13.1 热量 比热容 同步预习-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 聚焦比热容概念理解与应用，通过基础辨析、实验探究到综合计算的三阶分层设计，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|比热容概念、简单应用|单选题1-5直接考查比热容特性（如昼夜温差成因），填空题13用转换法（加热时间）体现科学探究| |中档层|公式应用、图像分析|单选题6-10结合Q=cmΔt计算与温度变化图像，实验题17-18设计“比较吸热能力”实验，培养科学思维| |提升层|综合计算、跨情境应用|计算题19-20融合热量计算与比热容推导，作图题16关联温度变化与比热容关系，提升物理观念综合应用能力|

13.1 热量 比热容 同步预习 一、单选题 1．新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大，这主要是因为沙石的（　　） A．密度较小 B．导热性较好 C．比热容较小 D．比热容较大 2．糖炒栗子是一道传统的中式小吃，炒栗子时向锅中放入细砂、白砂糖等，加入细砂可使板栗快速吸热节约燃料且受热均匀，这主要是利用了细沙的哪个特性（　　） A．比热容小 B．密度大 C．热值小 D．熔点高 3．如图甲所示是《天工开物》中用铜铸币的情景，图乙是液态铜在模具中凝固时，温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．由图乙可知，铜是非晶体 B．液态铜在凝固过程中吸收热量温度不变 C．将铸币原料浇灌在模具中时，上方的“白气”是液化形成的 D．凝固后的铜币在冷却过程中，铜币的比热容不断变小 4．龙东地区冬季供暖时，暖气管道内的水循环流动，主要利用水的比热容大的特点，下列关于比热容的说法，正确的是（   ） A．比热容是物质的一种特性，与物质的质量无关 B．水的比热容比砂石小，所以沿海地区昼夜温差比内陆小 C．同种物质的比热容，随温度的升高而增大 D．比热容越大的物质，吸收的热量越多 5．如图所示是青岛市和济南市年气温变化曲线，造成两城市温度变化不同的原因分析正确的是（     ） A．实线是青岛的，青岛的海水吸收的热量少 B．实线是济南的，济南的砂石吸收的热量多 C．虚线是青岛的，因为海水的比热容比砂石的大 D．虚线是济南的，因为海水的比热容比砂石的小 6．甲、乙两物体的质量之比是，比热容之比是，升高相同的温度时，则甲、乙两物体吸收的热量之比是（　　） A． B． C． D． 7．下表是一些物质的比热容。下列判断正确的是（　　） 比热容［］ 水 铝 煤油、冰 干泥土 沙石 铜 A．物质的比热容与物质的状态无关 B．100g水的比热容是50g水的比热容的2倍 C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容较小 8．如图所示，使用相同规格的电加热器分别对质量相同的水和食用油进行加热，已知水的比热容比食用油的比热容大，不计热量损失。下列说法正确的是（     ） A．加热相同的时间，水吸收的热量比食用油吸收的热量多 B．吸收相同的热量，水的温度变化比食用油的温度变化大 C．升高相同的温度，水吸收的热量比食用油吸收的热量少 D．升高相同的温度，给水加热的时间比给食用油加热的时间长 9．湿地被称为“地球之肾”，可以有效地调节气温，这主要是因为水的（     ） A．比热容大 B．密度大 C．流动性大 D．易蒸发 10．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（　　） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 二、填空题 11．青铜是金属冶铸史上最早的合金。考古学家发现某件质量为100kg的青铜鼎由铜锡合金制成，其中铜和锡的质量之比是4:1，已知铜的比热容是，锡的比热容是，则该青铜鼎温度升高10℃，吸收的热量约为______J。 12．如图所示是小星自制的“热能小风扇”。用烛焰加热水，水沸腾后，水蒸气从小孔喷出驱动扇叶转动。将瓶中50 g的水从20℃加热至沸腾，水吸收的热量是________J。[，当地气压为标准大气压] 13．如图，用红外灯加热质量相同的水和沙子，水和沙子吸收热量的多少通过________来反映的。加热过程中发现水升温较________（选填“快”或“慢”），原因是水的________较大。 14．总台在合肥拍摄的“科晚”于2026年1月2日首播，节目中展示了一种阻燃材料，通过相变吸热降温。“1g该材料能吸收2000J的热量”，若这些热量的84%被水吸收，能使100g的水升高______℃。[水的比热容为J/（kg·℃）] 15．在“观察水的沸腾”实验中，小明按图甲安装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将______（选填“A向上”或“B向下”）调整，以便实验。小明用同一装置进行了两次实验，并根据实验数据绘出了如图乙所示的图像。由图像可知，先后两次所用水的质量分别为、，则关于、的大小关系是______。 三、作图题 16．请根据“探究冰熔化规律”实验中温度与加热时间关系图像，画出此物质在实验过程中比热容与对应加热时间关系大致图像（已知：热源供热稳定，不考虑晶体质量的变化和热损失）。 四、实验题 17．如图甲所示在一标准大气压下，某实验小组用两套完全相同的装置，相同的酒精灯对初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热能力”的实验。实验中每隔一定时间测量一下液体的温度，从而得到水和煤油的温度随时间变化图像（如图乙）。 (1)图甲实验装置中除了图示的器材外，还需要的测量工具有天平和_______________； (2)加热2min水吸收的热量_______________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油吸收的热量； (3)由图像乙两图分析可知_______________物质（填“a”或者“b”）吸热能力强； (4)另一实验小组对图甲实验装置进行了改进，将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：______________________________。 18．小明为探究“不同物质吸热升温的情况”，进行了如图甲所示实验。实验用两个相同的酒精灯，分别加热两种初温相同的液体。 (1)实验前，烧杯中加入的水和煤油应保证_______（选填“体积”或“质量”）相同。 (2)正确组装图甲实验装置的顺序是_______（选填“自上而下”或“自下而上”）。 (3)组装完毕后，点燃酒精灯，对盛有水和煤油的烧杯进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示数如图12－乙所示，其读数是_______℃；加热过程中，不停地用玻璃棒搅拌的目的是_______。 (4)小明根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内_______的温度变化大，可得出_______的吸热本领大。 五、计算题 19．现有2kg的水，现将从 加热到 ，，求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)如果这些热量被5kg的某金属吸收后，该金属升高了 ，求该金属的比热容。 20．小林家安装了一台太阳能热水器，容积为80L，将热水器装满水。已知水的密度为，水的比热容为，求： (1)热水器中水的质量是多少？ (2)水温升高20℃，水需吸收的热量是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《13.1 热量 比热容 同步预习-2026-2027学年人教版物理九年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C A C D C D A A 11． 【详解】铜的质量 锡的质量 铜吸收的热量 锡吸收的热量 青铜鼎吸收的热量 12． 【详解】标准大气压下水的沸点为100℃，故水吸收的热量 13． 加热时间 慢 比热容 【详解】在该实验中，用红外灯加热质量相同的水和沙子，由于红外灯的加热功率是一定的，那么加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多，所以水和沙子吸收热量的多少通过加热时间来反映； 水的比热容较大，意味着相同质量的水和沙子，在吸收相同热量时，水升高的温度比沙子升高的温度小，即水升温较慢，所以加热过程中发现水升温较慢，原因是水的比热容较大。 14．4 【详解】水的质量 水吸收的热量 由可得升高的温度 15． A向上 大于（>） 【详解】温度计使用时不能碰到容器的底部，可以把B向下调整或把A向上调整，由于B的高度有酒精灯的限制，所以应把A向上调整。 由图可知，先后两次加热时间相同，表示吸收热量相同，根据同种物质，质量小的温度变化量大，因此。 16． 【详解】根据吸热公式 ，变形得 。热源供热稳定，无热损失，相同时间物质吸热Q相同，质量m不变，因此比热容c和温度变化量成反比，分阶段分析： 0~4min（固态冰阶段）：冰未熔化，状态不变，比热容为冰的定值，比热容保持不变，因此为低位置的水平线，且冰的比热容本身较小； 4~10min（晶体熔化阶段）：冰熔化时持续吸热但温度不变，即，代入公式可知，比热容远大于冰和水的比热容，因此为最高的水平线段； 10min之后（液态水阶段）：冰完全熔化为水，状态不变，比热容为水的定值；由温度图像可知：相同时间内水的温度变化量小于冰，因此，所以这段水平线高度高于冰的阶段，低于熔化阶段。 17．(1)秒表 (2)等于 (3)a (4)确保相同时间内水和煤油吸收的热量相等，减小实验误差 【详解】（1）本实验通过加热时间反映物质吸收热量的多少，已经有天平测量质量，还需要测量时间的工具秒表。 （2）实验用两套完全相同的装置、相同酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出热量相同，因此加热2min时，水和煤油吸收的热量相等。 （3）质量相同的不同物质，吸收相同热量时，温度升高越慢，吸热能力越强。由图乙可知，加热相同时间（吸收相同热量）时，温度升高更慢，因此的吸热能力更强。 （4）改进后用同一个烧杯同一热源加热，避免了两个酒精灯火焰不同带来的误差，能更好保证相同时间内两种物质吸收的热量相等，减小实验误差。 18．(1)质量 (2)自下而上 (3) 56 使液体受热均匀 (4) 煤油 水 【详解】（1）探究不同物质的吸热能力时，要控制变量，根据，必须保证两种液体的质量相同，才能通过温度变化比较吸热能力。 （2）酒精灯需用外焰加热，所以要先根据酒精灯的高度固定铁圈的位置，再依次往上安装烧杯、温度计等器材，因此组装顺序是自下而上。 （3）图乙中温度计的分度值为1℃，读数为56℃； 加热时液体受热易不均匀，搅拌可使液体受热均匀，避免局部温度过高影响实验结果。 （4）相同加热时间内，酒精灯放出的热量相同，水和煤油吸收的热量也相同；从图丙的温度-时间图像可以看出，加热相同时间时，煤油的温度升高得更多，即温度变化更大； 根据，质量相同的物质吸收相同热量时，温度变化越小，比热容越大，吸热本领越强。因此水的温度变化小，吸热本领大，煤油的温度变化大，吸热本领弱。 19．(1) (2) 【详解】（1）水升高的温度为 水吸收的热量为。 （2）金属吸收的热量 由可得该金属的比热容为 20．(1) (2) 【详解】【小题1】水的体积为，热水器中水的质量 【小题2】水需吸收的热量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $