辽宁省本溪市实验小学2025-2026学年四年级下学期期末语文试卷

班 级 本溪市实验小学2025~2026学年度下学期 四年语文期末素质评价 一、； 积累与运用(60分) 姓 名 装 1.看拼音，写词语。(10分) jian kang zhuang shi meng long zi tai min jié 学 号 ge bo gui ding fa Ièng diào qiǎn zong 2.给加点字选择正确读音，打“√”。(8分) (1)鹅能看(kankan)门，它看(kan kan)见陌生人就会厉声叫器。 (2)他屏(p1ng b1ng)住呼吸，目不转睛地盯着屏(p1ng bIng)幕上 的数据变化。 (3)小猫用上扬的音调（ti60 diào)叫了几声，调(tiáo diào)皮地 跑了出去，然后把院子里折(zhē shé)腾得枝折(zhě shé)花落。 3.补充词语，并按要求填空。(14分) 天( )地() 临危( )( 心急( )() 别( )风() 彬彬()( 程门()(.） (1)夏日的傍晚，我们喜欢把桌椅饭菜搬到门前， 地吃饭。 线 (2)上面画“”的词语与古人读书求学有关，这样的词语还有 4.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分) A.平明送客楚山孤（天刚亮） B.欲将轻骑逐（骑马） C.单于夜遁逃（逃走，躲避） D.胤恭勤不倦（肃敬勤勉） 5.我们不能做()，别人说什么都跟着附和，要有自己的判断。(2分) A.应声虫 B.变色龙 C.小蜜蜂 D.老黄牛 6.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是()。(2分) A.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。 B.如果不很快推毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。 C.这幅画一直挂在我的书桌前，因此我需要它。 D.一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。 7.下面句子中加点部分表达情感与其他句子不同的一项是()。(2分) A.雨来像小鸭子，样抖着头上的水，用手抹一下眼时和鼻子。 B.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 C.那芦花像蓬松的鸭绒，柔柔的，摸着舒服极了。 D.那个小偷盯着柜台里的珠宝，像一只等待偷食的老鼠。 8.下列说法不正确的一项是()。（2分) A.《巨人的花园》是英国作家王尔德的作品，告诉我们快乐需要分享。 B.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，都表达了对小动物的喜爱之情。 C.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾，“清平乐”是词题。 D.高士其的《灰尘的旅行》一书，把灰尘比作“旅行家”，语言生动有趣。 9.按要求改写句子。(10分) (1)小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改为反问句） (2)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句） (3)摧毁火力点的重任几乎完全落在黄继光一个人的肩上。（用修改符号修改病句） (4)巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句） (5)仿照例句，选择一种情况写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 10.根据所学内容填空。（8分) (1)背词之类，类在：风贷：“郴子金黄杏子肥， 。”“窝洛 疏疏一径深， 。”诗词之英，类在品质和气节：“洛阳亲发 如相问， 。 ”昭出了诗人的纯洁与正直：“不要人夺好颜 色， ”咽出了诗人不向世俗状媚的商尚情操。诗歌之美， 英在韵朴：“诗和音乐一样， (2)先贤智恩，惠泽后人。“天行健， ”坡励我们奋发向上。 ,自胜者强。”告诉我们，人最大的敌人不是别人而是自已， 我们要战胜自我，超越自我。“少年不知勤学苦， 。”告诚 我们要珍惜年少时光，勤学奋进，不要因虚度而晚年悔恨。 二、阅读与理解(20分) (一)课内阅读（10分) 白鹅（节选) 鸪的吃饭，常常使我们发笑。我们的鸪是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样 东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后 再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食州并不 音侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。髻如吃了一口饭，倘若水盆放在远处， 它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过 泥和草再回来吃饭。 问题： 1.根据意思，在文中找出相应的词语。(2分) （1)比如。 ( ) (2)形容态度镇游，不慌不忙，举止沉稳舒缀。 ) 2.鹅吃饭需要三样东西下饭，分别是 和 (3分) 3.选文主要是围绕哪句话来写的，请用“”画出来。(1分) 4.用选文中的词语，概括鹅的吃相： (2分) 5.从这段文字中可以看出作者对鹅的态度是()。(2分) A.非常生气 B.觉得很有趣 C.担心吃不饱 (二)课外阅读（10分) 拼拼凑诙的变色龙 ①有一只变色龙，小小的，绿绿的。它的身体会随着环境改变颜色，保护自 己。 ②变色龙肚子依了，就会一动不动地趴着。它只动眼晴，上上下下，也左忽 右 直时住一只苍蝇。它那条长长的、船帖的舌头就会射出去，捉住花地。这 就是伦的生活，这料的日子并不十分有趣。 ③地是有一天，变色龙来到了动物因。它从来没见过这么多漂亮的动物，心 想：我身休太小，行动太慢，身子太弱！ ④我要是能像北极熊那样又大又白就好了。变色龙的心愿实现了。它的身休 越来越大，身上也变成了白色。可是它快乐吗？一点儿也不。 ⑤我要是能像红鹤那样漂尧就好了。于是，变色龙又长出了红越那样的一对 翅膀和两条细长的腿。可是它一点儿也不快乐。 ⑥发要是能像鱼那样会游泳就好了。于是，变色龙又长出了鱼的嘴。可是它 快乐吗？似平并不快乐… ⑦空色龙有点像这个，又有点像那个，拖着饥饿又笨重的身体连只苍蝇也捉 不到。路上的动物一见它四不像的样子，都嘲笑它。 ⑧变色龙忧然大悟，于是马上变回白己原来的样子。一只花蝇飞过，它舌头 一吐，轻而易举捉到了苍蝇。它再也不美慕其他动物了。 问题： 1.按短文叙述顺序给下列句子排序：一一一一①一 (填序号)(3分) ①变色龙变得四不像，被大家嘲笑。 ②变色龙变回原样，不再类幕其他动物。 ③变色龙感觉生活无趣，希望能变成其他动物。 ④变色龙的心愿实现了，可它并不快乐。 2.变色龙是怎样变成拼拼谈谈的变色龙的？完成下图。(3分) 北极很 ① ② 小小的，绿 身体变大、 长出一对翅 ③ 拼拼泳凑 绿的变色龙 变白 膀和两条细 的变色龙 长的腿 3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(2分) (1)变色龙能根据周围环境变化而改变身体颜色，从而适应环境，保护自己。（) (2)变色龙一直都十分喜欢捉苍蝇的日子。 () 4.读了这个故事，你获得了哪些启示？(2分) 三、习作乐园（20分) 暑假后，你将升入五年级，可能会遇到新老师、新同学。为了让大家更快地 了解你，你会怎样介绍自己呢？请你以《我的“自画像”》为题，写一篇作文。 要写消楚你的主要特点，可以从外貌、性格、爱好和特长等方面介绍自己，选 择具体事例来说明你的特点。 要求：字数不少于350字，字迹工整美观，语句通顺。文章中销勿出现你的 真实姓名。 26般