精品解析:安徽省芜湖市繁昌区第三中学(南师大附校)2025-2026学年九年级中考前模拟考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-18
| 2份
| 31页
| 11人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 繁昌区
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58867989.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年安徽省中考数学预测卷 注意事项: 1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 在,0,3,6这四个数中,最小的数是( ) A. B. 0 C. 3 D. 6 2. 安徽省2025年第二季度制造业产值为亿元,其中亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. “阳马”是由长方体截得的一种几何体,如图水平放置的“阳马”的主视图为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,中点为D,上点E满足,若,则的长为( ) A. B. 12 C. D. 4 7. 已知一次函数的图象经过点,且随的增大而增大,若点在该函数图象上,则点的坐标可以是( ) A. B. C. D. 8. 在平行四边形中,、分别为、中点,点、分别在、上移动(不与端点重合),且,下列为定值的是( ) A. 四边形的周长 B. 的度数 C. 四边形的面积 D. 线段的长 9. 已知二次函数的图象开口向上,对称轴在轴右侧,与轴交于负半轴,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,四边形中,,,若,,则四边形面积的最大值为( ) A. B. 36 C. D. 25 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算:_______ 12. 是的弦,与相切于点B,圆心O在上,若,则_______. 13. 天平左右两端分别放置、物品后倾斜如图所示,现从、、、四件物品中随机选取两件放在左端托盘,天平恢复平衡的概率为_______. 14. 如图,四边形是平行四边形,沿着过点A的直线翻折,使得点D的对应点G落在延长线上,折痕与相交于点F,连接,若,且,求____________________ . 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 16. 在边长为1的小正方形网格坐标系中,顶点均为格点,点,对应位似点. (1)描出AC中点D,写出点D坐标; (2)以原点O为位似中心,将放大得到,画出图形. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 甲乙两栋垂直地面的楼房、,工作人员在A处测得C点俯角,测得D点仰角,已知,求的长.参考数据:,,,,, 18. 一次函数与反比例函数交于、两点,两点横坐标分别为和. (1)求、的值; (2)求直线与坐标轴围成的的面积. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 某景区管理处为了解景区的服务质量,现从该景区5月份的游客中随机抽取50人对景区的服务质量进行评分,评分结果用x表示(单位:分),将全部评分结果按以下五组进行整理,并绘制统计表,部分信息如下: 组别 A B C D E 分组 人数 4 3 12 a 11 (1)求a的值; (2)求评分中位数所在组别; (3)以45、55、65、75、85为各组平均分,判断景区评分平均数是否不低于72分. 20. 菱形中,为的外接圆,是的切线. (1)如图1,求证:为等边三角形. (2)如图2.点E为边的中点,点F在上,连接交于G,若,,求的长. 六、(本题满分12分) 21. 【综合实践】 【项目前景】王老师教七年级学生做数正方形小游戏.问图1()中有多少个正方形,孩子一眼就看出有5个正方形,接着问图2()中有多少个正方形,孩子安静下来,不到半分钟,说有14个正方形;老师说:“你们真棒!”,问哪位小朋友能说出图3()中有多少个正方形,我手中的这个玩具就给谁!大概1分钟,大家都异口同声地回答,有30个.老师先是高兴,接着慌了,手中只有一个玩具,于是打电话找班主任求助! 【数据分析与运用】 花有重开日,人无再少年,作为新时代的我们,更应该努力学习. (1)任务1:图3中有30个正方形,小朋友是如何想出来的,请帮助小朋友写出正确的过程. (2)任务2:图4()中,设正方形的个数为,,则_______.参考公式:. (3)任务3:如图5,我们将正方形改为的长方形,请帮助计算它有多少个正方形? 七、(本题满分12分) 22. 如图1,矩形中,点G在上,于H,交于E,交于F. (1)若,则_______; (2)在(1)的条件下,若,,求的长. (3)如图2,矩形中,动点E、F分别在、上,且,连接、,若,,求的最小值. 八、(本题满分14分) 23. 已知抛物线经过点. (1)求该抛物线的对称轴; (2)点在抛物线上,点在抛物线上(两点均不与原点重合). ①若,且,比较、的大小; ②若,且是一个与无关的定值,求a、b的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年安徽省中考数学预测卷 注意事项: 1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 在,0,3,6这四个数中,最小的数是( ) A. B. 0 C. 3 D. 6 【答案】A 【解析】 【详解】解:,故最小数为. 2. 安徽省2025年第二季度制造业产值为亿元,其中亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用移动小数点的方法确定a值,根据整数位数减一原则确定n值,最后写成的形式即可.本题考查了科学记数法表示大数,熟练掌握把小数点点在左边第一个非零数字的后面确定a,运用整数位数减去1确定n值是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得亿; 3. “阳马”是由长方体截得的一种几何体,如图水平放置的“阳马”的主视图为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了简单几何体的主视图,熟练掌握主视图的定义(从物体正面观察得到的平面图形)是解题的关键.主视图是从几何体正面观察得到的平面图形,据此分析该“阳马”正面看到的形状 . 【详解】解:主视图是从物体正面看所得到的图形.观察水平放置的“阳马”,从正面看,看到的是一个三角形.对比四个选项,只有选项符合从正面看到的图形特征,其他三项都不符合题意. 故选:. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A选项,故A计算错误; B选项立方根性质正确; C选项,故C计算错误; D选项,故D计算错误. 5. 下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】计算方程的判别式,解答即可; 【详解】解:A.,在这里,,得,方程无实数根,不符合要求; B.,在这里,,得,方程有两个相等的实数根,不符合要求; C.,在这里,,得,方程无实数根,不符合要求; D.,在这里,,得,方程有两个不相等的实数根,符合要求; 6. 如图,在中,,,中点为D,上点E满足,若,则的长为( ) A. B. 12 C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质,得到,利用正切函数的定义,求解即可. 【详解】解:,,得, , , 中,, 点D为中点, 故. 7. 已知一次函数的图象经过点,且随的增大而增大,若点在该函数图象上,则点的坐标可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将点与每个选项对比,符合随的增大而增大即为答案. 【详解】解:对于选项A:∵,且, ∴不符合随的增大而增大,故A错误; 对于选项B:∵,且, ∴不符合随的增大而增大,故B错误; 对于选项C:∵,且, ∴不符合随的增大而增大,故C错误; 对于选项D:∵,且, ∴符合随的增大而增大,故D正确. 8. 在平行四边形中,、分别为、中点,点、分别在、上移动(不与端点重合),且,下列为定值的是( ) A. 四边形的周长 B. 的度数 C. 四边形的面积 D. 线段的长 【答案】C 【解析】 【分析】连接,容易证明四边形是平行四边形,则,从而得到,,因此为定值. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∵、分别为、中点, ∴,, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴为定值. 9. 已知二次函数的图象开口向上,对称轴在轴右侧,与轴交于负半轴,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干分析出、、的符号,再判断各选项即可. 【详解】解:∵二次函数的图象开口向上, ∴, ∵对称轴在轴右侧, ∴, ∴, ∵二次函数的图象与轴交于负半轴, ∴, ∴,故A错误; 对于B与D,由已知条件无法判断代数式的符号; ∵,, ∴,故C正确. 10. 如图,四边形中,,,若,,则四边形面积的最大值为( ) A. B. 36 C. D. 25 【答案】A 【解析】 【分析】过作交直线于,过作于,以为斜边作等腰直角三角形,过作于,则四边形为平行四边形,得到,根据平行线得到,,即可得到,根据对角对等边得到点、、在以为圆心,为半径的圆上,得到,据此求四边形面积的最大值即可. 【详解】解:如图,过作交直线于,过作于, ∵,, ∴四边形为平行四边形,,, ∴, ∴, ∴, 以为斜边作等腰直角三角形,过作于, ∵, ∴,, ∵, ∴点、、在以为圆心,为半径的圆上, ∴, ∴, ∴最大值为, ∴四边形面积的最大值为. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算:_______ 【答案】 【解析】 【详解】解:. 12. 是的弦,与相切于点B,圆心O在上,若,则_______. 【答案】25 【解析】 【分析】连接,根据切线的定义得到,进而可求出,再根据圆周角定理得到,即可求解. 【详解】解:如图,连接, ∵与相切于点B, ∴, ∵, ∴, ∴. 13. 天平左右两端分别放置、物品后倾斜如图所示,现从、、、四件物品中随机选取两件放在左端托盘,天平恢复平衡的概率为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知,需要在天平左端放置的物品,天平才会恢复平衡,使用画树状图法计算概率即可. 【详解】解:, ∴需要在天平左端放置的物品,天平才会恢复平衡, 画树状图如下: 共有种等可能的结果,其中和为的情况有种, ∴天平恢复平衡的概率为. 14. 如图,四边形是平行四边形,沿着过点A的直线翻折,使得点D的对应点G落在延长线上,折痕与相交于点F,连接,若,且,求____________________ . 【答案】 【解析】 【分析】作,交的延长线于点W,根据轴对称的性质得出,,,,进而证得,可证得,得到,进而得出,可证明,从而得出,然后设,则,再证得,从而,进而得出,,从而得出,再根据勾股定理得出,作,交于V,可推出,从而,可证得,从而得出,从而得出,进而得出结果. 【详解】解:如图,作,交的延长线于点W, ∴, ∵沿着翻折后得, ∴,,,, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,则, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 作,交于V, ∴, ∵, ∴, ∴, 同理可得:, ∴, ∴, ∴. 【点睛】解决问题的关键是作辅助线,构造相似三角形. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【详解】解:, 当时,原式. 16. 在边长为1的小正方形网格坐标系中,顶点均为格点,点,对应位似点. (1)描出AC中点D,写出点D坐标; (2)以原点O为位似中心,将放大得到,画出图形. 【答案】(1)如图,AC中点; (2) 【解析】 【详解】解:(1)略 (2)由对应,得位似比为2,将各顶点坐标放大2倍,再取相反数,顺次连接即可得到.图略. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 甲乙两栋垂直地面的楼房、,工作人员在A处测得C点俯角,测得D点仰角,已知,求的长.参考数据:,,,,, 【答案】 【解析】 【分析】过点A作于E,由题意易得四边形为矩形,则有,然后根据三角函数可进行求解. 【详解】解:过点A作于E,如图所示: ∴, ∴四边形为矩形, , 在中,,, 在中,,. 18. 一次函数与反比例函数交于、两点,两点横坐标分别为和. (1)求、的值; (2)求直线与坐标轴围成的的面积. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)联立一次函数与反比例函数,由题意可知,和是方程的两根,代入求解即可 (2)求出点和点的坐标,进而计算出的面积. 【小问1详解】 解:联立一次函数与反比例函数,得, , 整理,得, 由题意可知,和是方程的两根, ∴, 解得; 【小问2详解】 解:由(1)可知,一次函数的解析式为, 将代入,得, ∴点的坐标为, 将代入,得, ∴点的坐标为, ∴, ∴. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 某景区管理处为了解景区的服务质量,现从该景区5月份的游客中随机抽取50人对景区的服务质量进行评分,评分结果用x表示(单位:分),将全部评分结果按以下五组进行整理,并绘制统计表,部分信息如下: 组别 A B C D E 分组 人数 4 3 12 a 11 (1)求a的值; (2)求评分中位数所在组别; (3)以45、55、65、75、85为各组平均分,判断景区评分平均数是否不低于72分. 【答案】(1)20 (2)D (3)景区评分平均数低于72分 【解析】 【分析】(1)用50分别减去其它四组的频数可得a的值; (2)根据中位数的定义解答即可; (3)根据算术平均数定义计算,再与72比较即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:50个数据,中位数为第25、26个数据,落在D组; 【小问3详解】 解:平均分, 景区评分平均数低于72分. 20. 菱形中,为的外接圆,是的切线. (1)如图1,求证:为等边三角形. (2)如图2.点E为边的中点,点F在上,连接交于G,若,,求的长. 【答案】(1)证明:如图1,连接,连接并延长交于E,连接, ∵为的直径, ∴, ∵是的切线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴, ∴, ∴, 为等边三角形; (2)9 【解析】 【分析】(1)连接,连接并延长交于E,连接,由切线的性质和直径所对的圆周角是直角可证明,则可证明,由菱形的性质得到,,则可证明,进而可证明,则为等边三角形; (2)设交于H,证明,得到,再证明,得到,则可得到. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,设交于H, 由(1)得为等边三角形, ∴,; ∵四边形是菱形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, , ∵点E为边的中点, ∴, ∵, ∴, ∴, . 六、(本题满分12分) 21. 【综合实践】 【项目前景】王老师教七年级学生做数正方形小游戏.问图1()中有多少个正方形,孩子一眼就看出有5个正方形,接着问图2()中有多少个正方形,孩子安静下来,不到半分钟,说有14个正方形;老师说:“你们真棒!”,问哪位小朋友能说出图3()中有多少个正方形,我手中的这个玩具就给谁!大概1分钟,大家都异口同声地回答,有30个.老师先是高兴,接着慌了,手中只有一个玩具,于是打电话找班主任求助! 【数据分析与运用】 花有重开日,人无再少年,作为新时代的我们,更应该努力学习. (1)任务1:图3中有30个正方形,小朋友是如何想出来的,请帮助小朋友写出正确的过程. (2)任务2:图4()中,设正方形的个数为,,则_______.参考公式:. (3)任务3:如图5,我们将正方形改为的长方形,请帮助计算它有多少个正方形? 【答案】(1)边长为的正方形有个,边长为的正方形有个,边长为的正方形有个,边长为的正方形有个, ∴正方形的个数一共有(个). (2) (3) 【解析】 【分析】(1)分析每种边长的正方形的个数,求和即可; (2)根据前三个图总结出规律可得,再计算出,最后求比值即可; (3)分别计算每种边长的正方形的个数,求和即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:根据题干总结规律可得,, , ∴; 【小问3详解】 解:如图, 边长为1的正方形每一行有10个,共4行, ∴共有个; 边长为2的正方形每一行有9个,共3行, ∴共有个; 边长为3的正方形每一行有8个,共2行, ∴共有个; 边长为4的正方形每一行有7个,共1行, ∴共有个; 综上,正方形个数为(个). 七、(本题满分12分) 22. 如图1,矩形中,点G在上,于H,交于E,交于F. (1)若,则_______; (2)在(1)的条件下,若,,求的长. (3)如图2,矩形中,动点E、F分别在、上,且,连接、,若,,求的最小值. 【答案】(1) (2)1 (3)5 【解析】 【分析】(1)过点A作交的延长线于点M,于点N,证明,即可得解; (2)根据正方形的判定和性质,三角函数的应用,求解即可; (3)过点D作,交的延长线于点Q,过点E作,交的延长线于点G,则四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,设,则,根据,得到三点共线时,取得最小值,且最小值为,此时取得最小值,求解即可; 【小问1详解】 解:过点A作交的延长线于点M,于点N, , 四边形是矩形, , ∴, ∵矩形, , ∴, ∵, ∴, ∴, ∴平分, ∴; 【小问2详解】 解:∵四边形是矩形,, ∴四边形是正方形, ∴, ∴; ∵, ∴; ∵, ∴; ∵, ∴; . 【小问3详解】 解:过点D作,交的延长线于点Q,过点E作,交的延长线于点G, 则四边形是平行四边形, , ∵矩形, ,, , 则四边形是平行四边形, , , , , 是的垂直平分线, , 设,则, ∵矩形, ,, 根据勾股定理,得,, , 解得, , , ∵, 三点共线时,取得最小值,且最小值为, ∵, 取得最小值,且最小值为, 故的最小值为5; 八、(本题满分14分) 23. 已知抛物线经过点. (1)求该抛物线的对称轴; (2)点在抛物线上,点在抛物线上(两点均不与原点重合). ①若,且,比较、的大小; ②若,且是一个与无关的定值,求a、b的值. 【答案】(1)对称轴为直线 (2)①②, 【解析】 【分析】(1)利用对称轴为直线,其中是抛物线与x轴的交点坐标; (2)①当时,确定抛物线的解析式为,利用作差的方法,求解即可; ②根据题意,得.抛物线解析式为,根据题意,得点在抛物线上,点在抛物线上,得,,化简得,继而得到,求解即可; 【小问1详解】 解:抛物线过原点和, 故对称轴为直线; 【小问2详解】 ①解:当时,抛物线解析式为, 又都不经过原点,, , ②解:抛物线经过点, 故, 解得. , 根据题意,得点在抛物线上,点在抛物线上 , 又, , , , , , , 是一个与无关的定值, , 解得, 故. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省芜湖市繁昌区第三中学(南师大附校)2025-2026学年九年级中考前模拟考试数学试卷
1
精品解析:安徽省芜湖市繁昌区第三中学(南师大附校)2025-2026学年九年级中考前模拟考试数学试卷
2
精品解析:安徽省芜湖市繁昌区第三中学(南师大附校)2025-2026学年九年级中考前模拟考试数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。