第二单元 分数乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

**基本信息** 六年级数学第二单元分数乘法新授课单元卷，通过基础巩固与分层应用，全面考查分数乘法计算法则、意义及实际应用，契合运算能力、应用意识与几何直观等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|20分|分数乘法意义（如求一个数的几分之几）、计算法则（约分方法）|结合绳子长度、正方形周长等生活实例，强化量感| |计算题|30分|直接写得数、简算（乘法分配律）、列式计算|注重运算技能，第2题简算考查推理意识| |操作题|4分|分数乘法几何意义|通过涂色直观呈现，发展几何直观| |解决问题|26分|耕地面积、图书数量、商品价格等实际问题|如“先提价再降价”问题，培养数据意识与应用能力|

【参考答案】 一、填空题（每空1分，共20分） 12 1.不变；7 37 2.4:16 3.<;>; 5 4.14:7:16 18 24 5.49：49 14 49 6.5(或2.8)；100（或0.49） 7.52.5:37.5 8.2300 9.60:60 12 10.1.5:5 二、判断题（每题1分，共5分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、选择题（每题1分，共5分) 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 四、计算题（共30分） 【1.直接写出得数（每题1分，共8分）】 6 \ 6 0 15 1 6 25 48 3 (或0.6) 1 【2.计算下面各题，能简算的要简算（每题3分，共12分）】 5 (1) (2)38 (3)18 25 41 (4)6(或6) 【3.列式计算（每题5分，共10分）】 24×5=15 (1)8 36 =40 (2) 5÷4848x5 6 五、操作题（共4分） 2 画图要求：在5×3的长方形中，先涂2行（共10格）表示3， 62 涂色部分占总格数的155。 2362 35155 六、解决问题（共26分） 73217 1.(5分)943612（公顷） 7214 一X 9327(公顷) 3 7 2 14 答：4小时耕地12公顷，3小时耕地27公顷。 8=240 2.(5分) 40-450 (本) 答：科技书有240本。 再涂其中的3列（共6格）， 5=345÷3=45×8=120 3 1 3.(5分)88：83 (千米) 答：这条公路全长120千米。 2 4.(5分)宽：12×3=8（米）；面积：12×8=96（平方米） 答：这个花坛的面积是96平方米。 ,1 180×1+ 10 =180x11 =198 5.(6分)涨价后： 10 (元) .9 198×=178.2 九折后： 10 （元) 178.2<180,降价了；相差180-178.2=1.8（元) 答：现在的售价是178.2元，与原价相比降价了，相差1.8元。 2026年秋季学期六年级数学单元检测卷 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 第二单元 分数乘法 时间：120分钟　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 计算 × 4 时，用分子乘整数的积作分子，分母（ ），结果是。 2. 表示求 的（ ）是多少，计算时先约分再相乘，结果是。 3. 在下面的圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。 ○ ○ 4. 计算 时，可以先把（ ）和（ ）约分，再计算，结果是。 5. 一根绳子长 米，用去了它的 ，用去了（ ）米，还剩（ ）米。 6. 一个正方形的边长是 分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。 7. 比 45 米多它的 是（ ）米，比 45 米少它的 是（ ）米。 8. 我国人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的 。如果世界人均淡水资源量是 9200 立方米，那么我国人均淡水资源量是（ ）立方米。 9. 小华看一本 120 页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了余下页数的 ，两天一共看了（ ）页，还剩下（ ）页。 10. 的计算结果是（ ），2.4 可以改写成分数再与 相乘。 二、判断题（每题1分，共5分） 1. 两个分数相乘，积一定小于其中任意一个因数。（ ） 2. 计算分数乘整数时，可以用整数与分子相乘的积作分子，分母不变。（ ） 3. 与 的计算结果相同。（ ） 4. 和 的计算结果相同，它们都运用了乘法交换律。（ ） 5. 一根铁丝长 2 米，用去了 米，还剩下全长的 。（ ） 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 下面算式中，计算结果最大的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 一个大于 0 的数乘真分数，所得的积（ ）这个数。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 3. 计算 时，把 3.6 化成分数后再相乘，结果是（ ）。 A. 1.2 B. 1.44 C. 1.8 D. 2.4 4. ，这是运用了（ ）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法结合律 5. 一件商品原价 180 元，先提价 ，又降价 ，现在的价格与原来相比（ ）。 A. 提高了 B. 降低了 C. 不变 D. 无法确定 四、计算题（共30分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 2. 计算下面各题，能简算的要简算（每题3分，共12分） (1) (2) (3) (4) 3. 列式计算（每题5分，共10分） (1) 24 的 是多少？ (2) 一个数的 是 36，这个数的 是多少？ 五、操作题（共4分） 请你在下面的图中涂色表示的意义，并写出计算结果。 六、解决问题（共26分） 1.（5分）一台拖拉机每小时耕地 公顷。照这样计算，小时耕地多少公顷？小时耕地多少公顷？ 2.（5分）学校图书馆有故事书 450 本，科技书的本数比故事书少 。科技书有多少本？ 3.（5分）修一条公路，已经修了全长的，还剩下 45 千米没修。这条公路全长多少千米？ 4.（5分）一个长方形花坛的长是 12 米，宽是长的 。这个花坛的面积是多少平方米？ 5.（6分）一件上衣原价 180 元，先涨价 ，再打九折出售。现在的售价与原价相比，是涨价了还是降价了？相差多少元？ 学科网（北京）股份有限公司 $