第6课《散步》暑假趣味预习导学案 2026—2027学年统编版语文七年级上册

《散步》暑假情境任务型预习导学案 适用年级：七年级上册 预习时长：35分钟 预习主题：一席家常散步，读懂责任与温情 【情境创设·任务启航】 同学们，生活从不缺少轰轰烈烈的感动，更多温暖藏在三餐四季、寻常小事里。一次普通的家庭散步，没有跌宕的情节，没有华丽的场景，却是作家莫怀戚笔下最治愈的人间烟火。祖孙三代、四口之家，春日田野的一次漫步，一场小小的分歧、一次温柔的让步，藏着中国人最朴素的亲情、最珍贵的责任、最动人的包容。 这个暑假，让我们化身“家庭温情品鉴官”，开启一场细碎文字探秘之旅！通过阶梯式预习任务，读懂平凡小事中的大爱与担当，学会观察生活、体悟亲情、读懂责任，解锁记叙文以小见大的写作奥秘！ 【预习目标·精准打卡】 1. 基础通关：熟练朗读课文，掌握重点字音、字形、词语，积累唯美语句，扫清文本阅读障碍。 2. 文本感知：梳理文章叙事脉络，概括散步过程中的核心事件，理清人物关系与故事发展。 3. 深度初探：聚焦人物言行、景物描写，分析人物形象，理解文章以小见大的写作手法。 4. 情感体悟：体会家庭和睦的温情，感悟尊老爱幼、勇于担当的传统美德，学会珍惜家庭亲情。 【任务驱动·分层预习】 任务一：基础探秘·字词通关（入门级·必做） 情境小提示：细碎的字词是搭建美文的基石！精准掌握字词，才能读懂春日散步的温柔与文字背后的深情，认真完成练习，标注自己的易错点。 1. 给下列字词注音（重点标注平翘舌、易错音） 散步（） 嫩芽（） 分歧（） 取决（） 霎时（） 拆散（） 委屈（） 粼粼（） 2. 根据拼音写汉字（杜绝错别字，规范书写） （nèn）____芽 （qí）____异 （shà）____时 （chāi）____散 水波（lín lín）____ 3. 重点词语释义（结合课文语境理解，拒绝机械背诵） （1）分歧：_________________________________ （2）霎时：_________________________________ （3）各得其所：_________________________________ （4）粼粼：_________________________________ 4. 文学常识小积累 本文作者_______，当代作家、散文家。其散文文字质朴清新、细腻温润，擅长从平凡生活小事中挖掘亲情、人生哲理。《散步》是其经典短篇散文，以小见大，成为初中语文亲情散文的典范之作。 任务二：文本通读·脉络梳理（进阶级·必做） 情境小任务：深情朗读课文3遍，读准停顿、读出温情，读完后化身“故事播报员”，梳理文章完整脉络。 1. 用简洁的一句话概括全文主要内容。 ________________________________________________________________ 2. 梳理文章叙事顺序，补全故事脉络 春日散步，全家出行 → ____________，产生分歧 → ____________，化解分歧 → 稳稳前行，温情相伴 3. 文中出现了哪四个人物？面对走大路还是走小路的分歧，每个人的选择分别是什么？ ________________________________________________________________ 任务三：细节深挖·人物品读（高阶版·选做） 情境探秘视角：一家人的温柔与担当，全部藏在细微的动作、语言和选择里。请化身“细节观察员”，圈画关键语句，完成深度探究。 1. 面对分歧，“我”为什么选择委屈儿子、顺从母亲？从中看出“我”是一个怎样的人？ ________________________________________________________________ 2. 母亲最终改变主意选择走小路，体现了母亲怎样的特点？ ________________________________________________________________ 3. 文末“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”，这句话中的“慢慢地、稳稳地、很仔细”可以删掉吗？请简单说说理由。 ________________________________________________________________ 任务四：手法探秘·主旨初探（拓展版·挑战） 思辨小任务：一次普通的家庭散步，一件微不足道的小事，却成为经典美文。请结合课文思考：本文运用了以小见大的写作手法，作者从“散步”这件小事，写出了哪些深层的内涵？ ________________________________________________________________ 任务五：真情练笔·生活迁移（创意版·自选） 创意情境写作：平凡的日常藏着最真的亲情，一顿晚餐、一次等候、一次让步，都是家人的温柔。请以“平凡小事里的温情”为主题，写一段100字左右的文字，记录你家的暖心瞬间。 ________________________________________________________________ 【预习疑问·自我复盘】 读完课文，我最困惑、最想在课堂上探究的问题： ________________________________________________________________ 【教师寄语·预习总结】 最动人的风景从不在远方，而在寻常烟火、家人相伴。一次简单的散步，藏着包容与体谅，藏着责任与深爱。希望同学们通过本次预习，学会观察生活、读懂亲情、懂得担当，珍惜朝夕相伴的家人，用温柔与责任守护身边的温暖！ 【完整参考答案】 任务一：基础探秘·字词通关 答案 1. 注音 sàn bù nèn yá fēn qí qǔ jué shà shí chāi sàn wěi qū lín lín 2. 写字 嫩 歧 霎 拆 粼粼 3. 词语释义 （1）分歧：思想、意见、意志等不一致、有差别，文中指家人对散步路线的选择有不同意见。 （2）霎时：极短的时间，片刻，文中指分歧出现、解决的过程十分短暂。 （3）各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿，文中指家人最终都如愿走了心仪的路线，皆大欢喜。 （4）粼粼：形容水面、星光等闪烁发光的样子，文中用来形容水波明净透亮的样子。 4. 文学常识：莫怀戚 任务二：文本通读·脉络梳理 答案 1. 主要内容：本文记叙了初春时节，作者一家四口在田野散步，因路线选择产生分歧，最终家人相互体谅、包容让步，和睦前行的故事，展现了温馨和睦的家庭氛围与尊老爱幼的美德。 2. 脉络补全：路线分歧，产生矛盾；相互体谅，化解分歧 3. 人物及选择：文中人物为“我”、母亲、妻子、儿子。母亲年迈想走平顺的大路；年幼的儿子想走有趣的小路；“我”起初选择顺从母亲走大路；妻子尊重“我”的选择。 任务三：细节深挖·人物品读 答案 1. 因为母亲年老体弱，时日无多，陪伴母亲的时光有限，而儿子年幼，未来相伴的日子还很长。体现出“我”孝顺懂事、尊老敬老、有责任、有担当的品质，懂得珍惜陪伴长辈的时光。 2. 母亲原本偏爱大路，最终依从孙子选择小路，体现了母亲温柔善良、疼爱晚辈、开明包容、慈祥宽厚的特点，既能体谅儿子的孝心，又格外宠溺年幼的孙子。 3. 不能删掉。三个词语细致传神地写出了作者和妻子走路的姿态，体现出二人对老人和孩子的细心呵护，凸显出中年人肩负的家庭责任，承载着尊老爱幼的温情，让文章情感更真挚细腻。 任务四：手法探秘·主旨初探 答案 作者以“散步”这一极小的生活日常为切入点，运用以小见大的手法：① 写出了一家人相亲相爱、和睦温馨的亲情；② 凸显了尊老爱幼的中华民族传统美德；③ 暗含了中年人承上启下、赡养老人、抚育子女的家庭责任与人生担当；④ 传递出平凡生活藏有治愈人心的温暖的生活哲理。 任务五：真情练笔·生活迁移 示例 示例：藏在晚餐里的温情。我的家里从没有轰轰烈烈的浪漫，只有日复一日的细碎温暖。每天傍晚，妈妈总会准时备好热腾腾的饭菜，迁就我的口味，褪去所有疲惫温柔待我。普通的一日三餐，平淡的家常烟火，藏着家人最绵长、最安稳的爱意，温柔治愈我的整个童年。 学科网（北京）股份有限公司 $