精品解析：山西省太原第三十七中学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024—2025学年八年级3月质量监测物理 说明：时间60分钟，满分100分 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 一个中学生身体的重量最接近的是（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 3. 下列事例中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ） A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B. 跳水运动员压弯跳板变形 C. 守门员抱住飞来的足球 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 4. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 5. 2024年9月24日，华为在秋季全场景新品发布会上发布了鸿蒙智行首款轿跑SUV智界R7（如图所示），它的最长续航可达802km。小华与家人坐在智界R7内试驾，下列描述正确的是（　　） A. 智界R7匀速通过弯道时，受平衡力的作用 B. 智界R7受到的重力和智界R7对地面的压力是一对平衡力 C. 匀速行驶时，小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力 D. 刹车后智界R7会向前运动一段距离，这个过程中它所受的摩擦力不断变小 6. 下列生产生活实例中能减小摩擦的是（　　） A. 机器里的滚动轴承 B. 轮胎上的花纹 C. 刹车时用力捏车闸 D. 瓶盖上的竖纹 7. 2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭助推器的燃料燃烧完后会自动脱离火箭，如图所示，当助推器脱离火箭后，助推器（　　） A. 静止 B. 立即下落 C. 匀速直线运动 D. 先上升一段距离后下落 8. 如图所示是日常生活中的一些场景，小越运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　） A. 图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，处于平衡状态 B. 图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C. 图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将保持静止状态 二、综合题（每空每图2分，简答4分，共30分） 9. 足球场上的任意球可以绕过人墙进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。要踢出“香蕉球”必须踢中足球的恰当位置，这里的“恰当位置”是指力的三要素中______。踢出去的足球受到______力的作用而落回地面。踢出去的足球______（选填“受”或“不受”）脚的作用力；足球在草地上继续向前运动，是由于足球具有______。 10. 用鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明______；蛋破而石头不破，在相碰时，鸡蛋给石头的力______（选填“大于”“小于”或“等于”）石头给鸡蛋的力。 11. 假设某个人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，那么该人造地球卫星的运动状态__________（选填“改变”或“不改变”），所受的力为__________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 12. （1）如图，物块水平向左压缩弹簧，请在O点画出弹簧对物块施加的力的示意图。 （2）请在图中画出小球受到的力示意图。 13. 阅读短文，回答下列问题： 汽车中的弹簧 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置（图甲），安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以______。 （2）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图是______。 A. B. C. D. E. （3）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架，如图丙所示，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离 之间的关系如图丁所示，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两根弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离 ______m。 （4）紧急制动时，驾乘人员身体会前倾，请用物理知识解释。______ 三、实验题（每空2分，共40分） 14. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。 （1）实验中每次均让小车从斜面同一高度由静止自由下滑，目的是使小车到达斜面底端时的______相同。 （2）分析情况可知：表面越光滑，小车受到的阻力越______，小车运动得越______。 （3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做______。 （4）实验中用到的实验方法有：______和______。 （5）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。 15. 如图甲是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。 （1）实验中，为了方便操作判断，应当使小车处于______状态作为平衡状态。 （2）用B装置实验时，当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的______（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到______的影响。 （3）换用装置A多次实验，发现两边的托盘中砝码质量不同时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的一个条件是______。 （4）保持两托盘里砝码的质量相等，然后将小车扭转一定角度，松手后会观察到小车______（“能”或“不能”）保持平衡状态，这说明______。 （5）结合（3），把两个托盘放在同一侧，保持两托盘里的砝码质量相等，放手后小车运动。说明：二力平衡时，两个力必须______。 （6）用质量较______的卡片代替图中的小车，两端的小盘中加质量相等的砝码时，卡片保持静止，用剪刀将卡片从中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动。由此可以得出二力平衡的又一个条件是：______。 （7）结论：二力平衡的条件：两个力大小______、方向______、作用在______、且作用在______个物体上。 四、计算题（6分） 16. 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg。已知在地球上物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。（g取10N/kg） （1）月球车被送到月球上时的重力是多少？ （2）若航天员的一个随身装备在月球表面时重力是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年八年级3月质量监测物理 说明：时间60分钟，满分100分 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 一个中学生身体的重量最接近的是（　　） A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N 【答案】D 【解析】 【详解】中学生的质量大约在50kg左右，由G=mg知道，受到的重力大约是 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 【答案】D 【解析】 【分析】力是物体对物体的作用，力是不能离开物体的．物体间力的作用是相互的，一个物体在受力的同时肯定也在施力．相互作用力的大小是相等的． 【详解】A. 力是不能离开物体而存在的，故A正确，不符合题意； B. 物体间力的作用是相互的， 物体受到力的作用时，一定存在施力物体，故B正确，不符合题意； C. 空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力说法正确，不符合题意； D. 马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的故D错误．符合题意。 故选D. 3. 下列事例中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ） A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B. 跳水运动员压弯跳板变形 C. 守门员抱住飞来的足球 D. 百米短跑运动员加速冲过终点 【答案】B 【解析】 【详解】踢出去的足球在空中划出弧线，足球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； 跳水运动员压弯跳板，跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；百米短跑运动员加速冲过终点，运动员的速度大小发生改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。B选项对力的作用效果的描述与其他选项不同。 故选B。 4. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 【答案】D 【解析】 【详解】A．向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，使船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意； B．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意； C．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力使火箭升空，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合题意； D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，利用了力可以改变物体的运动状态，不是利用力的作用是相互的原理，故D符合题意。 故选D。 5. 2024年9月24日，华为在秋季全场景新品发布会上发布了鸿蒙智行首款轿跑SUV智界R7（如图所示），它的最长续航可达802km。小华与家人坐在智界R7内试驾，下列描述正确的是（　　） A. 智界R7匀速通过弯道时，受平衡力的作用 B. 智界R7受到的重力和智界R7对地面的压力是一对平衡力 C. 匀速行驶时，小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力 D. 刹车后智界R7会向前运动一段距离，这个过程中它所受的摩擦力不断变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．智界R7匀速通过弯道时，运动状态发生改变，不处于平衡状态，则不受平衡力作用，故A错误； B．智界R7受到的重力和智界R7对地面的压力方向相同，不满足平衡力的条件，因此不属于平衡力，故B错误； C．小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力，满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同的物体上，且同时产生，同时消失，因此是一对相互作用力，故C正确； D．刹车后智界R7会向前运动一段距离，压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，故D错误。 故选C。 6. 下列生产生活实例中能减小摩擦的是（　　） A. 机器里的滚动轴承 B. 轮胎上的花纹 C. 刹车时用力捏车闸 D. 瓶盖上的竖纹 【答案】A 【解析】 【详解】A．机器里的滚动轴承，是用滚动代替滑动，在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多，所以这是一种减小摩擦的方法，故A符合题意； B．轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样可以使轮胎更好地与地面接触，防止打滑，故B不符合题意； C．刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，从而使车能够更快地停下来，故C不符合题意； D．瓶盖上的竖纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，方便人们拧开或拧紧瓶盖，故D不符合题意。 故选A。 7. 2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭助推器的燃料燃烧完后会自动脱离火箭，如图所示，当助推器脱离火箭后，助推器（　　） A. 静止 B. 立即下落 C. 匀速直线运动 D. 先上升一段距离后下落 【答案】D 【解析】 【详解】火箭在升空的过程中在推力作用下做加速运动，当火箭助推器燃料燃烧完后脱离火箭，助推器由于惯性继续上升，在重力作用下，最后下落，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图所示是日常生活中的一些场景，小越运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　） A. 图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，处于平衡状态 B. 图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C. 图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将保持静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．抛向空中的实心球到达最高点时，受到的重力和空气阻力不平衡，处于非平衡状态，故A错误； B．瓶盖上有很多的纹路，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大大摩擦力，故B错误； C．篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为篮球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是力，不能说受到惯性作用，故C错误； D．海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，速度为零，根据牛顿第一定律，船将保持静止状态，故D正确。 故选D。 二、综合题（每空每图2分，简答4分，共30分） 9. 足球场上的任意球可以绕过人墙进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。要踢出“香蕉球”必须踢中足球的恰当位置，这里的“恰当位置”是指力的三要素中______。踢出去的足球受到______力的作用而落回地面。踢出去的足球______（选填“受”或“不受”）脚的作用力；足球在草地上继续向前运动，是由于足球具有______。 【答案】 ①. 作用点 ②. 重 ③. 不受 ④. 惯性 【解析】 【详解】力的三要素为大小、方向、作用点，作用点位置合适才能让足球旋转形成“香蕉球”，所以“恰当位置”指的是力的作用点；地球附近的物体均受到竖直向下的重力作用，重力会改变足球的运动状态，使其落回地面；踢出去的足球与脚不再接触，脚无法对其施加力的作用，所以足球不受脚的作用力；惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，足球离开脚后，凭借惯性仍能在草地上继续向前运动。 10. 用鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明______；蛋破而石头不破，在相碰时，鸡蛋给石头的力______（选填“大于”“小于”或“等于”）石头给鸡蛋的力。 【答案】 ①. 物体间力的作用是相互的 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]鸡蛋碰石头时，对石头有力的作用，同时石头给鸡蛋一个反作用力，说明物体间力的作用是相互的；这两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，所以它们的大小相等，即鸡蛋给石头的力等于石头给鸡蛋的力。 11. 假设某个人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，那么该人造地球卫星的运动状态__________（选填“改变”或“不改变”），所受的力为__________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 改变 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】[1][2]人造地球卫星做圆周运动，运动的方向时刻发生改变，即运动状态发生改变，不处于平衡状态，则受非平衡力作用。 12. （1）如图，物块水平向左压缩弹簧，请在O点画出弹簧对物块施加的力的示意图。 （2）请在图中画出小球受到的力示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 物块水平向左压缩弹簧，根据物体间力的作用是相互的可知，物块在水平方向上受到弹簧对它向右的弹力F。从O点出发，画一条水平向右、末端带箭头的线段，在箭头旁标注F即可。 【小问2详解】 图中小球共受2个力，竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力，两个力的作用点都在小球的球心。从球心出发，画一条竖直向下、带箭头的线段，标注G；从球心出发，沿绳子向上画一条带箭头的线段，标注F即可。 13. 阅读短文，回答下列问题： 汽车中的弹簧 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置（图甲），安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以______。 （2）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图是______。 A. B. C. D. E. （3）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架，如图丙所示，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离 之间的关系如图丁所示，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两根弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离 ______m。 （4）紧急制动时，驾乘人员身体会前倾，请用物理知识解释。______ 【答案】（1） 改变物体的运动状态 （2）B （3） 0.4 （4） 一切物体都具有惯性，当紧急制动时，驾乘人员下半身随车减速，上半身由于惯性保持原来向前的运动状态继续运动，因此身体会前倾。 【解析】 【小问1详解】 紧急制动时，原本向前运动的驾乘人员被安全带拉回，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 根据短文描述：正常行驶时，安全带保持张紧，初始拉力不为0；发生碰撞时安全带拉紧，拉力增大；冲击力峰值过后安全带适当放松，拉力有所减小，最终锁止机构锁住卷轴，拉力保持不变。只有B图像符合该变化规律，故选B。 【小问3详解】 由图丁可知：压缩距离 在 之间时，只有大弹簧被压缩，弹力随压缩量线性变化；当 后，小弹簧也被压缩，总弹力的斜率变大，说明两根弹簧自由状态时，它们上端点间的距离为0.4m，即 。 【小问4详解】 略 三、实验题（每空2分，共40分） 14. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。 （1）实验中每次均让小车从斜面同一高度由静止自由下滑，目的是使小车到达斜面底端时的______相同。 （2）分析情况可知：表面越光滑，小车受到的阻力越______，小车运动得越______。 （3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做______。 （4）实验中用到的实验方法有：______和______。 （5）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。 【答案】（1）速度 （2） ①. 小 ②. 远 （3）匀速直线运动 （4） ①. 控制变量法 ②. 科学推理法 （5）不是 【解析】 【小问1详解】 探究“阻力对物体运动的影响”时，根据控制变量法，要使其他因素都相同，阻力不同，因此让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 不同表面的粗糙程度不同，表面越光滑，小车受到的阻力越小；阻力对速度的阻碍越小，小车速度减小越慢，因此运动的距离越远。 【小问3详解】 根据实验规律推理：如果阻力为零，小车的速度不会减小，会保持原有速度一直运动下去，即永远做匀速直线运动。 【小问4详解】 实验中控制小车初速度不变，只改变阻力大小，用到了控制变量法；由于无法实现“阻力为零”的真实实验环境，需要在实验基础上推导结论，因此还用到了科学推理法。 【小问5详解】 牛顿第一定律是在实验基础上推理得到的，不能通过真实实验直接得出结论。 15. 如图甲是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。 （1）实验中，为了方便操作判断，应当使小车处于______状态作为平衡状态。 （2）用B装置实验时，当左盘放入2N的砝码、右盘放入1.5N砝码时，小车也处于静止状态，此时小车受到的______（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象可能是小车受到______的影响。 （3）换用装置A多次实验，发现两边的托盘中砝码质量不同时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的一个条件是______。 （4）保持两托盘里砝码的质量相等，然后将小车扭转一定角度，松手后会观察到小车______（“能”或“不能”）保持平衡状态，这说明______。 （5）结合（3），把两个托盘放在同一侧，保持两托盘里的砝码质量相等，放手后小车运动。说明：二力平衡时，两个力必须______。 （6）用质量较______的卡片代替图中的小车，两端的小盘中加质量相等的砝码时，卡片保持静止，用剪刀将卡片从中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动。由此可以得出二力平衡的又一个条件是：______。 （7）结论：二力平衡的条件：两个力大小______、方向______、作用在______、且作用在______个物体上。 【答案】（1）静止 （2） ①. 是 ②. 静摩擦力 （3）两个力大小相等 （4） ①. 不能 ②. 二力平衡时两个力必须作用在同一直线上 （5）方向相反 （6） ①. 小 ②. 两个力必须作用在同一物体上 （7） ①. 相等 ②. 相反 ③. 同一直线上 ④. 同一 【解析】 【小问1详解】 平衡状态包括静止和匀速直线运动，静止状态更容易观察判断，因此实验选择静止作为平衡状态。 【小问2详解】 小车最终保持静止，属于平衡状态，因此受力一定是平衡力；两侧拉力不相等但小车仍静止，是因为小车与桌面间存在静摩擦力。 【小问3详解】 砝码质量不同则拉力大小不同，小车运动；砝码质量相等则拉力相等，小车静止，由此说明二力平衡的条件是两个力大小相等。 【小问4详解】 将小车扭转角度后，两个拉力不在同一直线上，松手后小车不能保持平衡，说明二力平衡需要两个力作用在同一直线上。 【小问5详解】 两个拉力都在小车同一侧、方向相同时，小车运动，说明二力平衡时两个力方向必须相反。 【小问6详解】 探究“二力是否需要作用在同一物体”时，选择质量小的卡片，可以减小卡片自身重力对实验的影响；剪开卡片后，两个力分别作用在两个物体上，卡片向相反方向运动，说明二力平衡需要两个力作用在同一物体上。 【小问7详解】 综上归纳得到二力平衡的完整条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一个物体上。 四、计算题（6分） 16. 月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg。已知在地球上物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。（g取10N/kg） （1）月球车被送到月球上时的重力是多少？ （2）若航天员的一个随身装备在月球表面时重力是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 月球车在地球上受到的重力 因为在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍，所以，月球车被送到月球上时的重力 【小问2详解】 若航天员的一个随身装备在月球表面时重力是2N，则返回地球后这个随身装备受到的重力 返回地球后这个随身装备的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $