精品解析：山东省泰安市宁阳县2024-2025学年（五四学制）八年级下学期期末考试物理试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 注意事项： 本试题满分100分，考试时间90分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考号、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 一、选择题（本题共15题，共35分。以下每题各只有一个正确答案，其中1-10题，每题2分；11-15题，每题3分。多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 下列的估测中，最接近实际的是（　　） A. 黑板擦受到的重力约为100N B. 将一张试卷展开后放在桌面上，对桌面的压强约为1000Pa C. 将掉到地板上的一本物理课本拾起来所做的功约为2J D. 一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为500N 【答案】C 【解析】 【详解】A．黑板擦的质量约为100g=0.1kg，重力约为，故A不符合题意； B．一张试卷的质量约10g=0.01kg，长0.4m，宽0.25m，试卷平摊在水平桌面上，对桌面的压力F=G1=m1g=0.01kg×10N/kg=0.1N 受力面积S=0.4m×0.25m=0.1m2 对桌面的压强，故B不符合题意； C．一本物理课本的质量m2=200g=0.2kg 其重力G2=m2g=0.2kg×10N/kg=2N 课桌高度约为1m，人将课本拾起的高度约为1m，人对课本做的功W=G2h=2N×1m=2J，故C符合题意； D．一枚鸡蛋的重力约为0.5N，鸡蛋悬浮在盐水中，所受的浮力等于自身的重力，约为0.5N，故D不符合题意。 故选C。 2. 排球是体育考试中的项目之一，如图是小兰同学训练排球时的情景，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 排球从空中下落，由于惯性速度逐渐加快 B. 将排球举起的过程对排球做了功 C. 扣球时，手感到痛，说明力的作用是相互的 D. 排球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．排球从空中下落时，质量不变，惯性不变，由于受到重力的作用，速度逐渐加快，故A错误，符合题意； B．将排球举起的过程中，排球受到力的作用，在力的方向上移动了距离，所以对排球做了功，故B正确，不符合题意； C．扣球时，手对球有力的作用，而手感到痛，是由于手也受到力的作用，说明力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．排球表面有凹凸不平的花纹，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（　　） A. 独轮车 B. 扫帚扫地 C. 钢丝钳 D. 起子 【答案】B 【解析】 【详解】A．图示中，车与轮的接触点为支点，车的重力为阻力，手对车的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．图示中，扫帚扫地时，右手与扫帚的接触点为支点，左手对扫帚的作用力为动力，地面对扫帚的力为阻力，则动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．钢丝钳在使用时，钢丝对钳的力为阻力，手的力为动力，钳转动的轴为支点，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．起子在使用时，起子与瓶盖顶的接触点为支点，起子对瓶盖边缘的力为阻力，手对起子的力为动力，则动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 4. 太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。当运动员从如图甲姿势换成图乙姿势时，他对水平地面的（ ） A. 压力变大，压强不变 B. 压力变大，压强变大 C. 压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力F甲=F乙=G 甲图是单脚着地站立，乙图是双脚着地站立，受力面积S甲<S乙，由可知对地面的压强p甲>p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙、丙所示，每个钩码重力相同，小丽按照正确的操作步骤做实验，三次实验中弹簧测力计所用拉力分别为F1、F2、F3，甲、乙、丙三次实验中滑轮组的机械效率分别为1、2、3。下列说法错误的是（　　） A. 实验时，需要竖直向上匀速拉动弹簧测力计 B. 本实验中，需要的测量工具有弹簧测力计和刻度尺 C. 三次实验中拉力大小关系为F1<F2<F3 D. 三次实验中机械效率大小关系为1>2>3 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验中，要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，便于刻度尺测量竖直方向的距离，由二力平衡的条件可知，只有竖直匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数才和绳子的拉力相等，故A正确，不符合题意； B．由 可知，实验中需要测量物重、绳子自由端和物体上升的距离、拉力大小，因此需要的测量工具有弹簧测力计和刻度尺，故B正确，不符合题意； C．由 可知，承担物重的绳子股数和动滑轮重力相同，物体越重，拉力越大，因 故 F1<F2<F3 故C正确，不符合题意； D．由 可知，同一滑轮组，物体重力越大，机械效率越高，因 故 故D错误，符合题意。 故选D。 6. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面如图甲所示，而土豆沉在盆底如图乙所示，他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于土豆的密度 C. 放入土豆前后水对盆底的压强不变 D. 土豆受到浮力小于它自身的重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．茄子处于漂浮状态，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误； B．茄子处于漂浮状态，茄子的密度小于水的密度；土豆处于沉底状态，土豆的密度大于水的密度，因此茄子的密度小于土豆的密度，故B错误； C．放入土豆后，水的深度变大，根据可知，放入土豆后水对盆底的压强变大，故C错误； D．土豆处于沉底状态，受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和盆底竖直向上的支持力，处于平衡状态，故土豆受到的浮力小于自身的重力，故D正确。 故选D。 7. 在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，从而需要对实验进行优化改进，如图所示的物理实验中，对于采取的措施，解释不合理的是（　　） A. 图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车因为纸板便于剪开 B. 图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵而不用硬度大的泡沫塑料 C. 图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的质量小 D. 图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小 【答案】A 【解析】 【详解】A．用硬纸板而不用小车，因为纸板的质量小，可避免质量对实验的影响，解释不合理，故A符合题意； B．在受力情况相同时，硬度较小的海绵的形变程度更大，更容易从形变程度比较压力的作用效果，解释合理，故B不符合题意； C．图丙中，用乒乓球进行探究，是因为乒乓球的质量较小，惯性较小，受到相同的力时，运动状态更易改变，使实验效果更明显，解释合理，故C不符合题意； D．图丁实验，小车在水平面上受到的是滚动摩擦，相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小，对实验的影响更小，解释合理，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列事例中，属于防止惯性的不利影响的是（　　） A. 将水从桶中泼出 B. 绳子捆扎好车后座的重物 C. 人躺在死海中看报 D. 神舟十三号加速升空 【答案】B 【解析】 【详解】A．将水从桶中泼出，是惯性的有利影响，故A不符合题意； B．绳子捆扎好车后座的重物，以防重物掉落，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意； C．人躺在死海中看报，是浮力的利用，故C不符合题意； D．神舟十三号加速升空，是力的作用的相互性，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图，热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上并保持静止。哪吒所受的重力为G，哪吒对石头的压力为F1，石头对哪吒的支持力为F2，下列分析正确的是（ ） A. G和F1是一对相互作用力 B. F1和F2是一对平衡力 C. G和F2是一对平衡力 D. G和F1是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力F1方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B．F1和F2是两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误； C．哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2这两个力的作用下保持静止，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2是一对平衡力，故C正确； D．哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力F1方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 10. 如图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，水沿管上升到P点）。点与瓶内水面高度差为，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大 B. 甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强 C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为 D. 带着乙图的装置登山，会增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．托里拆利实验之所以汞柱不下降，是因为外部有大气压而内部没有，但漏进了一点空气后，内部有了大气压，所以汞柱会下降，大气压测量值会偏小，故A错误； B．图中高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等，甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强，故B错误； C．“自制气压计”的原理瓶内气体压强等于大气强加上玻璃管内水柱的压强，ρ水gh3是玻璃管内水柱的压强，不是当地的大气压的，故C错误； D．大气压随高度增加而减小，因此带着乙图的装置登山，瓶外气压减小，瓶内气压不变，因此瓶内管子水面上升，h3会增大，故D正确。 故选D。 11. 如图所示，李老师用抽气机做了很多演示实验，下列说法正确的是（　　） ①甲：放入自制气压计，抽气后观察到细玻璃管中液柱上升 ②乙：放入温水，抽气后水沸腾，说明气压降低，沸点升高 ③丙：放入气球，抽气后气球膨胀，气球内部气体密度变大 ④丁：放入模拟托里拆利实验的装置，抽气后试管内液柱下降 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】①放入自制气压计，抽出空气后，罩内气体压强变小，气压计内液面上方空气压强不变，大于罩内气体压强，所以细玻璃管中液柱上升，故①正确； ②放入温水，抽气后，温水的温度几乎不变，温水上方空气压强变小，水沸腾，说明气压降低，沸点降低，故②错误； ③放入气球，抽气后，气球膨胀，体积增大，而气球内部气体的质量不变，据知，气球内部气体的密度变小，故③错误； ④放入模拟托里拆利实验的装置，抽气后，水槽中水上方的气体压强变小，则能托起的水的高度降低，试管中的液柱下降，故④正确。 综上所述，故ABD错误，C正确。 故选C。 12. 如图所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用的过程中（　　） ①物体与地面之间的摩擦力大小为30N ②物体仍做匀速直线运动 ③物体在水平方向受到的合力大小为10N ④拉力F2做功为300J A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】D 【解析】 【详解】物体受到水平向右的拉力F1的作用时，做匀速直线运动，在水平方向所受的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，滑动摩擦力的大小为20N。撤去F1，改用水平向左、大小为30N的F2使物体向左运动，而物体对水平面的压力，受力面积不变，物体所受的滑动摩擦力大小不变，受到F2拉力时，滑动摩擦力的大小仍为20N，方向水平向右，此时物体水平方向所受的合力F合=F2-f=30N-20N=10N 方向水平向左，则物体向左做加速运动，故①②错误，③正确； 拉力F2做功 故④正确。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 荡秋千是小朋友们喜欢的游戏，如图甲所示是小朋友正在荡秋千的情景，可抽象成如图乙所示的模型，在小球来回摆动过程中，下列说法中正确的是（　　） ①小球运动到最低处时动能最大 ②小球从A点运动到B点过程中，所受重力做了功 ③小球在摆动的整个过程中，机械能是守恒的 ④小球在A点受平衡力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】A 【解析】 【详解】①小球运动到最低处时速度最大，质量不变，动能最大，故①正确； ②小球从A点运动到B点过程中，小球所受重力方向竖直向下，并且小球在竖直方向上通过了一段距离，所受重力做了功，故②正确； ③小球在摆动的整个过程中，受到空气阻力，且空气阻力做功，机械能不守恒，故③错误； ④小球在A点受竖直向下重力和沿绳向上的拉力，两个力不在同一直线上，因此不受平衡力，故④错误。 所以只有①②正确，故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） ①小球A的质量小于小球B的质量 ②甲液体的密度大于乙液体的密度 ③小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 ④在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】②③图示中，A、B实心小球在甲液体中沉底，则A、B的密度比甲液体的大，即，两小球所受的重力都大于所受的浮力，两个小球体积相等，在甲液体中排开液体的体积相等，所受的浮力相等；A在乙液体中漂浮，则A所受的浮力等于自身的重力，密度小于乙液体的密度，即，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，小球A在甲液体中所受的浮力小于乙液体中的浮力，故②③错误。 ①④B在乙液体中沉底，B的密度大于乙液体的密度，即，则A的密度小于B的密度，据知，A的质量小于B的质量，据G=mg知，A的重力小于B的重力。在甲液体中，两个小球都受到向上的支持力、浮力和竖直向下的重力处于静止，两个小球所受的浮力相等，A的重力小于B的重力，所以A所受的支持力小于B所受的支持力，①④正确。 综上所述，故ABD错误，C正确 故选C。 15. 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法中正确的是（　　） ①绳子自由端在4s内移动了8m ②滑轮组的机械效率为83.3% ③额外功为240J ④物体A克服摩擦力做的功为480J A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】图示滑轮组中，承重绳子为3根，物体4s内前进4m，绳子自由端移动的距离 ①错误；忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦，滑轮组的机械效率 ②正确；额外功 ③正确；物体A克服摩擦力做的功为有用功 ④错误。故ACD错误，B正确。 故选B。 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 如图所示，某无人机将货物匀速竖直向上提升6m，该过程中货物的机械能_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】变大 【解析】 【详解】货物匀速竖直向上提升6m，货物的质量不变，速度不变，动能不变；货物的高度变大，重力势能变大，机械能变大。 17. 维修“中国天眼”时，为避免压坏反射面板，用氦气球将维修人员吊起。小海利用气球A和一个重为5N的物体B模拟氦气球在地面上的充气过程，当气球体积为0.1m3时，此时地面对物体的支持力为____N（细线、气球和氦气的重力均忽略不计，取ρ空气=1.29kg/m³，g=10N/kg）。 【答案】3.71 【解析】 【详解】当气球体积为0.1m3时，受到的浮力为 B对A的拉力等于浮力，由于物体间力的作用是相互的，所以，A对B的拉力等于B对A的拉力，等于1.29N，A通过细线拉着B物体静止在水平地面上，B受力平衡，此时地面对物体的支持力为 18. 桔槔是我国古代的取水工具，如图，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以增大石块的质量或向______（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点。 【答案】左 【解析】 【详解】人向上提水时，水桶对杠杆的拉力为阻力，石块及人对杠杆的拉力为动力，向左移动杠杆的支点，则阻力臂减小，动力臂增大，水桶对杠杆的拉力不变，即阻力不变，据杠杆平衡条件，动力减小，可减小人向上提水的拉力。 19. 与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度v0滑上粗糙的传送带。若传送带始终静止，物块离开传送带后落在地上P点；若传送带逆时针匀速转动，则物块以同样的初速度v0滑上传送带，并最终落到地面上，则落地点为_____（选填“P点”“P点左侧”或“P点右侧”） 【答案】P点 【解析】 【详解】传送带静止或逆时针匀速转动，小物块与传送带间都是滑动摩擦力，压力及接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力相同，则小物块在传送带上克服摩擦力所做的功相同，小物块离开传送带时的机械能相同，落地点相同，所以落地点为P点。 三、作图题（每小题3分，共6分） 20. 如图所示，斜面上的一个小球由于挡板的阻碍，保持静止状态。请画出小球对挡板的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球对挡板压力的作用点在挡板上，方向垂直于挡板向左。过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示： 21. 如图甲所示是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，图乙是上半部分杠杆的示意图，请在A点画出最小动力F1力，及其力臂l1。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】连接OA两点，OA即为最长动力臂l1，当动力F1与动力臂垂直时，动力最小，据此可作出最小动力F1；动力F1方向向下，如图所示： 四、实验题（第23题6分，第24题6分，第25题12分。共24分） 22. 物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入的深度有关； 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力的大小与物体的形状有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。 （1）通过分析上述现象，小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而____（选填“增大”“减小”或“不变”），猜想1是____（选填“正确的”或“错误的”）； （2）根据____三幅图，可验证猜想2是正确的。在图E中物体受到的浮力为____N； （3）图B步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强____（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）； （4）为了研究猜想3，同学们用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为此结论________（选填“可靠”或“不可靠”）。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 错误的 （2） ①. ADE ②. 2.2 （3）逐渐变大 （4）不可靠 【解析】 【小问1详解】 [1]由图A、B和C知，物体浸入水中，排开水的体积不同，测力计的示数不同，所受的浮力不同，C中比B中排开水的体积更大，测力计的示数更小，所受的浮力更大，所以浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而增大。 [2]图A、C和D，物块浸没水中的深度不同，排开水的体积相同，测力计的示数相同，所受的浮力相同，浮力大小与物体浸入的深度无关，猜想1错误。 【小问2详解】 [1]图A、D和E，物体浸没水和盐水中的相同深度，测力计的示数不同，所受的浮力不同，所以浮力的大小与液体的密度有关。 [2]图A中，物体的重力为4N，图E中，物体浸没盐水中，测力计的示数为1.8N，所受的浮力F浮=G-F=4N-1.8N=2.2N 【小问3详解】 图B步骤中，小石块逐渐浸入液体 ，排开液体的体积逐渐增大，液体的深度逐渐增大，据知，液体对杯底的压强逐渐变大。 【小问4详解】 要探究浮力的大小与物体的形状的关系，应保持其它条件不变，改变物体的形状，将两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球，放入装有水的烧杯中，在改变橡皮泥的形状时，未保持排开水的体积相同，所以结论不可靠。 23. 小明在探究“物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示，小明利用斜面、钢球（m<M）、木块等器材进行实验，实验中小球撞击木块时的动能由小球的______能转化而来的，通过观察______来反映物体动能的大小； （2）由甲、乙图可以得出的结论是：速度相同，质量越大，动能越______； （3）小明发现乙实验中木块移动距离与甲实验中相差不大，实验效果不明显，若只重新做乙实验，可采取的改进措施是______（写出一种即可）； （4）如图丙所示，小明在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉，质量为m1、m2和m3的三个金属块（m1=m2<m3）。他做了如下a、b、c三次实验：将铁钉插入泡沫相同的深度，分别将三个金属块由空中静止释放撞击铁钉，铁钉进入泡沫深度如图所示。比较a、b实验可得出重力势能大小与______的关系；比较b、c实验，则m2、m3重力势能大小关系为______（选填“m2较大”、“m3较大”、“一样大”或“无法比较”）。 【答案】 ①. 重力势 ②. 木块移动的距离 ③. 大 ④. 换一个质量更大钢球 ⑤. 高度 ⑥. m2较大 【解析】 【详解】（1）[1]小球静止在斜面上时，具有重力势能，撞击木块时，对木块做功，将重力势能转化为动能。 [2]小球的动能不同，对木块做功不同，木块移动的距离也不同，所以通过观察木块移动的距离来反映动能的大小。 （2）[3]图甲、乙中，不同质量的小球从斜面的同一高度静止释放，到达水平面时速度相同，乙中小球质量大，撞击木块移动的距离大，说明速度相同时，质量越大，动能越大。 （3）[4]甲、乙实验中木块移动距离相差不大，可能是两个小球的质量比较接近，可换用一个质量更多的钢球进行实验。 （4）[5]图丙的a、b实验中，金属块的质量相同，高度不同，b中金属块的高度更大，撞击铁钉进入泡沫的深度更深，说明重力势能大小与高度有关。 [6]实验中金属块的重力势能不同，撞击铁钉进入泡沫的深度也不同，铁钉进入泡沫的深度越深，说明金属块的重力势能越大。图丙中，b的铁钉进入泡沫的深度最深，金属块的重力势能最大，所以m2、m3的重力势能大小关系为m2较大。 24. 某同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中 （1）实验前，发现杠杆如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端适当调节，使杠杆水平平衡； （2）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的重力和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力和动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是______（选填字母）； A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （3）若在图乙两边钩码下方同时再加挂一个钩码，杠杆将______（选填字母）； A. 仍在水平位置平衡 B. 右端下降 C. 左端下降 （4）如丙图所示，若在C点挂3个重均为0.5N钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N； （5）如图丁，将飞机机翼模型固定在杠杆上。保持杠杆在水平位置平衡，用吹风机沿水平向右的方向吹机翼，弹簧测力计的示数会______（填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）小明正确使用自制天平称量物体质量时，假如支点O因某种原因向右偏移，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。 【答案】（1）右 （2）B （3）C （4）2 （5）变小 （6）大于 【解析】 【小问1详解】 杠杆如图甲所示，左端下沉，按照“左偏右调”的方法，应将杠杆左端平衡螺母向右端适当调节，使杠杆水平平衡。 【小问2详解】 该探究实验，收集多组数据，目的是得出结论，寻找普遍规律，不是为了减小误差。故B符合题意，A不符合题意。 【小问3详解】 图乙中的杠杆平衡，满足杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。由图知左边的力臂长，右边的力臂短。若在图乙两边钩码下方同时再加挂一个钩码，左边力与力臂的乘积增加得多，最后左边力与力臂的乘积大，左端下降，故选C。 【小问4详解】 设杠杆上一个小格的长度为l。如丙图所示，若在C点挂3个重均为0.5N的钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件，则 解得弹簧测力计对杠杆的拉力，则弹簧测力计的示数为2N。 【小问5详解】 如图丁，将飞机机翼模型固定在杠杆上。保持杠杆在水平位置平衡，用吹风机沿水平向右的方向吹机翼，机翼上表面空气流速快，压强小，会产生向上的压强差，从而产生向上的压力差，机翼模型上的不计重力的细绳对杠杆左端的拉力会减小，左边力臂不变，左边力与力臂的乘积会减小，所以右边力与力臂的乘积也会减小，而右边的力臂不变，右边的力会减小，所以弹簧测力计的示数会变小。 【小问6详解】 小明正确使用自制天平称量物体质量时，左边放物体，右边放砝码。假如支点O因某种原因向右偏移，天平在水平位置平衡时，因为左边的力臂大于右边的力臂，所以右边的力大于左边的力。则右边砝码的质量大于左边物体的质量。通过计算砝码的质量来判断物体的质量，则测量值会大于真实值。 五、计算题（第25题7分，第26题8分，第27题12分，共27分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25. 如图所示为我国生产的一款水陆两栖观光车，它既能在陆地上行驶，又能像船一样在水中航行。该车的总质量是12t，空载静止在水平地面上时，四个车轮与地面接触的总面积为0.2m2。求： （1）该车空载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）该车空载（驾驶员质量忽略不计）在水中航行时，受到的浮力是多少？ （3）该车在水中以36km/h的速度匀速直线航行5min，此时发动机输出功率为180kW，观光车航行过程中受到的阻力是多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）该车空载时的质量 该车空载时对水平地面的压力 该车空载时对水平地面的压强 （2）该车空载时在水中航行处于漂浮状态，则该车空载时在水中航行受到的浮力 （3）该车在水中航行过程中发动机输出功率 该车在水中航行的速度 根据公式可知，发动机的牵引力为 因为车匀速直线运动，受到的阻力与牵引力是一对平衡力，大小相等，所以 答：（1）该车空载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是； （2）该车空载（驾驶员质量忽略不计）在水中航行时，受到的浮力是； （3）观光车航行过程中受到的阻力是。 26. 小宇想把一个重1300N的物体搬到高2m的车厢里，为了省力，他找了一块长5m的硬木板，搭在车厢上（衔接处的长度忽略不计），如图甲所示。小宇用力把物体拉至车厢上，物体沿木板移动距离s与拉物体所用时间t的图像如图乙所示，则： （1）30s内做的有用功是多少？ （2）若物体与木板间的摩擦力为200N，斜面的机械效率是多少？（计算结果保留至0.1%） （3）30s内拉力的功率是多少？ 【答案】（1）2600J （2）72.2% （3）120W 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，30s内物体沿木板移动的距离为5m，则物体刚好上升了2m，故克服物体重力做的有用功W有＝Gh＝1300N×2m＝2600J 【小问2详解】 克服物体所受摩擦力做的额外功W额＝fs＝200N×5m＝1000J 拉力做的总功W总＝W有+W额＝2600J+1000J＝3600J 斜面的机械效率 【小问3详解】 30s内拉力的功率 27. 水平桌面上有一个底面积为200cm2的圆柱形容器，容器中水的深度为15cm。如图所示，用细线将一质量忽略不计的杠杆悬挂起来，把质量为0.3kg的物体A用细线悬挂在杠杆C处，再把体积为400cm3的物体B（不吸水）用细线悬挂在杠杆D处，当物体B浸没在水中静止时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时C、D两点到支点O的距离分别为10cm、15cm。求： （1）物体B受到的浮力； （2）物体B浸没在水中静止时，水对容器底部的压强； （3）细线对物体B的拉力及物体B的密度。 【答案】（1）4N；（2）；（3）2N， 【解析】 【详解】解：（1）因为物体B浸没在水中 物体B受到的浮力 （2）物体B浸没在水中后液面上升的高度 物体B浸没在水中时容器中水深 物体B浸没在水中静止时，水对容器的压强 （3）物体A的重力 细线对杠杆的拉力为和 根据杠杆的平衡条件得 细线对B的拉力为 对物体B受力分析得 由得，物体B的质量 物体B的密度 答：（1）物体B受到的浮力4N； （2）物体B浸没在水中静止时，水对容器底部的压强； （3）细线对物体B的拉力为2N，物体B的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 注意事项： 本试题满分100分，考试时间90分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考号、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 一、选择题（本题共15题，共35分。以下每题各只有一个正确答案，其中1-10题，每题2分；11-15题，每题3分。多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 下列的估测中，最接近实际的是（　　） A. 黑板擦受到的重力约为100N B. 将一张试卷展开后放在桌面上，对桌面的压强约为1000Pa C. 将掉到地板上的一本物理课本拾起来所做的功约为2J D. 一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为500N 2. 排球是体育考试中的项目之一，如图是小兰同学训练排球时的情景，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 排球从空中下落，由于惯性速度逐渐加快 B. 将排球举起的过程对排球做了功 C. 扣球时，手感到痛，说明力的作用是相互的 D. 排球表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 3. 如图所示，使用中属于费力杠杆工具是（　　） A. 独轮车 B. 扫帚扫地 C. 钢丝钳 D. 起子 4. 太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。当运动员从如图甲姿势换成图乙姿势时，他对水平地面的（ ） A. 压力变大，压强不变 B. 压力变大，压强变大 C. 压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强变大 5. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙、丙所示，每个钩码重力相同，小丽按照正确的操作步骤做实验，三次实验中弹簧测力计所用拉力分别为F1、F2、F3，甲、乙、丙三次实验中滑轮组的机械效率分别为1、2、3。下列说法错误的是（　　） A. 实验时，需要竖直向上匀速拉动弹簧测力计 B. 本实验中，需要的测量工具有弹簧测力计和刻度尺 C. 三次实验中拉力大小关系为F1<F2<F3 D. 三次实验中机械效率大小关系为1>2>3 6. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面如图甲所示，而土豆沉在盆底如图乙所示，他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于土豆的密度 C. 放入土豆前后水对盆底的压强不变 D. 土豆受到的浮力小于它自身的重力 7. 在实验中经常遇到器材选用不合理或次要因素影响等使现象不明显的情况，从而需要对实验进行优化改进，如图所示的物理实验中，对于采取的措施，解释不合理的是（　　） A. 图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车因为纸板便于剪开 B. 图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵而不用硬度大的泡沫塑料 C. 图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的质量小 D. 图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为轮子滚动摩擦力小 8. 下列事例中，属于防止惯性的不利影响的是（　　） A. 将水从桶中泼出 B. 绳子捆扎好车后座的重物 C. 人躺在死海中看报 D. 神舟十三号加速升空 9. 如图，热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上并保持静止。哪吒所受的重力为G，哪吒对石头的压力为F1，石头对哪吒的支持力为F2，下列分析正确的是（ ） A. G和F1是一对相互作用力 B. F1和F2是一对平衡力 C. G和F2是一对平衡力 D. G和F1是一对平衡力 10. 如图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，水沿管上升到P点）。点与瓶内水面高度差为，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大 B. 甲图示中所测的大气压强相当于高水银柱所产生的压强 C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压为 D. 带着乙图的装置登山，会增大 11. 如图所示，李老师用抽气机做了很多演示实验，下列说法正确的是（　　） ①甲：放入自制气压计，抽气后观察到细玻璃管中液柱上升 ②乙：放入温水，抽气后水沸腾，说明气压降低，沸点升高 ③丙：放入气球，抽气后气球膨胀，气球内部气体密度变大 ④丁：放入模拟托里拆利实验的装置，抽气后试管内液柱下降 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 12. 如图所示，重为80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用的过程中（　　） ①物体与地面之间的摩擦力大小为30N ②物体仍做匀速直线运动 ③物体在水平方向受到的合力大小为10N ④拉力F2做功为300J A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 13. 荡秋千是小朋友们喜欢的游戏，如图甲所示是小朋友正在荡秋千的情景，可抽象成如图乙所示的模型，在小球来回摆动过程中，下列说法中正确的是（　　） ①小球运动到最低处时动能最大 ②小球从A点运动到B点过程中，所受重力做了功 ③小球在摆动的整个过程中，机械能是守恒的 ④小球在A点受平衡力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 14. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（　　） ①小球A质量小于小球B的质量 ②甲液体的密度大于乙液体的密度 ③小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 ④在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 15. 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法中正确的是（　　） ①绳子自由端在4s内移动了8m ②滑轮组机械效率为83.3% ③额外功为240J ④物体A克服摩擦力做的功为480J A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①④正确 D. 只有③④正确 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 如图所示，某无人机将货物匀速竖直向上提升6m，该过程中货物的机械能_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 维修“中国天眼”时，为避免压坏反射面板，用氦气球将维修人员吊起。小海利用气球A和一个重为5N的物体B模拟氦气球在地面上的充气过程，当气球体积为0.1m3时，此时地面对物体的支持力为____N（细线、气球和氦气的重力均忽略不计，取ρ空气=1.29kg/m³，g=10N/kg）。 18. 桔槔是我国古代的取水工具，如图，在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以增大石块的质量或向______（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点。 19. 与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一初速度v0滑上粗糙的传送带。若传送带始终静止，物块离开传送带后落在地上P点；若传送带逆时针匀速转动，则物块以同样的初速度v0滑上传送带，并最终落到地面上，则落地点为_____（选填“P点”“P点左侧”或“P点右侧”） 三、作图题（每小题3分，共6分） 20. 如图所示，斜面上的一个小球由于挡板的阻碍，保持静止状态。请画出小球对挡板的压力示意图。 21. 如图甲所示是正在使用的核桃夹，上、下两部分都是杠杆，图乙是上半部分杠杆的示意图，请在A点画出最小动力F1力，及其力臂l1。 四、实验题（第23题6分，第24题6分，第25题12分。共24分） 22. 物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小与物体浸入的深度有关； 猜想2：浮力的大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力的大小与物体的形状有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们实验过程。 （1）通过分析上述现象，小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而____（选填“增大”“减小”或“不变”），猜想1是____（选填“正确的”或“错误的”）； （2）根据____三幅图，可验证猜想2是正确的。在图E中物体受到的浮力为____N； （3）图B步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强____（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）； （4）为了研究猜想3，同学们用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为此结论________（选填“可靠”或“不可靠”）。 23. 小明在探究“物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲所示，小明利用斜面、钢球（m<M）、木块等器材进行实验，实验中小球撞击木块时的动能由小球的______能转化而来的，通过观察______来反映物体动能的大小； （2）由甲、乙图可以得出的结论是：速度相同，质量越大，动能越______； （3）小明发现乙实验中木块移动距离与甲实验中相差不大，实验效果不明显，若只重新做乙实验，可采取的改进措施是______（写出一种即可）； （4）如图丙所示，小明在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉，质量为m1、m2和m3的三个金属块（m1=m2<m3）。他做了如下a、b、c三次实验：将铁钉插入泡沫相同的深度，分别将三个金属块由空中静止释放撞击铁钉，铁钉进入泡沫深度如图所示。比较a、b实验可得出重力势能大小与______的关系；比较b、c实验，则m2、m3重力势能大小关系为______（选填“m2较大”、“m3较大”、“一样大”或“无法比较”）。 24. 某同学在“探究杠杆平衡条件”的实验中 （1）实验前，发现杠杆如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端适当调节，使杠杆水平平衡； （2）此实验多次改变挂在支点O两边钩码的重力和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力和动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是______（选填字母）； A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （3）若在图乙两边钩码下方同时再加挂一个钩码，杠杆将______（选填字母）； A. 仍在水平位置平衡 B. 右端下降 C. 左端下降 （4）如丙图所示，若在C点挂3个重均为0.5N的钩码，在D点用弹簧测力计竖直向上拉，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N； （5）如图丁，将飞机机翼模型固定在杠杆上。保持杠杆在水平位置平衡，用吹风机沿水平向右的方向吹机翼，弹簧测力计的示数会______（填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）小明正确使用自制天平称量物体质量时，假如支点O因某种原因向右偏移，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。 五、计算题（第25题7分，第26题8分，第27题12分，共27分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25. 如图所示为我国生产一款水陆两栖观光车，它既能在陆地上行驶，又能像船一样在水中航行。该车的总质量是12t，空载静止在水平地面上时，四个车轮与地面接触的总面积为0.2m2。求： （1）该车空载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）该车空载（驾驶员质量忽略不计）在水中航行时，受到的浮力是多少？ （3）该车在水中以36km/h的速度匀速直线航行5min，此时发动机输出功率为180kW，观光车航行过程中受到的阻力是多少？ 26. 小宇想把一个重1300N的物体搬到高2m的车厢里，为了省力，他找了一块长5m的硬木板，搭在车厢上（衔接处的长度忽略不计），如图甲所示。小宇用力把物体拉至车厢上，物体沿木板移动距离s与拉物体所用时间t的图像如图乙所示，则： （1）30s内做的有用功是多少？ （2）若物体与木板间的摩擦力为200N，斜面的机械效率是多少？（计算结果保留至0.1%） （3）30s内拉力的功率是多少？ 27. 水平桌面上有一个底面积为200cm2的圆柱形容器，容器中水的深度为15cm。如图所示，用细线将一质量忽略不计的杠杆悬挂起来，把质量为0.3kg的物体A用细线悬挂在杠杆C处，再把体积为400cm3的物体B（不吸水）用细线悬挂在杠杆D处，当物体B浸没在水中静止时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时C、D两点到支点O的距离分别为10cm、15cm。求： （1）物体B受到的浮力； （2）物体B浸没在水中静止时，水对容器底部的压强； （3）细线对物体B的拉力及物体B的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $