精品解析：河北省沧州市青县盘古镇中学 2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

河北省沧州市青县盘古镇中学2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共12题，共36.0分） 1. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。下列属于青春期的心理变化的是（　　） ①自我意识不断增强 ②生命力越发旺盛 ③身体机能逐渐成熟 ④情感世界更丰富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化的认识和理解。 ①④：根据所学知识，青春期的心理变化表现在自我意识增强、情感世界更加丰富，故①④说法正确； ②：旺盛的生命力是青春期生理变化带来的影响，故②说法错误； ③：身体机能的成熟属于青春期的生理变化，故③说法错误； 故选B。 2. 有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。因此，我们要学会（ ） ①努力克服性别的差异，相互学习 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③发现对方的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识性别差异。 ②③④：男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。我们要学会正确认识性别差异，发现对方的优势，相互取长补短， 欣赏对方的优势，不断完善自己，与异性同学相互学习、共同进步，②③④说法正确； ①：错误，性别的差异是不能克服的； 故本题选D。 3. “早恋”是个老话题，但同时也是个无法回避的话题，少男少女处在一个懵懂的年纪，对青春期的朦胧情感充满疑惑和好奇，我们应该理智处理。这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的唯一内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学之间的朦胧情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感。 A：异性同学间的交往是生活中重要的一部分，但它不是“唯一”的内容，A说法错误； B：题文中旨在强调正确对待异性情感，未体现异性同学间应互相帮助、互相学习，B与题意不符； C：在正常的校园生活中，男生和女生之间的交往是不可避免的，也是有益的。关键在于如何正确、健康地交往，C说法错误； D：在青春期，少男少女们可能会对异性产生朦胧的情感，这是正常的，但我们需要理智对待，不要轻率地陷入“早恋”的漩涡中，D说法正确； 故本题选D。 4. 在辩论赛上，女生语言清晰，妙语连珠；男生思维敏捷，语言幽默。下列说法正确的是（ ） ①男生有男生的优势，女生有女生的特长 ②男生女生要学会正确对待各自的优势和不足 ③男生女生心理性别是一样的 ④男女生的差别是天然存在 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对异性差异的认识。 ①②④：依据题文描述，题文中的观点表明男生有男生的优势，女生有女生的特长 ；男生女生要学会正确对待各自的优势和不足；男女生的差别是天然存在，故①②④说法正确； ③：男女心理性别是不一样的，故③说法错误； 故本题选C。 5. “青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为（ ） ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期心理的变化会带来生理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 ④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长 A. ①② B. ① C. ①②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期。 ①：题文对青春的描述，表明青春是多彩的，也是矛盾的，故①说法正确； ②：青春期的生理变化不是心理变化带来的，故②说法错误； ③：青春期有时候会伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现，故③说法错误； ④：如果处理的好，青春期的心理矛盾就不会阻碍健康成长，故④说法错误； 故本题选B。 6. 如图漫画告诉我们（ ） A. 负面情绪是客观存在的，对此我们无能为力 B. 要学会调节负面情绪,保持积极乐观的心态 C. 负面情绪一定会危害我们的身心健康 D. 情绪对我们有积极的影响和消极的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 A：我们可以将负面情绪转化为我们前进的动力，A错误； B：依据漫画描述，漫画中路怒症启示我们要学会调节负面情绪,保持积极乐观的心态 ，B正确； C：负面情绪尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义，C错误； D：情绪对我们有积极的影响和消极的影响观点虽然正确，但与题文主旨不符，D错误； 故本题选B。 7. 生活宛如回声谷，你发出欢乐之声，它回馈愉悦之响；你传出悲戚之音，它回应哀伤之鸣。这句话告诉我们（ ） A. 人生总是会经历一些不美好 B. 应拥有积极乐观的人生态度 C. 勤奋进取的人不会经历挫折 D. 做事情可以适当地投机取巧 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主旨在于心态决定生活的回馈，而非强调人生中不美好的必然性，故 A 说法不符合题意； B：题干通过回声谷的比喻，说明付出什么心态就会收获什么生活，启示我们应拥有积极乐观的人生态度，故 B 说法符合题意； C：挫折具有普遍性，勤奋进取的人同样会经历挫折，故 C 说法错误； D：投机取巧是不诚信的行为，不符合社会主义核心价值观，故 D 说法错误。 8. 一位作家告诉自己上中学的儿子：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天，就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们 A. 男女同学最好不要交往 B. 男女同学交往不利于身心健康 C. 男女同学的情感应平静欣然地接受 D. 男女同学的情感需要慎重对待，理智处理 【答案】D 【解析】 【详解】从作家告诉儿子的话语中我们可以体会到，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，中学生应该慎重对待，理智处理，而不能欣然接受，C观点错误，D观点正确；男女生正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，A、B观点错误，所以本题选择D答案。 9. 如表列举了米娜一天的情绪变化，请你找出分析不正确的一个选项（ ） 米娜的一天 情绪类型 产生原因 A 米娜发现自己长出青春痘，感到有些郁闷 哀 个人的生理周期 B 同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴 喜 周围的舆论氛围 C 看到英语测试分数很低，害怕受到父母的教训 惧 对某件事的预期 D 同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑米娜 怒 自然环境的变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：米娜发现自己长出青春痘，感到有些郁闷，是由于个人生理周期，出现哀的情绪，故A说法正确； B：同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴，是因周围的舆论氛围产生喜的情绪，故B说法正确； C：看到英语测试分数很低，害怕受到父母的教训，是对某事情的预期产生惧怕的情绪，故C说法正确； D：同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑米娜，是由于他人的态度，而不是自然环境的变化产生的，故D说法错误。 10. 进入青春期，我们运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这属于（ ） A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善 C. 性机能的成熟 D. 心理变化 【答案】B 【解析】 【详解】B：青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期，我们的身体变化主要表现在身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统也不断成熟，这属于内部器官的完善，故B说法符合题意； AC：此二项在题干中均未能体现，故AC说法不符合题意； D：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟属于生理变化，而非心理变化，故D说法不符合题意； 11. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（ ） A. 是青春成长的正常现象 B. 这种情感是真正的爱情 C. 是早熟的表现 D. 要热情开放，相互爱慕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的异性情感。 A：青春期萌发对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，故A说法正确； B：青春的异性情感并不是真正的爱情，故B说法错误； CD：这一表述均不妥当，故说法错误； 故本题选A。 12. 当我们在考试中发现自己过于紧张时，可以尝试许多有效方法进行调节，如：默默对自己说；“只要冷静，我有信心考出水平；只要放松，就能做出来，这种方法是（ ） A. 认知调节法 B. 深呼吸调整法 C. 回避问题法 D. 积极暗示法 【答案】D 【解析】 【详解】A：认知调节法主要是通过改变对事物的看法和评价来调节情绪，题干强调的是通过语言自我鼓励，故 A 说法不符合题意； B：深呼吸调整法是通过生理上的深呼吸来放松身心，题干未体现呼吸动作，故 B 说法不符合题意； C：回避问题法不是面对考试紧张的正确调节方法，且题干中考生正在面对考试，故 C 说法错误； D：积极暗示法是通过语言、想象等方式对自己进行鼓励和支持，题干中“默默对自己说”属于自我暗示，且内容积极，故 D 说法符合题意； 二、材料分析题（共3题，共24.0分） 13. 【青春萌动】观察漫画，回答问题 （1）请你分别为上述漫画拟一个标题。 （2）你更赞成图一、图二中哪一种异性同学交往方式？请说明理由。 （3）你觉得男生、女生在日常生活中应该怎样正确进行交往？ 【答案】（1）图一标题：保持距离。图二标题：团结互助。 （2）赞成图二的交往方式。因为：①异性正常交往有利于了解异性的思维方式、情感特征。②异性正常交往有利于从对方身上看到某些优秀品质。③异性正常交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。④异性正常交往有利于个性的完善和丰富，锻炼交往能力等。 （3）要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是分别为上述漫画拟一个标题，需要结合漫画，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本设问考查的是与异性交往的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 漫画一保持距离，漫画二团结互助，可知赞成漫画二，理由从与异性交往的积极意义方面回答。 【小问3详解】 略。 14. 在区“同城大课堂”宣讲中，初中生小凡捕捉到如下镜头： 航天员汤洪波，小时候心里早早种下了一个英雄梦。体能成绩班里垫底，就每天在操场上跑，直到成绩跑进“优秀”；飞行训练，利用业余时间拿飞机模型一遍遍比划起飞降落，直到成绩常获满分……越过道道难关的他笃定“为祖国出征太空”的初心，努力超越自己，“不久的将来，我一定还会回来”的誓言成真，成为重返“天宫”第一人。 杭州亚运会赛场内，很多观众第一次近距离接触马术运动，他们迅速学会了自觉关闭手机铃声、减少走动，不惊扰马匹；48岁的乌兹别克斯坦老将丘索维金娜登场时，无数“丘妈加油”的喊声响彻体育馆……赛场外，志愿者“小青荷”用培训和勤学掌握的专业技能，用心用情提供周到服务，温暖八方来客。 （1）航天员汤洪波身上哪些可贵品质让你动容?（至少3点） （2）少年的梦想，与中国梦紧密相连。汤洪波圆梦的历程感召你要成为怎样的时代新人?从汤洪波身上，你感受到了自信中国人怎样的形象? （3）透过杭州亚运会赛场，你领略到社会公民展现出的哪些道德修养?（至少4点） （4）志愿者的举动，是从“思政小课堂”走入“社会大课堂”的生动实践。这启示我们在实践中学习应有怎样的作为? 【答案】（1）坚定的理想信念:他从小就有一个英雄梦，并且坚定地笃定“为祖国出征太空”的初心。 自强不息的精神:他在体能成绩不佳时，选择每天跑步，直到成绩优秀;在飞行训练中，他利用业余时间反复练习，直到获得满分。 勇攀高峰的勇气:他勇于挑战自我，不断超越自己，最终实现了自己的梦想。 （2） ①汤洪波圆梦的历程感召我要成为有理想、有本领、有担当的时代新人。他坚定理想信念，勇于追求梦想，并为之不懈努力。同时，他具备丰富的知识和过硬的本领，能够在实践中不断创新和进步。他的责任感和担当精神也值得我学习。 ②从汤洪波身上，我感受到了自信中国人既具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，又充满文化自信，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，又能够彰显中国特色、中国风格、中国气派。他们既是梦想家又是实干家，既胸怀理想又求真务实，既满怀激情又锲而不舍。 （3）尊重他人，做到平等待人，不歧视他人;遵守社会规则，维护公共秩序，比如自觉关闭手机铃声、减少走动，不惊扰马匹; 文明有礼，尊重他人，比如为运动员加油鼓劲; 热爱祖国，为国家的荣誉感到自豪，展现爱国精神; 积极参与公益活动，奉献社会，比如志愿者“小青荷”的周到服务。 （4）要积极参与到社会实践中去，不断拓宽学习渠道，增加知识积累。 在实践中，我们要注重观察、思考和感悟，善于发现和解决问题，不断提高自己的综合素质。 要关注社会热点和民生问题，积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。 在实践中，我们还要注重团队协作和沟通能力的培养，与同伴一起共同完成任务，实现个人与集体的共同成长。 我们要将学习与实践相结合，不断将所学知识应用到实际生活中去，实现知识的内化和升华。 【解析】 【分析】考点考查：自信的中国人的表现、服务社会、实现梦想、尊重他人、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用实现梦想、战胜挫折的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：航天员汤洪波小时候心里早早种下了一个英雄梦，并为着梦想的实现努力拼搏→可链接 挑战自我，不断超越自己，自强不息； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用实现梦想、自强不息的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：航天员汤洪波为了实现心中梦想，越过道道难关的他笃定“为祖国出征太空”的初心，努力超越自己，“不久的将来，→可链接坚定理想信念、敢于追梦、不懈圆梦；过硬的本领、责任意识等； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用自信的中国人的表现的知识，从感受类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：越过道道难关的他笃定“为祖国出征太空”的初心，努力超越自己，“不久的将来，我一定还会回来”的誓言成真，成为重返“天宫”第一人→可链接自信的中国人的表现；做自信的中国人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用道德修养的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：很多观众第一次近距离接触马术运动，他们迅速学会了自觉关闭手机铃声、减少走动，不惊扰马匹；乌兹别克斯坦老将丘索维金娜登场时，无数“丘妈加油”的喊声响彻体育馆→可链接尊重他人，做到平等待人，遵守社会规则，维护公共秩序，文明有礼，尊重他人，热爱祖国，为国家的荣誉感到自豪，展现爱国精神;； 关键词②：志愿者“小青荷”用培训和勤学掌握的专业技能，用心用情提供周到服务，温暖八方来客→可链接积极参与公益活动，奉献社会，比如志愿者“小青荷”的周到服务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用亲社会的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：志愿者“小青荷”用培训和勤学掌握的专业技能，用心用情提供周到服务，温暖八方来客→可链接参与社会公益活动，多实践；培养团队精神等； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【青春飞扬培养品质】 材料一 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着‘自古英雄出少年’的传统，始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀，始终有着‘少年强则国强，少年进步则国进步’的信念，始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。” 材料二 先天性右臂缺失的她，始终笑对苦难、自强不息。学习中，她勤奋刻苦、认真努力；生活中，她善良乐观、阳光向上。小小的她获得多项大奖。2022年11月，孙雅欣被评为安徽省“新时代好少年”。 材料三 2023年1月12日，“中国网事·感动2022”十大年度网络人物揭晓。“中国网事·网络感动人物评选活动”以普通百姓为报道和评选对象，他们的事迹生动地阐释了“止于至善”的品质，向社会传递了正能量。 （1）青春的探索需要自信。请结合材料一谈谈青少年如何培养自信心？ （2）为材料二中自强不息的孙雅欣点赞。说说自强不息的品质对我们成长的意义。 （3）结合材料三，请你说说作为青少年学生，我们应该怎样培养“止于至善”的品质？ 【答案】（1）①自强可以让我们更自信。②我们需要不断努力，不断进步，这都是成长的足迹，要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③要相信自己，勇于尝试，体验成果带来的自信。 （2）①自强有利于我们变得更加自信；②自强有利于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；③有利于培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持等。 （3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习成长，在成长中收获。 【解析】 【分析】考点考查：自信、自强、止于至善。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查如何培养自信心，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：始终笑对苦难、自强不息→可链接有利于我们变得更加自信；有利于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；有利于培养坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用止于至善的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们的事迹生动地阐释了“止于至善”的品质，向社会传递了正能量→可链接止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省沧州市青县盘古镇中学2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共12题，共36.0分） 1. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。下列属于青春期的心理变化的是（　　） ①自我意识不断增强 ②生命力越发旺盛 ③身体机能逐渐成熟 ④情感世界更丰富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。因此，我们要学会（ ） ①努力克服性别的差异，相互学习 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③发现对方的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “早恋”是个老话题，但同时也是个无法回避的话题，少男少女处在一个懵懂的年纪，对青春期的朦胧情感充满疑惑和好奇，我们应该理智处理。这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的唯一内容 B. 男生女生之间应互相帮助、互相学习 C. 要善于保护自己，不跟异性同学交往 D. 要慎重对待异性同学之间的朦胧情感 4. 在辩论赛上，女生语言清晰，妙语连珠；男生思维敏捷，语言幽默。下列说法正确的是（ ） ①男生有男生的优势，女生有女生的特长 ②男生女生要学会正确对待各自的优势和不足 ③男生女生心理性别是一样的 ④男女生的差别是天然存在 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. “青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为（ ） ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期心理的变化会带来生理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 ④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长 A. ①② B. ① C. ①②③④ D. ①③④ 6. 如图漫画告诉我们（ ） A. 负面情绪是客观存在的，对此我们无能为力 B. 要学会调节负面情绪,保持积极乐观的心态 C. 负面情绪一定会危害我们的身心健康 D. 情绪对我们有积极的影响和消极的影响 7. 生活宛如回声谷，你发出欢乐之声，它回馈愉悦之响；你传出悲戚之音，它回应哀伤之鸣。这句话告诉我们（ ） A. 人生总是会经历一些不美好 B. 应拥有积极乐观的人生态度 C. 勤奋进取的人不会经历挫折 D. 做事情可以适当地投机取巧 8. 一位作家告诉自己上中学的儿子：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天，就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们 A. 男女同学最好不要交往 B. 男女同学交往不利于身心健康 C. 男女同学的情感应平静欣然地接受 D. 男女同学的情感需要慎重对待，理智处理 9. 如表列举了米娜一天的情绪变化，请你找出分析不正确的一个选项（ ） 米娜的一天 情绪类型 产生原因 A 米娜发现自己长出青春痘，感到有些郁闷 哀 个人的生理周期 B 同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴 喜 周围的舆论氛围 C 看到英语测试分数很低，害怕受到父母的教训 惧 对某件事的预期 D 同桌炫耀自己英语成绩，嘲笑米娜 怒 自然环境的变化 A. A B. B C. C D. D 10. 进入青春期，我们运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，这属于（ ） A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善 C. 性机能的成熟 D. 心理变化 11. “发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（ ） A. 是青春成长的正常现象 B. 这种情感是真正的爱情 C. 是早熟的表现 D. 要热情开放，相互爱慕 12. 当我们在考试中发现自己过于紧张时，可以尝试许多有效方法进行调节，如：默默对自己说；“只要冷静，我有信心考出水平；只要放松，就能做出来，这种方法是（ ） A. 认知调节法 B. 深呼吸调整法 C. 回避问题法 D. 积极暗示法 二、材料分析题（共3题，共24.0分） 13. 【青春萌动】观察漫画，回答问题 （1）请你分别为上述漫画拟一个标题。 （2）你更赞成图一、图二中哪一种异性同学交往方式？请说明理由。 （3）你觉得男生、女生在日常生活中应该怎样正确进行交往？ 14. 在区“同城大课堂”宣讲中，初中生小凡捕捉到如下镜头： 航天员汤洪波，小时候心里早早种下了一个英雄梦。体能成绩班里垫底，就每天在操场上跑，直到成绩跑进“优秀”；飞行训练，利用业余时间拿飞机模型一遍遍比划起飞降落，直到成绩常获满分……越过道道难关的他笃定“为祖国出征太空”的初心，努力超越自己，“不久的将来，我一定还会回来”的誓言成真，成为重返“天宫”第一人。 杭州亚运会赛场内，很多观众第一次近距离接触马术运动，他们迅速学会了自觉关闭手机铃声、减少走动，不惊扰马匹；48岁的乌兹别克斯坦老将丘索维金娜登场时，无数“丘妈加油”的喊声响彻体育馆……赛场外，志愿者“小青荷”用培训和勤学掌握的专业技能，用心用情提供周到服务，温暖八方来客。 （1）航天员汤洪波身上哪些可贵品质让你动容?（至少3点） （2）少年的梦想，与中国梦紧密相连。汤洪波圆梦的历程感召你要成为怎样的时代新人?从汤洪波身上，你感受到了自信中国人怎样的形象? （3）透过杭州亚运会赛场，你领略到社会公民展现出的哪些道德修养?（至少4点） （4）志愿者的举动，是从“思政小课堂”走入“社会大课堂”的生动实践。这启示我们在实践中学习应有怎样的作为? 15. 【青春飞扬培养品质】 材料一 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着‘自古英雄出少年’的传统，始终有着‘长江后浪推前浪’的情怀，始终有着‘少年强则国强，少年进步则国进步’的信念，始终有着‘希望寄托在你们身上’的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。” 材料二 先天性右臂缺失的她，始终笑对苦难、自强不息。学习中，她勤奋刻苦、认真努力；生活中，她善良乐观、阳光向上。小小的她获得多项大奖。2022年11月，孙雅欣被评为安徽省“新时代好少年”。 材料三 2023年1月12日，“中国网事·感动2022”十大年度网络人物揭晓。“中国网事·网络感动人物评选活动”以普通百姓为报道和评选对象，他们的事迹生动地阐释了“止于至善”的品质，向社会传递了正能量。 （1）青春的探索需要自信。请结合材料一谈谈青少年如何培养自信心？ （2）为材料二中自强不息的孙雅欣点赞。说说自强不息的品质对我们成长的意义。 （3）结合材料三，请你说说作为青少年学生，我们应该怎样培养“止于至善”的品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $