陕西榆林市逸夫小学2025-2026学年度第二学期期末六年级语文试卷

请在各题日的答题区填内作答，超出黑色矩形边檀限定区城的答案无效 请在各题目的答题区越内作答，超出真色婚形边恒限定区发的答案无效 六年级语文期末试卷 4.先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填人语段A、B处（写在下面 活动三：沐时代新风，扬华夏芳华(14分】 的横线上)。(8分) 立足新时代，感俗先进文化与成长力量，回望多彩小学时光，珍藏难忘 翻( )倒( 见()知() 心()气( 校园记忆。请参与“意忘小学生活“综合性学习活动、完成下面题目。 学 校 万( )( )新 ()湖()海 死( )其( 1,同学们用~时间轴“记录六年的成长足遗。请选取两个时间点，仿照示例 考 贴条形码区 写一写自己亲身经历的、因科技发展面改变生活或学习方式的事。(4分) 名 话动二：览多元文化，品多元文明(15分】 时间轴：一年级一二年级→三年级一四年级→五年级一六年级 接下来，让我们一同探崇多元文化，品读别样文明，开阔眼界，涵养包容 示例：二年级：我第一次用妈妈的手机在班级群里提交语音作业 1.满分100分，时间90分钟。 的胸怀！请完成下面练习。 (1)选取 2,答题前，考生先将自己的学校、考号、姓名填写清楚，认真核对条形码上的考号，姓名 1.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是()(2分) (2)选取 与自己的准考证上的信息是否一致。 A.沈从文在（船八粥》一文中，站在成人的视角，将甜蜜温馨的家庭生活场 2.班级开展“科技伴成长”主题交流活动，科技为我们的学习生活带来了诸 事 3,所有题目必须使用0.5嘉米暴色里水签字笔书写，字体工整、笔选清楚。 4,请按题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效，在 景浓缩进了瞪八节的风俗画面之中。 多便利，也产生了一些新的困扰。请你列举一条科技带来的新须恼”，并 草稿纸上作答无效， 提出解决建议。(3分) B.朱自清在（匆勿》一文中，以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感 5,请保持卡面清洁、不得折叠，污染、穿孔撕破等。 伤却不须度，虽苦闷却不消沉。 示例：“新须恼”：过度使用电子产品导致视力下降： 解决建议：合理控制使用时间，每天使用电子产品不超过1小时 C.《为人民服务》是毛主席于1944年9月在张思德间志的追伸会上所作 新烦恼” 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 的演讲，闸述了中国共产党“为人民服务”的根本宗旨。 解决建议： D,《真理诞生于一百个问号之后》选取的三个事例都能体现科学发现中的 得分 3.毕业在即，老师为同学们写下一段甲业丽言，请根据语境，补全诗文名句 “善于发问并不断探索“，紧扣课文的观点。 福养少年风骨、奔意饼新前路。（每空1分，共7分】 古今文脉生生不息，中外文明多姿多彩。请你走进主题为“涵钠多元文 2.下列句子中加点部分的表达与其他三项不相同的一项是( )(2分) 时光勿勿，毕业将至，怀辅不含与期许奔赴新程。临别惜别，王推（送 明，虞续文化薪火“文化探索之旅，感悟文化魅力、传承文明费火！ A.黑影从我面前闪过，我的心快要从隳子眼里跳出来了。 元二使安西》中“ ,西出阳关无故人”，道尽真华情别 第一部分基础·运用(50分】 B.最爱的小狗不见了，妈妈急得眉毛快要烧起来了。 情谊：送别同窗远赴他乡，亦可借王观《卜算子·送跑浩然之浙东)中“水 活动一：品古韵文脉，悟传统之美(21分】 C我起粗气，觉得这碗有千厅重，怎么也送不到嘴边。 是最波横， “,寄子最温柔的美好祝愿。 下面是小语为活动一写的一段开场白，请你阅读并完成以下练习。 D.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣檬上的盘花扣。 少年当有凌云壮志，要有李贺《马诗》中“何当金络脑 从古老的诗词经典、到多彩的民同技艺：从導朴的传统习俗，到厚重的 3.书法是我国的文化瑰宝，下列对赵孟颊的作品评价不恰当的是( )(2分) ”的奋进理想：更要有于谦《石灰吟》中“ ,要留 家国风骨、传统文化包罗万象。《诗经》风雕，落笔皆是人问烟火：唐诗宋词」 横周热百出而天 A运笔自然，点面圆润多姿。 清白在人间”的高洁操守，郑燮（竹石）中“千磨万击还坚劲 陵候入地 字句尽是山河lang man:四书五经，承我千古处世哲理，千古经典，玲越 B.秀丽柔英，稳健大方。 “的坚韧品格，不俱前路风雨，坚守初心本色。 内之果之经的 千年时光，跨感不同晒du,依田震撼人心，诉说古老东方不可忍议的智 叫丽宽門子易期 C.结构严谨端正，平正宽绰。 成长路上，贵在自省精进、乐观前行。《礼记》有言： ,感悟天地万物之理，也能立下鸿鹤之志 D.行云流水，龙飞风舞。 ,日日新，又日新”，愿你们日日进步、不断革新自我：亦需谨记“ 悬。读经典，我们既能A. 涵养道动风骨，在综纷的历史回响中，触摸到中华文化所)9的每一寸 赵孟颜《三门记)（局部） ,事非经过不知难”，勤学善思、躬身实践，不负昭华。 精神家国。 4.鲁滨逊能够在荒岛生存28年，下列原因不正确的一项是( )(2分) 第二部分理解·感悟(25分) 民俗烟火，亦是文化底色。新春B. ,锣声声，以热烈盈教旧 人，遇事冷静思常，身处绝境没有消沉，一步步克服住房、天灾、野人的 一)课内阅读(10分) 岁的阴夜：重阳登高数老，岁岁安康，以温情敢畦天伦之乐。剪纸、皮影、泥 危机。 两小儿辨日 整、尚艺，手作传承匠心，融入百址日常：汉服华发，表扶幅相，尽显华夏礼 B.岛上资源丰富，食物充足，还存在天然稳固的山洞，可以让他安稳度日。 乳子东游，见两小儿瓣年，问其故。 仅。这些补素的民俗，从不为时光所枪，亦不为①y心所限，藏着老粗宗的 C.长期坚持劳作，开最农田，则养山羊，实现食物自给自足。 一儿回：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” D.海难后，及时从破船上运回食物、工具、枪械、为接下来的生存莫定 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 生活智慧、镌刻者独属于中国的诗意。 1,请将语段中雪横线的句子用特体端正整洁地抄写在下面横线上。(2分) 基础。 一儿曰：“日初出大如丰益，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者 5.文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，是人类文明的瑰宝，请用表示水平极 大乎 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者 高，精美到了极致的不同词语来形容世界文化遗产。（每空1分，共3分） 世界上有许多令人叹为观止的文化遗产。万里长城蝴挺于群山之 凉平？” 孔于不能决也 间，举世无双：秦始座酸兵马俑千人千面， 2.请用“√“给下列加点字选择正确的读音。（每字1分，共3分） :埃及金字塔藏立荒 两小儿笑日：“教为汝多知乎？” :(汉漠拉比法典》携刻文明 鸿鹏之志(h6nghd)道劲(ning）缥缈(pOo,pioo) 1.下列词句中加点字的意思，相同的一项是( )(2分) 3.根据拼音和语境写词语，注意书写规范、端正整洁。（每字1分，共8分】 6.“百里不同风，千里不同俗。”世界各地的文化习俗各不相同。请将下面内 A,及其日中如探汤 赴汤蹈火 容补充完整。（每空2分，共4分） lang man jie duan fu gai B.孔子不能决也 决不要休 yu 我们国家过年有吃年糕的习俗，高意 。草裙 C.孰为汝多知平 一知半解 舞与花环是 (填国外地名)两大特色。远古时期，岛上的被利 2.请用“1”为下列语句划分朗读节奏。（划2处）(2分) 尼西亚人为析求光明，身着草裙、头嫩花环翩铜起舞 我以日始出时去人近 在各日的答惠区城内作答，翘属色矩形边限定区域的答案无效 请在各题目的答藏区减内作容，想山黑色矩彩边限是区域的森米无效 请在务题目的答鹭区域内作答，甜出圆色短形边量限定区城的答案无效 六年级语文A第1页共2页 请在各题日的答墨区城内作答，型出围色矩形边程限宠区域的答案无效 请在各题目的等愿区域内作答，超出凰色矩形边限定区城的答案无效 博在各题目的内作答，出用色形边限区城的案无效 3.两小儿各自的观点是什么？他们是怎样证明自已的观点的？用原文将表 窗给你，这块手表就留给你了，你已经是个工人了，戴上它上班不要迟列。 格补充完整。（每空1分，共3分） 他又说：“我还有两本书，等我不看了也留给你，你要好好读它，那里边会告 小儿 观点 依据 祈你怎么学习，怎么工作，怎么做人。” 父帝陪停我们的时间并不长，他的教乎却让我们终身受益。 小儿甲 (1) 日初出大如车盖，及日中则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎 (撞编自2025年2月17日（人民日损）】 1.“两抽清风”在文中的意思是()(2分) 小儿乙 (2) (3) A形容天气凉爽，风吹在衣袖上很舒服。 B.比喻为官廉洁清正，不贪污、不谋私利。 4.迷文中孔子面对孩童的争辩，实事求是、不随意评判，尊重他人的不同观 C.形容生活清贫没有保暖的农物。 点。同学们围饶“学会尊重”展开辨论，请你结合选文参与。(3分) 2.通读全文，简要概括文中焦裕绿教育子女、心系百姓的四件典型事例 正方：坦诚未知、尊重他人不同观点，是真正的尊重。 (每空1分，共4分) 反方：求知应大胆质疑争辨，尊重不等于盲目迁就，不必一味迁就他人 (1) 主动补票道献杜绝孩子搞特殊化： 观点。 (2)拒绝为女儿安排机关工作 ,引导女儿吃 你支持 (正方/反方)，理由是： 苦耐劳： (3)病重之际 二)课外阅读(15分】 (4)临终之时】 ,两柏清风留下精神财富」 我的父亲焦裕操 3.文中画线的句子是对焦裕禄言行的描写，读一读，体会焦裕禄的品质。(5分) 焦守云 (1)文中画横线的句子运用语言描，表现了焦裕禄 父亲焦裕振离开我们已经60多年了，虽然时间久远，但父来的形象在 的品质。 我们的心中历久弥新。 (2)文中画波浪线的句子运用 描写，表现了焦浴禄 父亲在世的时候，我们兄弟姐妹还小。他不给我们讲大道理，而是用我 的品质。 们能听懂的小故事，教有我们从小要热爱劳动，不能不劳而获，要圾苦补素， 4.六年级下册道德与法治（学会反思）一课指出：反思能帮助我们规范言行、 不能浪受。特别是经常教育我们，领导干部的家人、孩子不能搞特球化。记 完善自我。请结合文中焦裕禄的相关事迹，谈谈反思与自律对我们做人 得哥哥小的时候，看了一场“白戏“，就是没买票就去看戏。当时检票英问我 做事的重要意义。(4分) 哥哥：“你是谁家的孩子？“我哥哥风：”其委的然书记就是我爸爸。“检票员就 让他进去了。父亲知道后，严★地批评了哥哥，他说：“你知道县委书记是干 什么的吗？是为人民服务的，就是我看戏也得买票，你这么小就打着我的裤 号看·白戏”，长大了还得了？“他叉耐心地说，演黄k叔何境在台上又唱又 第三部分表达·交流(25分) 演，他们付出了劳动，不买票就是不尊重演英的劳动。说完，父亲从上衣口 生活就像一场没有彩排的演出，我们每一个人都是站在舞台中央的主 癸掏出两毛栈，让哥哥把票补上，酷礼道歌，以后不能再犯这样的错误。 角。清展，逃择起床还是赖床，你就是自已时间的主角：课堂上，遮择举手还 载的姐姐焦守风初中毕业没考上高中，有些好心的领导想给我姐姐安 是低头，你就是自己勇气的主角：放学路上，看到倒地的共享单车，选择状起 排工作，我母亲也想让姐姐在县委当个打字黄。我父帝知道了，不同意。父 还是绕过，你机是自己善良的主角。每一个看似平几的选择，都在书写着属 亲说：“刚出学校门就进机头门，她缺了劳动这一课。“后来，姐姐进了骨茱 于自已的故事。拿提自己的人生，因为每一个人，都是自己生活中独一无二 厂。地每天的工作就是切萝卜、腌萝卜，推着板车卖晋菜，非常劳累，碰见同 的主角。 学朋友头都不敢抽。姐短哭过闭过，父来耐心地教导地，别人能干，你为什 请以“做自己生活的主角“为题，写一篇记叙文。 么不能干，县委书记的间女也不能搞特殊化。他亲自陪我姐姐排着板车变 要求：①围绕中心，选择合适事例来表述：②语句通顺，内容具体：③书 黄慕，为想姐示范志么吹喝才熊把黄第来出去：在父来的不断开华，教有 写工整，正确使用标点符号：④不少于450字。 下，姐姐安心做好了这份工作，养成了吃苦耐劳的好作风。 父亲在病重的时候，心里还培记着兰考百姓的疾苦，一直在同：张庄的 沙丘封住了没有？今年的麦子长得怎么样？排水沟挖好了没有？当他知道 他的病没希塑的时侯，就不让打止疼针了。他说，兰考还很穷，能省一针就 省一针吧。他最后的要求是，活着没有改变兰考的面龙，死了就把他埋在些 考的沙丘上，他要看着兰考人氏改变面貌。 父亲为官一任，两抽清风，去世后没拾我们留下任何家产。临终的时候 他北我们叫到跟前，拉着姐姐的手，把自己手脱上那块在旧货市场买来的旧 手表戴在姐如的手腕上。他叫着姐姐的乳名说：“小梅.爸爸没有什么东西 请在各日的答区或内作著，超出色形边限定域的答案无效 请在各题口的答燃区娘内样答，灿出黑色形边梨限定区域的答姿无效 请在各题目的溶题仪城内作答，葛出黑色地形边框摄定区发的答案无数 六年级语文A第2页共2页