第四单元《厘米和米》课时2 认识米、米和厘米的换算（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 本同步练围绕“认识米及单位换算”核心知识点，通过基础认知、技能应用、综合实践三层递进设计，实现从概念理解到实际应用的知识巩固，培养量感与运算能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|米的认识、1米=100厘米、简单单位换算|填空题直接考查概念，判断题强化认知，如“1米和100厘米长度相等”| |技能应用层|单位选择、长度比较、带单位计算|比较大小题训练单位互化，计算能手强化加减运算，如“1米-20厘米”| |综合实践层|实际情境中的长度问题解决|解决问题结合生活场景，如“彩带剪掉40厘米后剩余长度”，培养应用意识|

2026秋人教版二年级上册数学第四单元《厘米和米》同步课时练 课时2 认识米、米和厘米的换算 核心知识点：认识长度单位米（m），建立1米的长度表象；掌握1米=100厘米的换算公式；能进行米和厘米的互化；会根据物体长短选择合适单位；掌握带单位的长度加减计算。 一、填空题 1. 测量较长的物体或较长的距离，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。 2. 1米＝（ ）厘米，100厘米＝（ ）米。 3. 单位换算： 2米＝（ ）厘米 4米＝（ ）厘米 7米＝（ ）厘米 300厘米＝（ ）米 500厘米＝（ ）米 600厘米＝（ ）米 1米10厘米＝（ ）厘米 1米50厘米＝（ ）厘米 120厘米＝（ ）米（ ）厘米 180厘米＝（ ）米（ ）厘米 4. 在括号里填“厘米”或“米”： 教室门高约2（ ） 课桌高约80（ ） 操场跑道长100（ ） 牙刷长约16（ ） 大树高约5（ ） 小朋友身高约130（ ） 5. 1米比30厘米长（ ）厘米 ，50厘米比1米短（ ）厘米； 比1米长10厘米是（ ）厘米，比2米短40厘米是（ ）厘米。 6. 长度计算： 40厘米＋60厘米＝（ ）厘米＝（ ）米 1米－20厘米＝（ ）厘米 1米＋30厘米＝（ ）厘米 25厘米＋75厘米＝（ ）米 1米－60厘米＝（ ）厘米 80厘米＋20厘米＝（ ）米 1米－35厘米＝（ ）厘米 二、比较大小（在○里填“＞”“＜”或“＝”） 1米○90厘米 6米○60厘米 100厘米○1米 3米○30厘米 1米20厘米○120厘米 99厘米○1米 2米○180厘米 150厘米○2米 1米50厘米○160厘米 4米○400厘米 70厘米○1米 2米20厘米○220厘米 三、判断题 1. 1米长的绳子和100厘米长的铁丝长度相等。（ ） 2. 小明身高135米。（ ） 3. 测量教室的长度可以用米作单位。（ ） 4. 500厘米＝5米。（ ） 5. 1米和1厘米的长度相差90厘米。（ ） 6. 所有长物体都只能用米测量。（ ） 7. 2米比190厘米长。（ ） 四、选择题 1. 下面长度最长的是（ ） ① 1米 ② 95厘米 ③ 80厘米 2. 小学生的双臂展开长度大约是（ ） ① 1厘米 ② 1米 ③ 10米 3. 2米30厘米等于（ ）厘米 ① 230 ② 50 ③ 2030 4. 测量黑板的长度，最合适的单位是（ ） ① 厘米 ② 米 ③ 无法选择 5. 1米－45厘米＝（ ） ① 55厘米 ② 65厘米 ③ 145厘米 6. 1米20厘米和（ ）一样长 ① 120厘米 ② 12厘米 ③ 102厘米 7. 一根跑道长100米，比100厘米（ ） ① 短 ② 长 ③ 相等 五、计算能手 30厘米＋70厘米＝　　　 1米－55厘米＝　　　 2米＋30厘米＝ 80厘米－20厘米＝　　　 1米＋1米＝　　　　　 150厘米－50厘米＝ 60厘米＋40厘米＝　　　 3米－100厘米＝　　　 1米20厘米＋30厘米＝ 六、解决问题 1. 一根彩带长1米，剪掉40厘米，还剩多少厘米？ 2. 小明身高120厘米，小红身高1米30厘米，小红比小明高多少厘米？ 3. 一根绳子长2米，第一次用去30厘米，第二次用去50厘米，一共用去多少厘米？ 4. 教室门高2米，小明身高130厘米，门比小明高多少厘米？ 课时2 参考答案 一、填空题 1. 米、m 2. 100、1 3. 200、400、700、3、5、6、110、150、1、20、1、80 4. 米、厘米；米、厘米；米、厘米 5. 70、50；110、160 6. 100、1；80、130；1、40；1、65 二、比较大小：＞、＞、＝、＞；＝、＜、＞、＜；＜、＝、＜、＝ 三、判断题：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.√ 四、选择题：1.① 2.② 3.① 4.② 5.① 6.① 7.② 五、计算能手 100厘米（1米）、45厘米、230厘米；60厘米、2米、100厘米（1米）； 100厘米（1米）、2米、150厘米 六、解决问题 1. 1米＝100厘米 100－40＝60（厘米） 答：还剩60厘米。 2. 1米30厘米＝130厘米 130－120＝10（厘米） 答：小红比小明高10厘米。 3. 30＋50＝80（厘米） 答：一共用去80厘米。 4. 2米＝200厘米 200－130＝70（厘米） 答：门比小明高70厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $