第1章第1节　细胞是生命活动的基本单位课时练习2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

**基本信息** 高中生物学新授课同步练，分层设计基础与拔高，覆盖细胞学说、生命系统层次等核心知识点，通过真题情境与综合应用，巩固生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组基础练习|细胞学说内容及建立过程、生命系统结构层次判断|以选择题为主，融入多地月考真题（如成都、衡水），强化基础概念辨析| |B组拔高提升|生命系统层次综合分析、病毒结构与细胞起源关系|含图表分析题（如层次结构图）和情境探究题（如HCV培养实验），深化科学思维与探究实践|

第1章第1节　细胞是生命活动的基本单位 A组 基础练习 1.(2025四川成都高一月考)下列关于细胞学说的叙述,正确的是(　　) A.细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性 B.细胞学说是施莱登、施旺、魏尔肖共同提出来的 C.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平 D.细胞学说阐明了生物体是由细胞和细胞产物构成的 2.(2025河北衡水高一月考改编)细胞学说提出后的十几年中,其影响迅速渗透到许多领域,对生物学的发展起到了巨大的促进和指导作用。下列相关叙述错误的是(　　) A.细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺,其揭示了动物和植物的统一性 B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”至今仍未被推翻 C.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞等,并命名了细胞 D.细胞学说打破了动物学和植物学之间的壁垒,为以后生物进化论的提出奠定了基础 3.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是(　　) ①肺　②叶片的表皮　③神经细胞　④龟　⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥HIV　⑦一个池塘中所有的鲤鱼　⑧果园中的所有生物　⑨一片果园　⑩一个池塘中所有的鱼 A.③②①④⑩⑨⑧ B.⑤③②①④⑦⑨⑧ C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑥②①③④⑦⑨⑧ 4.(2025河南南阳高一月考)下列关于细胞学说建立过程的叙述,正确的是(　　) ①维萨里通过大量的尸体解剖研究,揭示了人体在器官水平的结构　②比夏经过对器官的解剖观察,指出器官由低一层次的结构——组织构成　③罗伯特·胡克用显微镜观察到植物的木栓组织由许多小室组成,并称“小室”为细胞　④施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说,这种方法得出的结论是完全可信的　⑤耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果　⑥魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” A.①②④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 5.由冠状病毒引起的肺炎症状多表现为发热、乏力、干咳等。下列关于冠状病毒的叙述,错误的是(　　) A.冠状病毒不属于生命系统的结构层次 B.冠状病毒由RNA和蛋白质构成 C.冠状病毒可以用含丰富营养的培养基培养 D.合成冠状病毒的原料均来自宿主细胞 6.某生物学家正研究大马哈鱼的季节性迁徙行为,他的研究对象属于生命系统的哪一层次?(　　) A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统 7.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→狼”的层次一致的是(　　) A.分生区细胞→分生组织→根→小麦 B.骨骼肌细胞→骨骼肌→运动系统→马 C.神经细胞→神经组织→脑→水螅 D.上皮细胞→上皮组织→小肠→消化系统→人 8.白洋淀蕴含着丰富的动植物资源,生活着白鹭、丹顶鹤等动物,其景色犹如人间仙境,吸引着大批的游客。请结合生物学知识,回答下列问题。 (1)地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是　　　　　　　　。白洋淀属于湿地生态系统,是由　　　　和　　　　相互关联形成的统一整体。  (2)与白鹭相比,湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是　　　　;与草履虫相比,白鹭特有的生命系统结构层次是　　　　　　　　　　　　。  (3)湖中的鱼　　　　(填“属于”或“不属于”)生命系统的种群层次,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)细胞是生命活动的基本单位,下列事实或证据符合这一观点的是　　　　(填字母,不定项)。  A.变形虫是单细胞生物,能进行摄食和运动 B.荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化 C.当敌害来临时,丹顶鹤惊飞,需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合 D.某病毒可能通过快递包装袋进行传播 B组 拔高提升 9.如图为用序号和箭头表示从微观到宏观的生命系统结构层次,下列相关叙述正确的是(　　) A.一切生物都是由④及其产物所组成 B.一个池塘中所有的鱼属于⑤代表的结构层次 C.一棵冷箭竹具有①②③④四个结构层次 D.比利时的维萨里揭示了人体在②水平的结构 10.下列对生命系统有关的叙述,正确的是(　　) A.能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次 C.生态系统是生命系统的一个层次,它仅包括一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的 11.[教材第14页“复习与提高”]科学家人工合成了脊髓灰质炎病毒,该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其致病性比天然病毒小得多。下列叙述错误的是(　　) A.人工合成了脊髓灰质炎病毒可以视为人工制造了生物 B.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的不完全相同 C.该病毒不属于生命系统的结构层次 D.该病毒的遗传物质储存在细胞核中 12.2020年的诺贝尔生理学或医学奖授予了在丙型肝炎病毒(HCV)研究中做出决定性贡献的三位科学家。请回答下列问题。 (1)与肝细胞相比,病毒在结构上的主要区别是　　　　　　　　　　　　。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析,你支持第　　　　种观点,其依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)HCV一般由　　　　　　　　　　　　　组成。  (3)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。肝硬化患者能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?　　　　　　,为什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)在实验室如何培养HCV? 　　　　　　　　　　　　,这一事实说明　　　　　　　　　　　　　　　　。 参考答案 1.C　细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,但没有揭示生物界的多样性,A项错误。细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的,后来魏尔肖对细胞学说进行了修正,B项错误。细胞学说的建立标志着生物学的研究由器官、组织水平进入了细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程,C项正确。细胞学说揭示了一切动植物是由细胞和细胞产物构成的,D项错误。 2.C　细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的,细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A项正确。魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”至今仍未被推翻,B项正确。命名细胞的是英国科学家罗伯特·胡克,C项错误。细胞学说使人们认识到动物和植物有着共同的结构基础,打破了动物学和植物学之间的壁垒,细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,为以后生物进化论的确立埋下了伏笔,D项正确。 3.C　①肺属于器官层次;②叶片的表皮属于组织层次;③神经细胞属于细胞层次;④龟属于个体层次;⑤细胞内蛋白质等化合物为分子,不属于生命系统;⑥HIV属于病毒,不属于生命系统;⑦一个池塘中所有的鲤鱼属于种群;⑧果园中的所有生物属于群落;⑨一片果园属于生态系统;⑩一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的结构层次。能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑧⑨,C项符合题意。 4.C　维萨里通过大量的尸体解剖研究,揭示了人体在器官水平的结构,①正确。比夏经过对器官的解剖观察,指出器官由低一层次的结构——组织构成,②正确。罗伯特·胡克用显微镜观察到植物的木栓组织由许多小室组成,并称“小室”为细胞,③正确。细胞学说的建立是理论和科学实验的结合,结论是可靠的,不完全归纳法得出的结论可能正确也可能错误,需要进一步验证,④错误。耐格里发现新细胞的产生是细胞分裂的结果,⑤正确。魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,⑥正确。 5.C　细胞是基本的生命系统,冠状病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,A项正确。冠状病毒的遗传物质为RNA,其由RNA和蛋白质构成,B项正确。冠状病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖,不能用含丰富营养的培养基培养,C项错误。冠状病毒没有细胞结构,只有在活细胞中才能繁殖,因此,合成冠状病毒的原料均来自宿主细胞,D项正确。 6.B　种群是指生活在一定区域的同种生物全部个体的集合,生物学家研究的是大马哈鱼的季节性迁徙行为,故他的研究对象属于种群,B项符合题意。 7.D　题述中的层次依次为细胞→组织→器官→系统→个体,D项与题述的层次一致。 8.答案 (1)细胞、生物圈　生物群落　无机环境　(2)系统　组织、器官和系统　(3)不属于　湖中所有的鱼包括很多种鱼,是多个种群　(4)ABC 9.D　④表示细胞层次,病毒没有细胞结构,A项错误。⑤表示种群层次,一个池塘中有很多种鱼,故一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的结构层次,B项错误。冷箭竹不具有①(系统)层次,C项错误。比利时的科学家维萨里揭示了人体在②(器官)水平的结构,D项正确。 10.A　细胞是最基本的生命系统,A项正确。蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动,不属于生命系统的结构层次,B项错误。生态系统是生命系统的一个结构层次,它不仅包括一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物,还包括这些生物所生活的无机环境,C项错误。生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,不是每种生物个体都具备的,如单细胞生物和植物就没有系统层次,D项错误。 11.D　病毒也是生物,则人工合成了脊髓灰质炎病毒可以视为人工制造了生物,A项正确。人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其致病性比天然病毒小得多,说明该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的不完全相同,B项正确。该病毒不属于生命系统的结构层次,C项正确。病毒没有细胞结构,没有细胞核,D项错误。 12.答案 (1)病毒没有细胞结构　②　病毒只能寄生在活细胞内,故应先有细胞后出现病毒　(2)蛋白质和核酸　(3)不能　病毒一般由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构,不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起到抑制作用　(4)用活细胞培养HCV　病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖 解析 (1)病毒一般由蛋白质和核酸组成,所以与肝细胞相比,病毒在结构上的主要区别是病毒没有细胞结构。由于病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖。因此支持第②种观点。(3)肝硬化患者不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖,因为病毒一般由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构,不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起到抑制作用。(4)在实验室只能用活细胞培养HCV,说明病毒营寄生生活,必须依靠活细胞才能进行增殖。 学科网（北京）股份有限公司 $