·r = (π/3) × 6 = 2π,选B。本题关键:弧长公式l = |α|·r,α用弧度制。 6.【答案】C 【解析】扇形面积S = (1/2)·l·r = (1/2) × 2π × 3 = 3π,选C。本题关键:扇形面积公式S = (1/2)·l·r。 7.【答案】A 【解析】与-π/4终边相同的角的集合为{α | α = -π/4 + 2kπ, k ∈ Z},选A。本题关键:终边相同的角相差2π的整数倍。 8.【答案】C 【解析】由l = |α|·r,即4 = 2 × r,故r = 4 ÷ 2 = 2,选C。本题关键:弧长公式l = |α|·r,已知弧长和圆心角求半径。 ■ 填空题解析 9.【答案】225° 【解析】2025° ÷ 360° = 5余225°,故与2025°终边相同的最小正角为225°。本题关键:用2025°除以360°取余数。 10.【答案】2π/5 【解析】72° = 72 × (π/180) = 72π/180 = 2π/5 rad。本题关键:1° = π/180 rad。 11.【答案】25 【解析】扇形面积S = (1/2)·|α|·r² = (1/2) × 2 × 5² = (1/2) × 2 × 25 = 25。本题关键:扇形面积公式S = (1/2)·α·r²。 12.【答案】{α | α = π/2 + kπ, k ∈ Z} 【解析】终边在y轴上的角包括y轴正半轴(π/2)和y轴负半轴(3π/2或-π/2),它们相差π的整数倍。故集合为{α | α = π/2 + kπ, k ∈ Z}。 ■ 解答题解析 13.【答案】(1)5π/6;(2)210°;(3)-7π/4 【解析】(1)150° = 150 × (π/180) = 150π/180 = 5π/6 rad。 (2)7π/6 = (7π/6) × (180/π)° = 7 × 30° = 210°。 (3)-315° = -315 × (π/180) = -315π/180 = -7π/4 rad。 本题关键:角度与弧度互化,1° = π/180 rad,1 rad = (180/π)°。 14.【答案】(1)r = 2;(2)S = 4 【解析】已知扇形周长为8,圆心角α = 2 rad。 (1)扇形周长 = 弧长 + 2 × 半径,即l + 2r = 8。 又l = |α|·r = 2r,故2r + 2r = 8,4r = 8,r = 2。 故扇形的半径为2。 (2)弧长l = 2r = 2 × 2 = 4。 扇形面积S = (1/2)·l·r = (1/2) × 4 × 2 = 4。 故扇形的面积为4。 本题关键:扇形周长 = 弧长 + 2 × 半径,结合弧长公式l = |α|·r求解。 15.【答案】(1)20π/3;(2)第二象限角;(3){α | α = 20π/3 + 2kπ, k ∈ Z},2π/3 【解析】已知角α = 1200°。 (1)α = 1200° = 1200 × (π/180) = 1200π/180 = 20π/3 rad。 (2)1200° = 3 × 360° + 120°,故1200°与120°终边相同。 120°在90°到180°之间,是第二象限角,故α是第二象限角。 (3)与α终边相同的角的集合为{α | α = 20π/3 + 2kπ, k ∈ Z}。 在[0, 2π)内的角:20π/3 = 6π + 2π/3 = 3 × 2π + 2π/3。 故20π/3与2π/3终边相同,在[0, 2π)内的角为2π/3。 本题关键:将角度化为弧度,利用终边相同的角的关系判断象限和求集合。 高一数学必修一 · 第二十一课时 任意角和弧度制 第 页 / 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二十一课时-任意角和弧度制-同步训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
1
第二十一课时-任意角和弧度制-同步训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2
第二十一课时-任意角和弧度制-同步训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。