1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版

2026-07-18
| 16页
| 122人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版六年级上册
年级 六年级
章节 西江月・夜行黄沙道中
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.79 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 可爱的享耳
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58870196.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕《西江月·夜行黄沙道中》展开,从节奏划分、朗读入手,结合注释、译文理解内容,通过景物分析、写作手法探究,再对比《宿建德江》情感,构建由浅入深的学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心,通过多感官体验(明月、蝉鸣、稻花香)和“以动衬静”手法分析,培养语言运用与思维能力。对比阅读助学生体会情感差异,提升审美创造,学生能深化诗词理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

1 古诗词三首 1.古诗词三首 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 1.古诗词三首 根据提示,划分停顿节奏,并读一读。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 1.古诗词三首 作者简介 辛弃疾(1140-1207),字幼安,别号稼轩居士,历城(在今山东济南)人。他力主抗金,后因与当政的主和派政见不和,屡遭排挤,最后退隐闲居。辛弃疾兼善诗文词,而以词的成就最高,与苏轼并称“苏辛”。 辛弃疾 1.古诗词三首 写作背景 南宋淳熙八年(1181),辛弃疾因受奸臣排挤被罢官,开始到上饶居住。上饶黄沙岭这一带不仅风景优美,而且是农田水利较好的地区。一次,辛弃疾夜行经过黄沙岭,看到美丽的乡村月夜景色,心有所感,写下此词。 1.古诗词三首 西江月·夜行黄沙道中 解诗题 题目含义:夜间行走在黄沙岭的道路上。 题目点明了时间、地点 词牌名 时间 地点 1.古诗词三首 结合注释,翻译古诗的内容。 听取:听见,听到。 旧时:往日。 丰年:丰收的年景。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 1.古诗词三首 译文: 明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。 天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。 (写出了乡村夏夜的宁静优美) 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 1.古诗词三首 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 这首词的上阕描写了哪些景物?说说从这些景物中你仿佛看到了什么,听到了什么,闻到了什么? 明月 惊鹊 清风 鸣蝉 稻花香 蛙声 我仿佛看到了_____________________________ 我仿佛听到了_____________________________ 我仿佛闻到了_____________________________ 明亮的月亮,喜鹊以及成片的稻田 蝉鸣人语、一片蛙声 稻花飘香 (视觉) (听觉) (嗅觉) 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 从作者的介绍中,你感受到这是一个怎样的夜晚? 宁静美好的夜晚 作者是用哪种写作手法来突出夜晚的宁静的呢? 以动衬静 以动衬静,突出乡村的宁静 ( ) 点明季节:夏天 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 这首词的下阕哪两句是写景的?从词中的“路转”“忽见”可以感受到词人怎样的心情? 七八个星天外,两三点雨山前。 写景 写夏夜雨景,与上阙的幽静相照应。 “路转”“忽见” 写出了词人忽然见到茅店时的惊喜。 ( ) “路转”“忽见”写出了词人忽然见到茅店时的惊喜。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 整首词的感情基调是“喜”,因“惊鹊”而喜,因“稻花香”而喜,因忽见“旧时茅店”而喜, 读一读 背一背 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。 带着喜悦、轻松的情感朗读词,读出乡村夏夜的清幽和生机。 中心思想 《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉、嗅觉三方面描写了乡村夏夜的宁静优美,表达了词人对丰收年景的喜悦之情以及对田园生活的热爱之情。 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,结合诗句说一说。 《宿建德江》中“江清月近人”一句,诗人由月勾起了愁绪,表达了诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情。   《西江月·夜行黄沙道中》描写了恬静的月夜景色,如“明月”“清风”“惊鹊”“鸣蝉”等意象的巧妙组合,表达了词人的喜悦、欢快之情。 月夜 15 西江月·夜行黄沙道中 [宋] 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 宿建德江 [唐] 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 寂寞 孤独 喜悦 欢快 读一读 16 $

资源预览图

1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
1
1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
2
1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
3
1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
4
1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
5
1西江月·夜行黄沙道中课件-2026-2027学年六年级上册语文统编版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。