精品解析：山东泰安市宁阳县2025-2026学年八年级下学期期末学情检测物理试题

八年级物理试题 注意事项： 1．本试题满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定位置。 一、选择题（本题共15题，共35分。每题只有一个正确选项，其中1-10题，每题2分；11-15题，每题3分。多选、错选均不得分；把正确选项的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 下列估测中，最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的质量约为100 kg B. 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500 Pa C. 将一瓶500 mL矿泉水举高1 m做的功大约为5 J D. 小明从一楼爬到五楼的功率大约为1000 W 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常中学生的质量约为，远大于实际值，故A不符题意； B．一张报纸重力约，平放时与桌面接触面积约，对桌面压强，远小于，故B不符合题意； C．，矿泉水质量 重力 举高做功，故C符合题意； D．中学生重力约，从一楼到五楼实际上升4层楼，总高度约，爬楼用时约，功率，远小于，故D不符合题意。 故选C。 2. 踢足球是青少年喜爱的运动。下列说法正确的是（ ） A. 脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力 B. 沿曲线飞行的足球，其运动状态没有改变 C. 踢出去的足球能够继续向前滚动，是由于受到惯性的作用 D. 在草地上向前滚动的足球受到平衡力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．相互作用力的特点是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且分别作用在两个相互作用的不同物体上。脚对足球的力和足球对脚的力完全符合这个条件，是一对相互作用力，故A正确； B．物体运动状态改变包括速度大小改变、运动方向改变两种情况。沿曲线飞行的足球运动方向不断变化，因此运动状态已经改变，故B错误； C．惯性是物体本身固有的属性，不能表述为“受到惯性的作用”，正确表述是“足球由于具有惯性继续向前运动”，故C错误； D．草地上滚动的足球速度逐渐减小，运动状态不断改变，因此受到的是非平衡力，故D错误。 故选A。 3. 为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能．下列动物进化属于利用大气压的是（ ） A. 蚊子尖细的嘴 B. 深海鱼扁平的身体 C. 鸟类翅膀上凸 D. 章鱼的吸盘 【答案】D 【解析】 【详解】A．蚊子的嘴尖细，是通过减小与皮肤的接触面积，增大刺入皮肤时的压强，从而轻松刺穿皮肤吸血，与大气压无关，故A不符合题意； B．深海鱼的身体扁平，是为了增大身体与周围海水的接触面积，同时让体内外压强更易平衡，避免被深海高压“压扁”，这是适应液体压强的结果，与大气压无关，故B不符合题意； C．鸟类翅膀上凸下平，飞行时翅膀上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，上下压强差产生向上的升力，使鸟类能飞翔，这是流体压强的应用，与大气压无关，故C不符合题意； D．章鱼吸盘与物体表面接触时，会挤出吸盘内部的空气，使吸盘内的气压远小于外界大气压，外界大气压就会将吸盘紧紧“压”在物体表面，从而让章鱼能吸附在物体上，属于大气压的典型应用，故D符合题意。 故选D。 4. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中乙、丙、丁三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示，向甲、乙、丙瓶中装入水，丁瓶中装入盐水。下列说法正确的是（　　） A. 用橡皮膜下凸的程度反映压强大小是控制变量法 B. 由甲、乙两图可知液体的压强与质量有关 C. 由乙、丙两图可知同种液体的压强与深度有关 D. 由乙、丁两图可知液体的压强与液体的密度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．用橡皮膜下凸的程度来反映液体产生的压强大小用到了转换法，故A错误； B．甲、乙两图，液体密度相同，深度相同，橡皮膜鼓起程度相同，说明液体的压强相同。甲中水的质量大于乙中水的质量，故由甲、乙两图可得出液体压强与液体的质量无关，故B错误； C．乙、丙两图，液体密度相同，深度不同，橡皮膜鼓起程度不同，说明液体的压强不同。说明在同种液体中，压强与深度有关，故C正确； D．乙、丁两图，液体密度不同，深度不同，有两个变量，所以不能得出液体的压强与液体的密度有关，故D错误。 故选C。 5. 位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一，如图所示是郑国渠跨路面两侧的截面示意图。下列说法正确的是（ ） A. 两侧水渠和中间的涵洞不是一个连通器 B. 当水不流动时，水对A点的压强等于水对B点的压强 C. 当涵洞内的水流动时，水在C点的压强大于D点的压强 D. 当涵洞内的水流动时，水在D点的流速与在C点的流速相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．两侧水渠和中间的涵洞上端开口，下部连通，构成了一个连通器，故A错误； B．当水不流动时，根据连通器原理，两侧水渠的液面相平。A点和B点距离液面的深度  不同，据液体压强公式  可知A点和B点的压强不相等，故B错误； CD．当涵洞内的水流动时，相同时间流过C、D点处截面的水量相同，D点处涵洞截面积更小，因此水在D点的流速更大。根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，因此，水在C点的压强大于在D点的压强，故C正确；故D错误。 故选C。 6. 如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ） A. 将一摞书从一楼搬至三楼 B. 背着书包在水平路面上匀速行走 C. 人用力推车没有推动 D. 值日生用力推黑板，但黑板卡住 【答案】A 【解析】 【详解】A．将一摞书从一楼搬至三楼时，人对书的力竖直向上，书也沿竖直方向移动了距离，力的方向与运动方向一致，所以人对书做功，故A符合题意； B．背着书包在水平路面上匀速行走时，人对书包的力竖直向上，而书包的运动方向水平向前，力的方向与运动方向垂直，所以人对书包不做功，故B不符合题意； C．用力推车但没有推动，有力，但车没有在力的方向上移动距离，所以人对车没有做功，故C不符合题意； D．值日生用力推黑板，但黑板卡住，有力，但黑板没有在力的方向上移动距离，所以人对黑板不做功，故D不符合题意。 故选A。 7. 图甲中过山车从A点出发，自由滑行先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（ ） A. 在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B. 从B点到E点的过程中，过山车的机械能在B点最大 C. 从B点到D点的过程中，过山车的机械能是守恒的 D. 从D点到E点的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】A．D点过山车动能不为零，说明过山车在D点是运动状态；根据牛顿第一定律，若此时一切外力消失，运动的过山车会保持匀速直线运动，不会静止，故A错误； B．过山车自由滑行时没有动力，滑行过程中需要克服摩擦做功，机械能不断转化为内能、逐渐减小；B是B到E过程中最早经过的点，因此B点机械能最大，故B正确； C．从B到D的过程中，摩擦不断消耗机械能，机械能逐渐减小，不守恒，故C错误； D．从D到E的过程中，受摩擦阻力影响，一部分重力势能会转化为内能，并非全部转化为动能，故D错误。 故选 B。 8. 下列使用的工具，属于省力杠杆的是（ ） A. 船桨 B. 镊子 C. 钓鱼竿 D. 自行车闸 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．船桨、镊子、钓鱼竿在使用时，动力臂均小于阻力臂，属于费力杠杆，故ABC不符合题意； D．自行车闸在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D符合题意。 故选D。 9. 如图是我国古代劳动人民利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（ ） A. 井架上的滑轮是动滑轮 B. 使用更轻的桶能提高机械效率 C. 利用这个装置能够省力 D. 取水时克服水重和桶重做的功是有用功 【答案】B 【解析】 【详解】A．该滑轮固定在井架上，工作时位置不发生改变，属于定滑轮，不是动滑轮，故A错误； B．机械效率​​，提升相同重力的水时，（克服水重做的功）不变，桶更轻时，额外功（克服桶重做的功）减小，因此机械效率会提高，故B正确； C．定滑轮的特点是不省力，只能改变力的方向，故C错误； D．取水的目的是得到水，因此只有克服水重做的功是有用功，克服桶重做的功属于额外功，故D错误。 故选B。 10. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上沿力的方向做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是（ ） A. 两次物体所受的拉力： B. 两次物体受到水平面的摩擦力： C. 0-8 s两次拉力对物体所做的功： D. 0-8 s两次拉力对物体做功的功率： 【答案】C 【解析】 【详解】AB．同一物体在同一水平面上运动，物体对水平面的压力相等、接触面粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，即 ；两次物体都做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，，，因此，故AB错误； C．由图像可知，内，第一次物体通过的路程，且已得出，根据功的公式可得，故C正确； D．内，时间相同，且，根据功率公式可得​，故D错误。 故选C。 11. 下列有关压强的知识说法正确的是（ ） ①图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强 ②图乙中骆驼之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压强较小 ③图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放不能完成实验 ④图丁中橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与深度的关系 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 【答案】C 【解析】 【详解】①瓶子倒置后水的深度变大，由  可知，瓶盖受到的压强大于瓶子正立时瓶底受到水的压强，故①错误； ②骆驼对地面压力F一定，骆驼的脚掌面积较大，受力面积 S大，由  可知，对地面的压强较小，故②正确； ③大气向各个方向都有压强，瓶子侧放也能完成实验，故③错误。 ④图丁液体密度相同，右侧水深h大，由  可知右侧液体压强大，橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与深度的关系，故④正确。 由以上分析可知，C正确，ABD错误。 故选 C。 12. 关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ） ①甲图中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 ②乙图中用同一密度计测液体密度，液体密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 ③丙图中轮船从长江驶入海洋，吃水深度变小 ④丁图中飞艇是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 【答案】A 【解析】 【详解】① 浸没在水中的潜水艇下潜时，排开水的体积等于自身体积，保持不变，根据阿基米德原理​，水的密度不变，因此浮力不变，故①说法正确； ② 密度计始终漂浮在液体中，浮力始终等于自身重力，密度计重力不变，因此无论液体密度多大，密度计受到的浮力都不变，故②说法错误； ③ 轮船从长江驶入海洋始终漂浮，浮力等于自身重力，浮力大小不变；海水密度大于江水密度，根据，浮力不变时，液体密度越大，排开液体的体积越小，因此轮船吃水深度变小，故③说法正确； ④ 飞艇上浮的原理是：填充气体的密度小于空气密度，使飞艇整体受到的浮力大于总重力，才能上浮，④说法错误。 故选A。 13. 盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上，先把质量与碗相等的土豆放置于碗中，并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态如图甲所示；再把土豆从碗中取出轻放入水中，静止时土豆沉底、碗处于漂浮状态如图乙所示。下列说法正确的是（ ） ①乙图中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力 ②甲图容器对地面的压强等于乙图容器对地面的压强 ③土豆沉底后，水对碗减少的浮力大于乙图中水对土豆的浮力 ④甲图容器中的水对容器底部的压力等于乙图容器中的水对容器底部的压力 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 【答案】B 【解析】 【详解】设碗和土豆的质量均为，即，容器底面积为。 分析① 乙图中碗漂浮，因此碗受到的浮力 土豆沉底，因此土豆受到的浮力小于重力，则，故①错误。 分析② 容器对地面的压力等于容器、水、碗、土豆的总重力，甲、乙两图的总重力相等，因此容器对地面的压力相等；根据压强公式​，容器底面积不变，压力相等，因此甲、乙容器对地面的压强相等，故②正确。 分析③ 甲图中碗和土豆整体漂浮，碗受到的浮力 乙图中碗单独漂浮，碗受到的浮力 因此水对碗减少的浮力 乙图中土豆沉底，，水对碗减少的浮力大于乙图中水对土豆的浮力，故③正确。 分析④ 水对容器底部的压力等于水的重力加上碗和土豆受到的总浮力： 甲图总浮力 乙图总浮力 因此甲图水对容器底部的压力更大，故④错误。 综上，只有②③正确。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 在“研究滑动摩擦力大小”实验中，水平木板B放在粗糙的桌面上，将木块A放置在B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（ ） ①A受B的摩擦力的大小为2.4 N，方向向左 ②拉力F的大小为2.4 N ③若增大木板的速度，测力计的示数会变大 ④此装置可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 【答案】D 【解析】 【详解】①如图所示，弹簧测力计的示数稳定，说明木块A静止，木块A受到了水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，摩擦力与拉力是平衡力，摩擦力的大小为2.4N，摩擦力是木板B给A的水平向左的摩擦力，示数为2.4N，故①正确； ②如图所示，对B受力分析，B受到了水平向右的摩擦力，是木块给其的摩擦力，大小为2.4N，还受到了地面给其的摩擦力，木板的运动状态未知，故拉力F的大小未知，故②错误； ③若增大木板的速度，木板与木块之间的接触面的粗糙程度不变，压力的大小不变，摩擦力的大小不变，故测力计的示数不变，故③错误； ④此装置可以通过加减砝码来改变压力的大小，故可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，④正确。 综上所述，①④正确，D符合题意；ABC不符合题意。 故选D。 15. 用如图所示的滑轮组拉着50 kg的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦阻力为物重的0.1倍，绳子自由端的拉力为25 N，若物体运动速度为0.2 m/s，运动时间10 s。（g取10 N/kg）下列选项正确的是（ ） ①绳端移动距离4 m ②绳端拉力功率15 W ③有用功1000 J ④滑轮组的机械效率约为66.7% A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 【答案】C 【解析】 【详解】物体重力 物体受到的摩擦阻力 物体移动距离 由图可知动滑轮上绳子段数 绳端移动距离 故①错误； 绳端拉力做的总功 绳端拉力功率 故②正确； 克服摩擦力做的有用功 故③错误； 滑轮组的机械效率 故④正确。 本题只有②④正确，故选C。 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 端午节时我国多地都有赛龙舟的习俗。使龙舟前进的力的施力物体是________。 【答案】水 【解析】 【详解】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水就给船一个向前的作用力，使船向前运动，故使龙舟前进的力的施力物体是水。 17. 如图所示，细线一端固定在储水容器的底部，另一端拴着质量为600g、体积为800cm3的木块，木块浸没在水中，则线中拉力为______N。（水=1×103kg/m³，g取10N/kg） 【答案】2 【解析】 【详解】木块所受重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N 由阿基米德原理可知，木块浸没在水中受到的浮力大小 由木块静止时的受力平衡可知，木块浸没在水中，线中拉力为 18. 一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，动能________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 减小 【解析】 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关，飞机沿水平方向匀速飞行，速度保持不变；抛撒液氮过程中，飞机的质量逐渐减小。在速度不变的情况下，质量减小，动能会随之减小。 19. 如图所示，工人将重为600 N的货物搬到距地面1 m高的车厢。他用长为3 m的木板搭成斜面，并用沿着斜面向上大小为400 N的力，在15 s内，将货物匀速从底端推到顶端。该过程中，此斜面的机械效率为________。 【答案】50% 【解析】 【详解】由题意可知，克服货物重力做的有用功为 工人推力做的总功为 由可得，此斜面的机械效率为 三、作图题（每题3分，共6分） 20. 图中木块A静止在光滑斜面上，请画出弹簧对木块的弹力，木块对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】弹簧对木块的弹力沿斜面向上，作用点在弹簧和木块接触处；木块对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在木块与斜面接触面上，作图如下： 21. 如图所示，画出使杠杆平衡的最小力F及其力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】当以OC为动力臂时，动力臂最长，阻力与阻力臂乘积不变，由杠杆平衡条件得，动力最小，要使杠杆平衡，动力应向上，则过C点做垂直OC向上的带箭头的直线表示最小动力，如图所示： 四、实验题（第22题6分，第23题8分，第24题10分。共24分） 22. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中所探究物体的动能是指________（选填“小球”或“木块”）的动能。实验中，其动能大小是通过________来比较的，这种实验研究方法是________法。 （2）甲、丙两次实验探究物体的动能跟________有关，让小球从同一高度滚下的目的是控制其到达斜面底端的________相同。 （3）如果水平面光滑，则________（选填“能”或“不能”）完成本实验的探究内容。 【答案】（1） ①. 小球 ②. 木块移动的距离 ③. 转换 （2） ①. 质量 ②. 速度 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是撞击木块的小球的动能大小；小球动能越大，推动木块移动的距离越远，因此通过木块移动的距离来反映小球动能大小，将不易直接观察的动能转换为容易观察的木块移动距离，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 甲、丙实验中，小球从斜面同一高度滚下，控制了小球到达斜面底端的速度相同，只有小球质量不同，因此探究的是动能与质量的关系。 【小问3详解】 若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，被撞击后会一直做匀速直线运动，无法比较木块移动的距离，因此不能完成本实验探究。 23. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，这样做的目的一是消除杠杆自重对实验的影响，二是便于________； （2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆________端将下沉（选填“左”或“右”） （3）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，这是通过________的办法省力，图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起，则________（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）如图丁，保持所挂钩码的个数和位置不变，A端用弹簧测力计施加拉力，不断改变弹簧测力计的作用点，每次都使得杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计施加的动力F与其力臂的图像如图戊所示，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积（如图戊中阴影部分）是________（选填“相等”或“不相等”）的，由此得到结论：________________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 （2）左 （3） ①. 增大动力臂 ②. 小于 （4） ①. 相等 ②. 在阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂成反比 【解析】 【小问1详解】 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，杠杆处于平衡状态，此时杠杆静止，故处于平衡状态。 如图甲，杠杆的左端下沉，说明杠杆的重心偏左，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向右端移动。 使杠杆处于水平位置平衡，一是消除杠杆自重对实验的影响，二是因为力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读出力臂的大小，便于测量力臂。 【小问2详解】 如图乙所示，设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆左端力与力臂的乘积为 杠杆右端力与力臂的乘积为 因为，故杠杆左端将下沉。 【小问3详解】 根据杠杆平衡原条件可知，阻力和阻力臂不变时，增大动力臂可以减小动力，在扳手手柄上加了一个长套筒，就是通过增大动力臂来达到省力的效果。 分别作出、的力臂可知，的力臂大于的力臂，由杠杆的平衡条件可知，阻力和阻力臂不变，小于。 【小问4详解】 左侧的阻力和阻力臂不变，如图戊所示，图像中任意一组数据都能得出， 故各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积是相等的；由此得到结论：在阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂成反比。 24. 某校物理兴趣小组进行了验证阿基米德原理的实验，如图甲所示： （1）为了方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是______（填字母序号）。 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ②①③④ （2）按照正确的操作步骤，当测量结果满足等式______（用弹簧测力计的示数、、、表示）时，则说明阿基米德原理成立。 （3）组员小红利用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图乙所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数逐渐增大，若弹簧测力计A的示数变化量为，B的示数变化量为，则它们的大小关系是______（选填“>”“=”或“<”）。 （4）在这个过程中，溢水杯对升降台的压力______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （5）做完上述实验后，组员小亮想利用图乙装置测出一个苹果的密度，步骤如下： a.将一个苹果轻轻放入装满水的溢水杯中，如图丙所示（实验中的小桶容积足够大），弹簧测力计B的示数变化量为； b.将苹果取出擦干，溢水杯中的水加满，再将小桶中的水倒掉擦干后，用牙签将苹果全部压入溢水杯中，如图丁所示，弹簧测力计B的示数变化量为。 该苹果的密度表达式为______（用、和表示）。 【答案】（1）B （2） （3） ①. 减小 ②. = （4）不变 （5） 【解析】 【小问1详解】 为方便操作和减小测量误差，合理的实验顺序是： ④测出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方； ②用弹簧测力计测出物体所受的重力； ①用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数； ③测出桶和排开水所受的总重力，所以合理的实验顺序为④②①③。 故选B。 【小问2详解】 根据图中①②两个步骤，由称重法测浮力可知物体浸没在液体中受到的浮力： 物体排开液体的重力： 如果满足：，就可以证明浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小，即说明阿基米德原理成立。 【小问3详解】 [1]如图乙所示，向下移动水平衡杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法F浮=G−F'可知，弹簧测力计A的示数减小。 [2]重物排开水的体积越大时薄塑料杯内水的重力越大，即弹簧测力计B的示数越大，薄塑料杯的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知，弹簧测力计A、B示数的变化量相等，即ΔFA=ΔFB。 【小问4详解】 如图乙所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，将烧杯、水和物体看做一个整体，容器对升降台的压力等于空杯和杯内水的总重与物体的重力之和再减去物体受到的拉力（大小等于测力计的示数），即 而 所以 根据阿基米德原理可知 由于杯内的水和排出的水的总重等于原来杯子里的水，是个定值，所以在这个过程中容器对升降台的压力不变。 【小问5详解】 由图丙可知，苹果漂浮在水面上，苹果受到的浮力等于苹果的重力，由阿基米德原理可知，苹果的重力等于，即，由图丁可知，苹果完全浸入水中，苹果受到的浮力为，根据阿基米德原理可知，苹果的体积为 则苹果的密度为 五、计算题（第25题6分，第26题10分，第27题11分，共27分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25. 为了缓解城市交通拥堵，某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示），该车小巧实用，质量仅有400 kg，总体积，轮胎与地面的总接触面积，标准乘载100 kg（g取10 N/kg）。求： （1）标准乘载时“都市蚂蚁”车对水平路面的压强； （2）标准乘载时“都市蚂蚁”车以5 m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是总重的0.4倍，求发动机的输出功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 标准乘载时，车对水平路面的压力等于总重力，车对水平路面的压力 接触面积 对路面的压强为 【小问2详解】 标准乘载时车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力为 发动机的输出功率为 26. 如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图，在400 N的拉力作用下使质量为70 kg的建筑材料在10 s的时间里，匀速竖直上升了2 m。（g取10 N/kg）求： （1）拉力的功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）克服摩擦和绳重所做的功为总功的10%，求动滑轮的重力。 【答案】（1）160 W （2）87.5% （3）20 N 【解析】 【小问1详解】 滑轮组匀速提升建筑材料，由图可知承担物重的绳子段数，绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力的功率为 【小问2详解】 提升建筑材料的有用功为 滑轮组的机械效率为 【小问3详解】 总额外功为 克服摩擦和绳重的额外功为 克服动滑轮重力的额外功为 动滑轮的重力为 27. 如图甲所示，在一个底面积为的玻璃筒内放入一个边长为10 cm的正方体木块，现以恒定的速度向筒内注水6 min，筒内水的高度与注水时间的关系图像如图乙所示。（，g取10 N/kg）求： （1）当时，木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）当容器内水的深度为10 cm时，注入容器内水的总质量。 【答案】（1）5 N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当  时，水深  ，此时木块开始漂浮，故其浸入水中的深度为  。木块的底面积  木块排开水的体积  根据阿基米德原理，木块受到的浮力 【小问2详解】 因为木块漂浮，所以木块的重力等于其受到的浮力 木块的质量  木块的体积  木块的密度  【小问3详解】 水深为10cm时，木块处于漂浮状态，排开水的体积不变（同小问（1））。容器底面积 容器内水与木块浸入部分的总体积  注入水的体积  注入水的总质量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 注意事项： 1．本试题满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定位置。 一、选择题（本题共15题，共35分。每题只有一个正确选项，其中1-10题，每题2分；11-15题，每题3分。多选、错选均不得分；把正确选项的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 下列估测中，最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的质量约为100 kg B. 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500 Pa C. 将一瓶500 mL矿泉水举高1 m做的功大约为5 J D. 小明从一楼爬到五楼的功率大约为1000 W 2. 踢足球是青少年喜爱的运动。下列说法正确的是（ ） A. 脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力 B. 沿曲线飞行的足球，其运动状态没有改变 C. 踢出去的足球能够继续向前滚动，是由于受到惯性的作用 D. 在草地上向前滚动的足球受到平衡力的作用 3. 为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能．下列动物进化属于利用大气压的是（ ） A. 蚊子尖细的嘴 B. 深海鱼扁平的身体 C. 鸟类翅膀上凸 D. 章鱼的吸盘 4. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中乙、丙、丁三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示，向甲、乙、丙瓶中装入水，丁瓶中装入盐水。下列说法正确的是（　　） A. 用橡皮膜下凸的程度反映压强大小是控制变量法 B. 由甲、乙两图可知液体的压强与质量有关 C. 由乙、丙两图可知同种液体的压强与深度有关 D. 由乙、丁两图可知液体的压强与液体的密度有关 5. 位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一，如图所示是郑国渠跨路面两侧的截面示意图。下列说法正确的是（ ） A. 两侧水渠和中间的涵洞不是一个连通器 B. 当水不流动时，水对A点的压强等于水对B点的压强 C. 当涵洞内的水流动时，水在C点的压强大于D点的压强 D. 当涵洞内的水流动时，水在D点的流速与在C点的流速相等 6. 如图所示的情景中，人对物体做功的是（ ） A. 将一摞书从一楼搬至三楼 B. 背着书包在水平路面上匀速行走 C. 人用力推车没有推动 D. 值日生用力推黑板，但黑板卡住 7. 图甲中过山车从A点出发，自由滑行先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（ ） A. 在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B. 从B点到E点的过程中，过山车的机械能在B点最大 C. 从B点到D点的过程中，过山车的机械能是守恒的 D. 从D点到E点的过程中，过山车的重力势能全部转化为动能 8. 下列使用的工具，属于省力杠杆的是（ ） A. 船桨 B. 镊子 C. 钓鱼竿 D. 自行车闸 9. 如图是我国古代劳动人民利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（ ） A. 井架上的滑轮是动滑轮 B. 使用更轻的桶能提高机械效率 C. 利用这个装置能够省力 D. 取水时克服水重和桶重做的功是有用功 10. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上沿力的方向做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是（ ） A. 两次物体所受的拉力： B. 两次物体受到水平面的摩擦力： C. 0-8 s两次拉力对物体所做的功： D. 0-8 s两次拉力对物体做功的功率： 11. 下列有关压强的知识说法正确的是（ ） ①图甲中瓶子倒置时瓶盖受到水的压强等于瓶子正立时瓶底受到水的压强 ②图乙中骆驼之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压强较小 ③图丙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放不能完成实验 ④图丁中橡皮膜向左凸出，反映了液体压强与深度的关系 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 12. 关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ） ①甲图中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变 ②乙图中用同一密度计测液体密度，液体密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 ③丙图中轮船从长江驶入海洋，吃水深度变小 ④丁图中飞艇是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 13. 盛有适量水的柱形容器静止于水平桌面上，先把质量与碗相等的土豆放置于碗中，并将其放入柱形容器的水中处于漂浮状态如图甲所示；再把土豆从碗中取出轻放入水中，静止时土豆沉底、碗处于漂浮状态如图乙所示。下列说法正确的是（ ） ①乙图中水对碗的浮力小于水对土豆的浮力 ②甲图容器对地面的压强等于乙图容器对地面的压强 ③土豆沉底后，水对碗减少的浮力大于乙图中水对土豆的浮力 ④甲图容器中的水对容器底部的压力等于乙图容器中的水对容器底部的压力 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 14. 在“研究滑动摩擦力大小”实验中，水平木板B放在粗糙的桌面上，将木块A放置在B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是（ ） ①A受B的摩擦力的大小为2.4 N，方向向左 ②拉力F的大小为2.4 N ③若增大木板的速度，测力计的示数会变大 ④此装置可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 15. 用如图所示的滑轮组拉着50 kg的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦阻力为物重的0.1倍，绳子自由端的拉力为25 N，若物体运动速度为0.2 m/s，运动时间10 s。（g取10 N/kg）下列选项正确的是（ ） ①绳端移动距离4 m ②绳端拉力功率15 W ③有用功1000 J ④滑轮组的机械效率约为66.7% A. 只有①③正确 B. 只有②③正确 C. 只有②④正确 D. 只有①④正确 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 端午节时我国多地都有赛龙舟的习俗。使龙舟前进的力的施力物体是________。 17. 如图所示，细线一端固定在储水容器的底部，另一端拴着质量为600g、体积为800cm3的木块，木块浸没在水中，则线中拉力为______N。（水=1×103kg/m³，g取10N/kg） 18. 一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，动能________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 19. 如图所示，工人将重为600 N的货物搬到距地面1 m高的车厢。他用长为3 m的木板搭成斜面，并用沿着斜面向上大小为400 N的力，在15 s内，将货物匀速从底端推到顶端。该过程中，此斜面的机械效率为________。 三、作图题（每题3分，共6分） 20. 图中木块A静止在光滑斜面上，请画出弹簧对木块的弹力，木块对斜面的压力的示意图。 21. 如图所示，画出使杠杆平衡的最小力F及其力臂l。 四、实验题（第22题6分，第23题8分，第24题10分。共24分） 22. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中所探究物体的动能是指________（选填“小球”或“木块”）的动能。实验中，其动能大小是通过________来比较的，这种实验研究方法是________法。 （2）甲、丙两次实验探究物体的动能跟________有关，让小球从同一高度滚下的目的是控制其到达斜面底端的________相同。 （3）如果水平面光滑，则________（选填“能”或“不能”）完成本实验的探究内容。 23. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，这样做的目的一是消除杠杆自重对实验的影响，二是便于________； （2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆________端将下沉（选填“左”或“右”） （3）如图丙，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，这是通过________的办法省力，图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起，则________（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）如图丁，保持所挂钩码的个数和位置不变，A端用弹簧测力计施加拉力，不断改变弹簧测力计的作用点，每次都使得杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计施加的动力F与其力臂的图像如图戊所示，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积（如图戊中阴影部分）是________（选填“相等”或“不相等”）的，由此得到结论：________________。 24. 某校物理兴趣小组进行了验证阿基米德原理的实验，如图甲所示： （1）为了方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是______（填字母序号）。 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ②①③④ （2）按照正确的操作步骤，当测量结果满足等式______（用弹簧测力计的示数、、、表示）时，则说明阿基米德原理成立。 （3）组员小红利用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图乙所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数逐渐增大，若弹簧测力计A的示数变化量为，B的示数变化量为，则它们的大小关系是______（选填“>”“=”或“<”）。 （4）在这个过程中，溢水杯对升降台的压力______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （5）做完上述实验后，组员小亮想利用图乙装置测出一个苹果的密度，步骤如下： a.将一个苹果轻轻放入装满水的溢水杯中，如图丙所示（实验中的小桶容积足够大），弹簧测力计B的示数变化量为； b.将苹果取出擦干，溢水杯中的水加满，再将小桶中的水倒掉擦干后，用牙签将苹果全部压入溢水杯中，如图丁所示，弹簧测力计B的示数变化量为。 该苹果的密度表达式为______（用、和表示）。 五、计算题（第25题6分，第26题10分，第27题11分，共27分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25. 为了缓解城市交通拥堵，某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示），该车小巧实用，质量仅有400 kg，总体积，轮胎与地面的总接触面积，标准乘载100 kg（g取10 N/kg）。求： （1）标准乘载时“都市蚂蚁”车对水平路面的压强； （2）标准乘载时“都市蚂蚁”车以5 m/s的速度在公路上匀速行驶时，受到的阻力是总重的0.4倍，求发动机的输出功率。 26. 如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图，在400 N的拉力作用下使质量为70 kg的建筑材料在10 s的时间里，匀速竖直上升了2 m。（g取10 N/kg）求： （1）拉力的功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）克服摩擦和绳重所做的功为总功的10%，求动滑轮的重力。 27. 如图甲所示，在一个底面积为的玻璃筒内放入一个边长为10 cm的正方体木块，现以恒定的速度向筒内注水6 min，筒内水的高度与注水时间的关系图像如图乙所示。（，g取10 N/kg）求： （1）当时，木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）当容器内水的深度为10 cm时，注入容器内水的总质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $