3.1分子和原子课堂练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学新授课同步练，以“基础概念→微观辨析→实验探究”分层设计，覆盖分子原子核心性质，强化化学观念与科学思维，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|分子基本性质（运动、间隔、质量体积）|单选题1-3、5-6结合生活现象（加油站禁烟、雨水形成），直接关联核心概念| |理解应用|分子原子区别、化学变化微观实质|单选题4、7、11-12及非选择题13，通过微观示意图分析分子拆分与原子重组| |综合探究|实验分析与模型建构|单选题10（氧气传感器曲线）、非选择题14（6）（糖溶解实验设计）、15（氧化汞分解模拟），融合科学探究与证据推理|

3.1 分子和原子 课堂练习 一、单选题 1．加油站严禁烟火是因为 A．分子质量很小 B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔 D．分子体积很小 2．从分子的角度解释下列现象，其中错误的是 A．十里桂花飘香——分子在不停地运动 B．H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同 C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大 D．1滴水中含有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小 3．关于分子、原子的叙述错误的是 A．分子可以分成原子 B．分子的质量不一定比原子的质量大 C．分子是保持物质性质的微粒 D．分子和原子都可以构成物质 4．某反应的微观示意图如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是 A．反应物有4种分子 B．反应前后原子个数不变 C．在化学变化中分子可以再分 D．化学变化中的最小粒子是原子 5．造雪机的原理是将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成雪。下列说法中不正确的是 A．在造雪的过程中，分子的种类没有改变 B．水制成雪的过程中，水分子大小不变 C．水制成雪的过程中，水分子间的间隔变小 D．水制成雪后，水分子停止运动 6．建立宏观和微观之间的联系是化学中独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是 A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子 C．水结成冰——分子种类发生变化 D．体温计汞柱上升——汞原子随温度升高而增大 7．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是 A．变化Ⅰ是分子种类发生了改变 B．变化Ⅱ发生的原因可能是降低温度 C．变化Ⅲ是分子本身变大了 D．保持“”化学性质的最小粒子是CO 8．“雨水”是二十四节气中的第二个节气。这个时节空气中的水蒸气凝结成雨滴开始滋养万物。雨滴形成的过程，下列微观解释正确的是 A．水分子的体积变小 B．水分子的质量变小 C．水分子的数目减少 D．水分子的间隔变小 9．为了加快步入“零碳时代”，我国正大力发展新能源汽车。氢能源汽车以氢气为燃料，将氢气高压加注到新能源汽车中，高压加注压缩时不会发生变化的是 A．氢气分子的质量 B．氢分子间的相互作用力 C．氢分子间的间隔 D．氢分子的运动速率 10．化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下实验；步骤一：将塑料瓶敞口放置；步骤二：双手贴在塑料瓶的外壁上；步骤三：将塑料瓶的瓶口朝下。实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的段、段和段。 下列分析正确的是 A．段能够说明氧气的一点物理性质是氧气的密度小于空气 B．段和段相比较，说明温度越高，分子运动速率越快 C．段表示将塑料瓶敞口放置；段表示双手贴在塑料瓶的外壁上 D．随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为50%时几乎不再变化 11．下列关于分子和原子的说法正确的是 A．分子是保持物质化学性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子的质量一定比原子的质量大 D．物质都是由分子构成的，分子都是由原子构成的 12．下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是 A．将二氧化碳气体制成干冰体积变小分子体积变小 B．氢气在氧气中燃烧生成水化学反应中分子和原子都可以再分 C．自然界中水的天然循环水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 D．食物变质食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化 二、非选择题 13．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下图是水在一定条件下变化的微观示意图，根据图示中提供的信息完成以下问题： (1)表示水蒸气冷凝的变化是___________（填“①”或“②”），该过程水分子_________能量（选填“获得”或“失去”）；表示水通电分解的变化是___________（填“①”或“②”）。 (2)变化①中水分子的___________和___________发生了改变，不变的是___________和___________（请选填以下词语：“大小、数目、间隔、排列方式”）。 (3)变化②中水分子的___________发生了改变，变成了_________和__________。 14．微粒构成物质 (1)微观上，所有物质都是由肉眼看不见的非常小的微粒构成的，构成物质的微粒有___________、___________。分子和原子的关系是___________。 (2)构成氧气的微粒是___________，符号为___________。每个这种微粒是由___________构成。 分子有特征，用分子的特征解释下列问题： (3)湿衣服在阳光下更容易晾干___________； (4)水汽化后，水蒸气的体积远大于原液态水的体积___________。 (5)某同学在家做实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中加入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面和原来的水平线相比___________ (填“升高”、“降低”或“不变”)。通过这一现象你能得出分子具有哪些性质？___________、___________。 (6)选择其中一条性质，再设计一个实验进行探究。写出实验步骤、现象和结论。 验证的方法         观察到的现象 得出的结论 ___________ ___________ ___________ 15．如图是氧化汞在一定条件下分解的微观模拟图，请根据图示回答下列问题。       (1)为使B图表达完整，使之正确，应在B图中补充_____（填序号）。 (2)从微观角度回答由B到C的变化实质是 _______。 (3)由A图得知，构成氧化汞的粒子是 _______（填微粒的具体名称）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《3.1 分子和原子 课堂练习》参考答案 1．B 【详解】汽油等燃油具有挥发性，会挥发出汽油分子等。这些分子会不断地运动，如果遇到明火等火源，就可能引发燃烧甚至爆炸等危险情况，与分子质量很小、分子之间有间隔、分子体积很小无关。 故选B。 2．C 【详解】A、因为花中的香精分子不停地运动，所以花的香气能扩散到周围空间，选项A正确； B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。因为水分子和过氧化氢分子的构成不同，所以两种物质的化学性质就不同，选项B正确； C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是水分子之间的间隔增大造成的，水分子的体积没有发生变化，选项C错误； D、1滴水（以20滴水为1mL计）的质量比较小，而1滴水中含有1.67×1021个水分子，分摊到每个水分子，1个水分子的质量约是3×10-26kg，质量很小。1滴水的体积比较小，1滴水中含有1.67×1021个水分子，而且分子之间还有间隔，因此每个水分子的体积也很小，选项D正确。 故选C。 3．C 【详解】A、在化学反应中，分子可以分解成原子。例如，水分子（）在电解时可以分解成氢原子和氧原子，A正确； B、分子的质量取决于其组成原子的质量和数量。有些原子的质量比某些分子的质量大，例如铁原子（相对原子质量约56）的质量大于氢分子（相对分子质量约2）的质量，B正确； C、分子只能保持物质的化学性质（如可燃性、稳定性），但不能保持物理性质（如熔点、沸点、密度）。物理性质是由大量分子集体作用决定的，不是单个分子能体现的。例如，水的化学性质由水分子保持，但水的沸点（100°C）需要大量水分子共同作用才能体现，C错误； D、有些物质由分子构成（如水由水分子构成），有些物质由原子直接构成（如铁由铁原子构成，氦气由氦原子构成），D正确。 故选C。 4．A 【详解】A、由微粒的构成可知，反应物有2种分子，故A说法不正确； B、由微粒的变化可知，反应前后原子个数不变，故B说法正确； C、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生改变，构成分子的原子进行了重新组合，即在化学变化中分子可以再分，故C说法正确； D、由微粒的变化可知，化学反应前后原子种类没有改变，即化学变化中的最小粒子是原子，故D说法正确； 故选A。 5．D 【详解】A、在造雪的过程中水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，物理变化中分子的种类没有变化，故选项说法正确； B、水制成雪的过程中水的状态发生改变，水分子间隔发生改变，水分子大小没有发生改变，故选项说法正确； C、水制成雪的过程中，水分子间的间隔变小，故选项说法正确； D、分子总在不断运动，所以不可能水分子停止运动，故选项说法错误。 故选：D。 6．B 【详解】A、蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在不断运动，扩散到水分子的间隔中，蔗糖分子本身没有分解，A 错误； B、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，反应过程中氢分子和氯分子分别分解成氢原子和氯原子，氢原子和氯原子再重新结合成氯化氢分子，说明在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子，B 正确； C、水结成冰是物理变化，分子种类没有发生变化，只是水分子间的间隔发生了改变，C 错误； D、体温计汞柱上升，是因为汞原子间的间隔随温度升高而增大，汞原子本身大小不变，D 错误。 故选B。 7．C 【详解】A、变化Ⅰ是一氧化碳和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳，化学方程式为，分子种类发生了改变，故选项说法正确； B、变化Ⅱ分子之间的间隔变小，发生的原因可能是降低温度，故选项说法正确； C、变化Ⅲ分子之间的间隔变大，没有新物质生成，属于物理变化，变化Ⅲ分子本身不变，故选项说法错误； D、的化学式为CO，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，则保持“”化学性质的最小粒子是CO（一氧化碳分子），故选项说法正确； 故选C。 8．D 【详解】A.水分子的体积不会变小，在整个状态变化过程中，水分子本身的大小不变，故微观解释错误，不符合题意； B.水分子的质量也不会变小，因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，其质量在物理变化中不变，故微观解释错误，不符合题意； C.水分子的数目没有减少，只是分子间的间隔发生了变化，故微观解释错误，不符合题意； D.水蒸气凝结成雨滴，分子间的间隔变小，从气态时分子间间隔较大变为液态时分子间间隔较小，故微观解释正确，符合题意，故选D。 9．A 【详解】A、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢气分子的质量不变，故选项正确； B、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子间的相互作用力发生了改变，故选项错误； C、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子间的间隔发生了改变，故选项错误； D、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子的运动速率发生了改变，故选项错误； 故选：A。 10．B 【详解】A、PQ段变化是因为氧气密度比空气大，氧分子更快更多地从瓶口向下逸出，故PQ 段能够说明氧气的一点物理性质是氧气的密度大于空气，故A分析错误； B、能够说明氧分子不断运动的曲线是MN段，这是因为敞口放置，氧气体积分数不断减小，是因为氧分子是不断运动地，部分氧分子运动到瓶外；NP段双手贴在塑料瓶外壁上，瓶内温度升高，分子运动速率加快，导致更多的氧分子从瓶中逸出，故MN 段和 NP 段相比较，说明温度越高，分子运动速率越快，故B分析正确； C、MN段表示将塑料瓶敞口放置，氧分子是不断运动地，部分氧分子运动到瓶外，导致氧气体积分数减小；NP段表示双手贴在塑料瓶的外壁上，瓶内温度升高，分子运动速率加快，导致更多的氧分子从瓶中逸出，故C分析错误； D、氧气密度大于空气，瓶口朝下放置，氧气进入空气中，塑料瓶中最终全是空气，空气中氧气体积分数约为21%，故随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为21%时几乎不再变化，故D分析错误； 故选：B。 11．B 【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，比如保持水化学性质的最小微粒是水分子，说法错误； B、化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，原子是化学变化过程中的最小粒子，说法正确； C、分子的质量不一定比原子质量大，比如氢分子就比氧原子等很多原子质量小，说法错误； D、分子、原子、离子都可以直接构成物质，说法错误。 故选B。 12．C 【详解】A、二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间隔变小的缘故，故选项解释不正确； B、氢气在氧气中燃烧生成水，是因为化学反应中分子可以再分，但原子在化学变化中不能再分，故选项解释错误； C、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，且分子间的间隔发生改变，故选项解释正确； D、食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，故选项解释不正确。 故选C。 13．(1) ① 失去 ② (2) 间隔 排列方式 数目 大小 (3) 种类 氢分子 氧分子 【详解】（1）水蒸气冷凝的过程中，水分子本身不变，只是水分子间的间隔变小，水分子失去能量，运动速率减慢，故对应过程①；水在通电的条件下分解为氢气和氧气，从微观的角度看，水分子分成氧原子与氢原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，故对应过程②； （2）由微观示意图可知，变化①的过程中是水分子间的间隔和排列方式发生了改变，分子的数目和大小没有发生改变； （3）变化①的过程中是水分子分成氧原子与氢原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子。 14．(1) 分子 原子 分子由原子构成 (2) 氧气分子 O2 两个氧原子 (3)水分子的运动速率随着温度的升高而加快 (4)气体分子间的间隔比液体分子间的大 (5) 降低 微观粒子之间有一定的间隔 微观粒子是不断运动的 (6) 在洁净的玻璃片上滴1~2滴酒精 酒精慢慢消失 微观粒子是不断运动的 【详解】（1）构成物质的微粒有分子和原子，分子是由原子构成的； （2）氧气是由氧气分子构成的，符号为O2，每个氧分子由两个氧原子构成； （3）湿衣服在阳光下容易干燥，是因为阳光下温度高，水分子的运动速率随着温度的升高而加快； （4）水汽化后，水蒸气的体积远大于原液态水的体积，是因为气体分子间的间隔比液体分子间的大； （5）糖块溶解，液面比原来水平线降低了，说明微粒是不断运动的，微观粒子之间有一定的间隔； （6）根据分子的性质进行验证，可以验证分子是不断运动的，也可以验证分子间是有间隔的， 故可以在洁净的玻璃片上滴1~2滴酒精，可以观察到酒精慢慢消失，得到结论分子是不断运动的。 15．(1)③ (2)每两个氧原子构成一个氧分子，大量的汞原子聚集成金属汞 (3)氧化汞分子 【详解】（1）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后原子种类和数目不变，应在B图中补充2个氧原子，故选③； （2）由微粒的变化可知，由B到C的变化实质是：每两个氧原子构成一个氧分子，大量的汞原子聚集成金属汞，故填：每两个氧原子构成一个氧分子，大量的汞原子聚集成金属汞； （3）由A图得知，氧化汞是由氧化汞分子构成的，故填：氧化汞分子。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $