精品解析:广东汕头金中海湾学校、华南师范大学附属濠江实验学校2025-2026学年高一第二学期期末考试数学科试题

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2026-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2025级高一第二学期期末考试数学科试题 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.并用 2B 铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效. 2. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集为R,集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,则的值为( ) A. 5 B. C. D. 3. 已知平面向量与为单位向量,它们的夹角为,则( ) A. B. C. D. 4. 已知函数的周期为,且在上单调递增,则可以是( ) A. B. C. D. 5. 若不等式在上有解,则的取值范围是( ) A. B. . C. D. 6. 下列不等式恒成立的是( ) A. B. C. D. 7. 已知,是两条不重合的直线,,,是三个不重合的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 8. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的边长为2,M是BB1的中点,点P在正方体内部或表面上,且MP平面AB1D1,则动点P的轨迹所形成的区域面积是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 已知某地区某周7天每天的最高气温分别为23,25,13,10,13,12,19(单位℃).则( ) A. 该组数据的平均数为 B. 该组数据的中位数为13 C. 该组数据的第70百分位数为16 D. 该组数据的极差为15 10. 一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5的五张号签,从中有放回地随机选取两张号签,每次取一张.事件A=“第一次取到标号为1或2的号签”,事件B=“第二次取到标号为5的号签”,事件C=“两张号签标号之和为5”,则( ) A. A与B独立 B. B与C对立 C. D. 11. 在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则下列结论正确的有( ) A. B. 的取值范围为 C. 的取值范围为 D. 的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在直角三角形ABC中,已知,,,以AC为旋转轴将旋转一周,AB、BC边形成的面所围成的旋转体是一个圆锥,则经过该圆锥任意两条母线的截面三角形的面积的最大值为______. 13. 已知正四棱台的上、下底面边长分别是1和2,所有顶点都在球O的球面上,若球O的表面积为,则此正四棱台的侧棱长为__________. 14. 已知是边长为2的等边三角形,点D在边上,且,若平面内动点P满足,则的最小值为_____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知向量,,. (1)若,求; (2)设,,求函数的值域. 16. 已知在中,内角,,对应的边分别是,,,,. (1)求的大小; (2)已知的周长为,求边上的中线的长度. 17. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为,,,,). (1)求的值,并利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的中位数(结果保留两位小数); (2)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈; ①第3,4组分别抽取多少人; ②从这5名市民中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率. 18. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点. (1)证明:; (2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积. 19. 已知点,是函数图象上的任意两点,且角的终边经过点,若时,的最小值为. (1)求函数的解析式; (2)求函数的对称中心及在上的减区间; (3)若方程在内有两个不相同的解,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025级高一第二学期期末考试数学科试题 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.并用 2B 铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效. 2. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集为R,集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由已知集合的描述,结合交、并、补运算即可判断各选项的正误 【详解】A中,显然集合A并不是集合B的子集,错误. B中,同样集合B并不是集合A的子集,错误. C中,,错误. D中,由,则,,正确. 故选:D. 2. 已知,则的值为( ) A. 5 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先化简复数,再求. 【详解】, , ,故B正确. 故选:B. 3. 已知平面向量与为单位向量,它们的夹角为,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由向量数量积定义可得,根据向量数量积的运算律可由求得结果. 【详解】, . 故选:D. 4. 已知函数的周期为,且在上单调递增,则可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求函数的周期,举例说明函数的单调性不满足要求,排除A,证明为函数的周期,再判断函数在上的单调性,判断B,举例说明函数的单调性不满足要求,排除C,结合函数定义域,排除D. 【详解】对于A,,但,, 所以函数在上不单调递增,不符合题意; 对于B,, 所以函数的周期为, 当时,,因为, 函数在上单调递增, 所以函数在上单调递增,同理可得函数在上单调递减, ,所以函数的最小正周期为,B正确; 对于C,因为,, 所以函数在上不单调递增,不符合题意; 对于D,函数的定义域为,, 所以结论函数在单调递增错误,不符合题意; 故选:B. 5. 若不等式在上有解,则的取值范围是( ) A. B. . C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分和两种情况,分类讨论,结合函数单调性和函数图象,得到不等式,求出答案. 【详解】若,当时, 因为在上单调递增,在上单调递增, 可得, 故不等式在上有解,满足要求; 若,当时, 因为在上单调递增,在上单调递减, 同一坐标系内画出和在的图象,如下: 要想在上有解,需满足 ,即,解得, 故的取值范围为. 故选:C 6. 下列不等式恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用特殊值判断A、C,利用重要不等式判断B,作差可判断D; 【详解】解:对于A:若、时,故A错误; 对于B:因为,所以,所以,即,当且仅当时取等号,故B错误; 对于C:若、时,,故C错误; 对于D:因为,所以,即,当且仅当时取等号,故D正确; 故选:D 7. 已知,是两条不重合的直线,,,是三个不重合的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】D 【解析】 【分析】对ABC,举反例判断即可;对D根据线面平行与线面垂直的性质判定即可 【详解】对A,若,,则或,故A错误; 对B,若,,则或,故B错误; 对C,长方体同一顶点所在的三个平面满足,,,故C错误; 对D,若,则平行于内的一条直线,又,故,故成立,故D正确; 故选:D 8. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1的边长为2,M是BB1的中点,点P在正方体内部或表面上,且MP平面AB1D1,则动点P的轨迹所形成的区域面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】过点作平面的平行平面,再求解多边形的面积即可. 【详解】根据题意,过点作出平面的平行平面,如下所示: 因为////,////,////, 又,平面, 平面, 故平面//平面. 则点的轨迹图形如上图阴影部分所示. 显然,该六边形是正六边形,边长为. 故该六边形面积为6个全等的边长为的三角形的面积和. 即. 故选:C 【点睛】本题考查面面平行的判定,以及正方体的截面问题,属综合中档题. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分. 9. 已知某地区某周7天每天的最高气温分别为23,25,13,10,13,12,19(单位℃).则( ) A. 该组数据的平均数为 B. 该组数据的中位数为13 C. 该组数据的第70百分位数为16 D. 该组数据的极差为15 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据平均数、中位数、百分位数和极差的定义判断即可. 【详解】将23,25,13,10,13,12,19从小到大排列为10,12,13,13,19,23,25, 对于A,该组数据的中位数为,故A正确; 对于B,该组数据的中位数为13,故B正确; 对于C,由,则该组数据的第70百分位数为从小到大排列的第5个数,是19,故C错误; 对于D,该组数据的极差为,故D 正确. 故选:ABD. 10. 一个盒子中装有标号为1,2,3,4,5的五张号签,从中有放回地随机选取两张号签,每次取一张.事件A=“第一次取到标号为1或2的号签”,事件B=“第二次取到标号为5的号签”,事件C=“两张号签标号之和为5”,则( ) A. A与B独立 B. B与C对立 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】选项A,,,且, 因为,所以与独立. 选项B,因为, ,所以与不对立. 选项C,. 选项D,. 11. 在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则下列结论正确的有( ) A. B. 的取值范围为 C. 的取值范围为 D. 的取值范围为 【答案】AC 【解析】 【分析】由余弦定理可得,再由正弦定理将边化角,由两角和的正弦公式可得,即可判断A,再根据三角形为锐角三角形,即可求出角的范围,从而判断B,再根据三角函数的性质判断C、D; 【详解】解:因为,又由余弦定理, 即, 所以,所以,即, 由正弦定理可得, 又, ,即, , ,,为锐角, ,即,故选项A正确; ,,,故选项B错误; ,故选项C正确; , 又,, 令,则, 由对勾函数性质可知,在上单调递增, 又, , ,故选项D错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在直角三角形ABC中,已知,,,以AC为旋转轴将旋转一周,AB、BC边形成的面所围成的旋转体是一个圆锥,则经过该圆锥任意两条母线的截面三角形的面积的最大值为______. 【答案】8 【解析】 【分析】设两条母线为AB、AD,则截面面积为,由为定值可知当最大时,截面面积最大,结合图形求出的范围即可求解. 【详解】 如图,圆锥任意两条母线为AB和AD,则截面为等腰三角形ABD, ∴截面面积为:, 由图可知,当截面为圆锥轴截面时,∠BAD最大,最大为120°, ∴, ∴sin∠BAD最大值为1, ∵为定值, 故当sin∠BAD最大时截面面积最大, 故截面面积最大为. 故答案为:8 13. 已知正四棱台的上、下底面边长分别是1和2,所有顶点都在球O的球面上,若球O的表面积为,则此正四棱台的侧棱长为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可得球O的半径,结合外接球的性质可得外接球心O在底面的中心,再根据几何关系求解侧棱长即可 【详解】设上下底面互相平行的两对角线分别为,则由球O的表面积为可得球O的半径,又正四棱台的上、下底面边长分别是1和2,故,所以球O的球心正好在中点.故.所以正,故,所以正,故此正四棱台的侧棱长 故答案为: 14. 已知是边长为2的等边三角形,点D在边上,且,若平面内动点P满足,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,设出点,通过,得出, 将表示为的函数,利用函数的性质求最值. 【详解】以的中点为原点,所在直线为轴,的垂直平分线为轴,建立如图坐标系. 则,设, 因为,所以得. 所以. . ,所以,所以. 所以. 当时,取得最小值,最小值为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知向量,,. (1)若,求; (2)设,,求函数的值域. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用向量平行的坐标条件求出,代入求解即可 (2)将转化为关于的二次根式,再配方求解最值即可 【小问1详解】 ,且 , 所以, ,解得 ,,,; 【小问2详解】 的值域为. 16. 已知在中,内角,,对应的边分别是,,,,. (1)求的大小; (2)已知的周长为,求边上的中线的长度. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边化角,再根据三角函数值求角; (2)利用正弦定理和三角形的周长求出外接圆半径和,再利用余弦定理求解. 【小问1详解】 ,由正弦定理可得, ,,,, ,解得; 【小问2详解】 由(1)可得, 设的外接圆半径为,则由正弦定理可得,, 则周长,解得,则,, 由余弦定理可得边上的中线的长度为:. 17. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为,,,,). (1)求的值,并利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的中位数(结果保留两位小数); (2)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈; ①第3,4组分别抽取多少人; ②从这5名市民中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率. 【答案】(1),中位数: (2)应从第3,4组中分别抽取3人,2人; 【解析】 【分析】(1)根据直方图面积为1求解a的值,再求中位数即可. (2)先确定从第3,4组中分别抽取3人,2人.再根据古典概型公式求解概率即可. 【小问1详解】 由图可得:,解得; 年龄在内的频率为,年龄在内的频率为 中位数为:. 【小问2详解】 第3组的人数,第4组人数都多于20,且频率之比为, 所以用分层抽样的方法从第3、4两组市民中抽取5名参加座谈, 所以应从第3,4组中分别抽取3人,2人. 记第3组的3名分别为,,,第4组的2名分别为,, 则从5名中选取2名作重点发言的所有情况为,,,,, ,,,,,共有10种. 其中第4组的2名,至少有一名被选中的有:,,,, ,,,共有7种, 所以至少有一人的年龄在内的概率为. 18. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点. (1)证明:; (2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明:因为,O是中点,所以, 因为平面,平面平面, 且平面平面,所以平面. 因为平面,所以; (2). 【解析】 【分析】(1)由题意首先证得线面垂直,然后利用线面垂直的定义证明线线垂直即可; (2)方法二:利用几何关系找到二面角的平面角,然后结合相关的几何特征计算三棱锥的体积即可. 【详解】(1)略 (2)[方法一]:通性通法—坐标法 如图所示,以O为坐标原点,为轴,为y轴,垂直且过O的直线为x轴,建立空间直角坐标系, 则,设, 所以, 设为平面的法向量, 则由可求得平面的一个法向量为. 又平面的一个法向量为, 所以,解得. 又点C到平面的距离为,所以, 所以三棱锥的体积为. [方法二]【最优解】:作出二面角的平面角 如图所示,作,垂足为点G. 作,垂足为点F,连结,则. 因为平面,所以平面, 为二面角的平面角. 因为,所以. 由已知得,故. 又,所以. 因为, . [方法三]:三面角公式 考虑三面角,记为,为,, 记二面角为.据题意,得. 对使用三面角的余弦公式,可得, 化简可得.① 使用三面角的正弦公式,可得,化简可得.② 将①②两式平方后相加,可得, 由此得,从而可得. 如图可知,即有, 根据三角形相似知,点G为的三等分点,即可得, 结合的正切值, 可得从而可得三棱锥的体积为. 【整体点评】(2)方法一:建立空间直角坐标系是解析几何中常用的方法,是此类题的通性通法,其好处在于将几何问题代数化,适合于复杂图形的处理; 方法二:找到二面角的平面角是立体几何的基本功,在找出二面角的同时可以对几何体的几何特征有更加深刻的认识,该法为本题的最优解. 方法三:三面角公式是一个优美的公式,在很多题目的解析中灵活使用三面角公式可以使得问题更加简单、直观、迅速. 19. 已知点,是函数图象上的任意两点,且角的终边经过点,若时,的最小值为. (1)求函数的解析式; (2)求函数的对称中心及在上的减区间; (3)若方程在内有两个不相同的解,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2)对称中心;减区间:,; (3)或. 【解析】 【分析】(1)根据函数图象性质可得参数值及函数解析式; (2)由(1)函数解析式,利用整体法求函数的对称中心及单调区间; (3)设,将方程转化为函数与公共点问题. 【小问1详解】 解:角的终边经过点,, , , 由时,的最小值为, 得,即,, , 【小问2详解】 解:令,即,即,所以函数的对称中心为, 令,得, 又因为, 所以在上的减区间为, 【小问3详解】 解:, , , 设, 问题等价于方程在仅有一根或有两个相等的根. ,, 作出曲线,与直线的图象. 时,;时,;时,. 当或时,直线与曲线有且只有一个公共点. 的取值范围是:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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