1.3 汽化和液化 同步预习 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

2026-07-18
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摘要:

**基本信息** 聚焦“汽化和液化”,通过基础题巩固概念、中档题强化现象分析、提升题培养探究能力,形成从单一到综合的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|汽化液化基本概念与现象|单选1-4(如蔬菜冷藏)考蒸发方式、物态变化判断,夯实物理观念| |进阶层|影响因素及应用分析|单选5-8(如温度计示数变化)结合生活情境,提升科学思维| |提升层|实验探究与综合应用|实验题19-20(水沸腾实验)设计误差分析、图像绘制,培养科学探究能力|

内容正文:

1.3 汽化和液化 同步预习 一、单选题 1.下列实例中,通过改变液体表面积的方式加快蒸发的是(  ) A.给播种后的农田覆盖薄膜 B.把新鲜的蔬菜放入冷藏室 C.把路面的积水扫开 D.把湿衣服放在通风的地方晾晒 2.寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走到温暖的房间内,镜片变得模糊,一段时间后,镜片又变得清晰。这一现象中先后发生的物态变化是(    ) A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.凝固、汽化 D.凝固、液化 3.《归园田居·其三》中写道:“道狭草木长,夕露沾我衣。”关于诗中露的形成和消失,下列解释正确的是(  ) A.前者是放热汽化,后者是放热液化 B.前者是吸热液化,后者是吸热汽化 C.前者是放热液化,后者是吸热汽化 D.前者是吸热液化,后者是放热汽化 4.莆田传统美食——炸豆腐,制作时将豆腐放入油锅中能听到“呲啦”声,该现象是豆腐中的水分遇热油发生了(    ) A.熔化 B.汽化 C.升华 D.凝固 5.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温、油温、砂温,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为(  ) A.甲=乙=丙 B.甲<乙<丙 C.甲<乙=丙 D.甲>乙>丙 6.在家庭实验室中,小阳使用家中的冰箱时观察到了一些有趣的现象(如图)。下列说法正确的是(  ) A.打开冷冻室,看到有“白气”冒出,这是汽化现象 B.冷藏室的蔬菜放久了会变干变焉,这是升华现象 C.从冷冻室取冰块时,湿手套会被冰块“粘”住,这是凝固现象 D.从冷藏室拿出的汽水瓶外壁出现小水珠,这是熔化现象 7.学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是(  ) A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜 C.将新鲜的蔬菜冷藏保存 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒 8.在28℃的室内,将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出,它的示数将(  ) A.下降 B.上升 C.先下降后上升 D.先上升后下降 9.取一张光滑的厚纸,做成如图所示的小纸锅,纸锅里装些水,放到火上加热,过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是(  ) A.纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B.纸锅里的水沸腾时吸热,会使水的温度升高 C.纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 10.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易陶制的罐中罐——沙漠冰箱。如图所示,它由内罐和外罐组成,两罐之间填满沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上棉布。盛夏季节,下列给“沙漠冰箱”中食物降温的做法不合理是(  ) A.换用铁质材料制作内外罐,更结实 B.经常加水,保持棉布和沙子总是湿润的 C.把“冰箱”放在阴凉、通风的地方 D.把“冰箱”放在干燥环境中 11.夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不会很快变质,从物理学角度看,这种做法(  ) A.毫无意义,因为物体间温度相同时不发生热传递 B.是错误的,湿毛巾包裹牛奶使牛奶瓶散热困难,牛奶反而会更快变质 C.是错误的,湿毛巾的水渗到牛奶瓶内使牛奶变质 D.是正确的,湿毛巾中的水分蒸发,蒸发致冷起到降温作用,从而延缓牛奶变质 12.如图是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。关于此实验,下列说法正确的是(  ) A.图甲的实验装置安装时应先安装A B.除图甲的器材之外,还需要天平 C.加热过程中若出现图乙情形,此时水吸热但温度不变 D.加热过程中若出现图丙情形,表明此时水已沸腾 二、填空题 13.人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐___________(填物态变化名),会___________身体的热。 14.某同学在学校的劳动实践活动中采取的措施有:①给秧苗盖上地膜;②修剪多余的番茄枝丫;③把洗过的劳动服晾晒在通风处。其中是为了加快蒸发的措施有__________(选填序号)。 15.石油液化气是通过___________的方法使气体液化装入钢瓶中的;洗澡后室内玻璃镜面上会出现一层水雾而变模糊,这是通过___________的方法使水蒸气液化形成的。 16.今年“十一”国庆假期,广大市民按照疫情防控要求,积极响应“非必要不离市”号召,准备去户外野炊。气体燃料在常温下是通过 _________的方式液化存储在储气罐内,使用过程中,罐体温度变低是因为燃料发生汽化时要 _______(选填“吸收”或“放出”)热量。 17.如图所示,水沸腾后撤去酒精灯,立即塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,当用冷水浇在烧瓶底部时,可以看到瓶内的水又重新沸腾了,这表明液体的沸点与______有关。 三、作图题 18.给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示。若其他条件不变,仅将水的质量增加,请画出水温变化的大致图像。 四、实验题 19.课堂上,老师演示了用纸锅烧水的实验。小聪查阅资料发现:火焰的温度高达以上,纸的燃点约为183℃,为什么纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,小聪利用一次性纸杯“探究水沸腾时温度变化的特点”。 (1)实验装置如图甲所示,其中有一处明显的错误是______。 (2)对装置进行改进后重新实验,利用收集的数据绘制了如图乙所示的图像。分析图像可知,实验室的大气压______(选填“等于”或“不等于”)1标准大气压。 (3)实验中,小聪观察到如图丙、丁所示的实验现象,第6min时看到的实验现象是______(选填“丙”或“丁”),气泡中的物质是______。 (4)解释交流:纸锅不会燃烧的主要原因是水沸腾时吸热,温度______,使纸杯的温度低于着火点。 20.物理实验小组组装了图甲所示的装置,探究水在沸腾前后温度变化的特点。当水温升到90℃时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,数据记录如下表: 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 (1)组装器材时,应先固定图甲中的铁圈______(选填“A”或“B”),除了图中的器材外,实验中还需要的测量工具是______;第1.5min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为______℃。 (2)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如乙图所示,则图___(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。 (3)请在图丙方格纸上画出水的温度与时间的关系图像_______。 (4)分析数据可知继续给沸腾的水加热,水的温度____(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《1.3 汽化和液化 同步预习 2026-2027学年北师大版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B A C D C D A 题号 11 12 答案 D C 13. 汽化 吸收 14.③ 15. 压缩体积 降低温度 16. 压缩体积 吸收 17.气压 18. 19.(1)温度计玻璃泡碰到了纸杯壁 (2)不等于 (3) 丁 水蒸气 (4)不变 【详解】(1)实验装置图中,温度计的玻璃泡碰到了纸杯壁,是错误的。 (2)在一标准大气压下,水的沸点是100℃,且气压越低,沸点越低,此时的沸点为99℃,所以气压不等于一个标准大气压。 (3)[1]当水沸腾时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由小变大,到水面破裂开来,第6分钟时,水温不变,水已沸腾,因此看到的实验现象是丁。 [2]水沸腾时,水中产生的气泡在上升过程中,不断有水汽化进入气泡,故气泡越来越大,气泡中的物质是水汽化形成的水蒸气。 (4)在一标准大气压下,水的沸点是100℃,沸腾过程中,持续吸收热量,温度不变,并且水的沸点低于纸的着火点,所以纸杯没有燃烧。 20.(1) A 秒表 96 (2)a (3) (4)不变 【详解】(1)[1]组装器材时,应按照自下而上的顺序,所以应先固定铁圈A,因为要先确定酒精灯的位置,保证用外焰加热。 [2]实验中需要记录时间,所以除了图中的器材外,还需要的测量工具是秒表。 [3]由图甲可知,温度计的分度值为1℃,此时温度计的示数为96℃,所以表中空缺的数据应为96℃。 (2)水沸腾时,整个容器内水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡上升过程中不断变大,所以图a是水沸腾时的情况;水沸腾前,下层水温高于上层水温,气泡上升过程中,水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以图b是水沸腾前的情况。 (3)根据表格中的数据,在方格纸上描出对应的点(0,90)、(0.5,92)、(1,94)、(1.5,96)、(2,98)、(2.5,98)、(3,98)、(3.5,98)、(4,98),然后用平滑的曲线将这些点连接起来,就得到水的温度与时间的关系图像,如图所示: (4)分析数据可知,从2分钟之后,继续加热,水温度也不会增长,所以水在沸腾后,继续加热,温度保持98℃不变,所以水的温度不变。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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