第六课 实现人生的价值 暑假作业-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 高中思想政治必修四《实现人生的价值》暑假同步练，以“基础巩固+真题在线”分层设计，通过阶梯式题量配比与情境化命题，实现从知识理解到价值践行的素养培育路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|价值观导向作用、价值判断与选择等单一知识点|10道选择题，以董亦军等模范人物为情境，强化政治认同与责任意识| |真题在线|人生价值实现、价值观综合应用等跨知识点|9题（7选择+2材料），结合高考真题情境（如青年消费、乡村振兴），提升健全人格与实践能力|

部编版必修四第六课《实现人生的价值》 暑假提升计划（解析版） 知识梳理 1.价值观的导向作用原理和方法论 [原理内容]价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用； ②价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 [方法论]:要求我们树立和坚持正确的价值观。 2.人的价值与评价 （1）（什么是）人的价值 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。 （2）人的价值的内容：社会价值、个人价值 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人的价值是社会价值和自我价值的统一 ③社会价值是实现个人价值的基础和源泉，处于首要地位 （3）人的价值的评价标准 ①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献（包括物质贡献和精神贡献） ②最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 ③评价一个人价值的大小，就是看他为社会，为人民贡献了什么。 3.价值判断和价值选择的特征（影响价值判断和价值选择的因素） ①社会历史性 （因时而变）——客观因素 ②主体差异性 （因人而异）——主观因素 4.如何作出正确的价值判断和价值选择（正确价值判断和价值选择的标准） ①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为作为最高价值追求。 5.价值判断和价值选择的关系 ①价值判断是价值选择的基础（先判断、后选择） ②价值选择体现价值判断 6.在劳动和奉献中创造价值----根本途径 （1）劳动是人的存在方式。 ①在劳动中彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感 ②劳动创造美好生活，促进人的自由全面发展的最要手段 （2）在奉献中实现价值 努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 7.在个人和社会的统一中实现价值 ①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ②人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 8.青年学生，应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生？ ① 树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。 ②积极参与社会实践，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。 ③ 在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。 ④ 正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值 ⑤在砥砺自我中走向成功。 A.需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 B.需要努力发展自己，全面提高个人素质。 C.需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 D.需要锤炼品德行为，不断打牢道德根基。 基础巩固 1．据新华社北京2026年2月6日电，中央宣传部追授董亦军同志“时代楷模”称号。董亦军同志从警36年，始终把人民群众放在心中最高位置，用脚步丈量民情、用实干解决民忧；他严守纪法、清正廉洁，为首都公安干警做出表率。材料说明（    ） ①正确的价值判断要以正确的价值选择为基础 ②自觉站在人民立场上才能作出正确的价值选择 ③价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 ④人生价值的实现取决于个人的主观道德修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，正确的价值选择要以正确的价值判断为基础，错误。②：董亦军始终把人民群众放在心中最高位置、为民解忧，说明自觉站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价值选择，正确。③：董亦军在正确价值观的指引下，实干担当、清正廉洁，体现了价值观对人们改造世界的活动具有导向作用，正确。④：人生价值的实现需要提升个人主观修养，但人生价值实现以社会提供的客观条件为前提，并非“取决于个人主观道德修养”，该选项夸大了主观因素的作用，错误。 2．杨绛说：“人生如茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。”这个比喻告诉我们（   ） ①在人生的旅途上难免会遇到一些挫折和挑战     ②价值观对认识和改造世界具有重要推动作用 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提     ④实现有价值的人生需要增强信心并持续努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“总会苦一阵子”说明人生道路不是一帆风顺的，不可避免会遭遇挫折与挑战，符合题意。②：价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对认识和改造世界具有重要推动作用，排除。③：材料没有涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，排除。④：“不会苦一辈子”说明要对未来充满信心，克服暂时的困难，持续奋斗才能实现人生价值，符合题意。 3．习近平总书记深情引用东汉王充“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，强调“群众意见是一把最好的尺子”，明确指出“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准”。下列解读正确的是（   ） ①民间基层体察，是对屋漏和政失等客观存在的主观映象 ②东汉时期汉人的感受总能如实正确反映当时的社会面貌 ③重视群众意见，彰显把人民作为时代阅卷人的价值取向 ④深入“草野”是正确认识“政失”的唯一有效可行途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：意识是客观存在的主观映象，民间基层的体察属于人的意识，是对屋漏和政失等客观存在的主观映象，正确。②：意识有正确和错误之分，并非所有感受都能如实反映客观实际；“总能如实正确反映”表述绝对化，东汉时期汉人的感受不一定总能如实、正确反映当时的社会面貌，错误。③：材料强调“群众意见是一把最好的尺子”，明确指出“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准”，表明重视群众意见，彰显把人民作为时代阅卷人的价值取向，正确。④：获得认识的途径包括直接经验和间接经验，“唯一有效可行途径”的说法错误，排除。 4．2026年2月5日，习近平总书记指出：全党同志特别是各级领导干部要从理论上和实践上深刻认识政绩观对党和国家事业发展的重要性，提高党性觉悟，以对党和人民高度负责的态度，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。这一要求体现了（   ） ①树立践行正确政绩观，需要摒弃自我意识以遵循客观规律 ②为人民履职的实践中，“有我”担当与“无我”境界对立统一 ③要顺应时代发展潮流，在价值选择基础上进行的政绩价值判断 ④价值观具有导向作用，正确政绩观规定党员干部实干创业方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“摒弃自我意识”表述错误，我们反对的是自私自利的错误自我意识，并非要完全否定、摒弃所有自我意识，合理正当的自我意识与个人利益是被认可的，错误。②：“有我”是指党员干部要积极作为、敢于担当；“无我”是指不计较个人得失、无私奉献。二者在为人民服务的实践中是既对立又统一的，正确。③：价值判断是价值选择的基础，错误。 ④：价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。正确的政绩观作为一种正确的价值观，能够引导党员干部树立正确的奋斗目标，指导其实干创业的方向，正确。 5．近些年，《共产党宣言》导读课在社交媒体走红，青年主动阅读、分享马克思主义经典著作；马克思的画像被印上帆布包、做成冰箱贴，甚至化身表情包里的“马叔”⋯⋯年轻人解锁了“打开马克思主义”的N种方式。这是基于（   ） ①年轻人的价值选择总是在价值判断的基础上自发形成的 ②正确的价值观具有导向作用，能指引青年的人生价值选择 ③多样娱乐化表达是年轻人作出价值判断与价值选择的标准 ④遵循社会发展规律是青年树立正确价值判断与选择的依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：价值选择以价值判断为基础，但并非自发形成，还要受社会环境、教育引导、主观学习等多种因素影响，“总是自发形成”表述绝对，错误。②：马克思主义经典、正确价值观能够引导青年树立理想、规范人生方向，正是因为正确价值观具有导向作用，所以青年愿意主动学习、传播马克思主义，正确。③：价值判断和价值选择的根本标准是自觉站在最广大人民立场上、遵循社会发展客观规律，娱乐化表达只是传播形式，不能作为判断标准，排除。④：马克思主义揭示社会发展客观规律，青年以其为指引进行价值判断与选择，顺应社会发展趋势，因此愿意用多种方式走近马克思主义，正确。 6．2026年世界摩托车锦标赛上，中国某机车品牌接连夺冠，打破了西方长期垄断的格局。中国制造以“硬核”实力，托举该机车品牌“一战封神”；同时，其也以自身突破，擦亮了中国制造的“新名片”。这表明（   ） ①社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提 ②实现人生价值需要在锤炼品德修为中打牢道德根基 ③坚持前进性和曲折性统一就能以拼搏成就人生价值 ④每一个人既是价值的创造者同时也是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：中国制造的硬核产业配套、技术积累等客观条件，为该机车品牌夺冠提供了坚实支撑，体现社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，正确。②：材料全程围绕产业突破、赛事夺冠展开，未提及锤炼品德修为、打牢道德根基的相关内容，排除。③：“坚持前进性和曲折性统一就能成就人生价值”表述绝对，实现人生价值还需要多重条件支撑，该说法错误，排除。④：品牌创始人及团队深耕技术、拼搏夺冠创造了社会价值，同时也收获了行业认可、品牌荣誉，体现人既是价值的创造者也是享受者，正确。 7．2026年高校就业指导工作强调，新时代青年职业选择不能仅凭个人喜好、贪图安逸享乐，要主动对接国家战略需求，投身基层一线、重点行业、关键领域，把个人职业理想融入民族复兴伟业。这要求青年树立正确价值选择，做到（   ） A．以个人利益为唯一标准，优先满足自我需求 B．自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民立场 C．追逐高薪热门职业，把名利作为价值追求 D．脱离时代发展实际，主观臆断规划人生道路 【答案】B 【详解】A：正确价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，不能以个人利益为唯一标准、优先满足自我需求，排除。B：青年要主动对接国家战略需求，将个人理想融入民族复兴伟业，体现了正确的价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，正确。C：正确的价值选择要处理好个人与社会的关系，人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。反对把名利作为唯一的价值追求，追逐高薪热门职业、以名利为追求是错误的价值取向，排除。D：价值选择要自觉遵循社会发展规律，立足时代发展实际，脱离实际、主观臆断的人生规划是错误的，排除。 8．2026年，随着“以竹代塑”政策深入推进和绿色基建快速发展，过去仅用于制作竹篮、竹席的竹子，凭借其质轻高强、可完全降解的天然属性，被加工成竹缠绕复合管、高铁车厢内饰等新型材料，广泛应用于市政、水利、交通等多个领域，从“寻常草木”变身“绿色基建新材”。对此认识正确的是（   ） ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②对竹子价值的新认识是其应用拓展的源泉 ③事物的固有属性会随着人的需要变化而改变 ④竹子的价值由事物自身属性和人的需要决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：价值判断与价值选择具有社会历史性，会随着社会历史条件的变化而不同。过去竹子仅用于制作日用器物，当前随着绿色发展的需求被开发为绿色基建新材，体现了价值判断与价值选择具有社会历史性特征，正确。②：实践是认识的基础，该选项的说法夸大了认识的作用，错误。③：事物的固有属性是客观的，不以人的需要变化为转移，竹子质轻高强、可降解的属性本来就存在，不会随人的需求改变，错误。④：哲学上的价值是事物对主体的积极意义，是事物自身属性与主体需要的统一，因此竹子的价值由其自身固有属性和人的需要共同决定，正确。 9．在向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，新时代中国青年应弘扬五四精神，胸怀理想、拼搏奋进，书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。可见，青年要（     ） ①与时代共进，做新时代的开创者和建设者 ②与理想共赴，努力实现共产主义共同理想 ③与祖国同行，把国家梦想融入个人梦想中 ④与人民同心，为人民的利益贡献青春力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：材料中“无愧于时代、拼搏奋进、书写青春华章”对应青年紧跟时代，投身建设，做新时代开创者、建设者，正确。②：与理想共赴，要坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想，错误。③：我们应把个人理想融入国家梦想，而非国家梦想融入个人梦想，错误。④：材料“无愧于人民”，对应青年扎根人民、为人民奉献青春，正确。 10．在2026年中国青年“五四奖章”获奖者中，有在前沿领域取得世界级突破的青年科学家，也有用青春守护万家灯火的戍边战士，还有带领乡亲们发展特色产业的大学生村官。这启示新时代青年（   ） ①立足个人发展，努力实现自我价值 ②发挥先锋模范作用，在不懈奋斗中书写人生华章 ③坚定理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任 ④要将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：人生价值包括社会价值和自我价值，但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。新时代青年应立足于社会实践，在劳动和奉献中创造价值，而不是“立足个人发展”，排除。②：发挥先锋模范作用是对中国共产党员的要求，材料强调的是广大新时代青年，该选项主体不符，排除。③：获奖青年在各自岗位上勇担重任、建功立业，启示新时代青年要坚定理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，正确。④：获奖青年将个人追求融入国家发展大局，启示新时代青年要将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，在个人与社会的统一中实现人生价值，正确。 真题在线 1．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见（   ） ①教育精神随着时代变化不断丰富发展    ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗     ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料仅讲述于漪个人践行教育家精神的事迹，未涉及教育精神随时代变化丰富发展的相关内容，排除。②：于漪躬耕基础教育七十余载，坚守教育岗位，体现了践行教育家精神需要坚定的理想信念，正确。③：人生价值的实现需要个人努力奋斗，也离不开社会提供的客观条件，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，“取决于个人是否努力奋斗”的表述夸大了主观能动性的作用，错误。④：于漪在“教文育人”“德智融合”等正确教育思想的指引下深耕教育事业，引领语文教学改革，体现了正确价值观对认识和改造世界的引导作用，正确。 2．（2025·海南·高考真题）林俊德院士扎根大漠，为我国国防科技事业奉献了一生。直至生命的最后八天，他仍然忍着剧痛，整理移交了数十年积累的科研资料。他曾说：“我因为穷出身，如果没有解放，没有共产党建立人民政府帮我上学，我的一切都无从谈起。人要有良心，国家、人民培养了你，你总要给国家、人民做点事情。”这启示我们（   ） ①将爱国与忠诚品格内化于心、外化于行         ②树立正确价值观是实现人生价值的根本途径 ③把献身人民的事业作为自己最高的价值追求     ④价值判断和价值选择的标准是因人而异的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：林俊德院士一生奉献国防，生命最后时刻仍坚守岗位，启示我们把爱国情怀、对党和人民的忠诚落实到实际行动中，做到内化于心、外化于行，正确。②：实现人生价值的根本途径是投身于为人民服务的社会实践，不是树立正确价值观，排除。③：院士心怀家国，一辈子为国奉献，启示我们把献身人民事业作为最高价值追求，正确。④：价值判断和价值选择因人而异，具有主体差异性，但正确的价值判断和价值选择具有客观标准，不因人而异，排除。 3．（2025·广西·高考真题）《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。J省发挥红色文化资源优势，强化红色文化铸魂育人作用，将红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设，提高思想政治教育的实效性。J省上述做法的哲学依据是（   ） ①事物的价值在于事物对客体需要的满足 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用 ③人对社会的物质贡献和精神贡献具有统一性 ④价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，因而事物的价值在于事物对主体需要的满足，而不是对客体需要的满足，①错误。②：红色文化属于社会意识，“发挥红色文化资源优势，强化红色文化铸魂育人作用”体现了先进的社会意识对社会发展起推动作用，②正确。③：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的，既包括物质贡献，也包括精神贡献。题干强调强化红色文化铸魂育人作用，不涉及人的物质贡献和精神贡献具有统一性，③不选。④：之所以要发挥红色文化资源优势，强化红色文化铸魂育人作用，从价值观的角度看，是因为价值观具有重要的导向作用，直接影响一个人的理想、信念、生活目标，④正确。故本题选C。 4．（2025·甘肃·高考真题）漆是古代中国对世界物质文化一大贡献，是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展，出现了由漆作为外层涂料的装饰性极强的陶胎漆器，表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展出追求光泽的审美目的。据此，以下观点正确的是（ ） ①漆的实用目的向审美目的的发展体现了认识是实践的目的 ②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性 ③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值 ④漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：实践的目的是指实践主体在进行实践活动之前对实践结果的预想或设想。题干中漆的实用目的向审美目的发展，主要体现的不是实践目的本身，而是在不同历史阶段实践的特点不同，①排除。②：实践具有社会历史性，实践的内容、形式、规模和水平等都受到一定历史条件的制约，并随着历史的发展而发展。随着生产力发展，漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的，这表明在不同的社会历史时期（生产力发展的不同阶段），人们对漆的使用目的发生了变化，体现了实践的社会历史性，②正确。③：价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。漆既具有封闭黏合的实用价值，又具有满足人们审美需求的审美价值，这说明同一客体（漆）针对主体不同的需求具有不同的价值，③正确。④：价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的，而不是由认识决定的，④错误。故本题选C。 5．（2025·河南·高考真题）每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。（2015年） 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。（2022年） 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。（2025年） 从中可以读出（   ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而非人民群众，①说法错误。②：贺词中“把人民的期待变成行动”“民之所忧，我必念之”“对就业、医疗等问题我一直挂念”等，均体现党始终以人民群众利益为最高价值标准，②符合题意。③：2015年聚焦“全面深化改革”； 2022年强调“全面小康、摆脱贫困”； 2025年细化到“就业、养老、医疗”等具体民生问题，这反映了社会生活的变迁，说明了社会存在决定社会意识，社会意识的变化随着社会生活的变迁而变化，③符合题意。④：社会意识有正确和错误之分，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍发展。反映社会存在的意识不一定是正确的社会意识，应该说正确反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用，④说法错误。故本题选C。 6．（2025·湖北·高考真题）当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明（   ） ①新出现的事物必然战胜旧事物    ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。新事物必然战胜旧事物，但新出现的事物不一定是新事物，新出现的事物必然战胜旧事物说法错误，①说法错误。②：年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注重商品的性价比，不盲目追求高价，是一种趋于理性的消费行为，②符合题意。③：全社会的消费选择受多种因素的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起到引领全社会消费选择的作用，③说法错误。④：老一辈炫耀东西贵，年轻人追求花少钱买实惠，这表明老一辈和年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择，说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合题意。故本题选D。 7．（2025·江苏·高考真题）某民警多次入户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明（   ） A．分析问题时要善于抓住主流 B．追求真理是一个反复的过程 C．实践为人们提供新的认识工具 D．价值观影响着人们的行为选择 【答案】D 【详解】AB：材料强调民警进行一系列实践目的是要让村民能够更方便地联系民警，未体现分析问题要抓住主流和追求真理是一个反复的过程，AB不符合题意。C：民警发明的智能贴片，其作用是一键拨通民警电话，方便联系，这本质上是一个行动工具、沟通工具，并没有反映可以延伸人类的认识器官与提供新的认识工具，C排除。D：民警秉承的是为人民服务的正确价值观，影响着他不断尝试寻找解决问题的正确方法，说明价值观影响着人们的行为选择，D正确。故本题选D。 二、材料题 8．（2025·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 时代浪潮下，每一代人都有自身独特的消费方式。周末滑雪、泡温泉，“云认养”流浪猫……这些看似“非必要”的支出，实则是青年人的情绪“解压阀”：选购带“助农”标签的果蔬、外卖勾选“无需餐具”……种种消费选择彰显青年人对社会议题的关注与支持。在如今物质丰富的时代，青年人更愿意为情绪价值、兴趣热爱和自我满足付费，用消费表达对生活的态度。当然，在眼花缭乱的消费大潮中，青年人也要量力而行，培养健康的消费习惯，助力形成良好的消费风尚。运用价值观的知识，谈谈对材料中青年人消费现象的认识。 【答案】①价值判断和价值选择具有社会历史性，随着经济社会发展，青年人更愿意为情绪价值等付费，形成这一代人独特的消费观念和消费方式。 ②价值观影响人们的行为选择，青年人满足情绪价值和关注社会议题的消费行为受其价值观的影响。 ③青年人要树立正确的价值观，在消费时作出正确的价值判断和价值选择，处理好个人和社会的关系，形成良好的消费习惯和消费方式。 【分析】背景素材：青年人独特的消费方式 考点考查：价值观相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题可以转换为分析青年人消费现象产生地原因，要求运用价值观的知识，从价值判断和价值选择、价值观的作用角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：时代浪潮下，每一代人都有自身独特的消费方式。周末滑雪、泡温泉，“云认养”流浪猫……这些看似“非必要”的支出，实则是青年人的情绪“解压阀”→从价值判断和价值选择地特点角度分析说明价值判断和价值选择具有社会历史性，随着经济社会发展，青年人更愿意为情绪价值等付费，形成这一代人独特的消费观念和消费方式。 有效信息②：在如今物质丰富的时代，青年人更愿意为情绪价值、兴趣热爱和自我满足付费，用消费表达对生活的态度→从价值观的作用角度分析说明价值观影响人们的行为选择，青年人满足情绪价值和关注社会议题的消费行为受其价值观的影响。 有效信息③：在眼花缭乱的消费大潮中，青年人也要量力而行，培养健康的消费习惯，助力形成良好的消费风尚→从树立正确的价值观角度分析说明青年人要树立正确的价值观，在消费时作出正确的价值判断和价值选择，形成良好的消费习惯和消费方式。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 地理标志产品是指产自特定地域，质量、声誉或其他特征主要由该地域自然因素或人文因素决定的特色产品，往往承载着深厚的文化底蕴和传统技艺，是农耕文明与地域特色的“活态博物馆”。 2025年，安徽省又有5个优质农产品被国家知识产权局认定为地理标志产品并实施保护。至此，安徽省获批国家地理标志产品数量增至99个。为充分发挥地理标志产品的价值，安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜，大力实施品牌化运作，使越来越多“藏在深巷”的农产品走出地域限制，为乡村振兴架起了桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。如：有的地方通过举办文化旅游节，将产品优势转化为文旅资源，实现地理标志产品与地域文化的深度融合；有的地方打造水产品养殖、捕捞、加工、销售以及餐饮等完整产业链，带动了周边配套产业，创造了大量就业机会，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 地理标志产品的品牌化运作架起了乡村振兴的桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。结合材料，运用价值观的相关知识，对此加以说明。 【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，我们要树立正确的价值观。在正确价值观的引导下，各地通过举办文化旅游节，实现地理标志产品与地域文化的深度融合，将产品优势转化为文旅资源，这促进了文化与经济的融合发展，推动了当地经济文化的繁荣。②正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜对地理标志产品实施品牌化运作符合社会发展的客观规律。③正确的价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜对地理标志产品实施品牌化运作，推动了产业发展，又增加了就业，改善了民生。 【分析】背景素材：安徽省推进国家地理标志产品 考点考查：价值观的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需要调用价值观的相关知识分析安徽当地的做法。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为充分发挥地理标志产品的价值，安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜，大力实施品牌化运作，使越来越多“藏在深巷”的农产品走出地域限制，为乡村振兴架起了桥梁，让“土特产”变身“金招牌”→可运用价值观的导向作用的知识说明在正确价值观的引导下这促进了文化与经济的融合发展，推动了当地经济文化的繁荣。 关键词②：安徽政府的引导，以及有的地方打造水产品养殖、捕捞、加工、销售以及餐饮等完整产业链，带动了周边配套产业，创造了大量就业机会，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路→可运用价值判断和价值选择的标准的知识说明安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜对地理标志产品实施品牌化运作符合社会发展的客观规律。 关键词③：有的地方打造水产品养殖、捕捞、加工、销售以及餐饮等完整产业链，带动了周边配套产业，创造了大量就业机会，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。→可运用价值判断和价值选择的标准的知识说明安徽各地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $ 部编版必修四第六课《实现人生的价值》 暑假提升计划（解析版） 知识梳理 1.价值观的导向作用原理和方法论 [原理内容]价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用； ②价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 [方法论]:要求我们树立和坚持正确的价值观。 2.人的价值与评价 （1）（什么是）人的价值 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。 （2）人的价值的内容：社会价值、个人价值 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人的价值是社会价值和自我价值的统一 ③社会价值是实现个人价值的基础和源泉，处于首要地位 （3）人的价值的评价标准 ①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献（包括物质贡献和精神贡献） ②最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 ③评价一个人价值的大小，就是看他为社会，为人民贡献了什么。 3.价值判断和价值选择的特征（影响价值判断和价值选择的因素） ①社会历史性 （因时而变）——客观因素 ②主体差异性 （因人而异）——主观因素 4.如何作出正确的价值判断和价值选择（正确价值判断和价值选择的标准） ①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 ②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为作为最高价值追求。 5.价值判断和价值选择的关系 ①价值判断是价值选择的基础（先判断、后选择） ②价值选择体现价值判断 6.在劳动和奉献中创造价值----根本途径 （1）劳动是人的存在方式。 ①在劳动中彰显和发挥自己的智力、体力、意志和情感 ②劳动创造美好生活，促进人的自由全面发展的最要手段 （2）在奉献中实现价值 努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 7.在个人和社会的统一中实现价值 ①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ②人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 8.青年学生，应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生？ ① 树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。 ②积极参与社会实践，坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。 ③ 在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。 ④ 正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值 ⑤在砥砺自我中走向成功。 A.需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 B.需要努力发展自己，全面提高个人素质。 C.需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 D.需要锤炼品德行为，不断打牢道德根基。 基础巩固 1．据新华社北京2026年2月6日电，中央宣传部追授董亦军同志“时代楷模”称号。董亦军同志从警36年，始终把人民群众放在心中最高位置，用脚步丈量民情、用实干解决民忧；他严守纪法、清正廉洁，为首都公安干警做出表率。材料说明（    ） ①正确的价值判断要以正确的价值选择为基础 ②自觉站在人民立场上才能作出正确的价值选择 ③价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 ④人生价值的实现取决于个人的主观道德修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．杨绛说：“人生如茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。”这个比喻告诉我们（   ） ①在人生的旅途上难免会遇到一些挫折和挑战     ②价值观对认识和改造世界具有重要推动作用 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提     ④实现有价值的人生需要增强信心并持续努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．习近平总书记深情引用东汉王充“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，强调“群众意见是一把最好的尺子”，明确指出“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准”。下列解读正确的是（   ） ①民间基层体察，是对屋漏和政失等客观存在的主观映象 ②东汉时期汉人的感受总能如实正确反映当时的社会面貌 ③重视群众意见，彰显把人民作为时代阅卷人的价值取向 ④深入“草野”是正确认识“政失”的唯一有效可行途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2026年2月5日，习近平总书记指出：全党同志特别是各级领导干部要从理论上和实践上深刻认识政绩观对党和国家事业发展的重要性，提高党性觉悟，以对党和人民高度负责的态度，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。这一要求体现了（   ） ①树立践行正确政绩观，需要摒弃自我意识以遵循客观规律 ②为人民履职的实践中，“有我”担当与“无我”境界对立统一 ③要顺应时代发展潮流，在价值选择基础上进行的政绩价值判断 ④价值观具有导向作用，正确政绩观规定党员干部实干创业方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近些年，《共产党宣言》导读课在社交媒体走红，青年主动阅读、分享马克思主义经典著作；马克思的画像被印上帆布包、做成冰箱贴，甚至化身表情包里的“马叔”⋯⋯年轻人解锁了“打开马克思主义”的N种方式。这是基于（   ） ①年轻人的价值选择总是在价值判断的基础上自发形成的 ②正确的价值观具有导向作用，能指引青年的人生价值选择 ③多样娱乐化表达是年轻人作出价值判断与价值选择的标准 ④遵循社会发展规律是青年树立正确价值判断与选择的依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2026年世界摩托车锦标赛上，中国某机车品牌接连夺冠，打破了西方长期垄断的格局。中国制造以“硬核”实力，托举该机车品牌“一战封神”；同时，其也以自身突破，擦亮了中国制造的“新名片”。这表明（   ） ①社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提 ②实现人生价值需要在锤炼品德修为中打牢道德根基 ③坚持前进性和曲折性统一就能以拼搏成就人生价值 ④每一个人既是价值的创造者同时也是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2026年高校就业指导工作强调，新时代青年职业选择不能仅凭个人喜好、贪图安逸享乐，要主动对接国家战略需求，投身基层一线、重点行业、关键领域，把个人职业理想融入民族复兴伟业。这要求青年树立正确价值选择，做到（   ） A．以个人利益为唯一标准，优先满足自我需求 B．自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民立场 C．追逐高薪热门职业，把名利作为价值追求 D．脱离时代发展实际，主观臆断规划人生道路 8．2026年，随着“以竹代塑”政策深入推进和绿色基建快速发展，过去仅用于制作竹篮、竹席的竹子，凭借其质轻高强、可完全降解的天然属性，被加工成竹缠绕复合管、高铁车厢内饰等新型材料，广泛应用于市政、水利、交通等多个领域，从“寻常草木”变身“绿色基建新材”。对此认识正确的是（   ） ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②对竹子价值的新认识是其应用拓展的源泉 ③事物的固有属性会随着人的需要变化而改变 ④竹子的价值由事物自身属性和人的需要决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，新时代中国青年应弘扬五四精神，胸怀理想、拼搏奋进，书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。可见，青年要（     ） ①与时代共进，做新时代的开创者和建设者 ②与理想共赴，努力实现共产主义共同理想 ③与祖国同行，把国家梦想融入个人梦想中 ④与人民同心，为人民的利益贡献青春力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．在2026年中国青年“五四奖章”获奖者中，有在前沿领域取得世界级突破的青年科学家，也有用青春守护万家灯火的戍边战士，还有带领乡亲们发展特色产业的大学生村官。这启示新时代青年（   ） ①立足个人发展，努力实现自我价值 ②发挥先锋模范作用，在不懈奋斗中书写人生华章 ③坚定理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任 ④要将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题在线 1．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见（   ） ①教育精神随着时代变化不断丰富发展    ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗     ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2025·海南·高考真题）林俊德院士扎根大漠，为我国国防科技事业奉献了一生。直至生命的最后八天，他仍然忍着剧痛，整理移交了数十年积累的科研资料。他曾说：“我因为穷出身，如果没有解放，没有共产党建立人民政府帮我上学，我的一切都无从谈起。人要有良心，国家、人民培养了你，你总要给国家、人民做点事情。”这启示我们（   ） ①将爱国与忠诚品格内化于心、外化于行         ②树立正确价值观是实现人生价值的根本途径 ③把献身人民的事业作为自己最高的价值追求     ④价值判断和价值选择的标准是因人而异的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025·广西·高考真题）《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，要全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。J省发挥红色文化资源优势，强化红色文化铸魂育人作用，将红色文化有效融入大中小学思政课一体化建设，提高思想政治教育的实效性。J省上述做法的哲学依据是（   ） ①事物的价值在于事物对客体需要的满足 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用 ③人对社会的物质贡献和精神贡献具有统一性 ④价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·甘肃·高考真题）漆是古代中国对世界物质文化一大贡献，是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展，出现了由漆作为外层涂料的装饰性极强的陶胎漆器，表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展出追求光泽的审美目的。据此，以下观点正确的是（ ） ①漆的实用目的向审美目的的发展体现了认识是实践的目的 ②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性 ③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值 ④漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·河南·高考真题）每至岁末，国家主席习近平的新年贺词如期而至： 我们要继续努力，把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实。我们要继续全面深化改革，开弓没有回头箭，改革关头勇者胜。（2015年） 民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。（2022年） 对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。（2025年） 从中可以读出（   ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②党始终把人民群众的利益作为最高价值标准 ③社会意识的变化反映出社会生活的变迁 ④反映社会存在的社会意识对社会发展起积极的推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025·湖北·高考真题）当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西。“反向攀比”现象说明（   ） ①新出现的事物必然战胜旧事物    ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费观念引领全社会的消费选择④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2025·江苏·高考真题）某民警多次入户走访，发现村里有些老人用不好纸质警民联系卡。该民警反复琢磨怎样才能让村民联系民警更方便，经多次尝试最终制成可绑定民警电话号码的智能贴片。村民只需拿出贴片，靠近手机，便可一键拨通民警电话。材料说明（   ） A．分析问题时要善于抓住主流 B．追求真理是一个反复的过程 C．实践为人们提供新的认识工具 D．价值观影响着人们的行为选择 二、材料题 8．（2025·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。 时代浪潮下，每一代人都有自身独特的消费方式。周末滑雪、泡温泉，“云认养”流浪猫……这些看似“非必要”的支出，实则是青年人的情绪“解压阀”：选购带“助农”标签的果蔬、外卖勾选“无需餐具”……种种消费选择彰显青年人对社会议题的关注与支持。在如今物质丰富的时代，青年人更愿意为情绪价值、兴趣热爱和自我满足付费，用消费表达对生活的态度。当然，在眼花缭乱的消费大潮中，青年人也要量力而行，培养健康的消费习惯，助力形成良好的消费风尚。运用价值观的知识，谈谈对材料中青年人消费现象的认识。 9．（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 地理标志产品是指产自特定地域，质量、声誉或其他特征主要由该地域自然因素或人文因素决定的特色产品，往往承载着深厚的文化底蕴和传统技艺，是农耕文明与地域特色的“活态博物馆”。 2025年，安徽省又有5个优质农产品被国家知识产权局认定为地理标志产品并实施保护。至此，安徽省获批国家地理标志产品数量增至99个。为充分发挥地理标志产品的价值，安徽各地政府积极引导当地群众因地制宜，大力实施品牌化运作，使越来越多“藏在深巷”的农产品走出地域限制，为乡村振兴架起了桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。如：有的地方通过举办文化旅游节，将产品优势转化为文旅资源，实现地理标志产品与地域文化的深度融合；有的地方打造水产品养殖、捕捞、加工、销售以及餐饮等完整产业链，带动了周边配套产业，创造了大量就业机会，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 地理标志产品的品牌化运作架起了乡村振兴的桥梁，让“土特产”变身“金招牌”。结合材料，运用价值观的相关知识，对此加以说明。 学科网（北京）股份有限公司 $