山西省吕梁市交城县2024-2025学年八年级下学期阶段性物理练习（一）

2024—2025学年度第二学期阶段性练习（一） 八年级物理 （满分80分，练习时间80分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） 1. 黎侯虎是长治的一种非遗文化。如图所示是一位参观者正在观赏各种黎侯虎的场景，他手中的黎侯虎与六个鸡蛋的质量相当。下列对参观者手中黎侯虎的重力估测最符合实际的是（　　） A. 0.7N B. 3N C. 9N D. 15N 2. 诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开”描述了生动活泼的池上景象。以下说法正确的是（　　） A. 使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力 B. “浮萍一道开”说明力能改变物体的形状 C. “小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇” D. “小娃”向后撑而小艇能前进说明力的作用是相互的 3. 手擀面是北方的主食之一，深受人们喜爱。如图所示，关于用力擀面的过程，叙述正确的是（　　） A. 擀面杖只受到重力作用 B. 力改变了面的运动状态 C. 擀面杖对面的力大于面对擀面杖的力 D. 面对擀面杖的力是因为面发生形变产生的 4. 近年来，随着城市高层建筑的增多，高密坠物就像悬在城市上空的“利剑”，时刻威胁着人们的安全。高空坠物主要来源于建筑门窗、幕墙玻璃、广告牌、灯箱等，以及高层居民丢弃物、阳台放置物等在重力的作用下从高处下落造成的，关于重力下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 B. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C. 物体的重心一定在物体上 D. 从斜面上下滑的物体不受重力 5. 排球垫球是体育课经常练习的一个动作，方法是用手臂将排球向上垫起，排球落下后又重复垫起。下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，排球是静止的 B. 排球离开手臂上升，受到手对它向上的托力 C. 排球上升到最高点时，惯性消失 D. 排球上升速度变慢的原因是受到重力作用 6. 下列关于惯性的利用说法错误的是（　　） A. 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性，在空中继续前进，以提高成绩 B. 锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用的是锤头的惯性 C. 用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下 D. 速度大，惯性大，行驶危险性大，所以要对机动车的最高行驶速度进行限制 7. 在体育竞技中，摩擦力的控制和利用对于运动员的表现有着重要影响。以下实例中采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ） A. 体操运动员上场前手上涂镁粉 B. 短跑运动员在比赛中穿钉鞋 C. 冰壶运动员用冰刷不断刷冰面 D. 上单杠后紧握横杆防止打滑 8. 如图甲所示，用手施加的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加的力，使B物体在地面上静止。其中，，下列说法中正确的是（ ） A. 在图甲中，墙对A的支持力为 B. 在图甲中，A受到的摩擦力为 C. 在图乙中，地面对B的支持力为 D. 在图乙中，B对地面的压力为 9. 如图所示，在水平桌面上的小车上放一个木块，木块随小车在绳子的牵引下向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. 木块受到的小车对它的摩擦力方向水平向左 B. 小车受到的桌面对它的摩擦力方向水平向右 C. 木块受到的重力和小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力 10. 小明用一根弹簧做研究弹簧的伸长量与受到拉力关系的实验，记录数据如下表所示。得到的结论不合理的是（　　） 拉力/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度/cm 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00 13.10 14.30 15.60 A. 可用此弹簧制作量程为5N的测力计 B. 拉力为4N时弹簧伸长了9cm C. 在受到的拉力不超过7N时弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 D. 此弹簧的长度是8.5cm时受到的拉力是3.5N 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（11题5分，12题5分，13题7分，14题3分，15题4分，共24分） 11. 在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中，实验数据记录如下： 钩码的个数 1 2 3 4 5 钩码的质量（m/×10-2kg） 5 10 15 20 25 弹簧测力计的读数（G/N） 0.5 1 1.5 2 2.5 （1）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是________（选填“甲”或“乙”）。测量时弹簧测力计与钩码均处于___________状态。 （2）请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数__________； （3）请在图丁中画出G与m的关系图线___________； （4）分析实验数据和图像可以得出的结论是：___________。 12. 小明同学用图的装置探究二力平衡的条件。 （1）如图甲所示，物体M受左、右两个水平拉力与，改变拉力的大小是通过改变______来实现的：通过观察M______来判断它是否处于平衡状态； （2）实验过程中，小明在左、右两个托盘中放入了相同的砝码，另一位同学将一把钥匙放入右盘，结果物体M还是保持不动。此时拉力，______（选填“<、>或=”），物体M处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”）； （3）如图乙所示，两侧砝码完全相同，用手将物体M扭转一个角度（图中箭头所示），放手后物体M自己又扭了回来，这个操作是为了探究“两个力在大小相等、方向相反、但______时是否可以构成平衡力”。 13. 【探究名称】探究阻力对物体运动的影响 【问题】小明发现自行车骑行过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 【证据】 （1）如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由_________________滑下，观察小车在水平面上通过的距离； （2）如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（1）中_________________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的_________________相同； （3）如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离； 【解释】分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越_________________，速度减小得越_________________（选填“快”或“慢”）； 【交流】 （4）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力_________________，作用效果相互抵消，只考虑水平方向上的阻力； （5）在第二次实验，小车在棉布表面运动刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板上实验时，小车滑出了木板，则该次实验数据_________________（选填“有效”或“无效”）。 14. 下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。 她想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？ 她提出了三种猜想： 猜想1：雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关； 猜想2：雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关； 猜想3：雨水流淌的时间可能与屋面的材料有关。 为了验证猜想是否正确，她设计了一个如图甲所示的装置（倾角α/°可调），用小球模拟雨滴进行了如下探究： （1）保持斜面倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从如图乙所示的斜面的顶端由静止释放，测出每次小球通过斜面的时间。（如表一）小颖经过分析得出的结论是：________________________________________。 表一 表二 质量m/g 3 6 9 12 20 倾角α 15 30 45 60 75 时间t/s 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 时间t/s 1.9 1.6 1.2 1.6 1.9 （2）不改变底边的长度，多次改变倾角α，让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图乙），测出每次小球通过斜面的时间，如表二。为了便于得出规律，请在图丙中大致作出t-α的图像___________。小颖对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是______________________________________________________________________________________。 15. 有经验的老司机都知道，长时间没有下雨的路面有较多灰尘，下小雨后很滑，而大雨后却不那么滑，所以驾驶汽车在小雨后的路面上更要倍加小心。小明猜想是由于刚下雨时，路面上的灰尘、泥土和油污等被雨水湿润，形成一层润滑剂，这层润滑剂使车轮与路面之间的粗糙程度变小，摩擦力变小，使得路面变得非常滑，随着雨水的持续降落，路面逐渐被冲刷清洁，这些灰尘和油污被冲走，车轮与路面之间的粗糙程度变大，摩擦力变大，所以路面反而没那么滑了。现提供很细的泥土、足量的水、喷壶、滑块、较长的木板（模拟公路），请你设计一个方案来验证小明的猜想。 （1）需要补充的实验器材：_____________________________________________________________。 （2）实验步骤：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （3）实验结论：_______________________________________________________________。 三、综合应用题（16—18题，每空1分，19题2分，20题4分，21题4分，22题4分，23题6分，共26分） 16. 在墙上挂字画时，可自制一个铅垂线来检查字画是否挂正，这是利用了重力方向总是______的；为了将图中的画挂正，应将画的______（选填“左上角”或“右上角”）向上调整。 17. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动． “刹车制动”时，卫星沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加了制动力，这里用到了“物体间力的作用是______的”这一物理知识．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是______的．（选填“改变”或“不变”）． 18. 书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向___________（填“向左”或“向右”）。 19. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 20. 阅读短文回答问题。 冰上的“国际象棋”——冰壶 冰壶（Curling）又称掷冰壶，冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。玩冰壶，首先要有“三大件”：冰壶、冰壶鞋和冰壶刷。 冰壶对于材料有特殊的要求，首先是要坚硬，其次是在低温条件下不能被撞裂了，也就是抗冲击强度大。人们发现当花岗岩中的石英含量较低时，壶体在低温的环境下撞击时才不会破裂。 冰壶运动员穿的鞋底很独特。两个鞋底质地不同，蹬起蹬器的那只脚的鞋底由橡胶制成，而滑行的那只脚的鞋底由塑料制成。 冰壶比赛时用的冰壶刷通常是用合成鬃或者马鬃制成，用冰壶刷擦冰时可以使冰层表面熔化，从而使冰变成薄薄的一层水。 比赛前，向比较平整的冰面上均匀地喷洒细小的水滴，冰面上就有了一个一个小冰珠。比赛时，投掷队员用力蹬起蹬器，手推着冰壶在冰面上滑行，如图1所示，在投掷线前必须将冰壶掷出。当冰壶离开手后在冰面上滑行时，两名队友在冰壶前用冰壶刷擦冰面，如图2所示，从而调整冰壶的方向和速度。比赛时，队长通过大声喊叫来提示擦冰的队友，以确保冰壶以预定的方向和路径运动，所以冰壶比赛也是“大声喊叫”的比赛。投掷的冰壶在冰面上移动时的轨迹，实际是一条弧线，这就是冰壶的英文名Curling——卷曲的由来。 （1）冰壶对于材料有特殊要求，主要依据其材料的_________物理属性（写出一种即可）。 （2）当冰壶离开手后在冰面上滑行，两名队友在冰壶前用冰壶刷擦冰面的过程中，冰壶的速度________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （3）请分别举出文中一个增大摩擦的例子和一个减小摩擦的例子。 _______________________________________、________________________________________________。 21. 钢卷的运输如果没有专门的固定架子就极其危险，如图，载有钢卷的卡车急刹车时，钢卷前冲引发的车祸，请分析钢卷前冲的原因。 温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 22. 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg。已知在地球上物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。（g取10N/kg） （1）月球车在地球上受到的重力是多少？ （2）若航天员的一个随身装备在月球表面时重力是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ 23. 智能家居已经广泛应用于生活中，迪迪在双十一买了一台扫地机器人（如图），该机器人的质量为3.6kg，它在2min内沿水平直线匀速清扫的距离为48m，若该机器人工作时所受阻力恒为重力的0.2倍，求： （1）机器人匀速清扫的速度大小是多少m/s； （2）机器人匀速清扫受到的牵引力大小。 2024—2025学年度第二学期阶段性练习（一） 八年级物理 （满分80分，练习时间80分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（11题5分，12题5分，13题7分，14题3分，15题4分，共24分） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 甲 ②. 静止 （2） （3） （4）物体的重力的大小跟物体的质量成正比 【12题答案】 【答案】（1） ①. 砝码质量 ②. 是否静止 （2） ①. < ②. 平衡 （3）不在一条直线 【13题答案】 【答案】（1）静止 （2） ①. 相同 ②. 速度 （3） ①. 小 ②. 慢 （4）平衡 （5）有效 【14题答案】 【答案】（1）当屋面倾角和屋面材料相同时，雨水在屋面流淌的时间与雨水的质量无关。 （2） ①. ②. 当屋面材料、雨水质量和屋面底边长度相同时，雨水在屋面流淌的时间随屋面倾角的增大先减小后增大。 【15题答案】 【答案】（1） 弹簧测力计 （2） ①将木板水平放置，把适量细泥土均匀撒在木板上，用弹簧测力计水平拉动滑块在木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数； ②用喷壶喷少量水使泥土湿润，再用弹簧测力计水平拉动滑块在木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数； ③用足量水冲刷木板，将木板上的泥土冲洗干净，用弹簧测力计水平拉动滑块在木板上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数。 （3） 若且，则小明的猜想正确；刚下雨时，路面上的灰尘、泥土和油污等被雨水湿润形成润滑剂，车轮与路面间粗糙程度变小、摩擦力变小，未下雨时及大雨冲刷干净路面后，车轮与路面间粗糙程度更大、摩擦力更大，故小雨后路面更滑 三、综合应用题（16—18题，每空1分，19题2分，20题4分，21题4分，22题4分，23题6分，共26分） 【16题答案】 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 右上角 【17题答案】 【答案】 ①. 相互 ②. 改变 【18题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 向左 【19题答案】 【答案】 【20题答案】 【答案】（1） 硬度 （2） 变小 （3） ①. 蹬起蹬器的那只脚的鞋底由橡胶制成 ②. 用冰壶刷擦冰 【21题答案】 【答案】见解析 温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 【22题答案】 【答案】（1） （2） 【23题答案】 【答案】（1）0.4m/s （2）7.2N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $