精品解析:湖南省衡阳市衡南县北斗星中学2021-2022学年九年级下学期教学质量检测数学模拟卷二 

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2026-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡南县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学模拟测试(二) 一、选择题(本大题共10道小题,每题4分,满分40分) 1. 下列四个命题中只有一个是正确的,则正确的命题的选项为( ) A. 若,则 B. C. 若为锐角且,则 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的性质,实数大小比较,锐角三角函数性质,幂的运算性质,逐个验证各选项即可得到结果. 【详解】解:对选项A:∵,成立需满足且, ∴,与命题中不符,A错误; 对选项B:∵, 又∵,, 又∵,,且, ∴,则,即, ∴,即, ∴,B错误; 对选项C:∵锐角的余弦值随角度增大而减小,且, ∴若,可得,又为锐角, ∴,C正确; 对选项D:,D错误. 2. 从1到连续自然数的平方和的个位数是( ) A. 0 B. 3 C. 5 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】自然数平方的个位数字每10个数为一个循环周期,只需计算一个周期内平方数的个位数字之和,再根据2020包含的周期数计算总和的个位数字即可. 【详解】解:∵中各数平方的个位数字依次为:, 将个位数字求和得:, 即每10个连续自然数的平方和的个位数字为5, 又∵,总个位数字为个5相加的个位数字, ∴,个位数字为0, 因此所求平方和的个位数是0. 3. 一个几何体是由若干个完全相同的小正方体搭成的,它的主(正)视图与俯视图如图所示,则符合下面两个视图要求的几何体有( )个 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据主视图,俯视图的意义,求解即可; 【详解】解:根据主视图,俯视图,得这个几何体的构建方式有如下方式, , 一共有5个不同的几何体; 4. 如图,直角梯形中,,,,,点E在高上滑动,若与相似,则当时,( ) A. 4 B. 6 C. 4或9 D. 4或6 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的性质得到,由于未指定对应顶点,需分两种情况讨论相似三角形的对应边比例关系,列方程求解即可. 【详解】解:∵,, ∴,, 若与相似,分两种情况: ①当时, ∴,即,解得; ②当时, ∴,即,解得; 综上所述,的长为4或9 . 5. 用表示不超过实数x的最大整数,如,,.若正整数x满足,则称x为“好数”,那么在这个正整数中“好数”的个数为( ) A. 39 B. 41 C. 44 D. 45 【答案】B 【解析】 【分析】根据定义设得到的表达式,结合取整性质得到的取值范围,计算符合条件的的个数即可得到结果. 【详解】解:设,为正整数, 根据定义可得,即, 由题,得, 将代入不等式得, 对右边不等式化简:,整理得,即, 为正整数, , 又是中的正整数, ,即, ,, ,因此的取值范围为,为正整数, 符合条件的的个数为,即好数的个数为. 6. 如图所示,在平行四边形中,是的平分线,且交于E,与相交于O,已知,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的定义,证得为等腰三角形,从而求出的长;再利用得出对应边成比例,进而求得的值. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴ . 7. 已知如图,则不含阴影部分的矩形的个数是( ) A. 15 B. 24 C. 25 D. 26 【答案】D 【解析】 【分析】图形中不含阴影的最小的矩形有10个,两个小矩形组成的矩形有10个,三个小矩形组成的矩形有4个,四个小矩形组成的矩形有2个. 【详解】解:图形中不含阴影的最小的矩形有10个,两个小矩形组成的矩形有10个,三个小矩形组成的矩形有4个,四个小矩形组成的矩形有2个. 综上不含阴影的矩形个数为26个. 故选D. 【点睛】本题可分类找出图形中的矩形,这样可以不重不漏,清晰的分类讨论是解本题的关键. 8. 的周长是24,M是的中点,,则的面积是( ) A. 24 B. 20 C. 15 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据直角三角形的判定,一边上的中线等于这边一半的三角形是直角三角形,利用线段关系先判定为直角三角形,再结合周长条件与勾股定理,计算三角形的面积即可. 【详解】解:∵M是的中点,,又 , ∴,可得, ∴, ∵周长为24, ∴, 在中,由勾股定理得:, 将,两边平方得: , 代入,得,即, ∴的面积为. 9. 在方格上做填字游戏,要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于,又填在图中三格中的数字如图,若要能填成,则( ) 10 8 13 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题是关于发散性思维的典型题例,主要考查了数字规律探索问题,从设未知数入手,找题目里的等量关系是解题关键.根据题意“每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于”,列式求的的值,即可获得答案. 【详解】解:如下图, 10 8 13 ∵每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴. 故选:B. 10. 如图,有一块长为、宽为的矩形木板在桌面上按顺时针方向无滑动地翻滚,木板上顶点的位置变化为,其中,第二次翻滚时被桌面上一个小木块挡住,使木板边沿与桌面成角,则点翻滚到点的位置经过的路径长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据旋转的定义得到点A以B为旋转中心,以为旋转角,顺时针旋转得到;是由以C为旋转中心,以为旋转角,顺时针旋转得到,由于,,,,然后根据弧长公式计算即可. 【详解】解:连接、, 由题意,点A以B为旋转中心,以为旋转角,顺时针旋转得到;是由以C为旋转中心,以为旋转角,顺时针旋转得到, ∵,,,, ∴点A翻滚到位置时共走过的路径长, 故选:B. 【点睛】本题考查了弧长公式,旋转变换,解决本题的关键是掌握弧长公式和旋转的性质. 二、填空题(本大题共10道小题,每题4分,满分40分) 11. 若,,且,则的值是_______. 【答案】或 【解析】 【分析】根据绝对值,算术平方根的性质求出x,y的值,然后判断出,然后代入求解即可. 【详解】解:, 或, 解得或, , , 或, 解得或, , , 或. 12. 如图,,是等腰直角三角形,点在函数的图象上,斜边、都在横轴上,则点的坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】过点、分别作轴的垂线,利用等腰直角三角形斜边上的高等于斜边一半的性质,设出点、的坐标,代入反比例函数解析式求出相关线段长度,进而求得点的坐标. 【详解】解:过点作轴于点,过点作轴于点, ∵是等腰直角三角形,斜边在轴上, ∴, 设的坐标为,代入得, , ∴, ∴,即点的坐标为, ∵是等腰直角三角形,斜边在轴上, ∴, 设,则点的横坐标为,纵坐标为,即, 将点坐标代入得, 整理得, 解得, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标是. 13. 分解因式:__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解一分组分解法:分组分解法一般是针对四项或四项以上多项式的因式分解,分组有两个目的,一是分组后能出现公因式,二是分组后能应用公式. 先分组得到原式,再利用立方和公式和提公因式法分别对各组分解因式,再提公因式,然后把余下的因式利用十字相乘法分解. 【详解】解: , 故答案为:. 14. 不等式的解集中包含的正整数只有,,,,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据题意判断的符号,解出原不等式,再根据解集中只包含正整数,,,,得到关于的不等式,求解得到的取值范围. 【详解】解:, , 当时,不等式变为,恒成立,解集中有无数个正整数,不符合题意,舍去, 当时,不等式解为,解集中有无数个正整数,不符合题意,舍去, 当时,不等式两边除以,不等号方向改变,得, ∵解集中包含的正整数只有,,,, ∴, 由,,两边同乘得,解得, 由,,两边同乘得,解得, 综上,的取值范围是. 15. 满足的所有实数x的和为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据有理数乘方结果为的三种情况分类讨论,求出所有满足条件的实数,再计算所有的和. 【详解】解:非零数的次幂等于,因此满足 , , 解得或,均满足, 因此和是符合条件的解. 的任意次幂等于,因此满足 解得,代入原式得,等式成立,因此是符合条件的解. 的偶次幂等于,因此满足 是偶数, 由,解得,故,是偶数,因此,等式成立,因此是符合条件的解; 所有实数的和为; 16. 如图,正三角形的边长为,在的内部以为斜边任意作,连接,则线段长度的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】取的中点,连接,,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出的长,利用等边三角形的性质和勾股定理求出的长,根据三角形三边关系可知当点三点共线时最短,计算即可得解. 【详解】解:取的中点,连接,, ∵是直角三角形,,为的中点, ∴, ∵是正三角形,为的中点, ∴,, 在中,由勾股定理得, 在中,, ∴当点在线段上时,即点三点共线时,线段的长度最小,如图, ∴的最小值为. 17. 如图,在矩形中,,,动点从点出发,沿着方向以每秒个单位的速度向终点运动,过点作,交于点(当点运动到终点时,与重合).将沿对折,点落在点处,设与矩形重叠的部分的面积为,则的最大值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据矩形的性质结合三角函数的定义得出,根据平行线的性质得出,设,解直角三角形求出,根据折叠的性质得出,,,进而求出,先求出点在上时,,分和两种情况,分别用表示出,利用二次函数的性质求解即可. 【详解】解:∵矩形中,,, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 设, ∴, ∵将沿对折,点落在点处, ∴,,, ∴, 如图,当点在上时, ∵, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴当时,与矩形重叠的部分为的面积, ∴, ∵, ∴当时,随的增大而增大, ∴时,取最大值,最大值为, 如图,当时,、分别与交于点、, ∵,, ∴,, ∴,, ∴ , ∵, ∴时,随的增大而增大, ∴时,取最大值,最大值为, ∵, ∴的最大值为. 18. 等腰的底边,腰长,一动点在底边上从点开始向点以秒的速度运动,当点运动到与腰垂直的位置时,点运动的时间应为_____秒. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理,根据等腰三角形三线合一性质可得到的长,由勾股定理可求得的长,再分两种情况进行分析:,,从而可得到运动的时间,熟练掌握等腰三角形的性质和勾股定理是解题的关键. 【详解】解:如图,作,交于点, ∵, ∴, ∴由勾股定理得,, 分两种情况:当点运动秒后有时, ∵, ∴, ∴, ∴ ∴, ∴秒, 当点运动秒后有时, 同理可证得, ∴, ∴秒, ∴点运动的时间为秒或秒. 故答案为:7或25. 19. 若,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据p与q求出平方和及之积,将所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算得到结果,把各自的值代入计算即可求出值. 【详解】∵p=,q=, ∴p2+q2=()2+()2=16, pq=()()=2, 则===. 故答案为. 【点睛】此题考查了二次根式的化简求值,利用了完全平方公式及平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键. 20. 方程组的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】观察方程组系数特点,先将两个方程相加化简得到,再利用加减消元法求解二元一次方程组即可 【详解】解: ①+②,得, 整理得, ③×2010,得, ①−④,得, 解得, 将代入③,得, 解得, 因此原方程组的解为 三、解答题(21、22题各8分,23、24各题10分,25题14分) 21. 已知是方程的两个实数根,试求的最小值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式、根与系数的关系、利用二次函数的性质求最值等知识点,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 根据方程两个实数根,则利用根的判别式可得出关于k的一元一次不等式,然后求得k的取值范围;由题得,,进而得到,推出当时,有最小值,最小值为即可解答. 【详解】解:∵是方程的两个实数根, ,解得:, ∵是方程的两个实数根, ∴,, ∴ , , ∴抛物线的开口方向向上,对称轴为, ∴当时,函数值随的增大而增大, ∵, ∴当时,有最小值,最小值为, ∴的最小值为. 22. 已知平行四边形中,点E、F分别在边上. (1)若,与间距离为8,,求的面积; (2)若的面积分别为5、3、4,求的面积. 【答案】(1)30 (2)8 【解析】 【分析】(1)利用分隔法求出三角形的面积即可; (2)设,与间距离为,根据的面积为4,求出点到的距离,进而求出点到的距离为,再根据三角形的面积公式求出的长,推出,即平行四边形的面积为20,分隔法求出三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:∵,与间距离为8, ∴, ∵, ∴, ∴的面积; 【小问2详解】 解:设,与间距离为,则, ∵的面积为4, ∴点到的距离, ∴点到的距离为, ∴, ∴,, ∴, 整理,得, 解得或, ∵,即, ∴, ∴的面积. 23. 某家庭装饰厨房需用480块某品牌的同一种规格的瓷砖,装饰材料商场出售的这种瓷砖有大、小两种包装,大包装每包50片,价格为30元;小包装每包30片,价格为20元,若大、小包装均不拆开零售,那么怎样制定购买方案才能使所付费用最少? 【答案】购买9包大包装瓷砖和1包小包装瓷砖时,所付费用最少,最少为290元. 【解析】 【分析】求支付费用最少,要先考虑各种有可能的购买方案,然后进行对比.解题规律:实际问题中的包数应为整数. 【详解】依题意有三种购买方案 方案一:只买大包装,则需买包数为 由于不折包装, 所以只需买10包,所付费用为元. 方案二:只买小包装,则需买包数为=16,所付费用为元. 方案三:既买大包装,又买小包装并设买大包装x包,小包装y包, 所需费用为w元,根据题意得, 所以 因为,且x为正整数 所以. 所以时,(元) 即购买9包大包装瓷砖和1包小包装瓷砖时,所付费用最少,最少为290元. 【点睛】注意用多种方案考虑问题,将现实生活中的事件与数学思想联系,读懂题目不等式之间的关系即可解.要注意:实际问题中的包数应为整数. 24. 一个不透明的口袋里装有除表面上分别标有1,2,3,4数字外,其余完全相同的四个小球,现从中摸球,每次摸球前先搅拌均匀. (1)从中不放回地任取两个球,求取得两球的数字和为4的概率; (2)从中任取一个球,记下数字后放回袋中,搅拌均匀后再从中任取一球,求取得的两球数字和为4的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)画树状图先确定所有可能的取球情况,再得到数字和为4的所有情况,结合概率公式求解即可; (2)画树状图先确定所有可能的取球情况,再得到数字和为4的所有情况,结合概率公式求解即可. 【小问1详解】 解:画树状图如下: 从中不放回地任取两个球共有种情况, 其中两球数字和为的情况有和,共种, ∴取得两球的数字和为的概率为. 【小问2详解】 解:树状图如下: 从中任取一个球,记下数字后放回袋中,搅拌均匀后再从中任取一球,共有种取法, 两球数字和为的情况有、、,共种, ∴取得两球的数字和为的概率为. 25. 如图,在等腰△ABC中,AB=BC.CD∥AB,点D在点C的右侧,点A,E关于直线BD对称,CE交BD于点F,AE交DB延长线于点G. (1)【猜想】 如图①,当∠ABC=90°时,∠EFG=________; (2)【探究】 在(1)的前提下,若AB=4,CD=1,求EF的长; (3)【应用】 如图②,当∠ABC=120°时,若EF=2 ,AB=2,则CD=________. 【答案】(1)45°;(2)EF= ;(3) -1 【解析】 【分析】(1)连接BE,利用轴对称的性质得BE=BC=AB,然后利用等腰三角形的性质以及三角形内角、外角关系求解即可; (2)易证△ABG∽△BCD,利用相似三角形的性质得AG:BC=AB:BD,据此求出AG.由轴对称性得GE=AG,由∠EFG=45°得EF=AG,计算即可得到答案; (3)连接BE,过点C作CH⊥GD于H,同(1)可得∠BEF=∠BCE=∠CBF=15°,进而得BF=CF=,则CH=,进而得CD=CH,故可求. 【详解】(1)连接BE,如图所示: 因为点A,E关于直线BD对称,且AB=BC,所以利用轴对称的性质得BE=BC=AB,且.由等腰三角形的性质可得,,又因为三角形ACE的内角等于,且∠ABC=90°,AB=BC,所以三角形ACE的内角等于,所以 ,又因为,所以,又因为,所以∠EFG=45°. (2)解:∵CD∥AB,∴∠D=∠ABG. 又∠AGB=∠BCD=∠ABC=90°, ∴△ABG∽△BCD, 又∵AB=4,CD=1,AB=BC, ∴BD=,AB=BC=4, ∴AG:BC=AB:BD,可以得到AG= .由对称性,得GE=AG= .又由∠EFG=45°得EF=AG,∴EF= . (3)连接BE,过点C作CH⊥GD于H,如下图所示: 同(1)可得∠BEF=∠BCE=∠CBF=15°,进而得BF=CF=,则CH=,进而得CD=CH,故可求CD==-1. 【点睛】本题考查三角形的内角和、轴对称的性质、相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握三角形的内角和、轴对称的性质、相似三角形的判定与性质. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学模拟测试(二) 一、选择题(本大题共10道小题,每题4分,满分40分) 1. 下列四个命题中只有一个是正确的,则正确的命题的选项为( ) A. 若,则 B. C. 若为锐角且,则 D. 2. 从1到连续自然数的平方和的个位数是( ) A. 0 B. 3 C. 5 D. 9 3. 一个几何体是由若干个完全相同的小正方体搭成的,它的主(正)视图与俯视图如图所示,则符合下面两个视图要求的几何体有( )个 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 4. 如图,直角梯形中,,,,,点E在高上滑动,若与相似,则当时,( ) A. 4 B. 6 C. 4或9 D. 4或6 5. 用表示不超过实数x的最大整数,如,,.若正整数x满足,则称x为“好数”,那么在这个正整数中“好数”的个数为( ) A. 39 B. 41 C. 44 D. 45 6. 如图所示,在平行四边形中,是的平分线,且交于E,与相交于O,已知,,则等于( ) A. B. C. D. 7. 已知如图,则不含阴影部分的矩形的个数是( ) A. 15 B. 24 C. 25 D. 26 8. 的周长是24,M是的中点,,则的面积是( ) A. 24 B. 20 C. 15 D. 不确定 9. 在方格上做填字游戏,要求每行每列及对角线上三个方格中的数字和都等于,又填在图中三格中的数字如图,若要能填成,则( ) 10 8 13 A. B. C. D. 10. 如图,有一块长为、宽为的矩形木板在桌面上按顺时针方向无滑动地翻滚,木板上顶点的位置变化为,其中,第二次翻滚时被桌面上一个小木块挡住,使木板边沿与桌面成角,则点翻滚到点的位置经过的路径长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10道小题,每题4分,满分40分) 11. 若,,且,则的值是_______. 12. 如图,,是等腰直角三角形,点在函数的图象上,斜边、都在横轴上,则点的坐标是______. 13. 分解因式:__________. 14. 不等式的解集中包含的正整数只有,,,,则的取值范围是______. 15. 满足的所有实数x的和为_______. 16. 如图,正三角形的边长为,在的内部以为斜边任意作,连接,则线段长度的最小值为______. 17. 如图,在矩形中,,,动点从点出发,沿着方向以每秒个单位的速度向终点运动,过点作,交于点(当点运动到终点时,与重合).将沿对折,点落在点处,设与矩形重叠的部分的面积为,则的最大值为_______. 18. 等腰的底边,腰长,一动点在底边上从点开始向点以秒的速度运动,当点运动到与腰垂直的位置时,点运动的时间应为_____秒. 19. 若,,则________. 20. 方程组的解是______. 三、解答题(21、22题各8分,23、24各题10分,25题14分) 21. 已知是方程的两个实数根,试求的最小值. 22. 已知平行四边形中,点E、F分别在边上. (1)若,与间距离为8,,求的面积; (2)若的面积分别为5、3、4,求的面积. 23. 某家庭装饰厨房需用480块某品牌的同一种规格的瓷砖,装饰材料商场出售的这种瓷砖有大、小两种包装,大包装每包50片,价格为30元;小包装每包30片,价格为20元,若大、小包装均不拆开零售,那么怎样制定购买方案才能使所付费用最少? 24. 一个不透明的口袋里装有除表面上分别标有1,2,3,4数字外,其余完全相同的四个小球,现从中摸球,每次摸球前先搅拌均匀. (1)从中不放回地任取两个球,求取得两球的数字和为4的概率; (2)从中任取一个球,记下数字后放回袋中,搅拌均匀后再从中任取一球,求取得的两球数字和为4的概率. 25. 如图,在等腰△ABC中,AB=BC.CD∥AB,点D在点C的右侧,点A,E关于直线BD对称,CE交BD于点F,AE交DB延长线于点G. (1)【猜想】 如图①,当∠ABC=90°时,∠EFG=________; (2)【探究】 在(1)的前提下,若AB=4,CD=1,求EF的长; (3)【应用】 如图②,当∠ABC=120°时,若EF=2 ,AB=2,则CD=________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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