第1章 走近细胞（卷5）2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

**基本信息** 高一生物学必修一第1章“走近细胞”单元卷，立足细胞学说、生命系统层次等核心知识，结合肺炎支原体感染、蓝冠噪鹛保护等真实情境，考查生命观念与科学思维，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|细胞学说（1、3题）、生命系统层次（4、8题）、原核真核比较（5、7题）|以恩格斯评价、支原体疫情等情境，考查结构与功能观| |解答题|5题/52分|生命系统层次（17题）、显微镜操作（18题）、生态系统（19题）|结合诗句、湿地保护等跨学科素材，通过归纳法应用（21题）培养科学思维|

高一生物学上学期阶段测试 必修一 第1章 走近细胞（卷5） （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说揭示了动物和植物结构的统一性 B. 所有细胞都来源于先前存在的细胞，暗示不同生物可能有共同的祖先 C. 细胞学说形成过程中运用了观察法和完全归纳法 D. 细胞学说使生物学的研究进入细胞水平，为分子水平研究打下基础 【答案】C 【详解】A、细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了二者的结构统一性，A正确； B、魏尔肖提出所有细胞来自先前细胞，该观点与细胞学说的统一性共同支持了生物可能有共同祖先的推论，B正确； C、细胞学说基于部分动植物细胞的观察，采用不完全归纳法（而非完全归纳法）得出普遍结论，C错误； D、细胞学说确立了细胞作为生命活动的基本单位，使生物学研究进入细胞水平，为后续分子水平研究奠定基础，D正确。 2. 成人身体约有10¹⁴个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（ ） A. 细胞的结构和功能基本相同 B. 人体细胞既有多样性，又有统一性 C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同 【答案】B 【详解】A、不同类型细胞结构不完全相同，功能也不同，A错误； B、从信息这些细胞大约有200多种不同的类型，但是都有相同的基本结构，可以看出人体细胞既有多样性，又有统一性，B正确； C、人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，C错误； D、虽然人体细胞的基本结构与草履虫相同，但是由题意看不出，D错误。 3. 细胞学说建立于19世纪，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。下列属于细胞学说内容的是（ ） ①一切动植物都由细胞发育而来   ②病毒没有细胞结构  ③新细胞是由老细胞分裂产生④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位  ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A. ①③⑤⑥ B. ②⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】A 【详解】①细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，①正确； ②病毒确实没有细胞结构，但这不是细胞学说的内容，②错误； ③新细胞是由老细胞分裂产生的，这是魏尔肖对细胞学说做的修正和补充，③正确； ④细胞学说没有揭示细胞的种类，④错误； ⑤细胞学说指出：细胞是一个相对独立的单位，⑤正确； ⑥细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，⑥正确。 综上所述，①③⑤⑥正确。 4. 从细胞到生物圈揭示了生命系统从低到高的层次。下列有关生命系统层次的叙述错误的是（ ） A. 细胞是生命活动的基本单位，是基本的生命系统 B. 酵母菌既属于细胞层次，也属于个体层次 C. 一个池塘内所有鱼类、植物属于群落层次 D. 在生命系统的层次中也可能含有非生物的成分 【答案】C 【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基本单位，是基本的生命系统，A正确； B、酵母菌为单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，B正确； C、群落是同一区域中所有生物种群的集合，而题干仅包含鱼类和植物，未涵盖其他生物，因此不属于群落层次，C错误； D、生态系统层次包含生物群落及其非生物环境，因此生命系统层次中可能含有非生物成分，D正确。 5. 甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具有核膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但没有叶绿体。下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙、丙、丁中都含有C、H、O、N、P元素 B. 乙、丙、丁都具有细胞壁、细胞膜、DNA C. 丙最可能是低等植物 D. 丁可以是蓝细菌，蓝细菌的细胞一般比其他的细菌大 【答案】B 【详解】A、甲（病毒）含核酸和蛋白质；乙、丙、丁均为细胞生物，其核酸、磷脂等均含C、H、O、N、P元素，A正确； B、乙（原核生物）中部分类型（如支原体）无细胞壁；故乙不一定有细胞壁，但三者均有细胞膜和DNA，B错误； C、丙同时含叶绿体和中心体，符合低等植物（如衣藻）特征，C正确； D、丁为自养型原核生物，蓝细菌通过藻蓝素进行光合作用，无叶绿体；其细胞直径通常大于一般细菌，D正确。 6. 下列事实中，不能支持生命活动离不开细胞观点的是（ ） A. HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成 B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活和繁殖 C. 草履虫是单细胞生物，能运动和分裂 D. 父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 【答案】A 【详解】A、HIV由蛋白质和RNA组成，没有细胞结构，但并不能说明生命活动离不开细胞，A符合题意； B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，说明生命活动离不开细胞，B不符合题意； C、草履虫是单细胞生物，能运动和分裂，说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C不符合题意； D、受精卵是由亲本产生的精子和卵细胞融合而成，通过细胞的增殖和分化形成新个体，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D不符合题意。 7. 自今年9月份以来，全国各地出现较多的肺炎支原体感染患者。支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（结构模式图如下）。据图分析下列相关叙述正确的是（ ） A. 支原体与病毒都具有核糖体 B. 支原体和发菜都属于原核生物 C. 支原体的DNA与动物细胞的DNA存在的形式相同 D. 抑制细胞壁形成的药物可以治疗支原体肺炎 【答案】B 【详解】A、支原体是原核生物具有核糖体，病毒没有细胞结构不具有核糖体，A错误； B、支原体和发菜都没有以核膜为界限的细胞核，都属于原核生物，B正确； C、动物细胞的DNA主要存在于细胞核中的染色体上，支原体的DNA是裸露的，因此两者DNA的存在形式不同，C错误； D、支原体没有细胞壁，故抑制细胞壁形成的药物不能治疗支原体肺炎，D错误。 8. 下列与山坡上的一群山羊所属的生命系统的结构层次相同的是（ ） A. 墙根的一窝蚂蚁 B. 湖泊里所有的鱼 C. 一条树枝上的树叶 D. 一个人的所有器官 【答案】A 【详解】种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，山坡上的一群山羊属于种群，墙根的一窝蚂蚁只包含一种生物，属于一个种群；湖泊里所有的鱼可能有多个种类，不属于种群；一条树枝上的树叶属于器官层次；一个人的所有器官组成了若干个系统，故与山坡上的一群山羊所属的生命系统的结构层次相同的是墙根的一窝蚂蚁，A正确，BCD错误。 9. 如图是对噬菌体（一种病毒）、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法正确的是（ ） A. 甲组中的生物都有细胞膜 B. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C. 丙与丁的分类依据可以是有无细胞结构 D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜 【答案】D 【详解】A、甲组中的噬菌体是病毒，无细胞结构，无细胞膜，A错误； B、甲中生物和乙中的蓝细菌均没有叶绿体，所以甲与乙的分类依据不是有无叶绿体，B错误； C、丙中的蓝细菌有细胞结构，噬菌体没有细胞结构，丁中的变形虫和衣藻有细胞结构，C错误； D、丁组中的生物都是真核生物，都具有核膜，D正确。 10. 《选择健康》一书中提出：人类各种各样的疾病，其根本原因都可以追溯到细胞功能障碍。从细胞学说角度来支持这一观点，最合理的依据是（ ） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞异常会导致个体生命活动异常 B. 一切生物都由细胞构成，生物体的生命活动就是所有细胞生命活动的总和 C. 新细胞是由老细胞分裂产生的，细胞病变必会通过分裂传递给新细胞 D. 细胞学说将生物划分为原核生物和真核生物两大类 【答案】A 【详解】A、细胞学说指出细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞异常会导致个体生命活动异常，A正确； B、细胞学说仅涵盖动植物，未包含所有生物，B错误； C、细胞学说指出新细胞是由老细胞分裂产生的，但病变必会传递缺乏依据，C错误； D、细胞学说并未将生物划分为原核生物和真核生物两大类，D错误。 11. 真核生物和原核生物都具有细胞结构，二者既有统一性，也有差异性，关于二者的描述正确的是（ ） A. 大多数细菌、放线菌、病毒和真菌营寄生腐生生活，都是异养生物，都属于原核生物 B. 发菜这种原核生物因含有藻蓝素和叶绿体，所以能进行光合作用 C. 原核细胞与真核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，而哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，所以属于原核细胞 D. 草履虫和变形虫都是原生生物，但属于真核生物 【答案】D 【详解】A、真菌含有成形的细胞核，属于真核生物，病毒属于无细胞结构生物，A错误； B、发菜属于原核生物，没有叶绿体，但因含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B错误； C、哺乳动物成熟的红细胞虽然无细胞核，属于真核生物体内的细胞，仍然属于真核细胞，C错误； D、草履虫和变形虫都是原生生物，具有成形的细胞核，都属于真核生物，D正确。 12. 唐海湿地自然保护区于2005年9月经河北省政府批准建立，保护区内记录野生植物238种，鸟类达420余种。下列叙述正确的是（ ） A. 野生植物与鸟类具有相同的生命系统层次 B. 保护区内的所有鸟类构成一个种群 C. 保护区内所有植物和鸟类构成生物群落 D. 唐海湿地自然保护区是一个生态系统 【答案】D 【详解】A、植物和鸟类的生命系统层次不同，A错误； B、种群是同一物种所有个体的总和，保护区内有420余种鸟类，无法构成一个种群，B错误； C、生物群落包括该区域内所有生物，而题干仅提到植物和鸟类，不能构成群落，C错误； D、生态系统由生物群落和非生物环境共同组成，唐海湿地属于一个生态系统，D正确。 13. 蓝细菌（旧称蓝藻）是古老的生物，被誉为改造地球的先行者，地球最早由无氧环境转化为有氧环境，就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法不正确的是（ ） A. 水华、赤潮等水体富营养化现象可能与蓝细菌有关 B. 拟核区含有链状的DNA分子，但是不含有染色体 C. 池塘里的所有蓝藻不能构成一个种群 D. 含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物 【答案】B 【详解】A、蓝细菌大量繁殖会导致水华或赤潮，与水体富营养化有关，A正确； B、蓝细菌属于原核生物，拟核区含有一个大型环状DNA分子，无染色体结构，B错误； C、种群是同种生物所有个体的集合，池塘中的蓝细菌可能包含多个物种，不能构成一个种群，C正确； D、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，是能自养的原核生物，D正确。 14. 研究者改造蓝细菌和酵母菌，使蓝细菌进入酵母菌细胞，二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列叙述正确的是（ ） A. 蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是DNA和RNA B. 内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质 C. 内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源 D. 该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据 【答案】C 【详解】A、蓝细菌和酵母菌的遗传物质均为DNA，A错误； B、蓝细菌自身含有核糖体，能独立合成蛋白质，B错误； C、在无碳培养基中，蓝细菌通过光合作用固定CO2合成有机物，可为酵母菌提供碳源，C正确； D、蓝细菌与酵母菌的内共生更类似叶绿体的起源，D错误。 15. 有关下列图示中生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少、视野更亮 B. 若图②是显微镜下某视野的图像，则向右移动装片可使c处细胞处于视野中央 C. 若图③中观察到细胞中叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿顺时针移动 D. 图④中放大后问号处视野内可看到4个细胞，且视野会明显变暗 【答案】D 【详解】A、图①为物镜，镜头越长放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少，视野更暗，A错误； B、显微镜下的物像是倒立的，应向左移动装片使c处细胞处于视野中央，B错误； C、若图③中观察到叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿逆时针移动，C错误； D、图④放大倍数为100倍时视野内有64个细胞，放大为400倍时可看到64/16=4个细胞，视野将更暗，D正确。 16. 归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列研究中没有科学使用归纳法的是（ ） A．显微镜观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论 B．显微镜观察到很多动物细胞没有细胞壁，得出动物细胞都没有细胞壁的结论 C．显微镜观察到细菌没有成形细胞核，得出没有成形细胞核的细胞就是细菌的结论 D．显微镜观察到菠菜、天竺葵、柳树椰肉细胞中都有叶绿体，得出植物细胞都有叶绿体的结论 【答案】C 【详解】AB、不完全归纳法是以某类中的部分对象具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。显微镜观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归纳法；显微镜观察到很多动物细胞没有细胞壁，得出动物细胞都没有细胞壁的结论，也运用了不完全归纳法，AB与题意不符； C、显微镜观察到细菌没有成形细胞核，得出没有成形细胞核的细胞就是细菌的结论，由于该研究中并没有观察多种细菌，因此结论的得出没有使用归纳法，C与题意相符， D、显微镜观察到菠菜、天竺葵、柳树椰肉细胞中都有叶绿体，得出植物细胞都有叶绿体的结论，运用了不完全归纳法，D与题意不符。 故选C。 二、解答题（本题共5小题，共52分。除特殊标记外，每空1分） 17.（5分）材料：在一阴湿山洼处，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上分析其各自对应哪个层次。 （1）腐木中的一个腐生细菌属于___________层次。 （2）这一阴湿山洼处的所有葫芦藓属于___________层次。 （3）这一阴湿山洼处的葫芦藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物属于___________层次。 （4）这一阴湿山洼处，长满葫芦藓的腐木，以及蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成___________。 （5）地球上最大的生态系统是___________。 【答案】（1）细胞或个体 （2）种群 （3）群落 （4）生态系统 （5）生物圈 【详解】（1）细菌是单细胞生物，既是细胞层次又是个体层次。 （2）生活在同一地域、同种生物的所有个体构成种群，因此这一阴湿山洼处的所有葫芦藓属于种群层次。 （3）同一地域的所有生物构成群落，故这一阴湿山洼处的全部生物属于群落层次。 （4）生物群落及周围的环境构成生态系统。 （5）地球上所有的生物和无机环境共同组成生物圈，这是地球上最大的生态系统。 18.（11分）游船穿梭剪白洋，水波苇叶两茫茫。风吹蒲绿逗鱼戏，日照荷红映鹭翔。描绘出游船在白洋淀中穿梭，水波和苇叶一望无际的景象，刻画了蒲草、荷花、鱼和鹭等动植物在自然环境中的和谐之美。 （1）从细胞学说角度分析，芦苇丛中的青头潜鸭和芦苇的统一性表现在________（2分）（至少写出2点）。 （2）从细胞角度分析，荷花依赖________（2分）完成一系列复杂的生命活动。荷花遗传和变异的基础是_______（2分）。 （3）白鹭在繁殖季节生了几只小白鹭，小白鹭的生长发育以细胞________（2分）的为基础，小白鹭的各种生理活动以细胞________为基础。 （4）在显微镜下观察到几种微生物，调整后观察到视野1，经_______（2分）（选择下列需要进行的操作并进行排序，填序号）后才能观察到视野2。 ①调节粗准焦螺旋抬高镜筒 ②调节光圈使视野明亮 ③调节细准焦螺旋使物像清晰 ④转动转换器换上高倍镜 ⑤向右移动装片 ⑥向左移动装片 【答案】（1）(它们) 都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成；新细胞是由老细胞分裂产生的 （2）各种分化的细胞密切合作；细胞内基因的传递和变化 （3）增殖和分化；代谢 （4）⑥④②③ 【详解】（1）青头潜鸭和芦苇都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；新细胞是由老细胞分裂产生的。 （2）荷花是多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作完成一系列复杂的生命活动。荷花遗传和变异的基础是细胞内基因的传递和变化。 （3）小白鹭的生长发育以细胞增殖和分化为基础，各种生理活动以细胞代谢为基础。 （4）显微镜成像为倒立的虚像，视野2中的物像在视野1中的左侧，应向左移动装片；从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜，步骤：移动玻片标本使物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜→调节光圈使视野明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此正确顺序为⑥④②③。 19.（9分）2023年10月11日习近平总书记来到婺源县王村石门自然村考察，石门自然村位于饶河源国家湿地公园的中心地带，国际鸟类红皮书濒危物种蓝冠噪鹛在此栖息。回答下列问题： （1）若该自然村属于生命系统结构层次中的生态系统，则它是由____和____相互关联形成的一个统一整体。 （2）在这里所有的蓝冠噪鹛组成一个____，所有的鸟类____（填能或不能）构成群落这一生命系统层次，原因是____（2分）。 （3）以蓝冠噪鹛为例，从细胞代谢、生长发育和遗传与变异等方面简要说明细胞是多细胞生物最基本的生命系统____（3分，答3点）。 【答案】（1）生物群落；它们所生活的无机环境 （2）种群；不能；群落是一定区域内植物、动物和其他生物的总和 （3）蓝冠噪鹛的各种生理活动是以细胞代谢为基础的，生长发育是以细胞增殖、分化为基础的，遗传与变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，所以说细胞是最基本的生命系统 【详解】（1）生态系统：生物群落与无机环境相互形成的统一整体。 （2）种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，因此在这里所有的蓝冠噪鹛组成一个种群；群落是一定区域内植物、动物和其他生物的总和，所以所有的鸟类不能构成群落这一生命系统层次。 （3）蓝冠噪鹛的各种生理活动是以细胞代谢为基础的，生长发育是以细胞增殖、分化为基础的，遗传与变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，所以说细胞是最基本的生命系统。 20. （16分）细胞是生物体基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题： （1）大肠杆菌、发菜、酵母菌、HIV与禽流感病毒H7N9都具有的物质或结构是____（2分）。 A． 细胞膜 B．细胞壁 C．核酸 D．DNA （2）某研究小组在培养甲型H7N9病毒时，应选用的培养基是：____（A. 富集各种有机物的培养基；B. 活鸡胚细胞），说明其理由____（2分）。 （3）按要求回答下列问题： ①蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤青霉菌 ⑥大肠杆菌 ⑦流感病毒 ⑧霍乱弧菌 ⑨乳酸菌 ⑩噬菌体 a.具有核膜的一组生物_____（2分）（只填序号）。 b.含有核糖体，但无染色体的一组生物是____（2分）（只填序号）。 c.①和③在细胞结构上最根本的区别是前者____（2分）。 d.其中没有叶绿体也能进行光合作用的是____（只填序号），能完成此生理过程的原因是____（2分），故按照代谢类型，此生物为____（2分）生物。 【答案】（1）C （2）B；病毒没有细胞结构，营寄生生活，只能在活细胞内进行生命活动 （3）a.②③④⑤ b.①⑥⑧⑨ c.没有成形的细胞核 d.①；细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及与光合作用有关的酶；自养 【详解】（1）AB、HIV与禽流感病毒H7N9没有细胞结构，不具有细胞膜和细胞壁；C、大肠杆菌、发菜、酵母菌、HIV与禽流感病毒H7N9都有遗传物质核酸；D、HIV的遗传物质是RNA，没有DNA。故选C。 （2）甲型H7N9病毒没有细胞结构，营寄生生活，只能在活细胞内进行生命活动，故应选用活鸡胚细胞培养。 （3）a、具有核膜的是真核生物②③④⑤。 b、含有核糖体但无染色体的是原核生物①⑥⑧⑨。 c、①为原核生物，③为真核生物，最根本的区别是前者没有成形的细胞核。 d、没有叶绿体也能进行光合作用的是①蓝细菌，依靠细胞内叶绿素和藻蓝素以及与光合作用有关的酶进行光合作用，属于自养生物。 21. （11分）刘禹锡在《望洞庭》中写道：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。洞庭湖曾经是我国最大的淡水湖，但新中国成立后经历几次大规模围湖造田，湖域面积大幅减小，生物多样性锐减。2025年监测显示，洞庭湖在枯水期出现水位异常偏低现象，导致非法排污等问题加剧，对水生生态系统造成压力。图是洞庭湖中常见的几种单细胞生物，请据图回答下面的问题： （1）甲同学通过观察发现上图生物细胞中均存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构，这体现了细胞的______性。甲同学据此得出所有生物均存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构，这一结论不正确，理由是_______（2分）。甲同学得出上述结论的过程与细胞学说的建立过程均采用了_______法。 （2）乙同学在使用显微镜观察洞庭湖水样时，发现视野一半亮、一半暗，此时他通过调节______解决了该问题。他在水样中发现了蓝细菌，该生物细胞内含有叶绿素和______等色素，是能进行光合作用的自养生物，由于非法排污等问题加剧，容易引发______现象，从而影响水质和水生动物的生活。 （3）丙同学将上图中的生物从细胞结构上分为两大类，图中属于原核生物的是_________（2分），这两大类生物的本质区别是_______（2分）。 【答案】（1）统一；病毒无细胞结构，不存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构；（不完全）归纳 （2）反光镜；藻蓝素；水华 （3）蓝细菌、大肠杆菌；有无以核膜为界限的细胞核 【详解】（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，因此细胞存在统一性。病毒也属于生物，但病毒没有细胞结构，不存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构，故结论不正确。该过程采用了（不完全）归纳法。 （2）反光镜能够调节视野亮度，发现视野一半亮、一半暗，通过调节反光镜解决。蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。当水质富营养化时，容易引发水华现象。 （3）原核生物没有以核膜为界限的细胞核，图中属于原核生物的是蓝细菌、大肠杆菌。原核生物与真核生物的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学上学期阶段测试 必修一 第1章 走近细胞（卷5） （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说揭示了动物和植物结构的统一性 B. 所有细胞都来源于先前存在的细胞，暗示不同生物可能有共同的祖先 C. 细胞学说形成过程中运用了观察法和完全归纳法 D. 细胞学说使生物学的研究进入细胞水平，为分子水平研究打下基础 2. 成人身体约有10¹⁴个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（ ） A. 细胞的结构和功能基本相同 B. 人体细胞既有多样性，又有统一性 C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同 3. 细胞学说建立于19世纪，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。下列属于细胞学说内容的是（ ） ①一切动植物都由细胞发育而来   ②病毒没有细胞结构  ③新细胞是由老细胞分裂产生④细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位  ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 A. ①③⑤⑥ B. ②⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 4. 从细胞到生物圈揭示了生命系统从低到高的层次。下列有关生命系统层次的叙述错误的是（ ） A. 细胞是生命活动的基本单位，是基本的生命系统 B. 酵母菌既属于细胞层次，也属于个体层次 C. 一个池塘内所有鱼类、植物属于群落层次 D. 在生命系统的层次中也可能含有非生物的成分 5. 甲、乙、丙、丁四种生物：甲无核糖体；乙有细胞结构但不具有核膜；丙具有叶绿体和中心体；丁为自养型生物，但没有叶绿体。下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙、丙、丁中都含有C、H、O、N、P元素 B. 乙、丙、丁都具有细胞壁、细胞膜、DNA C. 丙最可能是低等植物 D. 丁可以是蓝细菌，蓝细菌的细胞一般比其他的细菌大 6. 下列事实中，不能支持生命活动离不开细胞观点的是（ ） A. HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成 B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活和繁殖 C. 草履虫是单细胞生物，能运动和分裂 D. 父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 7. 自今年9月份以来，全国各地出现较多的肺炎支原体感染患者。支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物（结构模式图如下）。据图分析下列相关叙述正确的是（ ） A. 支原体与病毒都具有核糖体 B. 支原体和发菜都属于原核生物 C. 支原体的DNA与动物细胞的DNA存在的形式相同 D. 抑制细胞壁形成的药物可以治疗支原体肺炎 8. 下列与山坡上的一群山羊所属的生命系统的结构层次相同的是（ ） A. 墙根的一窝蚂蚁 B. 湖泊里所有的鱼 C. 一条树枝上的树叶 D. 一个人的所有器官 9. 如图是对噬菌体（一种病毒）、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法正确的是（ ） A. 甲组中的生物都有细胞膜 B. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C. 丙与丁的分类依据可以是有无细胞结构 D. 丁组中的生物细胞中都具有核膜 10. 《选择健康》一书中提出：人类各种各样的疾病，其根本原因都可以追溯到细胞功能障碍。从细胞学说角度来支持这一观点，最合理的依据是（ ） A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞异常会导致个体生命活动异常 B. 一切生物都由细胞构成，生物体的生命活动就是所有细胞生命活动的总和 C. 新细胞是由老细胞分裂产生的，细胞病变必会通过分裂传递给新细胞 D. 细胞学说将生物划分为原核生物和真核生物两大类 11. 真核生物和原核生物都具有细胞结构，二者既有统一性，也有差异性，关于二者的描述正确的是（ ） A. 大多数细菌、放线菌、病毒和真菌营寄生腐生生活，都是异养生物，都属于原核生物 B. 发菜这种原核生物因含有藻蓝素和叶绿体，所以能进行光合作用 C. 原核细胞与真核细胞的根本区别是有无以核膜为界限的细胞核，而哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，所以属于原核细胞 D. 草履虫和变形虫都是原生生物，但属于真核生物 12. 唐海湿地自然保护区于2005年9月经河北省政府批准建立，保护区内记录野生植物238种，鸟类达420余种。下列叙述正确的是（ ） A. 野生植物与鸟类具有相同的生命系统层次 B. 保护区内的所有鸟类构成一个种群 C. 保护区内所有植物和鸟类构成生物群落 D. 唐海湿地自然保护区是一个生态系统 13. 蓝细菌（旧称蓝藻）是古老的生物，被誉为改造地球的先行者，地球最早由无氧环境转化为有氧环境，就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法不正确的是（ ） A. 水华、赤潮等水体富营养化现象可能与蓝细菌有关 B. 拟核区含有链状的DNA分子，但是不含有染色体 C. 池塘里的所有蓝藻不能构成一个种群 D. 含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物 14. 研究者改造蓝细菌和酵母菌，使蓝细菌进入酵母菌细胞，二者形成内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下能在无碳培养基中繁殖15~20代。下列叙述正确的是（ ） A. 蓝细菌和酵母菌的遗传物质分别是DNA和RNA B. 内共生体内蓝细菌依赖酵母菌的核糖体合成蛋白质 C. 内共生体内蓝细菌可为酵母菌的生长提供碳源 D. 该研究为线粒体的内共生起源学说提供了直接证据 15. 有关下列图示中生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少、视野更亮 B. 若图②是显微镜下某视野的图像，则向右移动装片可使c处细胞处于视野中央 C. 若图③中观察到细胞中叶绿体沿逆时针移动，则实际上叶绿体沿顺时针移动 D. 图④中放大后问号处视野内可看到4个细胞，且视野会明显变暗 16. 归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列研究中没有科学使用归纳法的是（ ） A．显微镜观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论 B．显微镜观察到很多动物细胞没有细胞壁，得出动物细胞都没有细胞壁的结论 C．显微镜观察到细菌没有成形细胞核，得出没有成形细胞核的细胞就是细菌的结论 D．显微镜观察到菠菜、天竺葵、柳树椰肉细胞中都有叶绿体，得出植物细胞都有叶绿体的结论 二、解答题（本题共5小题，共52分。除特殊标记外，每空1分） 17.（5分）材料：在一阴湿山洼处，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上分析其各自对应哪个层次。 （1）腐木中的一个腐生细菌属于___________层次。 （2）这一阴湿山洼处的所有葫芦藓属于___________层次。 （3）这一阴湿山洼处的葫芦藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等全部生物属于___________层次。 （4）这一阴湿山洼处，长满葫芦藓的腐木，以及蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成___________。 （5）地球上最大的生态系统是___________。 18.（11分）游船穿梭剪白洋，水波苇叶两茫茫。风吹蒲绿逗鱼戏，日照荷红映鹭翔。描绘出游船在白洋淀中穿梭，水波和苇叶一望无际的景象，刻画了蒲草、荷花、鱼和鹭等动植物在自然环境中的和谐之美。 （1）从细胞学说角度分析，芦苇丛中的青头潜鸭和芦苇的统一性表现在________（2分）（至少写出2点）。 （2）从细胞角度分析，荷花依赖________（2分）完成一系列复杂的生命活动。荷花遗传和变异的基础是_______（2分）。 （3）白鹭在繁殖季节生了几只小白鹭，小白鹭的生长发育以细胞________（2分）的为基础，小白鹭的各种生理活动以细胞________为基础。 （4）在显微镜下观察到几种微生物，调整后观察到视野1，经_______（2分）（选择下列需要进行的操作并进行排序，填序号）后才能观察到视野2。 ①调节粗准焦螺旋抬高镜筒 ②调节光圈使视野明亮 ③调节细准焦螺旋使物像清晰 ④转动转换器换上高倍镜 ⑤向右移动装片 ⑥向左移动装片 19.（9分）2023年10月11日习近平总书记来到婺源县王村石门自然村考察，石门自然村位于饶河源国家湿地公园的中心地带，国际鸟类红皮书濒危物种蓝冠噪鹛在此栖息。回答下列问题： （1）若该自然村属于生命系统结构层次中的生态系统，则它是由____和____相互关联形成的一个统一整体。 （2）在这里所有的蓝冠噪鹛组成一个____，所有的鸟类____（填能或不能）构成群落这一生命系统层次，原因是____（2分）。 （3）以蓝冠噪鹛为例，从细胞代谢、生长发育和遗传与变异等方面简要说明细胞是多细胞生物最基本的生命系统____（3分，答3点）。 20. （16分）细胞是生物体基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题： （1）大肠杆菌、发菜、酵母菌、HIV与禽流感病毒H7N9都具有的物质或结构是____（2分）。 A． 细胞膜 B．细胞壁 C．核酸 D．DNA （2）某研究小组在培养甲型H7N9病毒时，应选用的培养基是：____（A. 富集各种有机物的培养基；B. 活鸡胚细胞），说明其理由____（2分）。 （3）按要求回答下列问题： ①蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤青霉菌 ⑥大肠杆菌 ⑦流感病毒 ⑧霍乱弧菌 ⑨乳酸菌 ⑩噬菌体 a.具有核膜的一组生物_____（2分）（只填序号）。 b.含有核糖体，但无染色体的一组生物是____（2分）（只填序号）。 c.①和③在细胞结构上最根本的区别是前者____（2分）。 d.其中没有叶绿体也能进行光合作用的是____（只填序号），能完成此生理过程的原因是____（2分），故按照代谢类型，此生物为____（2分）生物。 21. （11分）刘禹锡在《望洞庭》中写道：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。洞庭湖曾经是我国最大的淡水湖，但新中国成立后经历几次大规模围湖造田，湖域面积大幅减小，生物多样性锐减。2025年监测显示，洞庭湖在枯水期出现水位异常偏低现象，导致非法排污等问题加剧，对水生生态系统造成压力。图是洞庭湖中常见的几种单细胞生物，请据图回答下面的问题： （1）甲同学通过观察发现上图生物细胞中均存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构，这体现了细胞的______性。甲同学据此得出所有生物均存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构，这一结论不正确，理由是_______（2分）。甲同学得出上述结论的过程与细胞学说的建立过程均采用了_______法。 （2）乙同学在使用显微镜观察洞庭湖水样时，发现视野一半亮、一半暗，此时他通过调节______解决了该问题。他在水样中发现了蓝细菌，该生物细胞内含有叶绿素和______等色素，是能进行光合作用的自养生物，由于非法排污等问题加剧，容易引发______现象，从而影响水质和水生动物的生活。 （3）丙同学将上图中的生物从细胞结构上分为两大类，图中属于原核生物的是_________（2分），这两大类生物的本质区别是_______（2分）。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一生物学上学期阶段测试 必修一 第1章 走近细胞（卷5） （考试时间：75分钟，分值：100分） 参考答案 一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B A C B A B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A D D B C D C 二、解答题（本题共5小题，共52分。） 17.（5分）（1）细胞或个体 （2）种群 （3）群落 （4）生态系统 （5）生物圈 18.（11分）（1）(它们) 都由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成；新细胞是由老细胞分裂产生的（2分） （2）各种分化的细胞密切合作（2分）；细胞内基因的传递和变化（2分） （3）增殖和分化（2分）；代谢 （4）⑥④②③（2分） 19.（9分）（1）生物群落；它们所生活的无机环境 （2）种群；不能；群落是一定区域内植物、动物和其他生物的总和（2分） （3）蓝冠噪鹛的各种生理活动是以细胞代谢为基础的，生长发育是以细胞增殖、分化为基础的，遗传与变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，所以说细胞是最基本的生命系统（3分） 20.（16分）（1）C（2分） （2）B；病毒没有细胞结构，营寄生生活，只能在活细胞内进行生命活动（2分） （3）a.②③④⑤（2分） b.①⑥⑧⑨（2分） c.没有成形的细胞核（2分） d.①；细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及与光合作用有关的酶（2分）；自养（2分） 21.（11分）（1）统一；病毒无细胞结构，不存在细胞膜、细胞质和核糖体等结构（2分）；（不完全）归纳 （2）反光镜；藻蓝素；水华 （3）蓝细菌、大肠杆菌（2分）；有无以核膜为界限的细胞核（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $