第6单元多边形的面积提优练习(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学五年级上册人教版

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第6单元多边形的面积提优练习-2026-2027学年数学五年级上册人教版(新教材)

 

一、选择题

1.请你估算一下,图中的叶子大约是(    )。

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A.16eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a~34eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a B.18eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a~36eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a

C.20eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a~38eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a D.22eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a~40eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a

2.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,平行四边形与长方形相比(    )。

A.周长和面积都变了 B.周长和面积都不变

C.周长不变,面积变了 D.周长变了,面积没变

3.把一个长方形框架拉成平行四边形,说法正确的是(    )。

A.周长不变,面积变小 B.面积不变,周长变小

C.面积不变,周长变大 D.周长不变,面积变大

4.如果三角形的面积是12cm2,则与它等底等高的平行四边形的面积是(    )cm2。

A.12 B.24 C.36 D.48

5.有一堆相同的钢管,最上层摆6根,最下层摆10根,每一层比上一层多1根,这堆钢管共有(    )。

A.40根 B.50根 C.60根 D.80根

6.已知一个三角形的面积是24平方厘米,它的底是6厘米,高是x厘米。根据题意可以列出方程(    )。

A.eqIde8cb7801b2a093231ce9e5fc5dfdb11e B.eqIdda034bd16557a780fa5dea6492e0578c C.eqIde24e3b981eb820c31a4862937eca408d D.eqId40675c4d6ad8df7ebfeab9a4f8eb5ee0

 

二、填空题

7.一个三角形的面积是7.2平方分米,已知底是1.2分米,高是(      )分米。page number 0

试卷第1页,共1页

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8.一个平行四边形的底是6cm,高是5cm,它的面积是(        )cm2,与它等底等高的三角形的面积是(        )cm2。

9.一个梯形的上底是3米,下底是5米,现在将它的下底延长1米,面积增加1.5平方米。原来这个梯形的高是(        )米,面积是(        )平方米。

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10.如下图,长方形的面积是eqIdab68ead569d30a9f1a2803d3fa8d4824,涂色部分的面积是(      )eqId88ce13774b09ff2edddaf21a072cf60a。

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11.两个完全相同的梯形拼成一个高是10cm,面积是90cm2的平行四边形。其中一个梯形的上底是2.5cm,它的下底是(        )cm。

12.如图,大正方形的边长是4厘米,阴影部分的面积是12平方厘米,小正方形的边长是(        )厘米。小正方形的面积比大正方形的面积少(        )平方厘米。

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三、判断题

13.如果平行四边形与长方形的周长相等,那么它们的面积也相等。(          )

14.面积相等的两个平行四边形,它们的周长一定相等。(        )

15.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的4倍。(      )

16.一个直角梯形,如果把上底延长3厘米,面积就增加9平方厘米,而且变成了一个正方形,原来梯形的面积是27平方厘米。(        )

17.梯形的高不变,当上底(大于3cm)减少3cm,下底增加3cm时,梯形的面积不变。(        )

 

四、计算题page number 1

试卷第3页,共2页

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18.计算平行四边形的面积。   

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19.计算下面图形的面积。(单位:分米)

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五、解答题

20.一块平行四边形白菜地,底是240米,高50米,如果每平方米收白菜7.5千克,这块菜地一共收白菜多少千克?

21.靠墙边围一个鸡舍(如下图),围鸡舍的栅栏长24米。这个鸡舍的面积是多少平方米?

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22.学校科学小组打算在菜地上种植西红柿(如下图)。如果每平方米产西红柿5.2千克,这块地的西红柿产量为多少千克?

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23.如图,小丽的卧室有一张不规则形状的书桌,它的桌面面积是多少平方分米?

(1)小丽是这样计算的:8×8-(8-2)×(8-3)÷2,图(        )符合小丽的思路。page number 2

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