精品解析:山东省滨州市阳信县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 阳信县
文件格式 ZIP
文件大小 5.06 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题 (时间90分钟 满分100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物理量中最接近事实的是(  ) A. 中学生体考跳绳时的功率约5W B. 中学生漂浮在水中时浮力约60N C. 中学生双脚站立时对地压强约1×103Pa D. 中学生爬一层楼克服重力做功约1800J 2. 校园劳动实践活动中出现四种劳动场景,下列物理描述说法正确的是( ) A. 使用扫帚清扫地面时,扫帚属于省力杠杆 B. 手提静止水桶时,手对水桶的拉力大于水桶对手的拉力 C. 水平地面推木箱,木箱保持静止,是因为推力小于地面给木箱的滑动摩擦力 D. 用铁锹向前扬土,铁锹受力瞬间停止运动,泥土由于具有惯性继续向前飞出 3. 如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,g取10N/kg,则挡板和斜面对球体支持力的合力大小、方向分别为(  ) A. 1.0N、竖直向上 B. 1.0N、竖直向下 C. 、垂直于挡板向上 D. 、垂直于斜面向上 4. 如图所示,消防员抓住一根竖直的杆从顶端A处滑下,即将到达靠近地面的BC段时,消防员增大手握杆的力,从而减速下滑,这样做的目的是(  ) A. 减小压强 B. 增大压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦 5. 如图所示,小物同学从蹦床向上运动过程中,以下说法中正确的是( ) A. 小物同学离开蹦床后仍受向上的作用力 B. 小物同学离开蹦床后运动状态一直改变 C. 小物同学到达最高点时处于平衡状态 D. 小物同学到达最高点时不受任何力作用 6. 下列各图中的设计是为了增大压强的是( ) A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤ D. ①②④⑤ 7. 小明把盛水的容器放在桌面上,将A管插入水中,再把B管的管口贴靠在A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气,可以看到A管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是(  ) A. 容器中水面上方大气压等于A管上端管口处气压 B. A管底部内、外同一深度处水的压强相等 C. 容器对桌面的压强比吹气前大 D. 换用吹风机高速挡吹气,水可从A管的上端喷出 8. 如图所示,一下半部分为圆柱形的玻璃瓶,深度为20cm,内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时,水对玻璃瓶底部的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上时,水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精,则酒精的质量为(  ) A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.44kg D. 0.48kg 9. 关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是( ) A. 钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积实现漂浮在液面 B. 轮船从长江驶入东海,会沉下去一些 C. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 D. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 10. 《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。关于海水等级的测评,《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大等级最高、二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是(  ) A. 竹管内待测的海水为一等海水 B. ①号“浮子”的重力比其它三颗“浮子”大 C. ①号“浮子”的密度比其它三颗“浮子”大 D. 若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变 11. 如图所示,中国首艘智能半潜船“祥安口”号可用来运输超大型货物。空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。下列关于该半潜船的说法中正确的是( ) A. 半潜船空载时不受浮力 B. 半潜船在乙状态时受到的浮力最大 C. 半潜船在丙状态时受到的浮力最大 D. 半潜船在丙状态时整体重力最大 12. 运动员郑钦文在巴黎奥运会上为我国赢得了首枚奥运网球单打项目金牌。某次发球,她在点将球击出,击球后网球运动的频闪照片如图所示,球触地弹起后运动的最高点为,触地过程中有一部分机械能转化成了内能,点与点等高,则( ) A. 网球在点的动能为零 B. 网球在点的机械能等于在点的机械能 C. 网球在点的动能大于在点的动能 D. 网球由点运动到点,减小的重力势能全部转化为动能 13. 一物块在高3.0 m、长5.0 m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示。则下列分析正确的是( ) A. 物块的最大重力势能是40 J B. 物块下滑过程中机械能守恒 C. 物块从静止开始沿斜面下滑到底端的过程中,克服摩擦力做功20 J D. 当物块下滑2.0 m时,机械能损失了18 J 14. 如图所示,运动员一手紧握船桨的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看成一个杠杆,下列各图能正确表示其原理的是( ) A. B. C. D. 15. 如图所示,小欣同学只有一根绳子,他想把被风刮倒的甲树拉正,运用所学滑轮知识,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子。在甲树被拉起的过程中(  ) A. 甲树相当于定滑轮 B. 乙树相当于动滑轮 C. 可以省距离 D. 如果不计绳重和摩擦,乙树受到200N拉力,则甲树受到的拉力为400N 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共13分 16. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力的作用,其和图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知,0~3s内,物体受到的摩擦力是________N;时,物体受到的摩擦力是________N。 17. 南水北调工程是我国的重大战略性基础设施,分东、中、西三条线路。中线工程从丹江口水库出发,穿越黄河,一路北上到达北京。在渠水贯穿黄河时,工程师设计了如图甲所示的穿黄隧道,这个隧道由于具有______的特征,实现了渠水全程自流。图乙是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的C919大型客机。飞机飞行时,空气相对飞机向后运动,气流在流经机翼时被分开。由于飞机的机翼都是______(选填“上凸下平”或“上平下凸”)的形状,机翼上方空气流速大,压强______,产生向上的升力。 18. 2026年5月25日,神舟二十三号载人飞船采用径向快速交会对接模式成功对接中国空间站。在飞船通过发动机喷气减速以精准靠拢空间站的过程中,飞船的动能______;对接成功后,神舟二十三号飞船与空间站组合体绕地球沿着椭圆轨道飞行,若不计大气阻力,当其从近地点运行到远地点的过程中,其重力势能______,机械能______。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 19. 如图甲,拔河比赛时队员都会采用后仰的姿势保持身体稳定。此时可以将人体看成一个以脚底为支点的杠杆,如图乙所示。比赛中某一队若被拉得“转动起来”,会导致身体前倾,脚底不稳输掉比赛。 (1)请你在图乙中画出重力的力臂L1; (2)在专业的拔河比赛中,队员都会尽力后伸,将重心调节的很低,这样做是为了尽力增大______(选填“重力”或“拉力”)的力臂,减小另一个力的力臂,提高胜算。 (3)为提高比赛胜算,除降低重心外,还有什么方法?请你举出一个方法。 方法:____________________________________________________________。 三、实验探究题:本题共4小题,每空1分,共34分 20. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 (1)如图1,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿______方向拉动木块,使其在木板表面做______运动,记录此时弹簧测力计的示数。 (2)如图2,小明在木块上加放砝码,重复(1)中的操作,比较图1、图2实验,可以得出结论:其他条件一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越______。 (3)比较图3、图1实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。生活中应用此结论的实例有:______(写出一条即可)。 (4)小明想到自己在做家务时,把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动起来更轻松,于是准备探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度,小明利用力传感器和传送带设计了如图4所示的装置,保持传送带的转速不变进行实验,计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图5、图6(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。 ①分析图5、图6可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积______(选填“有关”或“无关”); ②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能的原因是______; ③同桌小华认为小明的实验方案不够严谨,为探究“把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动起来更轻松”的原因,小明应该______。(合理即可) ④改进实验方案后,保持传送带的转速不变重新测量,若此时使传送带加速转动,拉力传感器示数的平均数值将会______(选填“变小”、“不变”或“变大”) 21. 在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想: ①与深度有关; ②与液体密度有关; ③与容器大小有关。 (1)实验前,U形管两侧液面如图1甲所示,应重新安装橡胶管使两侧液面______,此时的U形管______连通器(选填“是”或“不是”) (2)调好器材后,探究猜想①和②,比较图乙、丙可知:同种液体,______,压强越大;已知ρ水>ρ酒精,比较图丙、______可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大;经测量发现,图丙中U形管两侧液面高度差为5 cm,此时探头处所受液体压强为______Pa。(g取10N/kg) (3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水>ρ水,根据实验结论推测,探头的位置可能在______(选填“a”“b”或“c”)处。 (4)探究猜想③,如图2所示,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是______。 (5)工程师为什么把拦河大坝设计成上窄下宽的形状?______。 22. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想: ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关; ②浮力大小与物体排开液体的体积有关; ③浮力大小与液体的密度有关。实验步骤和数据如图所示。 (1)根据实验数据可知,该物块浸没在水中受到的浮力大小为_______N; (2)分析A、C、D三次实验可知,猜想①是______(选填“正确”或“错误”)的; (3)为了验证猜想②,分析______三次实验,得出结论:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关; (4)以下能够支持猜想②的生活现象是 (填字母代号); A. 木头漂在水面,铁钉沉在水底 B. 从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 (5)小聪为了验证猜想③,分析A、B、E三次实验,得出结论:浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。这样操作不正确的理由是:____________; (6)步骤E中所用盐水的密度是______。(,g取) (7)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究,如图F所示。将弹簧测力计固定在支架上,通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是_________。 ②该装置在进行实验时的优点是_________。 23. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态,此时杠杆______处在平衡状态(选填“是”或“否”);若要调节杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节; (2)如图乙所示,杠杆上刻度均匀,在A点挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码,则杠杆将______(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”); (3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡;当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时,其示数会______(选填“变大”、“不变”或“变小”);杆秤(图戊)是我国古老的测量工具,现今人们仍然在使用,在学习杠杆平衡条件后,同学们动手制作量程为0~20 g的杆秤。 【制作步骤】 ①做秤杆:选取一根筷子,A处固定悬挂上秤盘,B处系了一根细绳作为提纽; ②标零线:秤盘空置,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置平衡,在秤砣所挂的位置标上“0”刻度; ③定刻度: 【交流评价】 (4)图戊中,杆秤有两个提纽,使用提纽__________________(1/2)时的量程更大; (5)步骤②标零线中秤杆出现左低右高现象,秤砣应往____________侧移动,使杆秤调至水平位置平衡;悬挂的秤盘质量不同______(会/不会)影响“0”刻度的位置; (6)定刻度时,小科和小思采用不同的方法: 小科:先在秤盘上放1 g的物体,移动秤砣,使杆秤在水平位置处于平衡状态;然后在秤盘上放2 g的物体,按上述方法直至标出所有刻度; 小思:在秤盘上放20 g砝码,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,0和20之间分为20等份,依次标上相应刻度; 你认为______的方法更合理,原因是:__________________________________________。 四、综合应用题:本题共3小题,24题6分,24题9分,25题8分,共23分。 24. 快递服务业务提升了我们的生活质量,为了提高快递配送效率,可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人重为6000 N,轮胎与地面的总接触面积为0.2 m2,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时,在某平直道路上以4 m/s的速度匀速行驶了100 s,已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.02倍,g取10 N/kg。求此过程中: (1)求机器人对水平路面的压强? (2)匀速行驶时牵引力对机器人所做的功? 25. 物理小组用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动,如图所示,10s内水瓶匀速直线下降10m,使人匀速升高0.5m,水瓶对绳a的拉力为,绳b对人的拉力为。求此过程中: (1)做的功是多少; (2)功率是多少; (3)滑轮组的机械效率是多少。 26. 阅读短文,回答问题. 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”,它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”.潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事. 我军372潜艇一次远航战备巡逻中,碰见“掉深”的情况,这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”.不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕.但“掉深”依然继续.3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升.372潜艇闯过鬼门关,化险为夷,创下了同类潜艇深度自拔的新纪录,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹. (1)“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层,潜艇所处的海水密度突然变_____(选填“大”或“小”),所受的浮力突然_____(选填“增大”或”减小”),失去平衡急剧下沉的一种现象. (2)潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事.这是由于海水的压强随深度的增大而_____. (3)“向所有的水柜供气”的目的是_____. (4)实施高压供气、关闭各种阀门后,潜艇掉深有所减缓,但不会立即停止,这是因为_____. (5)如果潜水艇总质量为2.7×103t,体积为3×103m3,当它浮在海面上时,需要潜入海水中时,它至少要向水舱充入_____m3的海水.取海水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题 (时间90分钟 满分100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列物理量中最接近事实的是(  ) A. 中学生体考跳绳时的功率约5W B. 中学生漂浮在水中时浮力约60N C. 中学生双脚站立时对地压强约1×103Pa D. 中学生爬一层楼克服重力做功约1800J 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.中学生重力约为600N,跳绳一次高度约为0.05m,1min中约跳120个,则可计算跳绳功率约为 故A不符合题意; B.中学生重力约为600N,在水中漂浮时,浮力等于重力,约为600N,故B不符合题意; C.中学生重力约为600N,对地面压力等于重力,双脚站立与地面接触面积约为200cm2,合0.02m2,则对地面压强约为 故C不符合题意; D.一层楼高约为3m,中学生重力约为600N,则中学生爬一层楼克服重力做功约 W=Gh=600N×3m=1800J 故D符合题意。 故选D。 2. 校园劳动实践活动中出现四种劳动场景,下列物理描述说法正确的是( ) A. 使用扫帚清扫地面时,扫帚属于省力杠杆 B. 手提静止水桶时,手对水桶的拉力大于水桶对手的拉力 C. 水平地面推木箱,木箱保持静止,是因为推力小于地面给木箱的滑动摩擦力 D. 用铁锹向前扬土,铁锹受力瞬间停止运动,泥土由于具有惯性继续向前飞出 【答案】D 【解析】 【详解】A.使用扫帚时,通常一只手握住扫帚的上端作为支点,另一只手在中间位置施加动力,扫帚下端与地面接触处为阻力点。此时,动力臂小于阻力臂,扫帚属于费力杠杆,故A错误; B.手对水桶的拉力和水桶对手的拉力是一对相互作用力。它们总是大小相等、方向相反、作用在两个不同的物体上,故B错误; C. 木箱保持静止,说明它在水平方向上受力平衡。此时木箱受到的推力与地面给它的静摩擦力是一对平衡力,两者大小相等,故C错误; D. 扬土时,铁锹和泥土一起向前运动。当铁锹突然停止时,泥土由于惯性,仍要保持原来的向前运动状态,因此会继续向前飞出,从而达到扬土的目的,故D正确。 故选 D。 3. 如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,g取10N/kg,则挡板和斜面对球体支持力的合力大小、方向分别为(  ) A. 1.0N、竖直向上 B. 1.0N、竖直向下 C. 、垂直于挡板向上 D. 、垂直于斜面向上 【答案】A 【解析】 【详解】对球体受力分析,受到测力计拉力、自身重力、挡板和斜面对球体的支持力。重力为 重力竖直向下,弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,即测力计拉力为1N,测力计拉力竖直向上,重力大于拉力,则测力计拉力和重力的合力竖直向下,大小为 球体静止,受力平衡。所以测力计拉力和重力的合力与挡板和斜面对球体支持力的合力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以挡板和斜面对球体支持力的合力竖直向上,大小为1N。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 如图所示,消防员抓住一根竖直的杆从顶端A处滑下,即将到达靠近地面的BC段时,消防员增大手握杆的力,从而减速下滑,这样做的目的是(  ) A. 减小压强 B. 增大压强 C. 增大摩擦 D. 减小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A.压强的改变取决于压力和受力面积的变化,而消防员增大手握杆的力,目的是改变摩擦力以减速,并非改变压强,故A不符合题意; B.压强的改变并非消防员增大握力的目的,消防员的操作是为了调整摩擦力,故B不符合题意; C.滑动摩擦力的大小与压力有关,当接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大。消防员增大手握杆的力,增大了手与杆之间的压力,从而增大滑动摩擦力,实现减速下滑,这正是其操作的目的,故C符合题意; D.增大握力会使手与杆之间的压力增大,对应的摩擦力会增大,而非减小,故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示,小物同学从蹦床向上运动过程中,以下说法中正确的是( ) A. 小物同学离开蹦床后仍受向上的作用力 B. 小物同学离开蹦床后运动状态一直改变 C. 小物同学到达最高点时处于平衡状态 D. 小物同学到达最高点时不受任何力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.小物同学离开蹦床后,不再与蹦床接触,蹦床对其弹力消失,在不计空气阻力时,只受竖直向下的重力,不存在向上的作用力,故A错误; B.小物同学离开蹦床后,无论是上升还是下落,都受重力作用,上升时速度减小,下落时速度增大,其运动状态一直在改变,故B正确; C.平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动,合力为零,小物同学到达最高点时,瞬时速度为零,但仍受重力,合力不为零,不处于平衡状态,故C错误; D.小物同学到达最高点时,仍受重力的作用,故D错误。 故选B。 6. 下列各图中的设计是为了增大压强的是( ) A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤ D. ①②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①篆刻刀通过减小受力面积来增大压强;②推土机土铲通过减小受力面积来增大压强;③混凝土枕木通过增大受力面积来减小压强;④雪橇通过增大受力面积来减小压强;⑤破窗锤通过减小受力面积来增大压强;综上所述,为了增大压强的是①②⑤,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 小明把盛水的容器放在桌面上,将A管插入水中,再把B管的管口贴靠在A管的上端。用吹风机低速挡从B管的另一端向管中吹气,可以看到A管中水面上升到如图所示位置并保持静止。下列说法正确的是(  ) A. 容器中水面上方大气压等于A管上端管口处气压 B. A管底部内、外同一深度处水的压强相等 C. 容器对桌面的压强比吹气前大 D. 换用吹风机高速挡吹气,水可从A管的上端喷出 【答案】D 【解析】 【详解】A.往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,容器中水面上方大气压大于A管上端管口处气压,故A错误; B.A管内、外水面位置不同,A管底部同一深度处管内、外水的实际深度不同,压强不相等,故B错误; C.吹气时,容器上方空气流速变大,压强变小,小于下方气压,形成向上的压力差,所以,容器对桌面的压力比吹气前小,受力面积不变,则容器对桌面的压强比吹气前小,故C错误; D.换用吹风机高速挡吹气,吸管A上方空气的流速更大,压强更小,管内外水面上方的气压差更大,水在气压差的作用下可从A管的上端喷出,故D正确。 故选D。 8. 如图所示,一下半部分为圆柱形的玻璃瓶,深度为20cm,内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时,水对玻璃瓶底部的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上时,水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为的酒精,则酒精的质量为(  ) A. 0.36kg B. 0.40kg C. 0.44kg D. 0.48kg 【答案】B 【解析】 【详解】正放时,水柱为标准的圆柱体,根据此时水对瓶底的压强为900Pa,根据求得水柱高度 水的质量为0.3kg,由此可知每0.1kg水占圆柱体部分3cm高度。 将玻璃瓶倒放在水平面上时,水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa,根据求得水深度 瓶子总高20cm,上方空心部分高度6cm,装满水需要0.2kg,由此可知整个瓶子装满水的质量为0.5kg,瓶子的容积 则装满酒精质量为 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9. 关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是( ) A. 钢铁制造的轮船是靠增大排开液体的体积实现漂浮在液面 B. 轮船从长江驶入东海,会沉下去一些 C. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 D. 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体 【答案】A 【解析】 【详解】A.钢铁的密度大于海水的密度,钢铁制造的轮船做成空心,增大了排开液体的体积,当就能实现漂浮在液面,故A符合题意; B.轮船从长江驶入东海,始终漂浮,浮力等于重力,重力不变浮力不变,海水密度大于江水密度,由可知,轮船排开水体积变小,吃水深度变小,轮船回上浮一些,故B不符合题意; C.潜水艇在水中排开水的体积不变,受到的浮力不变,其上浮和下沉是通过改变自身的重力来实现的,故C不符合题意; D.节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体,气球受到的浮力大于重力,因而气球上升,故D不符合题意。 故选A。 10. 《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。关于海水等级的测评,《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大等级最高、二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是(  ) A. 竹管内待测的海水为一等海水 B. ①号“浮子”的重力比其它三颗“浮子”大 C. ①号“浮子”的密度比其它三颗“浮子”大 D. 若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变 【答案】C 【解析】 【详解】ABC.根据浮沉条件可得,1号沉底,其密度大于液体的密度,而2、3、4漂浮,密度都小于液体的密度,根据漂浮等于重力,,漂浮时如果物体浸入的体积占总体积的比例越大,物体的密度就越接近液体的密度,即密度越大,即。已知密度关系,不知道体积的关系,故无法比较重力大小,图中2号接近悬浮,密度在1、2之间,所以该海水为二等海水,故AB错误,C正确; D.图中1号沉底,改盛四等海水,液体的密度更小,因而还是沉底,故排开液体的体积不变,但液体密度变小,由阿基米德原理可知,浮力减小,故D错误。 故选C。 11. 如图所示,中国首艘智能半潜船“祥安口”号可用来运输超大型货物。空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。下列关于该半潜船的说法中正确的是( ) A. 半潜船空载时不受浮力 B. 半潜船在乙状态时受到的浮力最大 C. 半潜船在丙状态时受到的浮力最大 D. 半潜船在丙状态时整体重力最大 【答案】B 【解析】 【详解】A.半潜船空载时漂浮于海面,漂浮的物体浮力等于自身重力,因此空载时一定受浮力,故A错误; BC.根据阿基米德原理,海水密度不变,排开海水体积越大,浮力越大。由图可知,乙状态下半潜船排开海水的体积最大,因此乙状态受到的浮力最大,故B正确,C错误; D.半潜船始终漂浮,总重力等于浮力,乙状态浮力最大,因此乙状态整体重力更大,故D错误。 故选B。 12. 运动员郑钦文在巴黎奥运会上为我国赢得了首枚奥运网球单打项目金牌。某次发球,她在点将球击出,击球后网球运动的频闪照片如图所示,球触地弹起后运动的最高点为,触地过程中有一部分机械能转化成了内能,点与点等高,则( ) A. 网球在点的动能为零 B. 网球在点的机械能等于在点的机械能 C. 网球在点的动能大于在点的动能 D. 网球由点运动到点,减小的重力势能全部转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A.网球在a点被击出时,已经具有了向前运动的速度,运动到b点时,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能,b点速度不为零则动能不为零,故A不符合题意; B.题目中提到网球触地过程中有一部分机械能转化成了内能,这意味着机械能会有损失。b点在网球触地前,c点在网球触地弹起后,由于触地时机械能减少,且b点与c点等高,则重力势能相同,由于b点的机械能等于动能与重力势能之和,则b点的机械能大于c点的机械能,故B不符合题意; C.b点与c点等高,根据重力势能的影响因素质量和高度,可知网球在b点和c点的重力势能相等。又因为触地过程中机械能有损失,所以b点的机械能大于c点的机械能。根据机械能等于动能与重力势能之和,重力势能相等时,机械能大的动能也大,因此网球在b点的动能大于在c点的动能,故C符合题意; D.网球由b点运动到c点的过程中,首先从b点到触地点,重力势能部分转化为动能,但同时会克服空气阻力做功,有一部分机械能转化为内能;触地时,又有一部分机械能转化为内能;触地弹起后到c点,动能部分转化为重力势能,同样会克服空气阻力损失部分机械能,所以减小的重力势能并没有全部转化为动能,故D不符合题意。 故选C。 13. 一物块在高3.0 m、长5.0 m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示。则下列分析正确的是( ) A. 物块的最大重力势能是40 J B. 物块下滑过程中机械能守恒 C. 物块从静止开始沿斜面下滑到底端的过程中,克服摩擦力做功20 J D. 当物块下滑2.0 m时,机械能损失了18 J 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知,在斜面顶端时,物块高度最高,重力势能最大;从静止开始,动能为0。到达斜面底端后,高度为0,重力势能为0;此时速度最大,动能最大,因此如图,I是重力势能的图像,II是动能的图像。 A.由分析可知,I图像,在时(斜面顶端),重力势能达到最大值,为30 J ,故A错误; B.由图可知,初始机械能  到达底端时,重力势能为0 J,动能为10 J,此时机械能 ,显然机械能减少了,所以机械能不守恒,故B错误; C.克服摩擦力做的功等于机械能的损失量。机械能损失 所以,克服摩擦力做功为20 J,故C正确; D.当时,重力势能为18 J 。动能为4 J ,此时总机械能  初始机械能为30 J ,所以损失的机械能为 ,故D错误。 故选 C。 14. 如图所示,运动员一手紧握船桨的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看成一个杠杆,下列各图能正确表示其原理的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】先确定支点位置,运动员一只手紧握船桨的末端保持不动,船桨绕该点转动,因此支点O在船桨的上端(末端端点);再确定动力和阻力的方向,动力是另一只手划桨时对船桨的作用力,运动员向后划桨,手对船桨的动力方向向后(向左),作用在船桨中段;阻力是水对船桨下端的作用力,船桨下端向左划水,水阻碍船桨向左运动,因此水对船桨的阻力方向向前(向右),作用在船桨下端;故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 15. 如图所示,小欣同学只有一根绳子,他想把被风刮倒的甲树拉正,运用所学滑轮知识,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子。在甲树被拉起的过程中(  ) A. 甲树相当于定滑轮 B. 乙树相当于动滑轮 C. 可以省距离 D. 如果不计绳重和摩擦,乙树受到200N拉力,则甲树受到的拉力为400N 【答案】D 【解析】 【详解】AB.把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子时,甲的树干要移动,而乙树不动,乙树并非动滑轮,则甲的树干相当于动滑轮,故AB不符合题意; C.使用动滑轮可以省力,但费距离,故C不符合题意; D.拉甲树干的绳子段数是2,不计绳重和摩擦,拉甲树的力由小欣和乙树的拉力共同平均分担,如果乙树受到的拉力大小为200N,等于1段绳子的拉力,则小欣对绳子的拉力 F=F乙=200 N 则甲树受到的拉力为 F甲=nF=2×200N=400N 故D符合题意。 故选D。 二、填空与作图题:本题共4小题,填空每空1分,作图3分,共13分 16. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力的作用,其和图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知,0~3s内,物体受到的摩擦力是________N;时,物体受到的摩擦力是________N。 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【详解】由丙图的图像可知,0~3s内物体速度为0,处于静止状态,静止物体受力平衡,摩擦力大小等于推力大小;结合乙图,0~3s推力,因此摩擦力为; 由丙图可知,9~12s物体做匀速直线运动,受力平衡,滑动摩擦力等于推力;结合乙图,9~12s推力,因此滑动摩擦力大小为;物体处于减速运动阶段,滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关,这两个条件都没有改变,因此滑动摩擦力大小不变,仍为。 17. 南水北调工程是我国的重大战略性基础设施,分东、中、西三条线路。中线工程从丹江口水库出发,穿越黄河,一路北上到达北京。在渠水贯穿黄河时,工程师设计了如图甲所示的穿黄隧道,这个隧道由于具有______的特征,实现了渠水全程自流。图乙是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的C919大型客机。飞机飞行时,空气相对飞机向后运动,气流在流经机翼时被分开。由于飞机的机翼都是______(选填“上凸下平”或“上平下凸”)的形状,机翼上方空气流速大,压强______,产生向上的升力。 【答案】 ①. 连通器 ②. 上凸下平 ③. 小 【解析】 【详解】由图可知,穿黄隧道的南岸进水口和北岸出水口,它们的上端都是开口的(分别与进水渠和出水渠相连通),而底部通过穿黄隧道是相互连通的。 这种“上端开口、底部连通”的容器在物理学中被称为连通器; 飞机在飞行时,需要获得向上的升力来克服重力。这个升力主要来源于机翼上下表面的压强差。 为了让机翼上方空气流速大于下方,机翼的横截面通常被设计成“上凸下平”的形状(即上表面弯曲,下表面相对平直); 当气流流经“上凸下平”的机翼时,由于上方凸起,空气在相同时间内通过上方的路程更长,因此机翼上方的空气流速大,机翼上方的压强就会小(或较小),而下方空气流速小,压强大。这样,机翼上下表面就产生了一个向上的压强差,从而形成了向上的升力。 18. 2026年5月25日,神舟二十三号载人飞船采用径向快速交会对接模式成功对接中国空间站。在飞船通过发动机喷气减速以精准靠拢空间站的过程中,飞船的动能______;对接成功后,神舟二十三号飞船与空间站组合体绕地球沿着椭圆轨道飞行,若不计大气阻力,当其从近地点运行到远地点的过程中,其重力势能______,机械能______。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关,由题可知,飞船通过发动机喷气“减速”,即飞船的速度在减小,其质量基本不变,所以,飞船的动能会减小; 重力势能的大小与物体的高度和质量有关。组合体从“近地点”运行到“远地点”的过程中,它与地球的距离(即高度)在不断增加,所以其重力势能会增大; 机械能是动能和势能的总和。组合体从近地点到远地点的过程中,只有重力做功,动能转化为重力势能,满足机械能守恒的条件。 19. 如图甲,拔河比赛时队员都会采用后仰的姿势保持身体稳定。此时可以将人体看成一个以脚底为支点的杠杆,如图乙所示。比赛中某一队若被拉得“转动起来”,会导致身体前倾,脚底不稳输掉比赛。 (1)请你在图乙中画出重力的力臂L1; (2)在专业的拔河比赛中,队员都会尽力后伸,将重心调节的很低,这样做是为了尽力增大______(选填“重力”或“拉力”)的力臂,减小另一个力的力臂,提高胜算。 (3)为提高比赛胜算,除降低重心外,还有什么方法?请你举出一个方法。 方法:____________________________________________________________。 【答案】(1) (2)重力 (3)选择体重大、穿上粗糙的运动鞋的运动员 【解析】 【小问1详解】 由题,在图乙中,支点是脚底O点。从支点O作出重力作用线的垂线,垂线段即为重力的力臂。标注力臂和垂直符号。 【小问2详解】 重心很低,意味着身体整体下沉,手的位置相对于脚底的高度会降低。高度降低,支点O到拉力作用线的垂直距离即拉力的力臂就会减小。尽力后仰,重心会向后移动,使得重力的力臂增大。根据杠杆平衡条件,增大重力的力臂,减小拉力的力臂,可以使得重力与其力臂乘积更大于拉力与其力臂乘积,从而更难被对方的拉力“转动”起来。 【小问3详解】 拔河比赛除了利用杠杆原理保持身体姿态不倾倒外,最关键的是要防止脚底在草地上滑动。脚底不滑动的前提是脚底受到的地面的静摩擦力要足够大,所以,可以增大压力,即选择体重较大的队员,因为体重越大,对地面的压力越大,也可以增大接触面的粗糙程度,如穿上鞋底花纹深、较粗糙的运动鞋。 三、实验探究题:本题共4小题,每空1分,共34分 20. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 (1)如图1,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿______方向拉动木块,使其在木板表面做______运动,记录此时弹簧测力计的示数。 (2)如图2,小明在木块上加放砝码,重复(1)中的操作,比较图1、图2实验,可以得出结论:其他条件一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越______。 (3)比较图3、图1实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。生活中应用此结论的实例有:______(写出一条即可)。 (4)小明想到自己在做家务时,把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动起来更轻松,于是准备探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度,小明利用力传感器和传送带设计了如图4所示的装置,保持传送带的转速不变进行实验,计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图5、图6(木块平放和侧放时的底面积不同)所示。 ①分析图5、图6可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积______(选填“有关”或“无关”); ②小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能的原因是______; ③同桌小华认为小明的实验方案不够严谨,为探究“把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动起来更轻松”的原因,小明应该______。(合理即可) ④改进实验方案后,保持传送带的转速不变重新测量,若此时使传送带加速转动,拉力传感器示数的平均数值将会______(选填“变小”、“不变”或“变大”) 【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 (2)大 (3)避险车道铺有碎石 (4) ①. 无关 ②. 传送带表面的粗糙程度不均匀 ③. 将木块更换为软布进行实验 ④. 不变 【解析】 【小问1详解】 探究滑动摩擦力大小的实验中,我们需要利用二力平衡的原理。木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力。只有当木块在水平方向上做匀速直线运动时,拉力和摩擦力才是一对平衡力,大小相等。此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 由图可知,图1中,木块在木板上,拉力,此时滑动摩擦力为。图2中,木块上加砝码(压力增大),仍在同一木板上,拉力,此时滑动摩擦力为。对比可知,在接触面粗糙程度相同时,压力增大,滑动摩擦力也增大。 【小问3详解】 生活中利用“接触面越粗糙,摩擦力越大”的例子有很多,例如:鞋底刻有凹凸不平的花纹、汽车轮胎有花纹、体操运动员手上涂镁粉等。 【小问4详解】 由图5(平放)和图6(侧放)可知,传感器数据稳定后都在左右。木块平放和侧放时,对传送带的压力(等于木块重力)相同,接触面粗糙程度相同,只是接触面积不同。两次测得的滑动摩擦力大小基本相等,说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关; 图5、图6中数据在稳定前和稳定后都有波动,说明木块受到的摩擦力在变化。由于木块本身是均匀的,压力不变,最可能的原因是传送带表面的粗糙程度不均匀,导致木块在不同位置受到的摩擦力不同。 被子是软的,叠放后不仅接触面积改变,接触面的材料特性(如柔软度)也可能影响摩擦。木块是硬的,不能很好地模拟被子。为了探究被子的情况,应该用与被子材质更相近的物体(如软布)来进行实验,这样得出的结论才具有针对性。 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与相对运动的速度大小无关。只要木块与传送带之间发生相对滑动,无论传送带是匀速还是加速,木块受到的滑动摩擦力大小都不变。传感器拉力与摩擦力平衡,因此示数平均值不变。 21. 在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想: ①与深度有关; ②与液体密度有关; ③与容器大小有关。 (1)实验前,U形管两侧液面如图1甲所示,应重新安装橡胶管使两侧液面______,此时的U形管______连通器(选填“是”或“不是”) (2)调好器材后,探究猜想①和②,比较图乙、丙可知:同种液体,______,压强越大;已知ρ水>ρ酒精,比较图丙、______可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大;经测量发现,图丙中U形管两侧液面高度差为5 cm,此时探头处所受液体压强为______Pa。(g取10N/kg) (3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知ρ盐水>ρ水,根据实验结论推测,探头的位置可能在______(选填“a”“b”或“c”)处。 (4)探究猜想③,如图2所示,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察U形管两侧液面,得出结论。此实验设计不合理的地方是______。 (5)工程师为什么把拦河大坝设计成上窄下宽的形状?______。 【答案】(1) ①. 相平 ②. 不是 (2) ①. 深度越深 ②. 丁 ③. 500 (3)a (4)没有控制探头所处的液体深度相同 (5)液体内部压强随深度的增加而增大,大坝底部深度大、受水压大,上窄下宽的形状可承受更大的压强 【解析】 【小问1详解】 压强计在使用前,U形管两侧液面应该相平。如果如图甲所示存在高度差,说明软管内封闭的气体压强与外界大气压不相等。此时应拆除橡胶管重新安装,让U形管两端都与大气相通,这样两侧液面上方的气压都等于大气压,液面就会相平; 连通器的定义是“上端开口、底部连通的容器”。压强计的U形管虽然底部连通,但其中一端通过橡胶管连接着封闭的探头,并不是两端都开口,因此它不是连通器。 【小问2详解】 由图1可知,乙、丙两图中液体都是水(同种液体),探头在丙中的深度比乙深,U形管两侧液面高度差丙比乙大。这说明:同种液体,深度越深(或深度越大),压强越大; 探究密度影响,需要控制深度相同,改变液体密度。图丙是水,图丁是酒精,且探头所处深度相同(图中虚线标示)。因为水的密度大于酒精,丙图中U形管高度差更大,说明深度相同时,液体密度越大,压强越大。所以应比较图丙、丁;  U形管两侧液面高度差为 ,这代表探头处的压强等于这段水柱产生的压强,即 【小问3详解】 U形管高度差一致,说明探头在盐水中受到的压强与在水中(图丙)受到的压强相等。根据液体压强公式,当压强相等时,密度越大的液体,所需的深度越小。因为​ ,所以探头在盐水中的深度应该小于在图丙水中的深度,即探头的位置可能在图戊中的a位置。 【小问4详解】 探究液体压强与容器大小的关系时,必须使用控制变量法:保持液体密度和探头所处深度相同,只改变容器大小。图2中,初始装入的水深度相同。但当把探头(金属盒)放入水中时,探头会排开一定体积的水,导致液面上升。由于两个容器底面积不同(大小不同),放入相同探头后,窄容器中液面上升的高度会比宽容器大,最终两个容器中水的总深度就不相同了。因此,该设计没有控制探头所处的深度相同。 【小问5详解】 根据液体压强规律,液体内部的压强随深度的增加而增大。大坝底部所处的水深比上部大,因此底部受到的水的压强比上部大得多。为了能够承受底部巨大的水压,大坝的底部需要建得更宽、更厚实。 22. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想: ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关; ②浮力大小与物体排开液体的体积有关; ③浮力大小与液体的密度有关。实验步骤和数据如图所示。 (1)根据实验数据可知,该物块浸没在水中受到的浮力大小为_______N; (2)分析A、C、D三次实验可知,猜想①是______(选填“正确”或“错误”)的; (3)为了验证猜想②,分析______三次实验,得出结论:浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关; (4)以下能够支持猜想②的生活现象是 (填字母代号); A. 木头漂在水面,铁钉沉在水底 B. 从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 (5)小聪为了验证猜想③,分析A、B、E三次实验,得出结论:浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。这样操作不正确的理由是:____________; (6)步骤E中所用盐水的密度是______。(,g取) (7)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究,如图F所示。将弹簧测力计固定在支架上,通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是_________。 ②该装置在进行实验时的优点是_________。 【答案】(1)2 (2)错误 (3)ABC##ABD (4)B (5)没有控制排开液体的体积相等 (6)1.1×103 (7) ①. 先不变后变小再不变 ②. 便于读数 【解析】 【小问1详解】 由图A可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数为4.8N,则实验所用物块的重为4.8N。C中物块浸没在水中时测力计示数为2.8N,根据称重法,该物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮=G-FC=4.8N-2.8N=2N 【小问2详解】 分析A、C、D三次实验,C、D中只有物块的深度不同,测力计示数相同,则受到的浮力相同,说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关,所以猜想①是错误的。 【小问3详解】 为验证猜想②,即探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,根据控制变量法,应控制液体的密度相同,只改变物体排开液体的体积,所以应选择A、B、C或A、B、D三次实验。 【小问4详解】 A.木头漂在水面,浮力等于重力,铁钉沉在水底,浮力小于重力。由于二者的重力大小关系未知,所以无法比较浮力大小;且由于二者排开液体的体积大小关系未知,所以不能说明浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关,故A不符合题意; B.从泳池浅水区走向深水区,排开水的体积变大,感觉身体变轻,说明浮力变大,则证明了浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关,支持了猜想②,故B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 分析A、B、E三次实验,液体的密度和排开液体的体积均不同,没有控制变量,所以不能得出“浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关”的结论,操作是错误的。 【小问6详解】 由(1)可知,物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮=2N,根据F浮=ρ液V排g可知,物块的体积为 E中物块浸没在水中时测力计示数为2.6N,根据称重法,该物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮盐水=G-FE=4.8N-2.6N=2.2N 则E中所用盐水的密度 【小问7详解】 [1]往烧杯中逐渐加水的过程中,开始物块没有接触到水,弹簧测力计示数等于物块重力,不变;当物块开始接触水后,受到浮力,弹簧测力计示数F示=G-F浮,随着水的增加,物块排开水的体积增大,浮力增大,弹簧测力计示数变小;当物块完全浸没后,再继续加水,物块排开水的体积不变,浮力不变,弹簧测力计示数不变。所以弹簧测力计的示数变化情况是先不变再变小后不变。 [2]该装置在进行实验时的优点是:可以更直观地观察到浮力的变化与液体深度或排开液体体积的关系,而且不需要频繁地改变物块的位置等操作,实验操作相对简便,读数时示数稳定。 23. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态,此时杠杆______处在平衡状态(选填“是”或“否”);若要调节杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节; (2)如图乙所示,杠杆上刻度均匀,在A点挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂______个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码,则杠杆将______(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”); (3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡;当弹簧测力计从图丙位置转到图丁位置时,其示数会______(选填“变大”、“不变”或“变小”);杆秤(图戊)是我国古老的测量工具,现今人们仍然在使用,在学习杠杆平衡条件后,同学们动手制作量程为0~20 g的杆秤。 【制作步骤】 ①做秤杆:选取一根筷子,A处固定悬挂上秤盘,B处系了一根细绳作为提纽; ②标零线:秤盘空置,手提秤纽,移动秤砣,使秤杆在水平位置平衡,在秤砣所挂的位置标上“0”刻度; ③定刻度: 【交流评价】 (4)图戊中,杆秤有两个提纽,使用提纽__________________(1/2)时的量程更大; (5)步骤②标零线中秤杆出现左低右高现象,秤砣应往____________侧移动,使杆秤调至水平位置平衡;悬挂的秤盘质量不同______(会/不会)影响“0”刻度的位置; (6)定刻度时,小科和小思采用不同的方法: 小科:先在秤盘上放1 g的物体,移动秤砣,使杆秤在水平位置处于平衡状态;然后在秤盘上放2 g的物体,按上述方法直至标出所有刻度; 小思:在秤盘上放20 g砝码,移动秤砣,使秤杆在水平位置处于平衡状态,0和20之间分为20等份,依次标上相应刻度; 你认为______的方法更合理,原因是:__________________________________________。 【答案】(1) ①. 是 ②. 右 (2) ①. 4 ②. 左端下沉 (3)变大 (4)2 (5) ①. 右 ②. 会 (6) ①. 小思 ②. 根据杠杆平衡条件可知,杆秤的刻度是均匀的,所以定刻度时,小科的方法比较麻烦,而小思的方法比较简单,且误差较小 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动的状态。图甲中杠杆虽然倾斜,但处于静止状态,所以是平衡的; 图甲中杠杆左端下沉,右端上翘,说明杠杆的重心偏左。根据“哪端高,平衡螺母向哪端调”的原则,应将右端的平衡螺母向右调节,使杠杆的重心向右移动,直至杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 设每个钩码的重力为,杠杆上每格的长度为。根据图乙,A点的力臂 ,B点的力臂。A点挂了3个钩码,所以A点的力。根据杠杆平衡条件  ,可得   解得  。因此,应在B点挂4个相同的钩码; 当A、B两点下方同时增加一个相同的钩码后,A点的力变为 ,B点的力变为 。此时,左边力和力臂的乘积为   右边力和力臂的乘积为   因为  ,所以杠杆的左端会下沉。 【小问3详解】 当弹簧测力计从图丙的竖直位置转到图丁的倾斜位置时,拉力的力臂变小了。根据杠杆平衡条件,阻力(A点钩码的重力)和阻力臂(OA的长度)保持不变,而动力臂变小了,所以动力(弹簧测力计的拉力)必须变大才能使杠杆保持平衡。因此,弹簧测力计的示数会变大。 【小问4详解】 由图戊,根据杠杆平衡条件 可得​  使用提纽2时,阻力臂较小,动力臂较大,在秤砣质量一定的情况下,能称量的物体质量(量程)较大。因此,使用提纽2时的量程更大。 【小问5详解】 标零线时,秤盘是空的,秤杆左低右高,说明秤盘一侧的力和力臂的乘积较大。为了使秤杆平衡,需要增大秤砣一侧的力矩。在秤砣质量不变的情况下,只能增大其力臂,即应将秤砣向右侧移动; “0”刻度是在空载(秤盘内无物体)时,通过移动秤砣使杆秤平衡的位置。这个位置取决于秤盘自身的质量。如果秤盘的质量不同,空载时左侧的力和力臂的乘积就不同,为了平衡,秤砣需要移动到不同的位置。因此,悬挂的秤盘质量不同会影响“0”刻度的位置。 【小问6详解】 根据杠杆平衡条件,可以推导出秤砣到提纽的距离 因为和是定值,所以与成正比。这表明杆秤的刻度是均匀的。小思的方法利用了这一特点,只需标定0和20g两个端点,然后进行等分即可,操作简便且准确。而小科的方法需要逐点标定,操作繁琐且容易产生累积误差。 四、综合应用题:本题共3小题,24题6分,24题9分,25题8分,共23分。 24. 快递服务业务提升了我们的生活质量,为了提高快递配送效率,可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人重为6000 N,轮胎与地面的总接触面积为0.2 m2,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时,在某平直道路上以4 m/s的速度匀速行驶了100 s,已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.02倍,g取10 N/kg。求此过程中: (1)求机器人对水平路面的压强? (2)匀速行驶时牵引力对机器人所做的功? 【答案】(1) (2) 【解析】 【24题详解】 因为在水平地面上 机器人对水平路面的压强为 【25题详解】 因为机器人做水平匀速直线运动,所以牵引力等于阻力,即 由可得,机器人匀速运动运动的距离为 匀速行驶时牵引力对机器人所做的功为 25. 物理小组用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动,如图所示,10s内水瓶匀速直线下降10m,使人匀速升高0.5m,水瓶对绳a的拉力为,绳b对人的拉力为。求此过程中: (1)做的功是多少; (2)功率是多少; (3)滑轮组的机械效率是多少。 【答案】(1)300J (2)24W (3)80% 【解析】 【小问1详解】 F1做的功是 【小问2详解】 F2做的功是 F2功率是 【小问3详解】 对人做功为有用功,F1做功为总功,滑轮组的机械效率是 26. 阅读短文,回答问题. 绝境重生的372舰艇 海水跃层也称“跃变层”,它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”.潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事. 我军372潜艇一次远航战备巡逻中,碰见“掉深”的情况,这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”.不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕.但“掉深”依然继续.3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升.372潜艇闯过鬼门关,化险为夷,创下了同类潜艇深度自拔的新纪录,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹. (1)“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层,潜艇所处的海水密度突然变_____(选填“大”或“小”),所受的浮力突然_____(选填“增大”或”减小”),失去平衡急剧下沉的一种现象. (2)潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事.这是由于海水的压强随深度的增大而_____. (3)“向所有的水柜供气”的目的是_____. (4)实施高压供气、关闭各种阀门后,潜艇掉深有所减缓,但不会立即停止,这是因为_____. (5)如果潜水艇总质量为2.7×103t,体积为3×103m3,当它浮在海面上时,需要潜入海水中时,它至少要向水舱充入_____m3的海水.取海水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg. 【答案】 ①. 小 ②. 减小 ③. 增大 ④. 排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮 ⑤. 惯性 ⑥. 300 【解析】 【详解】(1)根据“海中断崖”现象可知,海水跃层是上层密度大、下层密度小,因此由可知,海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力减小. (2)根据可知,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,深度增加,压强增大,即海水的压强随深度的增大而增大. (3)潜艇能够在海底自由的上浮和下潜靠的是改变自身重力来实现的;“向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水,减小自身重力,使潜艇快速上浮. (4)实施高压供气、关闭各种阀门后,潜艇掉深有所减缓;由于潜艇具有惯性,要继续保持原来的运动状态,所以不会立即停止. (5)潜水艇潜入水中时受到的浮力: ;要使潜水艇下潜,,所以至少要向水舱充入海水的重力:=3×107N﹣2.7×107N=3×106N,根据和可得,至少要向水舱充入海水的体积:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省滨州市阳信县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题
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