精品解析：山西省运城市闻喜县2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测物理试题

八年级物理 考试时长：80分钟 试题满分：80分 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 1. 山西老陈醋是中国四大名醋之一。如图所示，一瓶800mL的老陈醋所受重力与下列哪个接近（ ） A. 0.5N B. 3N C. 10N D. 20N 【答案】C 【解析】 【详解】老陈醋体积 老陈醋密度略大于水，约为 根据，可得老陈醋本身质量约为，加上容器瓶的质量，总质量约为 可得总重力约为 故选C。 2. 新学期开学，老师组织同学们搬新书。下列过程中，同学们对书不做功的是（ ） A. 搬书水平走动 B. 将书搬上教学楼 C. 将书从地面提起 D. 将地上的书摆在书架上 【答案】A 【解析】 【详解】A．搬书水平走动时，人对书的力是竖直向上的，书仅在水平方向移动，没有在力的方向上移动距离，因此人对书不做功，故A符合题意； BCD．将书搬上教学楼、将书从地面提起、将地上的书摆在书架上，人对书有力的作用，且书在力的方向上移动了距离，人对书做功，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A. 没有受到水的压力，但受到水的浮力 B. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力，没有受到水的浮力 D. 受到水的压力，也受到水的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】浮力是液体对物体向上和向下的压力差产生的。水堵头塞在洗手盆底部出水口，它的下表面没有接触水，所以不会受到水向上的压力，也就不存在向上和向下的压力差，因此不受浮力。但水堵头的上表面接触水，水会对它产生向下的压力，所以它受到水的压力。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 2024年5月21日，我国登山爱好者汪健带领5名队员组成的科研队伍成功登顶珠穆朗玛，当他们到达最高点的整个过程中，体重（含装备）越大的队员一定（　　） A. 做功越多 B. 做功相同 C. 功率越大 D. 做功越慢 【答案】A 【解析】 【详解】到峰顶的过程中，各科考队员上升的高度是相同的，根据公式可知，体重（含装备）越大的队员，做功越多；因为从山脚到山顶各科考队员所用的时间未知，根据公式可知，功率的大小无法比较，做功快慢无法比较。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 太原双塔寺景区工作人员在修缮古建筑时，需将一块厚重石板搬运至台阶上。下列操作中，目的是增大压强的是（ ） A. 给搬运石板的工人穿上宽大的防滑鞋 B. 把石板放在两根圆木上滚动 C. 石雕刻刀做得很锋利 D. 在石板下方垫上几块宽木板 【答案】C 【解析】 【详解】A．宽大防滑鞋增大了受力面积，压力不变时减小了工人对地面的压强，防滑设计是为了增大摩擦，不符合要求，故A不符合题意； B．把石板放在圆木上滚动，是通过变滑动为滚动减小摩擦力，和增大压强无关，不符合要求，故B不符合题意； C．雕刻刀做得锋利，是在压力一定时减小受力面积，目的就是增大压强，故C符合题意； D．石板下垫宽木板，增大了受力面积，压力不变时减小了对地面的压强，不符合要求，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，吕梁的特色小吃碗团深受大家喜爱，下列关于碗团制作和食用的过程，利用大气压的是（ ） A. 用煮锅煮碗团时产生大量气泡 B. 用勺子将碗团切成小块 C. 用吸管喝碗团旁边的饮料 D. 用筷子夹起碗团送入口中 【答案】C 【解析】 【详解】A．煮碗团时产生的气泡，是水受热汽化成水蒸气形成的，与大气压无关，故A错误； B．用勺子切碗团，是通过减小受力面积增大压强，改变物体形状，没有利用大气压，故B错误； C．用吸管喝饮料时，吸出吸管内空气后，吸管内气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入口中，利用了大气压，故C正确； D．用筷子夹碗团依靠的是筷子和碗团之间的摩擦力，没有利用大气压，故D错误。 故选C。 7. 在跨学科实践活动中，实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝，制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 密度计排开甲液体的质量大于自身质量 B. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 C. 密度计排开甲、乙液体的质量相等 D. 甲液体的密度大于乙液体的密度 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度计在甲液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，即，，所以，密度计排开甲液体的质量等于自身质量，故A错误； B．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则，即浮力是相同的，故B错误； CD．同一支密度计放在甲、乙两种液体中的浮力相同，由阿基米德原理可知密度计排开甲液体的质量等于排开乙液体的质量，由图，密度计在甲液体中排开的液体的体积较大，由可知甲液体的密度较小，故C正确，D错误。 故选C。 8. 图为长治太行山大峡谷景区的滑索项目，游客从高处沿滑索匀速滑到低处。已知滑索的倾斜角度不同，下列说法正确的是（ ） A. 游客受到的重力和滑索对游客的支持力是一对平衡力 B. 游客对滑索的压力和滑索对游客的支持力是一对平衡力 C. 滑索越陡，游客下滑时受到的摩擦力越大 D. 游客匀速下滑时，所受合力为零 【答案】D 【解析】 【详解】A．平衡力需要满足“作用在同一物体、大小相等、方向相反、共线”。游客的重力竖直向下，滑索对游客的支持力垂直滑索向上，两个力不共线、方向不相反，还存在摩擦力，因此不是一对平衡力，故A错误； B．游客对滑索的压力，受力物体是滑索，滑索对游客的支持力，受力物体是游客，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．滑索越陡（倾斜角度越大），游客对滑索的压力越小，摩擦力越小，故C错误； D．匀速运动属于平衡状态，平衡状态的物体所受合力一定为零，故D正确。 故选D。 9. 小刚洗碗时发现，洗菜池中的同一只碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 B. 碗沉底时所受的浮力小于它排开的水所受的重力 C. 碗漂浮时所受的浮力大于它自身所受的重力 D. 碗沉底时所受的浮力等于它自身所受的重力 【答案】A 【解析】 【详解】AB．根据阿基米德原理，物体所受浮力始终等于它排开的液体所受的重力，与物体的浮沉状态无关，故A正确，B错误； C．根据沉浮条件知，碗漂浮时，所受的浮力等于自身重力，故C错误； D．碗沉底时，所受的浮力小于自身重力，故D错误。 故选A。 10. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动同一木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为、，两次拉力的功率分别为、，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图乙可知，两次木块都做匀速直线运动，物体处于平衡状态，拉力等于滑动摩擦力；同一个木块对水平面的压力一定，接触面的粗糙程度相同，所以两次木块受到的滑动摩擦力大小相等，则两次测力计的拉力也相等，即，由乙图像可知，第①次木块运动的速度v较大，且两次拉力的大小相等，由公式可知，第①次拉力的功率较大，即，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题8分，13、14、15小题各4分，共24分） 11. 小明用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 实验思路： （1）实验时，通过比较小车在水平面上____________可知小车所受摩擦力的大小关系。 实验过程： （2）实验中让小车从同一斜面的____________由静止开始滑下，小车在水平面静止时的位置如图甲、乙、丙所示。 实验结论： （3）对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，小车受到的阻力越小，说明小车速度减小得越____。若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：________。 【答案】（1）运动的距离 （2）相同高度 （3） ①. 慢 ②. 降低小车从斜面滑下的高度 【解析】 【小问1详解】 实验时，通过比较小车在水平面上运动的距离可知小车所受摩擦力的大小关系，用到了转换法。 【小问2详解】 该实验应使小车在水平面上开始滑行时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以实验中每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等。 【小问3详解】 [1]木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，运动的距离最远，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，运动距离最近，由实验现象可知，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。 [2]若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，可以降低小车在斜面上的释放高度，让小车在水平面上开始滑行时的速度减小，在木板上的运动距离缩短。 12. 小梦和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，他们进行了如图所示的操作。 （1）图中实验步骤的最佳顺序是____________。 （2）由图可知，石块浸没在水中时，受到的浮力____________；排开水的重力____________。由实验数据得出初步结论：物体所受浮力的大小与它排开的液体所受的重力______。 （3）同组的小亮同学做实验时溢水杯中的水未到达溢水口，对实验的测量结果____________（选填“有影响”或“无影响”）。 （4）为了得到更普遍的结论，接下来实验小组的同学应该进行的操作是_____（选填字母）。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度____________。（取，） （6）另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 【答案】（1）丁、甲、乙、丙 （2） ①. 1 ②. 1 ③. 相等 （3）有影响 （4）B （5） （6）能 【解析】 【小问1详解】 探究实验需要先测量空桶重力、物块重力，再将物块浸入溢水杯读出拉力，最后测量桶和排开水的总重力，避免桶沾水残留带来误差，因此最佳顺序为丁（测空桶重）→甲（测物块重力）→乙（物块浸水读拉力）→丙（测桶+排开水总重）。 【小问2详解】 根据称重法，浮力 排开水的重力 由数据可得结论：物体所受浮力的大小与它排开液体所受的重力大小相等。 【小问3详解】 若溢水杯中水未到达溢水口，物块排开的水不会全部溢出，测得的排开水的重力会偏小，因此对实验结果有影响。 【小问4详解】 本实验目的是探究普遍规律，需要换用不同物体多次实验避免偶然性，不需要测量求平均值，因此选B。 【小问5详解】 物块质量 浸没时物块体积等于排开水的体积，即 物块密度 【小问6详解】 木块漂浮时，浮力等于木块重力，同样满足​，仍然可以验证阿基米德原理，因此能得到相同结论。 13. 用木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、金属块等器材做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验。 （1）实验前，应将弹簧测力计________放置后进行校零； （2）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动； （3）弹簧测力计示数如图，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （4）做以下调整后再次实验，会改变木块所受滑动摩擦力大小的有________（填序号）： ①增大拉力 ②增大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 ④在木块上加金属块 【答案】（1）水平 （2）匀速直线 （3）2.2 （4）③④ 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计水平方向使用，弹簧自身重力会让竖直放置校零产生误差，因此实验前需要水平放置后校零。 【小问2详解】 当木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块受力平衡，根据二力平衡原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力大小，因此需要拉木块做匀速直线运动。 【小问3详解】 该弹簧测力计分度值为0.2N，指针指向2.2N，即拉力大小为2.2N，滑动摩擦力大小等于拉力，因此滑动摩擦力大小为2.2N。 【小问4详解】 滑动摩擦力的大小和压力大小、接触面粗糙程度有关，和拉力大小、运动速度、接触面积无关。 ①增大拉力，不改变压力和接触面粗糙程度，摩擦力不变； ②增大拉动速度，滑动摩擦力和运动速度无关，摩擦力不变； ③竖直截掉木块一部分，木块对接触面的压力减小，接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力减小，大小发生改变； ④木块上加金属块，接触面粗糙程度不变，压力增大，因此滑动摩擦力增大，大小发生改变。 故选③④。 14. 彩钢房是一种以轻型钢材为承重骨架，以夹芯板为墙板材料，进行空间组合的经济型房屋，被广泛应用于搭建临时建筑。近年来，多地因积雪压塌彩钢房的事故屡有发生，事故的一个主要原因是承重钢梁设计的抗压能力不强。小组同学计划用实验探究承重钢梁抗压能力与其形状的关系。 实验思路：选择三张相同的A4纸折叠成不同形状的“承重梁”，将“承重梁”两端支撑起来，在“承重梁”中部相同位置施加力，比较“承重梁”塌陷时施加力的大小。 实验过程：如图所示，将A4纸折叠成空心长方体“承重梁”，两端放在支架上，在其正中挂上小桶，逐渐往小桶中加入细沙，直至“承重梁”塌陷。再折叠成“W”字形、拱形的“承重梁”重复上述操作，记录数据如下表。 序号 “承重梁”长 “承重梁”形状 塌陷时桶中细沙的量 1 15cm 空心长方体 中等 2 15cm “W”字形 少量 3 15cm 拱形 较多 实验结论： （1）实验中通过__________来反映承重梁抗压能力的强弱，这种研究方法叫作___________。 （2）分析表格中的数据可以得出：当其他情况都相同时，___________形的承重梁抗压能力更好。 （3）结合实验结论，为提升山区公路桥梁的抗积雪能力，工程师可采取的优化措施是：__________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 塌陷时桶中细沙的量 ②. 转换法 （2）拱 （3）将桥梁承重梁设计为拱形截面 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图所示，将A4纸折叠成空心长方体“承重梁”，两端放在支架上，在其正中挂上小桶，逐渐往小桶中加入细沙，直至“承重梁”塌陷，所以实验中是通过塌陷时桶中细沙的量来反映承重梁抗压能力的强弱，这种研究方法叫作转换法。 【小问2详解】 由表中数据可知，“承重梁”长相同，“承重梁”形状是拱形，塌陷时桶中沙的量较多，承重梁抗压能力较好，可以得到当其他情况都相同时，拱形的承重梁抗压能力更好。 【小问3详解】 当其他情况都相同时，拱形的承重梁抗压能力更好。为提升山区公路桥梁的抗积雪能力，可以将桥梁承重梁设计为拱形截面。 15. 如图所示，做引体向上的规范动作：两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚需越过横杆；下放时，两臂放直，不能曲臂，这样上拉下放，重复动作。小明想测量自己做20个引体向上动作的平均功率，请你帮他设计实验方案： （1）实验器材：______ ； （2）实验步骤：______ ； （3）实验结论：平均功率表达式P=______ （用测得和已知物理量的符号表示）。 【答案】 ①. 磅秤(或电子秤)、刻度尺、停表 ②. 见解析 ③. 【解析】 【详解】做20个规范的引体向上动作的功率 （1）[1]测功率需要测量：质量m、上升的高度h、时间t，需要的测量工具有：磅秤或电子秤、皮尺、秒表。 （2）[2]测量的步骤：①用电子秤称出人的质量m；②用刻度尺量出人的下鄂上升的高度h；③用秒表测出20次引体向上的总时间t；④计算人的平均功率。 （3）[3]小明同学做动作时功率的表达式 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示的平底容器，底面积为3×10-3m2，内装0.8kg的水后恰好装满，此时C点受到水的压强为__________Pa，容器的底面受到水对它的压力为___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 解：C点受到水的压强为pC=ρ水ghC=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；水对容器底的压力为F=pCS=1000Pa×3×10-3m2=3N。 错误之处： 错因分析： 正确解答： 请根据要求填写： （1）错误之处：_____________； （2）错因分析：_____________； （3）正确解答：_____________。 【答案】（1）认为C点的深度是0.1m （2）C点所处的深度应该是0.3m （3） C点受到水的压强为 水对容器底的压力为 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 阅读短文，回答问题。 “深中通道”的海底隧道 深中通道是当今世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一，集“桥、岛、隧、水下互通”于一体，工程建设创下多项“世界之最”，在解决高水压、强腐蚀性海水等极端环境困难中，展现了中国制造的硬核实力。该通道全长约24km，深圳至中山的车程将从2小时缩短至30分钟。 建造海底隧道时，如图所示，先将钢筋混凝土的沉管两端密封，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封的沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管不会再上浮，海底隧道就建成了。 （1）海底隧道最深处距海面40m，此时海水对隧道的压强约为______Pa。（取，g取10N/kg） （2）若重力为、体积为的某密封沉管要沉入海底，至少需要注入______N的海水，埋入泥沙中的沉管______（选填“受”或“不受”）浮力。 （3）海底隧道最难解决的是渗水问题，为很好地解决了这个问题，你认为海底沉管之间的接缝材料应该具备什么特性？______。（写出一条即可） 【答案】（1） （2） ①. ②. 不受 （3）抗腐蚀 【解析】 【小问1详解】 海底隧道最深处距海面40m，此时海水对隧道的压强约为 【小问2详解】 体积为的某密封沉管沉入海底时受到的浮力 若重力为、体积为的某密封沉管要沉入海底，需要注入海水的重力 埋入泥沙中的沉管不与水接触，不受浮力的作用。 【小问3详解】 海底尘管在高水压、强腐蚀性海水等极端环境中，海底沉管之间的接缝材料应该具备抗压、耐腐蚀的特征。 18. 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点燃小碟内的松脂，就做成了“会飞的灯笼”，后人称其为“孔明灯”（如图）。“孔明灯”为什么能升空？ 【答案】点燃松脂后，灯笼内的空气被加热，密度变小，“孔明灯”的质量变小，重力变小，灯笼受到的浮力不变，当浮力大于重力时，灯笼就能升空。 【解析】 【详解】点燃松脂后，灯笼内的空气被加热，密度变小，“孔明灯”的质量变小，重力变小，灯笼的体积不变，排开空气的体积不变，受到的浮力不变，当时，灯笼就能上升。 19. 如图所示，这是运动员立定跳远时落地瞬间的场景，请画出运动员右脚所受摩擦力的示意图。（O点是力的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】运动员落地瞬间身体因惯性继续向前运动，脚相对地面有向前滑动的趋势，因此受到的静摩擦力方向与相对运动趋势相反，即水平向左。 具体画法为从力的作用点O开始，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，并在箭头旁标上摩擦力的符号f。 20. 图为某酒店的机器人，它能完成送餐传菜、配送物品、回收餐具等一系列工作。该机器人的质量为12kg，它的“脚”与地面总接触面积是20cm2。某次送餐中，它以1.6m/s的速度水平运行到距其80m的客房、机器人匀速直线运动时受到的摩擦力是重力的。（g取10N/kg） （1）这次送餐到客房需要的时间是多少？ （2）机器人带着2kg的食物静止在水平地面时，对地面的压强是多少？ （3）这次送餐的平均功率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据速度公式可知需要的时间 【小问2详解】 在水平面上运行的机器人，机器人对水平地面的压力 机器人对水平地面的压强 【小问3详解】 因为机器人匀速直线运动时处于平衡状态，则机器人受到的牵引力 则牵引力做的功 这次送餐的平均功率 21. 如图所示，中国人民解放军海军福建舰（舷号18）是我国首艘自主设计建造的大型电磁弹射航空母舰，也是海军现役吨位最大的航空母舰。其舰长约320m，舰宽约78m，满载排水量为8万余吨。已知某次海试中，甲板上停放有3架新型舰载机，每架飞机的质量为25t，海水密度取，g取10N/kg。 （1）若取福建舰满载排水量为，求满载时福建舰受到海水的浮力大小。 （2）海试过程中，舰体底部受到的海水压强为，求此时舰底浸入海水中的深度。 （3）当3架舰载机全部飞离甲板后，福建舰排开海水的体积减小了多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 受到的浮力 【小问2详解】 由液体压强公式变形得舰底浸入海水中的深度 【小问3详解】 舰载机飞离后，航母减小的重力等于减小的浮力 由可得体积变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 考试时长：80分钟 试题满分：80分 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中） 1. 山西老陈醋是中国四大名醋之一。如图所示，一瓶800mL的老陈醋所受重力与下列哪个接近（ ） A. 0.5N B. 3N C. 10N D. 20N 2. 新学期开学，老师组织同学们搬新书。下列过程中，同学们对书不做功的是（ ） A. 搬书水平走动 B. 将书搬上教学楼 C. 将书从地面提起 D. 将地上的书摆在书架上 3. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（　　） A. 没有受到水的压力，但受到水的浮力 B. 没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C. 受到水的压力，没有受到水的浮力 D. 受到水的压力，也受到水的浮力 4. 2024年5月21日，我国登山爱好者汪健带领5名队员组成的科研队伍成功登顶珠穆朗玛，当他们到达最高点的整个过程中，体重（含装备）越大的队员一定（　　） A. 做功越多 B. 做功相同 C. 功率越大 D. 做功越慢 5. 太原双塔寺景区工作人员在修缮古建筑时，需将一块厚重石板搬运至台阶上。下列操作中，目的是增大压强的是（ ） A. 给搬运石板的工人穿上宽大的防滑鞋 B. 把石板放在两根圆木上滚动 C. 石雕刻刀做得很锋利 D. 在石板下方垫上几块宽木板 6. 如图所示，吕梁的特色小吃碗团深受大家喜爱，下列关于碗团制作和食用的过程，利用大气压的是（ ） A. 用煮锅煮碗团时产生大量气泡 B. 用勺子将碗团切成小块 C. 用吸管喝碗团旁边的饮料 D. 用筷子夹起碗团送入口中 7. 在跨学科实践活动中，实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝，制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 密度计排开甲液体的质量大于自身质量 B. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 C. 密度计排开甲、乙液体的质量相等 D. 甲液体的密度大于乙液体的密度 8. 图为长治太行山大峡谷景区的滑索项目，游客从高处沿滑索匀速滑到低处。已知滑索的倾斜角度不同，下列说法正确的是（ ） A. 游客受到的重力和滑索对游客的支持力是一对平衡力 B. 游客对滑索的压力和滑索对游客的支持力是一对平衡力 C. 滑索越陡，游客下滑时受到的摩擦力越大 D. 游客匀速下滑时，所受合力为零 9. 小刚洗碗时发现，洗菜池中的同一只碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 B. 碗沉底时所受的浮力小于它排开的水所受的重力 C. 碗漂浮时所受的浮力大于它自身所受的重力 D. 碗沉底时所受的浮力等于它自身所受的重力 10. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动，两次拉动同一木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为、，两次拉力的功率分别为、，则（　　） A. B. C. D. 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题8分，13、14、15小题各4分，共24分） 11. 小明用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 实验思路： （1）实验时，通过比较小车在水平面上____________可知小车所受摩擦力的大小关系。 实验过程： （2）实验中让小车从同一斜面的____________由静止开始滑下，小车在水平面静止时的位置如图甲、乙、丙所示。 实验结论： （3）对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，小车受到的阻力越小，说明小车速度减小得越____。若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：________。 12. 小梦和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，他们进行了如图所示的操作。 （1）图中实验步骤的最佳顺序是____________。 （2）由图可知，石块浸没在水中时，受到的浮力____________；排开水的重力____________。由实验数据得出初步结论：物体所受浮力的大小与它排开的液体所受的重力______。 （3）同组的小亮同学做实验时溢水杯中的水未到达溢水口，对实验的测量结果____________（选填“有影响”或“无影响”）。 （4）为了得到更普遍的结论，接下来实验小组的同学应该进行的操作是_____（选填字母）。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 （5）根据实验数据，还可以计算出物块的密度____________。（取，） （6）另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则____________（选填“能”或“不能”）得到与（2）相同的结论。 13. 用木块、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计、金属块等器材做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验。 （1）实验前，应将弹簧测力计________放置后进行校零； （2）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动； （3）弹簧测力计示数如图，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （4）做以下调整后再次实验，会改变木块所受滑动摩擦力大小的有________（填序号）： ①增大拉力 ②增大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 ④在木块上加金属块 14. 彩钢房是一种以轻型钢材为承重骨架，以夹芯板为墙板材料，进行空间组合的经济型房屋，被广泛应用于搭建临时建筑。近年来，多地因积雪压塌彩钢房的事故屡有发生，事故的一个主要原因是承重钢梁设计的抗压能力不强。小组同学计划用实验探究承重钢梁抗压能力与其形状的关系。 实验思路：选择三张相同的A4纸折叠成不同形状的“承重梁”，将“承重梁”两端支撑起来，在“承重梁”中部相同位置施加力，比较“承重梁”塌陷时施加力的大小。 实验过程：如图所示，将A4纸折叠成空心长方体“承重梁”，两端放在支架上，在其正中挂上小桶，逐渐往小桶中加入细沙，直至“承重梁”塌陷。再折叠成“W”字形、拱形的“承重梁”重复上述操作，记录数据如下表。 序号 “承重梁”长 “承重梁”形状 塌陷时桶中细沙的量 1 15cm 空心长方体 中等 2 15cm “W”字形 少量 3 15cm 拱形 较多 实验结论： （1）实验中通过__________来反映承重梁抗压能力的强弱，这种研究方法叫作___________。 （2）分析表格中的数据可以得出：当其他情况都相同时，___________形的承重梁抗压能力更好。 （3）结合实验结论，为提升山区公路桥梁的抗积雪能力，工程师可采取的优化措施是：__________（写出一条即可）。 15. 如图所示，做引体向上的规范动作：两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚需越过横杆；下放时，两臂放直，不能曲臂，这样上拉下放，重复动作。小明想测量自己做20个引体向上动作的平均功率，请你帮他设计实验方案： （1）实验器材：______ ； （2）实验步骤：______ ； （3）实验结论：平均功率表达式P=______ （用测得和已知物理量的符号表示）。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示的平底容器，底面积为3×10-3m2，内装0.8kg的水后恰好装满，此时C点受到水的压强为__________Pa，容器的底面受到水对它的压力为___________N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 解：C点受到水的压强为pC=ρ水ghC=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；水对容器底的压力为F=pCS=1000Pa×3×10-3m2=3N。 错误之处： 错因分析： 正确解答： 请根据要求填写： （1）错误之处：_____________； （2）错因分析：_____________； （3）正确解答：_____________。 17. 阅读短文，回答问题。 “深中通道”的海底隧道 深中通道是当今世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一，集“桥、岛、隧、水下互通”于一体，工程建设创下多项“世界之最”，在解决高水压、强腐蚀性海水等极端环境困难中，展现了中国制造的硬核实力。该通道全长约24km，深圳至中山的车程将从2小时缩短至30分钟。 建造海底隧道时，如图所示，先将钢筋混凝土的沉管两端密封，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封的沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管不会再上浮，海底隧道就建成了。 （1）海底隧道最深处距海面40m，此时海水对隧道的压强约为______Pa。（取，g取10N/kg） （2）若重力为、体积为的某密封沉管要沉入海底，至少需要注入______N的海水，埋入泥沙中的沉管______（选填“受”或“不受”）浮力。 （3）海底隧道最难解决的是渗水问题，为很好地解决了这个问题，你认为海底沉管之间的接缝材料应该具备什么特性？______。（写出一条即可） 18. 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点燃小碟内的松脂，就做成了“会飞的灯笼”，后人称其为“孔明灯”（如图）。“孔明灯”为什么能升空？ 19. 如图所示，这是运动员立定跳远时落地瞬间的场景，请画出运动员右脚所受摩擦力的示意图。（O点是力的作用点） 20. 图为某酒店的机器人，它能完成送餐传菜、配送物品、回收餐具等一系列工作。该机器人的质量为12kg，它的“脚”与地面总接触面积是20cm2。某次送餐中，它以1.6m/s的速度水平运行到距其80m的客房、机器人匀速直线运动时受到的摩擦力是重力的。（g取10N/kg） （1）这次送餐到客房需要的时间是多少？ （2）机器人带着2kg的食物静止在水平地面时，对地面的压强是多少？ （3）这次送餐的平均功率是多少？ 21. 如图所示，中国人民解放军海军福建舰（舷号18）是我国首艘自主设计建造的大型电磁弹射航空母舰，也是海军现役吨位最大的航空母舰。其舰长约320m，舰宽约78m，满载排水量为8万余吨。已知某次海试中，甲板上停放有3架新型舰载机，每架飞机的质量为25t，海水密度取，g取10N/kg。 （1）若取福建舰满载排水量为，求满载时福建舰受到海水的浮力大小。 （2）海试过程中，舰体底部受到的海水压强为，求此时舰底浸入海水中的深度。 （3）当3架舰载机全部飞离甲板后，福建舰排开海水的体积减小了多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $