精品解析：吉林长春市朝阳区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理

八年级物理 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1～8小题只有一个选项符合题目要求；第9-10小题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 一名中学生的体重大约是（ ） A. 50 N B. 100 N C. 500 N D. 10000 N 【答案】C 【解析】 【详解】中学生的质量大约为50 kg，根据重力公式可得其重力大约为 故ABD不符合题意，C符合题意； 故选C。 2. 下列因素不会影响力的作用效果的是（　　） A. 力的方向 B. 力的大小 C. 力的作用点 D. 力的单位 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】力的三要素是力的大小、方向、作用点，这些都会影响到力的作用效果，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图所示，用细绳将灯笼挂在天花板上，灯笼所受拉力的施力物体是（ ） A. 灯笼 B. 细绳 C. 地球 D. 天花板 【答案】B 【解析】 【详解】在这个场景中，细绳直接连接并拉着灯笼，因此细绳是拉力的施力物体，故选B。 4. 下列物体具有弹性势能的是（ ） A. 静止的课桌 B. 飞行的飞机 C. 拉开的弓弦 D. 下潜的潜艇 【答案】C 【解析】 【详解】只有发生弹性形变的物体才具有弹性势能， 静止的课桌、飞行的飞机、下潜的潜艇均没有发生弹性形变，不具有弹性势能；拉开的弓弦发生了弹性形变，因此具有弹性势能。 故选C。 5. 下列机械在使用时能省距离的是（ ） A. 镊子 B. 羊角锤 C. 瓶起子 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A.镊子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力可以省距离，故A符合题意； BCD.羊角锤、瓶起子、钢丝钳，三者动力臂都大于阻力臂，都属于省力杠杆，省力但费距离，故BCD不符合题意。 故选A。 6. 下列选项中，不是利用大气压强工作的是（ ） A. 吸盘式挂钩 B. 吸管喝饮料 C. 高压锅煮饭 D. 活塞式抽水机抽水 【答案】C 【解析】 【详解】A．挂钩上的吸盘挤压在墙壁上时，排出吸盘和墙壁之间的空气，吸盘和墙壁之间的压强减小，吸盘在大气压的作用下被压在墙壁上，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料时，吸管内气体压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，故B不符合题意； C．高压锅煮饭，利用的是沸点与锅内气压的关系，不属于利用大气压，故C符合题意； D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D不符合题意。 故选C。 7. 甲、乙两人用一条绳子向同一方向拉一条船，甲用力300 N，乙用力170 N，船受到的拉力为（ ） A. 130 N B. 170 N C. 300 N D. 470 N 【答案】D 【解析】 【详解】两个力在同一直线上，方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和，所以 故选D。 8. 以下场景中，说法正确的是（ ） A. 热气球在空中加速上浮时，球内气体密度大于空气密度 B. 打扫教室时，用力推桌子，桌子未动，是因为推力小于摩擦力 C. 足球比赛时，用脚踢球，脚会疼，说明物体间力的作用是相互的 D. 垫排球时，排球离开胳膊后竖直上升到最高点，在最高点时受平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．热气球在空中加速上浮时，其受到的浮力大于自身的总重力，即，要实现上浮，必须通过加热使球内气体受热膨胀，排出部分气体，从而使球内气体的密度小于球外空气的密度，即，故A错误； B．用力推桌子，桌子未动，说明桌子处于静止状态，受力平衡，在水平方向上，推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，即，故B错误； C．用脚踢球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，球也会给脚一个反作用力，所以脚会感到疼，故C正确； D．排球离开胳膊后竖直上升到最高点时，其速度为零，但此时排球只受到重力的作用（忽略空气阻力），受力不平衡，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，用一个动滑轮在8 s内将一重为300 N的物体竖直匀速提高2 m，拉力F为200 N，这个动滑轮的机械效率和拉力F的功率分别是（ ） A. 66.7% B. 75% C. 50 W D. 100 W 【答案】BD 【解析】 【详解】动滑轮由两根绳承担物重，，绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 拉力F的功率 动滑轮的机械效率，故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 10. 小阳用水平向右的力F将物块从图甲所示位置推至图乙所示位置，他推着物块移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 物块对桌面的压力不变 B. 桌面对物块的摩擦力不变 C. 物块对桌面的压强变小 D. 桌面受到物块对它水平向左的摩擦力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．物块对桌面的压力等于重力，重力不变，所以压力不变，故A正确； B．压力不变且桌面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故B正确； C．根据，压力不变，接触面积增大，所以压强变小，故C正确； D．推力F向右，物块相对桌面向右运动，桌面对物块的摩擦力方向向左，所以物块对桌面的摩擦力向右，故D错误。 故选ABC。 二、非选择题：本大题共8小题，共50分。第13题3分，第11、12题各5分，第14、15、17题各6分，第16题9分，第18题10分。 11. 如图甲所示，为一指尖陀螺，该陀螺中间有滚动轴承，边上有三个飞叶。 （1）陀螺中间的滚动轴承内有滚珠，这样能____________摩擦力。 （2）拨动飞叶，飞叶开始旋转，说明力可以改变物体的____________；为使飞叶转得更久，飞叶一般采用密度大的金属制作，增大飞叶的质量，从而增大飞叶的____________。 （3）请在图乙中画出陀螺所受重力的示意图。 【答案】（1）减小 （2） ①. 运动状态 ②. 惯性 （3） 【解析】 【小问1详解】 滚动轴承内的滚珠将滑动摩擦转化为滚动摩擦，相同条件下滚动摩擦力更小，因此这样做可以减小摩擦力。 【小问2详解】 原本静止的飞叶被拨动后开始旋转，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 惯性大小只和物体质量有关，质量越大惯性越大，运动状态越难改变，因此增大飞叶质量可以增大惯性，让飞叶转动更久。  【小问3详解】 重力的方向始终竖直向下，作用点在重心。 12. 如图所示，“鲲龙”AG600是我国自主研制的首款大型灭火和水上救援的水陆两栖飞机，飞机空载时质量为41.5吨。（取，） （1）飞机起飞时，机翼下方空气流动的速度____________机翼上方空气流动的速度，从而形成向上的升力；若在飞行过程中，飞机受到的所有力同时消失，飞机将处于____________状态。 （2）空载的飞机在水中漂浮时，它排开水的体积为____________；飞机在水面实施汲水时，机身排开水的体积会变大，飞机受到的浮力将____________。 （3）若飞机在执行某次灭火任务时，保持一定高度水平匀速飞行进行投水灭火，则在这一过程中，飞机的机械能如何变化？____________ 【答案】（1） ①. 小于 ②. 匀速直线运动 （2） ①. 41.5 ②. 变大 （3）减小 【解析】 【小问1详解】 飞机的机翼设计成上表面凸起、下表面相对平直的形状。当飞机起飞时，空气流过机翼，在相同时间内，机翼上方的空气流过的路程比下方的长，因此机翼上方空气的流速大于下方空气的流速。根据伯努利原理（流体流速越大的地方压强越小），机翼上方的压强小于下方的压强，从而产生一个向上的压力差，即升力； 飞机在飞行过程中是运动的，如果此时它受到的所有力都同时消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持力消失瞬间的速度和方向，做匀速直线运动。 【小问2详解】 由题可知，飞机质量  ，飞机的重力 当飞机在水中漂浮时，它受到的浮力等于自身的重力，即 根据阿基米德原理，可得排开水的体积；  飞机在水面实施汲水时，水被吸入飞机，导致飞机的总质量增加。由于飞机仍然漂浮在水面，其受到的浮力始终等于其总重力。总质量增加，总重力也随之增加，因此飞机受到的浮力将变大。 【小问3详解】 在投水灭火的过程中，飞机保持水平匀速飞行，意味着其速度不变。但是，由于不断投水，飞机的总质量在减小。因此，飞机的动能减小。同时高度不变，所以，飞机的重力势能也减小，因此飞机的总机械能减小。 13. 小阳利用如图所示的装置进行“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）把小车放在光滑的水平桌面上，小车处于静止状态，小阳向左盘和右盘同时加入一个质量相等的钩码时，小车仍处于静止状态，小阳在右盘中再加入一个钩码，发现小车向右加速运动，说明两个力大小必须____________才能平衡；图中使用定滑轮是为了____________； （2）当小车静止时，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力要在____________。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 改变力的方向 （2）同一直线上 【解析】 【小问1详解】 左右钩码质量相等时小车静止，右侧增加钩码后两边拉力不等，小车向右加速，说明二力平衡需要两个力大小相等。 定滑轮不省力，仅能改变绳子拉力的方向，将钩码竖直向下的重力转化为水平拉动小车的拉力，便于实验操作。 【小问2详解】 扭转小车后，左右两个拉力不在同一条直线上，小车无法平衡，松手后会转回原位置，该步骤用于探究平衡二力需作用在同一直线上。 14. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，选用的实验器材有：木块、粗糙程度不同的长木板、弹簧测力计。 （1）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做____________运动；图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为____________； （2）正确操作，甲、乙两次实验说明：滑动摩擦力的大小与____________有关； （3）骑自行车时，用力捏车闸能让自行车更快地停下来，可利用____________两次实验得出的结论进行解释； （4）小阳同学对实验装置进行了改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，木块相对地面保持静止时，弹簧测力计的示数____________木块所受滑动摩擦力的大小，实验中是否需要匀速拉动长木板？____________ 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 0.8 （2）接触面的粗糙程度 （3）乙、丙 （4） ①. 等于 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 实验中，应沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等；如图甲，测力计的分度值为0.2N，读数为0.8N，故木块受到的滑动摩擦力为0.8N。 【小问2详解】 对比甲、乙两图可知，接触面受到的压力相同，乙图接触面的粗糙程度大，滑动摩擦力大，可得结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 【小问3详解】 要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸是为了增大压力，从而增大摩擦力，分析比较乙、丙两次实验可知，接触面粗糙程度相同，丙图接触面受到的压力大，摩擦力大，可以得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 【小问4详解】 实验中无论是否匀速直线用力拉动长木板运动，木块相对地面始终保持静止，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。 15. 如图甲、乙所示，在研究物体的动能跟哪些因素有关的实验中，让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度处由静止开始滚下。 （1）钢球到达水平面时所具有的动能是由________能转化而来的； （2）分析甲、乙两次实验： ①认为球所具有的动能较大，其判断依据是________； ②根据分析可知：运动速度相同的物体，________越大，它的动能越大； ③木块运动过程中，支持力是否对木块做功？________； （3）为了研究物体的动能与速度的关系，小阳要用B球再进行一次实验，并与图________实验的现象进行对比；请在丙图中标记出再进行实验时，B球开始滚下时的位置________。（用“·”标记即可） 【答案】（1）重力势 （2） ①. 木块被撞后移动的距离较大 ②. 质量 ③. 不做功 （3） ①. 乙 ②. ## 【解析】 【小问1详解】 钢球在斜面上时，由于其具有一定的高度，所以它具有重力势能。当钢球从静止开始沿斜面滚下时，它的高度逐渐降低，速度逐渐增大。在这个过程中，钢球的重力势能不断减少，而动能不断增加。因此，钢球到达水平面时所具有的动能是由其初始的重力势能转化而来的。 【小问2详解】 在这个实验中，我们无法直接测量动能的大小，而是通过观察钢球对木块做功的多少来间接比较动能的大小，这种方法叫做转换法。钢球对木块做的功越多，木块被推动的距离就越远，说明钢球的动能越大。从图中可以看出，甲图中的A球将木块推得更远，因此判断A球的动能更大； 在甲、乙两次实验中，钢球都是从同一高度处由静止滚下，这保证了它们到达水平面时的速度是相同的。实验中的变量是钢球的质量（A球为 ，B球为）。实验结果表明，质量较大的A球具有更大的动能。因此，可以得出结论：在运动速度相同的情况下，物体的质量越大，它的动能就越大； 木块在水平面上运动时，受到的支持力方向是竖直向上的，而木块移动的距离是水平方向的。由于支持力的方向与木块运动的方向垂直，所以支持力没有对木块做功。 【小问3详解】 要研究动能与速度的关系，根据控制变量法，需要保持物体的质量不变，只改变物体的速度。题目指定使用B球，所以质量是固定的。为了改变B球到达水平面时的速度，需要让它从不同的高度滚下。因此，这次新的实验应该与同样使用B球但速度不同的实验进行对比，即与图乙的实验现象进行对比； 为了与图乙形成对比，我们需要改变B球的初始高度，从而改变它到达水平面时的速度。所以，可以在比高或比低的位置进行实验。 16. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，使用的每个钩码质量均为。 （1）实验前，杠杆在图甲的位置静止，此时杠杆是否处于平衡状态？________；为了使杠杆水平平衡，你的做法是________； （2）小阳正确操作，进行多次实验，并将实验数据记录在图乙的表格中： 序号 动力 ________ 阻力 阻力臂 1 2 0.15 1.5 0.2 2 1 0.1 2 0.05 3 2 0.25 2 0.25 乙 ①请将表格中横线处的内容补充完整________；②经分析得出杠杆的平衡条件为：________；③多次进行实验的目的是________； （3）杆秤是我国古代劳动人民的一项发明，小组的其他同学用细秤杆制作了一个杆秤。 ①如图丙所示，将秤盘系上细绳固定在点，在点系上绳子作为提纽；将钩码系上细绳挂在提纽右侧做秤砣。手提提纽，移动挂秤砣的细线至点，使秤杆在水平位置平衡，此时点处对应的质量值为________g；质量不同的秤盘是否会影响点的位置？________ ②在秤盘中逐个添加的砝码，并调节挂秤砣的细线的位置，每次当秤杆水平平衡时，标记细线的位置和相对应的质量值，再测出细线距点的长度，数据记录在表格中。分析表中数据可知，应将的质量值标记在距点________cm处，秤杆上的刻度线是否均匀分布？________ 秤盘中砝码的质量/g 0 20 40 60 80 细线距点的长度/cm 4 10 16 22 28 【答案】（1） ①. 是 ②. 将平衡螺母向右调节 （2） ①. 动力臂 ②. ③. 避免实验偶然性，使结论具有普遍性 （3） ①. 0 ②. 会 ③. 13 ④. 是 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态定义为杠杆静止或匀速转动，图甲中杠杆处于静止状态，因此属于平衡状态。 图甲中杠杆左端下沉、右端上翘，为了使杠杆在水平位置平衡，需要向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置静止。 【小问2详解】 杠杆平衡条件的探究实验中，需要记录的物理量包含动力、动力臂、阻力、阻力臂，因此横线处应为动力臂。 对比三组实验数据验证：第一组 第二组 第三组 因此得出杠杆的平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂（或） 本次实验多次测量的目的是避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律，让得到的杠杆平衡条件更具普适性。 【小问3详解】 当秤盘不放物体、手提提纽时，秤杆水平平衡的位置对应零刻线，也就是点为零刻度位置，对应质量值为0g；根据杠杆平衡条件，秤盘重力变化会改变左侧力与力臂的乘积，秤砣重量一定时，需调整秤砣位置（改变右侧力臂）重新使杠杆平衡，故会影响点位置。 观察表格数据：砝码质量每增加20g，细线距点的长度增加，说明长度和砝码质量成线性关系，质量为0g时长度为，质量为30g时，长度为 由于秤盘中砝码的质量和细线距 B 点的长度成线性关系，因此秤杆上的刻度线是均匀分布的。 17. 跨学科实践：制作密度计。 【项目提出】制作一个密度计，用来初步测量液体的密度。 【项目实施】 （1）设计：如图甲所示，在标度杆的下端缠上铜丝，设法让密度计能________漂浮在水面上，这就是一个最简单的密度计。 （2）制作：选用一根横截面积为0.065 cm2的粗细均匀的标度杆，在标度杆上固定一个泡沫塑料球作为浮子，下端缠绕铜丝作为配重，做成一个密度计，如图乙所示，测得其总质量为1.144 g，则其总重为________N。（取g=10 N/kg） 【展示与交流】 （3）将密度计放入两杯密度不同的酒精中，静止时的情形如图丙、丁所示，请判断出哪个图中酒精的密度较大，并说出理由：________。 （4）若图丁中酒精的密度为ρ，密度计静止时，浮子、浮子以下标度杆和铜丝的总体积V总占V排的90%，且距离h=2 cm，则酒精的密度ρ=________kg/m3。 （5）若发现密度计上相邻两刻度线间的距离较小，在保证密度计总质量不变的前提下，小阳换横截面更小的标度杆制作密度计，这样做能否提高测量的精确度？________ 【答案】（1）竖直 （2） （3）丁图；密度计漂浮时，由二力平衡条件可知，密度计所受的重力一定，故所受浮力一定，又根据阿基米德原理可知，在浮力一定时，丁图中密度计排开液体的体积较小，所以丁图中酒精的密度较大 （4） （5）能 【解析】 【小问1详解】 缠铜丝配重的目的是让密度计竖直漂浮在液体中，方便读数。 【小问2详解】 总质量 总重力 【小问3详解】 密度计始终漂浮，浮力等于自身重力，因此浮力大小不变；根据阿基米德原理​，不变时，排开液体体积​越小，液体密度越大。丁中密度计排开酒精体积更小，因此丁的酒精密度更大。 【小问4详解】 密度计漂浮，结合阿基米德原理​得：。由题意，液面下标度杆体积 排开液体体积 酒精的密度 【小问5详解】 密度计工作时始终漂浮，浮力等于自身重力，密度计总质量不变时，总重力不变，浮力不变，根据阿基米德原理，可得。 设浮子体积为,吸管横截积为，对应密度、的浸入深度分别为、，则对应的排开液体的体积为 ① ② ①②两式相减整理得 由上式可知，换横截面更小的标度杆，可增大间距，更容易读数，因此能提高测量精确度。 18. 某同学在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）如图甲所示，实验前，小阳用手轻压探头上的橡皮膜，橡皮膜向内凹陷，说明力可以改变物体的________；橡皮膜被压到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置________；从结构上看，该装置是否是连通器？________ （2）保持图乙中探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察到U形管液面高度差不变，这说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强________； （3）如图丙、丁所示，观察到图丁中U形管液面高度差较大，说明液体内部的压强与________有关；要使丙、丁两图中U形管液面高度差相同，可将图丁中的探头向________移动； （4）如图戊所示，盛有重为2 N水的杯子静止放在水平桌面上： ①请结合图中所示信息，计算出a点处水的压强值，取，g=10 N/kg；________（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） ②若从杯中倒出1 N重的水，则水对杯底减小的压力值ΔF压________1 N。 【答案】（1） ①. 形状 ②. 气密性好 ③. 不是 （2）相等 （3） ①. 液体的密度 ②. 上 （4） ①. 根据图戊，水的总深度为9cm，a点距离杯底4cm，所以a点距离水面的深度 a点处水的压强  ②. < 【解析】 【小问1详解】 用手轻压探头上的橡皮膜，橡皮膜向内凹陷，说明力可以改变物体的形状。 橡皮膜被压到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置气密性良好。 从结构上看，该装置一端封闭，不符合连通器上端开口、底部连通的特点，因此不是连通器。 【小问2详解】 保持图乙中探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察到U形管液面高度差不变，这说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 如图丙、丁所示，探头在液体中的深度相同，但液体种类不同（密度不同），观察到图丁中U形管液面高度差较大，说明液体内部的压强与液体密度有关。 要使丙、丁两图中U形管液面高度差相同，即压强相同，根据液体压强公式  ，由于盐水密度大于水的密度，需要减小探头在盐水中的深度，故可将图丁中的探头向上移动。 【小问4详解】 ①略 ②容器形状为上宽下窄，倒出重为1N的水时，因原来这部分液体的重力一部分由侧壁承担，故导致水对杯底减小的压力值  小于倒出水的重力1N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1～8小题只有一个选项符合题目要求；第9-10小题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 一名中学生的体重大约是（ ） A. 50 N B. 100 N C. 500 N D. 10000 N 2. 下列因素不会影响力的作用效果的是（　　） A. 力的方向 B. 力的大小 C. 力的作用点 D. 力的单位 3. 如图所示，用细绳将灯笼挂在天花板上，灯笼所受拉力的施力物体是（ ） A. 灯笼 B. 细绳 C. 地球 D. 天花板 4. 下列物体具有弹性势能的是（ ） A. 静止的课桌 B. 飞行的飞机 C. 拉开的弓弦 D. 下潜的潜艇 5. 下列机械在使用时能省距离的是（ ） A. 镊子 B. 羊角锤 C. 瓶起子 D. 钢丝钳 6. 下列选项中，不是利用大气压强工作的是（ ） A. 吸盘式挂钩 B. 吸管喝饮料 C. 高压锅煮饭 D. 活塞式抽水机抽水 7. 甲、乙两人用一条绳子向同一方向拉一条船，甲用力300 N，乙用力170 N，船受到的拉力为（ ） A. 130 N B. 170 N C. 300 N D. 470 N 8. 以下场景中，说法正确的是（ ） A. 热气球在空中加速上浮时，球内气体密度大于空气密度 B. 打扫教室时，用力推桌子，桌子未动，是因为推力小于摩擦力 C. 足球比赛时，用脚踢球，脚会疼，说明物体间力的作用是相互的 D. 垫排球时，排球离开胳膊后竖直上升到最高点，在最高点时受平衡力 9. 如图所示，用一个动滑轮在8 s内将一重为300 N的物体竖直匀速提高2 m，拉力F为200 N，这个动滑轮的机械效率和拉力F的功率分别是（ ） A. 66.7% B. 75% C. 50 W D. 100 W 10. 小阳用水平向右的力F将物块从图甲所示位置推至图乙所示位置，他推着物块移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 物块对桌面的压力不变 B. 桌面对物块的摩擦力不变 C. 物块对桌面的压强变小 D. 桌面受到物块对它水平向左的摩擦力 二、非选择题：本大题共8小题，共50分。第13题3分，第11、12题各5分，第14、15、17题各6分，第16题9分，第18题10分。 11. 如图甲所示，为一指尖陀螺，该陀螺中间有滚动轴承，边上有三个飞叶。 （1）陀螺中间的滚动轴承内有滚珠，这样能____________摩擦力。 （2）拨动飞叶，飞叶开始旋转，说明力可以改变物体的____________；为使飞叶转得更久，飞叶一般采用密度大的金属制作，增大飞叶的质量，从而增大飞叶的____________。 （3）请在图乙中画出陀螺所受重力的示意图。 12. 如图所示，“鲲龙”AG600是我国自主研制的首款大型灭火和水上救援的水陆两栖飞机，飞机空载时质量为41.5吨。（取，） （1）飞机起飞时，机翼下方空气流动的速度____________机翼上方空气流动的速度，从而形成向上的升力；若在飞行过程中，飞机受到的所有力同时消失，飞机将处于____________状态。 （2）空载的飞机在水中漂浮时，它排开水的体积为____________；飞机在水面实施汲水时，机身排开水的体积会变大，飞机受到的浮力将____________。 （3）若飞机在执行某次灭火任务时，保持一定高度水平匀速飞行进行投水灭火，则在这一过程中，飞机的机械能如何变化？____________ 13. 小阳利用如图所示的装置进行“探究二力平衡的条件”的实验。 （1）把小车放在光滑的水平桌面上，小车处于静止状态，小阳向左盘和右盘同时加入一个质量相等的钩码时，小车仍处于静止状态，小阳在右盘中再加入一个钩码，发现小车向右加速运动，说明两个力大小必须____________才能平衡；图中使用定滑轮是为了____________； （2）当小车静止时，将小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力要在____________。 14. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，选用的实验器材有：木块、粗糙程度不同的长木板、弹簧测力计。 （1）实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做____________运动；图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为____________； （2）正确操作，甲、乙两次实验说明：滑动摩擦力的大小与____________有关； （3）骑自行车时，用力捏车闸能让自行车更快地停下来，可利用____________两次实验得出的结论进行解释； （4）小阳同学对实验装置进行了改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，木块相对地面保持静止时，弹簧测力计的示数____________木块所受滑动摩擦力的大小，实验中是否需要匀速拉动长木板？____________ 15. 如图甲、乙所示，在研究物体的动能跟哪些因素有关的实验中，让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度处由静止开始滚下。 （1）钢球到达水平面时所具有的动能是由________能转化而来的； （2）分析甲、乙两次实验： ①认为球所具有的动能较大，其判断依据是________； ②根据分析可知：运动速度相同的物体，________越大，它的动能越大； ③木块运动过程中，支持力是否对木块做功？________； （3）为了研究物体的动能与速度的关系，小阳要用B球再进行一次实验，并与图________实验的现象进行对比；请在丙图中标记出再进行实验时，B球开始滚下时的位置________。（用“·”标记即可） 16. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，使用的每个钩码质量均为。 （1）实验前，杠杆在图甲的位置静止，此时杠杆是否处于平衡状态？________；为了使杠杆水平平衡，你的做法是________； （2）小阳正确操作，进行多次实验，并将实验数据记录在图乙的表格中： 序号 动力 ________ 阻力 阻力臂 1 2 0.15 1.5 0.2 2 1 0.1 2 0.05 3 2 0.25 2 0.25 乙 ①请将表格中横线处的内容补充完整________；②经分析得出杠杆的平衡条件为：________；③多次进行实验的目的是________； （3）杆秤是我国古代劳动人民的一项发明，小组的其他同学用细秤杆制作了一个杆秤。 ①如图丙所示，将秤盘系上细绳固定在点，在点系上绳子作为提纽；将钩码系上细绳挂在提纽右侧做秤砣。手提提纽，移动挂秤砣的细线至点，使秤杆在水平位置平衡，此时点处对应的质量值为________g；质量不同的秤盘是否会影响点的位置？________ ②在秤盘中逐个添加的砝码，并调节挂秤砣的细线的位置，每次当秤杆水平平衡时，标记细线的位置和相对应的质量值，再测出细线距点的长度，数据记录在表格中。分析表中数据可知，应将的质量值标记在距点________cm处，秤杆上的刻度线是否均匀分布？________ 秤盘中砝码的质量/g 0 20 40 60 80 细线距点的长度/cm 4 10 16 22 28 17. 跨学科实践：制作密度计。 【项目提出】制作一个密度计，用来初步测量液体的密度。 【项目实施】 （1）设计：如图甲所示，在标度杆的下端缠上铜丝，设法让密度计能________漂浮在水面上，这就是一个最简单的密度计。 （2）制作：选用一根横截面积为0.065 cm2的粗细均匀的标度杆，在标度杆上固定一个泡沫塑料球作为浮子，下端缠绕铜丝作为配重，做成一个密度计，如图乙所示，测得其总质量为1.144 g，则其总重为________N。（取g=10 N/kg） 【展示与交流】 （3）将密度计放入两杯密度不同的酒精中，静止时的情形如图丙、丁所示，请判断出哪个图中酒精的密度较大，并说出理由：________。 （4）若图丁中酒精的密度为ρ，密度计静止时，浮子、浮子以下标度杆和铜丝的总体积V总占V排的90%，且距离h=2 cm，则酒精的密度ρ=________kg/m3。 （5）若发现密度计上相邻两刻度线间的距离较小，在保证密度计总质量不变的前提下，小阳换横截面更小的标度杆制作密度计，这样做能否提高测量的精确度？________ 18. 某同学在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）如图甲所示，实验前，小阳用手轻压探头上的橡皮膜，橡皮膜向内凹陷，说明力可以改变物体的________；橡皮膜被压到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明该装置________；从结构上看，该装置是否是连通器？________ （2）保持图乙中探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察到U形管液面高度差不变，这说明在液体内部的同一深度，向各个方向的压强________； （3）如图丙、丁所示，观察到图丁中U形管液面高度差较大，说明液体内部的压强与________有关；要使丙、丁两图中U形管液面高度差相同，可将图丁中的探头向________移动； （4）如图戊所示，盛有重为2 N水的杯子静止放在水平桌面上： ①请结合图中所示信息，计算出a点处水的压强值，取，g=10 N/kg；________（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） ②若从杯中倒出1 N重的水，则水对杯底减小的压力值ΔF压________1 N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $