贵州部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编：古代诗歌阅读

**基本信息** 贵州省多地高一下期末语文古代诗歌阅读汇编，精选唐宋诗、明清词6组，涵盖情感比较、意象分析等题型，体现地域命题特色与能力梯度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古代诗歌阅读|6组（选择+主观）|黄庭坚《雨中登岳阳楼望君山》、张孝祥《浣溪沙》等，涉及情感差异、意象象征分析|跨诗比较阅读（如与《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》比较），结合注释考查典故理解，分层设题（基础理解与深层情感探究）|

贵州省部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编： 古代诗歌阅读（解析版） 贵州六盘水市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首诗，完成下面小题。 寄白门余澹心①怀 刘城 重问当年旧六朝，干戈经处可萧骚。 隐囊麈尾②应零落，石阙华林自寂寥。 白板扉存知尔在，黑头公贵有人骄。 孝标③著论交堪绝，犹向兰心说梦蕉④。 【注】①余澹心：余怀，字澹心，明末清初文学家，明亡后寓居南京（白门）。②隐囊麈尾：六朝名士清谈时的用具。③孝标：南朝刘峻。④梦蕉：典出《列子》“蕉叶覆鹿”，喻世事虚幻无常。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“旧六朝”点出南京的历史背景，“干戈”直接点明明清易代的战乱现实，奠定了全诗沉郁苍凉的基调。 B. 颔联借“隐囊麈尾”的零落、“石阙华林”的寂寥，将六朝风流与战后残景对比，抒发对朝代更迭的兴亡之叹。 C. 颈联中“白板扉”代指友人余澹心隐居的简陋居所，“黑头公贵”则写出了新朝权贵得志骄态，具有讽刺意味。 D. 尾联引用孝标《广绝交论》的典故，委婉地表达出诗人对友人余澹心断绝交游、不问世事的不满与惋惜之情。 16. 这首诗与《桂枝香·金陵怀古》同为咏怀金陵之作，二者表达的情感有何异同？请结合文本简要分析。 【答案】15. D 16. 相同点：都抒发了对历史兴亡的感慨。两首作品均通过金陵（南京）的今昔对比，表达了对朝代更迭、历史变迁的深沉感慨。 不同点：①刘诗侧重个人身世与友情的感慨。该诗为怀友诗，在怀古的同时，融入了对友人余澹心隐居白门、不问世事的宽慰，以及对新朝权贵得志的讽刺，情感更为个人化，带有对世事虚幻的感慨，暗含遗民的故国之痛。②王诗侧重家国之忧与历史反思。该词借古讽今，通过对六朝繁华逝去的追忆，表达了对当时北宋王朝统治腐朽、不思进取的批判，以及对现实政治的忧思，情感格局更为宏大，侧重于家国之叹。 【解析】 【导语】这是一首寄赠明末遗民友人的咏怀怀人之作，诗人借金陵六朝兴亡旧事，牵合明清易代乱离现实，将兴亡之叹、怀人之思与遗民之恸相融，用典贴切，格调沉郁苍凉，意蕴深厚。 【15题详解】 D.“表达出诗人对友人余澹心断绝交游、不问世事的不满与惋惜之情”错误。尾联“孝标著论交堪绝”并非不满友人，而是共情友人。刘峻《广绝交论》批判世俗虚伪之交，诗人借此写友人看破乱世人情、断绝世俗交游；末句“说梦蕉”以世事虚幻劝慰友人，抒发二人同怀亡国之悲、看淡世事的共鸣，无惋惜不满之意。 故选D。 【16题详解】 解答此题，需读懂两首怀古作品，依托景物、时代背景、创作目的梳理情感异同，结合注释、典故挖掘深层情志。 ①审题定位：抓住“咏怀金陵”“情感异同”，明确要分别立足明清易代、北宋两个时代背景对比。 ②相同点：两首均以金陵六朝旧迹今昔对照，提取萧条衰败景物，提炼出感慨朝代更迭、世事盛衰无常的共通怀古悲情。 ③不同点：结合作者与写作目的区分，刘诗是赠友诗，依托遗民注释、“白板扉”“梦蕉”典故，提炼个人身世、故国之痛与对友人的宽慰；王词借古讽今，依托六朝亡国史实，指向对北宋朝政的担忧，抒发家国反思。 贵州贵阳市2025-2026学年第二学期期末监测高一语文试题 阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头·长沙中秋约客赏月① 李曾伯 洞庭千古月，湘水一天秋。凉宵将傍三五，玩事若为酬。人立梧桐影下，身在桂花香里，疑是玉为州。宇宙大圆镜，沆瀣际空浮。 傍谯城，瞻岳麓，有巍楼。不妨举酒，相与一笑作遨头②。人已星星华发，月只团团素魄，几对老蟾羞。回首海天阔，心与水东流。 【注】①南宋晚期，主战重臣李曾伯多次遭贬，晚年被重新起用，镇守远离战争前线的长沙，本词作于此时。②遨头：古时宴游集会的领头人。 12. 下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇两句以阔大之景起笔，既点明地点、时令，又营造出洞庭湘水的壮阔意境，给人以雄浑大气的审美感受。 B. 上阕五六句从视觉与嗅觉入手，描摹清幽静谧的中秋夜景，勾勒出一幅清雅脱俗、氛围感十足的赏月图景。 C. 下阕承接上阕，首先绘登临之境，接着记宴游之事，继而抒身世之慨，由事入情，脉络分明，结构严谨。 D. 正如标题中“约客赏月”所示，词人中秋夜邀好友把盏酬酢，重在借此良宵与友人们闲谈家常、叙旧话情。 13. 本词与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》都是借洞庭月色抒情的名篇，请比较两词情感的异同。 【答案】12. D 13. 同：两词均表达对洞庭月夜之景的赞美，抒发年华老去、宦途沉浮的感慨。 异：①李词既有朋友相聚的欢愉，又有对时局的关切忧虑；②张词表达词人坦荡磊落、清介自守的高洁襟怀与超然物外的旷达心境。 【解析】 【导语】这首南宋词作写长沙中秋洞庭湘江赏月，以阔大清疏的秋夜月色起笔，融宴游雅兴、迟暮之感与开阔襟怀于一体，意境疏朗开阔，意绪沉郁不颓，藏着词人贬后起用的复杂心绪。 【12题详解】 D.“重在借此良宵与友人们闲谈家常、叙旧话情”错误。“约客赏月”并非只为闲谈家常，结合注释可知词人被重新起用镇守长沙，虽有朋友相聚之欢，但词中“心与水东流”暗含对时局的关切与壮志未酬的感慨，选项理解过浅。 故选D。 【13题详解】 比较两首词的情感异同，需先分别概括每首词的核心情感。 第一步，找相同点。两首词都以洞庭月色为题材，皆表现对月夜美景的赞美；且词人均为宦途多舛之人，词中都隐含年华老去、人生感慨。 第二步，找不同点。李词作于长沙中秋约客赏月，上阕写景清幽，下阕有“举酒”“一笑作遨头”的宴游之乐，但同时“心与水东流”透露出对时局的关切与壮志未酬的感慨。张词《念奴娇·过洞庭》作于被贬途中，虽写洞庭月夜壮阔之景，但结尾“扣舷独啸，不知今夕何夕”更突出词人坦荡磊落、超然物外的孤独情怀，无李词中那种朋友相聚的欢愉。 贵州省黔南2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 雨中登岳阳楼望君山二首 黄庭坚 其一 投荒①万死鬓毛斑，生入②瞿塘滟滪关。 未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 其二 满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。 可惜不当湖水面，银山③堆里看青山。 【注释】①投荒：被贬流放至荒远之地。②生入：一说“生出”，指诗人遇赦归乡途中，活着渡过了凶险的瞿塘滟滪关。③银山：比喻湖中翻涌的白色浪花。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其一开篇回顾诗人被贬流放、九死一生的坎坷经历，后写登楼望山，情绪由低沉转为愉悦。 B. “绾结湘娥十二鬟”运用比喻修辞，将君山众峰比作湘娥发髻，形象写出君山的形态秀美。 C. “满川风雨”既实写湖上风雨之景，也暗喻诗人人生路上的艰难坎坷，一语双关。 D. “独凭栏”三个字刻画了诗人孤身观景的模样，暗含孤寂失意与满腔愤懑不平的心绪。 16. 黄庭坚的《雨中登岳阳楼望君山二首》和杜甫的《登岳阳楼》都以岳阳楼起笔来抒发情感，请分析两位诗人的情感差异。 【答案】15. D 16. 黄庭坚：情感以豁达超脱、劫后余生的喜悦为主。诗中“投荒万死”与“生入”形成对比，突出九死一生的坎坷，但“未到江南先一笑”直抒遇赦北归的轻快；“满川风雨”虽暗喻人生磨难，但尾联以“银山堆里看青山”的壮丽想象，展现笑对风雨的豪情，整体情感由沉郁转向昂扬。 杜甫：情感以深沉悲慨、忧国忧民为主。《登岳阳楼》中“亲朋无一字，老病有孤舟”写尽身世飘零之悲，“戎马关山北，凭轩涕泗流”则从个人苦痛升华至对家国动乱的深切忧虑，情感基调苍凉沉郁，充满身世之悲与国事之痛。 差异核心：黄诗侧重个体命运的超越与自然之美的观照，杜诗则将个人遭际与国家命运紧密联结，更具历史厚重感。 【解析】 【导语】这两首诗是黄庭坚遇赦归乡途中登岳阳楼所作，将身世之感与览胜之兴自然融为一体。其一从半生贬谪的坎坷经历落笔，翻出劫后重生的豁达欣悦，开篇沉郁终转旷畅；其二摹写雨中君山奇姿，设喻灵动新奇，结句以虚拓境，更添风致。两首诗融贬谪苦痛、劫后释然与山河之爱于笔端，尽显宋诗思致与诗人历经磨难后的洒脱襟怀。 【15题详解】 D.“暗含孤寂失意与满腔愤懑不平的心绪”错，诗人此时是被贬多年后遇赦放还归乡，历经磨难后心境豁达与超脱，“独凭栏”表现的是诗人独对风雨山色从容赏景的状态，抒发了九死一生、遇赦生还的庆幸，以及即将返乡的欣喜，并无孤寂失意与满腔愤懑。 故选D。 【16题详解】 抓关键词，定情感基调：先分别找出两诗中直接表达情感的词句，如黄诗的“一笑”、杜诗的“涕泗”，初步判断一为豁达，一为沉痛。 联背景，析情感成因：黄诗结合注释“遇赦归乡”，可知是劫后余生之喜；杜诗结合“戎马关山”及晚年漂泊、边境战乱未平的创作背景，可知是身世飘零之苦与家国动荡之忧。 看意象，品情感载体：黄诗观“银山”“青山”，寄情山水显超脱；杜诗写“孤舟”“老病”，触景生情抒孤苦。 比深度，辨情感格局：最后比较，黄诗侧重个体命运超脱的抒怀，杜诗则将个人遭际与家国命运紧密关联，情感更为沉郁厚重。 贵州安顺市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首宋词，完成小题。 浣溪沙·霜日明霄水蘸空 【宋】张孝祥① 霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红，澹烟衰草有无中。 万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥是南宋主战派代表，此词为作者任荆南北路安抚使时所作。 16. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “霜日明霄水蘸空”一句描绘了一幅秋日晴空万里、水天相接的荆州郊野实景图，看似明丽，实则暗含悲凉。 B. “鸣鞘声里绣旗红”一句描摹边塞军营景象，响亮的鞭声、耀眼的红旗，动静结合，生动形象地展现紧张有序的军旅生活。 C. “万里中原烽火北”是指现在万里中原已在烽火之北，暂时没有外敌入侵危险，朝廷无需忧虑，表现作者对国事的关注。 D. “浊酒”为颜色浑浊的酒，常用于表现环境艰苦，作者饮下“浊酒”，可知边塞苦寒无好酒，也因愁绪太多需要借酒浇愁。 17. 本词与杜甫的《登岳阳楼》均以落泪作结，请结合诗词内容，简要分析杜甫与张孝祥落泪原因的异同。 【答案】16. C 17. （1）相同点： 两人落泪都饱含深沉的家国忧患之情。杜甫担忧关山以北战乱频仍、国家动荡；张孝祥痛心万里中原沦陷、战火不息，均心系国运，为国事悲怆落泪。 （2）不同点： ①杜甫落泪：是将个人命运与家国危难联结，触景生情而落泪。诗人年老多病，漂泊江湖，孤独无依；北方边疆又战乱未息，双重苦难交织使其流泪。 ②张孝祥流泪：是国土沦陷和失地收复无望，悲愤至极而落泪。词人驻守边塞，眼见国土沦陷，朝廷却偏安不思进取，心中愁绪万千，只能借酒消愁，酒尽临风挥泪。 【解析】 【导语】这是张孝祥一首沉郁苍凉的南宋爱国词作，上片以阔远明丽又带衰瑟的边塞秋景铺垫情绪，下片直抒中原沦陷、故土难复的悲慨，短章寄深痛，将失意忧国的悲愤藏于细节，动人至深。 【16题详解】 先通读全词，把握诗歌大意及作者情感，再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 C.“暂时没有外敌入侵危险，朝廷无需忧虑”错误。“万里中原烽火北”，结合注释南宋主战背景，句意是万里中原沦陷在战火以北，国土被金人占据，并非无外敌危险。 故选C。 【17题详解】 第一步先分别回忆《登岳阳楼》的创作背景、核心内容与杜甫抒发的情感，再梳理本词中张孝祥的生平处境、词作体现的情感脉络。第二步分别归纳二人落泪的具体原因，从中提取相同的情感内核，再对比二人所处时代、个人境遇、愁绪的具体指向，梳理出不同之处。 （1）相同点： 先抓取两首作品核心情感，杜甫《登岳阳楼》有北方战乱，本词有中原沦陷，二者都面对国家战乱动荡，核心都是心系天下、为国忧患，由此梳理落泪的共同根源。 （2）不同点： ①杜甫落泪：回忆《登岳阳楼》全诗，区分两层苦难，一是个人层面年老漂泊、孤苦多病；二是家国层面边境战乱不休，个人坎坷与国难叠加，双重悲痛催生泪水。 ②张孝祥流泪：结合注释词人主战身份，锁定词句“万里中原烽火北”，核心悲痛是故土沦陷，南宋朝廷偏安一隅、无心收复失地，报国无门的悲愤是落泪核心，无个人漂泊衰老的身世之苦。 贵州铜仁市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 闻角 黄庚 谯角咿呜到枕边，边情似向曲中传。 梅花三弄月将晚，榆塞一声霜满天。 织锦佳人应有恨，枕戈老将想无眠。 争如二月春风市，卖酒楼头听管弦。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 作者以城楼角声串联起边塞与内地两种截然不同的场景。 B. 颔联从听觉、视觉两个角度来勾勒时间与环境特征，画面感突出。 C. 颈联使用互文修辞，指出“织锦佳人和枕戈老将都应有恨且无眠”。 D. 尾联“争如”意为“怎么比得上”，以此引出内地市井的繁华。 16. 诗的首联写道“边情似向曲中传”，请结合全诗，简要分析诗中蕴含了哪些“边情”？ 【答案】15. C 16. ①戍边之艰。边地寒霜满天，写出战士戍边的艰难。 ②思乡之苦、离别之愁。诗人想象家中思妇恨征人未归，写出征人对家乡的思念及两地相思的愁苦。 ③和平繁华之盼。尾联写出了春风市井、酒楼管弦的和平繁华，与苦寒边塞形成对比，表达对没有战争、安宁平和生活的期盼。 ④国事之忧。谯角声起，暗含了边塞的战事情况，戍边老将心有所忧，枕戈待旦。 【解析】 【导语】本诗以枕边传来的边塞角声为线索，借月下霜天、思妇老将、市井管弦多重画面，对比边塞苦寒战乱与内地太平繁华，层层抒发戍边之苦、相思之愁与对和平生活的深切期盼。 【15题详解】 C.“颈联使用互文修辞”错误。互文要求上下句文意互相补充、合而见义（如“秦时明月汉时关”）。诗人分别想象了两个不同空间里的人：“织锦佳人”因思念丈夫而心怀愁恨，“枕戈老将”因军情紧张而彻夜难眠，二句分写两类人物，各言其情，并非文省而意存的互文手法。 故选C。 【16题详解】 作答此题，需紧扣“边情”核心，沿“闻角—思人—感世”的脉络逐联提取情感。 ①定位颔联：提取“霜满天”意象，分析其对边塞苦寒、戍边艰辛的渲染作用。 ②关联颈联：由“织锦佳人”想象思妇之恨，由“枕戈老将”推知征人之愁，点明两地相思之苦。 ③聚焦尾联：对比“春风市”“听管弦”的和平繁华与边塞苦寒，提炼出对和平安宁的深切期盼。 ④统摄全诗：“谯角咿呜到枕边”，暗含战事警报，“枕戈”与“无眠”折射出老将心系国事的深沉忧虑。 贵州毕节市2025-2026学年高一下学期期末质量检测语文试题 阅读下面两首唐诗，完成小题。 闻蝉 唐·吴融 夏在先催过，秋赊已被迎。 自应人不会，莫道物无情。 木叶纵未落，鬓丝还易生。 西风正相乱，休上夕阳城。 闻蝉 唐·来鹄 绿槐阴里一声新，雾薄风轻力未匀。 莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。 15. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 吴诗颈联写树上木叶未落，鬓边白丝已生，将树叶与鬓发并举，形成一种对照关系。 B. 吴诗中实写秋风扰人、落日笼罩城楼之景，并据此认为在这样的环境中不适合登楼。 C. 来诗前两句“一声新”和“力未匀”写出蝉声从高亢嘹亮到断续衰弱的变化过程。 D. 两诗语言各具特色，吴诗语言沉郁凝练且含蓄蕴藉，来诗语言平实通俗但耐人寻味。 16. 两首诗同以“闻蝉”为题，但两位诗人闻蝉后的感触不同，请结合诗句分析。 【答案】15. C 16. ①吴诗中的蝉声引起诗人对夏秋季节更替的关注，对时间流逝的感伤，又让诗人想到自己鬓丝易生，心生悲凉，这是个人情感的流露。 ②来诗诗人听闻蝉声，跳出个人情绪，以旁观者姿态指出蝉本无悲喜，愁与不愁取决于听者心境，这一感触具有哲理思辨和普世观照。 【解析】 【导语】两首同题《闻蝉》唐诗，借蝉抒怀却异趣横生：吴作沉郁含蓄，借蝉声叹时序流转、年华老去，愁思暗寄；来作角度新颖，以平实之笔点出愁绪本自人心，不落俗套，尽显唐人情思之巧。 【15题详解】 C.“写出蝉声从高亢嘹亮到断续衰弱的变化过程”错误。“一声新”形容蝉鸣的清脆而新鲜。“力未匀”指由于雾薄风轻，蝉的鸣叫力量还不够均匀、稳定，是写蝉声初起时的状态，而非由强到弱的变化。这两句描绘的是在绿槐树阴下传来一声蝉鸣的夏日景象，而非蝉声从高亢嘹亮到断续衰弱的变化过程。 故选C。 【16题详解】 要求比较两首同题诗的情感差异，需抓住“感触不同”这一核心，结合具体诗句分析。 第一步，析吴诗：首联写蝉催夏秋交替，暗含时光流逝；颈联“木叶未落”而“鬓丝还易生”由木叶未落联想到人已衰老，以物衬人，突出年华老去的悲凉；尾联“休上夕阳城”以景结情，悲秋之意浓郁。全诗感时伤己，是个人生命意识的流露。 第二步，析来诗：首句“绿槐阴里一声新”写蝉声清新，无萧瑟之感；最后两句宕开一笔，直陈“莫道惆怅”，指出闻蝉之愁因人而异，蝉声本身无情，打破“闻蝉必悲”的固化思维，具有普世哲理。 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省部分地区2025-2026学年高一下学期期末语文试题汇编： 古代诗歌阅读（原卷版） 贵州六盘水市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首诗，完成下面小题。 寄白门余澹心①怀 刘城 重问当年旧六朝，干戈经处可萧骚。 隐囊麈尾②应零落，石阙华林自寂寥。 白板扉存知尔在，黑头公贵有人骄。 孝标③著论交堪绝，犹向兰心说梦蕉④。 【注】①余澹心：余怀，字澹心，明末清初文学家，明亡后寓居南京（白门）。②隐囊麈尾：六朝名士清谈时的用具。③孝标：南朝刘峻。④梦蕉：典出《列子》“蕉叶覆鹿”，喻世事虚幻无常。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“旧六朝”点出南京的历史背景，“干戈”直接点明明清易代的战乱现实，奠定了全诗沉郁苍凉的基调。 B. 颔联借“隐囊麈尾”的零落、“石阙华林”的寂寥，将六朝风流与战后残景对比，抒发对朝代更迭的兴亡之叹。 C. 颈联中“白板扉”代指友人余澹心隐居的简陋居所，“黑头公贵”则写出了新朝权贵得志骄态，具有讽刺意味。 D. 尾联引用孝标《广绝交论》的典故，委婉地表达出诗人对友人余澹心断绝交游、不问世事的不满与惋惜之情。 16. 这首诗与《桂枝香·金陵怀古》同为咏怀金陵之作，二者表达的情感有何异同？请结合文本简要分析。 贵州贵阳市2025-2026学年第二学期期末监测高一语文试题 阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头·长沙中秋约客赏月① 李曾伯 洞庭千古月，湘水一天秋。凉宵将傍三五，玩事若为酬。人立梧桐影下，身在桂花香里，疑是玉为州。宇宙大圆镜，沆瀣际空浮。 傍谯城，瞻岳麓，有巍楼。不妨举酒，相与一笑作遨头②。人已星星华发，月只团团素魄，几对老蟾羞。回首海天阔，心与水东流。 【注】①南宋晚期，主战重臣李曾伯多次遭贬，晚年被重新起用，镇守远离战争前线的长沙，本词作于此时。②遨头：古时宴游集会的领头人。 12. 下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇两句以阔大之景起笔，既点明地点、时令，又营造出洞庭湘水的壮阔意境，给人以雄浑大气的审美感受。 B. 上阕五六句从视觉与嗅觉入手，描摹清幽静谧的中秋夜景，勾勒出一幅清雅脱俗、氛围感十足的赏月图景。 C. 下阕承接上阕，首先绘登临之境，接着记宴游之事，继而抒身世之慨，由事入情，脉络分明，结构严谨。 D. 正如标题中“约客赏月”所示，词人中秋夜邀好友把盏酬酢，重在借此良宵与友人们闲谈家常、叙旧话情。 13. 本词与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》都是借洞庭月色抒情的名篇，请比较两词情感的异同。 贵州省黔南2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 雨中登岳阳楼望君山二首 黄庭坚 其一 投荒①万死鬓毛斑，生入②瞿塘滟滪关。 未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 其二 满川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。 可惜不当湖水面，银山③堆里看青山。 【注释】①投荒：被贬流放至荒远之地。②生入：一说“生出”，指诗人遇赦归乡途中，活着渡过了凶险的瞿塘滟滪关。③银山：比喻湖中翻涌的白色浪花。 15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其一开篇回顾诗人被贬流放、九死一生的坎坷经历，后写登楼望山，情绪由低沉转为愉悦。 B. “绾结湘娥十二鬟”运用比喻修辞，将君山众峰比作湘娥发髻，形象写出君山的形态秀美。 C. “满川风雨”既实写湖上风雨之景，也暗喻诗人人生路上的艰难坎坷，一语双关。 D. “独凭栏”三个字刻画了诗人孤身观景的模样，暗含孤寂失意与满腔愤懑不平的心绪。 16. 黄庭坚的《雨中登岳阳楼望君山二首》和杜甫的《登岳阳楼》都以岳阳楼起笔来抒发情感，请分析两位诗人的情感差异。 贵州安顺市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首宋词，完成小题。 浣溪沙·霜日明霄水蘸空 【宋】张孝祥① 霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红，澹烟衰草有无中。 万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东，酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥是南宋主战派代表，此词为作者任荆南北路安抚使时所作。 16. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “霜日明霄水蘸空”一句描绘了一幅秋日晴空万里、水天相接的荆州郊野实景图，看似明丽，实则暗含悲凉。 B. “鸣鞘声里绣旗红”一句描摹边塞军营景象，响亮的鞭声、耀眼的红旗，动静结合，生动形象地展现紧张有序的军旅生活。 C. “万里中原烽火北”是指现在万里中原已在烽火之北，暂时没有外敌入侵危险，朝廷无需忧虑，表现作者对国事的关注。 D. “浊酒”为颜色浑浊的酒，常用于表现环境艰苦，作者饮下“浊酒”，可知边塞苦寒无好酒，也因愁绪太多需要借酒浇愁。 17. 本词与杜甫的《登岳阳楼》均以落泪作结，请结合诗词内容，简要分析杜甫与张孝祥落泪原因的异同。 贵州铜仁市2025-2026学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 闻角 黄庚 谯角咿呜到枕边，边情似向曲中传。 梅花三弄月将晚，榆塞一声霜满天。 织锦佳人应有恨，枕戈老将想无眠。 争如二月春风市，卖酒楼头听管弦。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 作者以城楼角声串联起边塞与内地两种截然不同的场景。 B. 颔联从听觉、视觉两个角度来勾勒时间与环境特征，画面感突出。 C. 颈联使用互文修辞，指出“织锦佳人和枕戈老将都应有恨且无眠”。 D. 尾联“争如”意为“怎么比得上”，以此引出内地市井的繁华。 16. 诗的首联写道“边情似向曲中传”，请结合全诗，简要分析诗中蕴含了哪些“边情”？ 贵州毕节市2025-2026学年高一下学期期末质量检测语文试题 阅读下面两首唐诗，完成小题。 闻蝉 唐·吴融 夏在先催过，秋赊已被迎。 自应人不会，莫道物无情。 木叶纵未落，鬓丝还易生。 西风正相乱，休上夕阳城。 闻蝉 唐·来鹄 绿槐阴里一声新，雾薄风轻力未匀。 莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。 15. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 吴诗颈联写树上木叶未落，鬓边白丝已生，将树叶与鬓发并举，形成一种对照关系。 B. 吴诗中实写秋风扰人、落日笼罩城楼之景，并据此认为在这样的环境中不适合登楼。 C. 来诗前两句“一声新”和“力未匀”写出蝉声从高亢嘹亮到断续衰弱的变化过程。 D. 两诗语言各具特色，吴诗语言沉郁凝练且含蓄蕴藉，来诗语言平实通俗但耐人寻味。 16. 两首诗同以“闻蝉”为题，但两位诗人闻蝉后的感触不同，请结合诗句分析。 学科网（北京）股份有限公司 $