广东茂名市茂南区2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试卷

2025-2026学年度第一学期质量监测 七 年 级 语 文 试 题 注意事项： 1．全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2．本试卷设有10分附加题，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；选择题必须用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。在本试题卷上作答无效。 4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、基础与综合性学习（20分） 班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与。 （一）探交友之道。请完成下面的展板布置。（7分） ①__________，探交友之道 管宁割席 管宁和华歆是同窗好友。有一次，他们在一起读书，外面路过一辆华丽的马车，华歆走到窗前去看热闹，而管宁仍旧专心致志地读书。管宁就割断席子和华歆分开坐，和他绝交。 ②__________ 俞伯牙是音乐家，他善于弹琴，但一直找不到能真正听懂他琴声的知音。钟子期竟听懂了他的琴声。两人结为知己。钟子期去世,俞伯牙摔破了自己心爱的琴，并永远不再弹奏。 桃园结义 刘备、关羽和张飞三人因共同的理想和志向而相遇。他们在一棵桃树下结拜为兄弟。此后，无论遇到多大的困难和挑战，他们都始终不渝地支持着彼此，共同奋斗，共谋大业。 启示一：这个故事告诉我们交友要慎重选择那些与自己志趣相投的伙伴，因为这样的伙伴能够共同成长。 启示二：这个故事教会我们要珍惜那些理解自己、与自己心灵契合的朋友，因为这样的友谊是难得且珍贵的。 启示三：这个故事鼓励我们 ③ __________________________________________________。 1．①处填入上半句最恰当的一项是（ ）（2分） A．朗诗词歌赋 B．古今笑话录 C．品先贤书画 D．读先贤故事 2．②处填入最恰当的词语是（ ）（2分） A．高山流水 B．狐朋狗友 C．患难之交 D．青山绿水 3．参考启示一、二，完成③处的交友启示。（3分） ____________________________________________________________________________________________ （二）谈交友之道。下面是小语在交友会上的发言稿，请帮忙完善。（9分） 大家好，我大名李小语。很高兴可以跟大家分享关于交友的高见，请大家多多指教。 交友是一件寻常事，却不是一件易事，人们为交友苦恼，原因大多是没有把人与人的关系调处不适宜造成的。我认为，朋友之间的关系应该是纯粹的，不因身份设限，也不用利益héng liáng；朋友应该是忠诚的，不能jiàn yì sī qiān；朋友之间产生fēn qí很正常，就像两棵并肩生长的树，枝叶偶尔交错摩擦，但根须始终在同一片土壤里汲取养分，反而能生长得更茁壮，目空一切。 4．根据拼音写出相应的词语。（3分） （1）héng liáng（ ） （2）jiàn yì sī qiān（ ） （3）fēn qí（ ） 5．语段中加点词语使用得体的一处是（ ）（3分） A．大名 B．高见 C．指教 D．目空一切 6．语段中画线句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．人们为交友苦恼，原因大多是没有把人与人的关系调处适宜。 B．人们为交友苦恼，原因大多是没有把人与人的关系调处适宜造成的。 C．人们为交友苦恼，原因大多是没有把人与人的关系调处不适宜。 D．人们为交友苦恼，原因大多是把人与人的关系调处不适宜造成的。 （三）辩交友之道。班级举行“网络交友利大于弊还是弊大于利”的辩论会。 7．辩论会上，小文认为网络交友利大于弊，小明认为网络交友弊大于利，你赞同谁的看法？说说理由。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、古诗文学习与评价（26分） （一）社区设计以“家”为主题的文化墙，请你参与。 8．补充名句。（10分） 家国 （1）□□□□，若出其中。（曹操《观沧海》） （2）僵卧孤村不自哀，□□□□□□□。陆游《十一月四日风雨大作》） （3）正是江南好风景，□□□□□□□。（杜甫《江南逢李龟年》） 家乡 （4）遥怜故园菊，□□□□□。（岑参《行军九日思长安故园》） （5）□□□□□□□，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）海日生残夜，江春入旧年。□□□□□，□□□□□。（王湾《次北固山下》） 家书 （7）君问归期未有期，□□□□□□□。（李商隐《夜雨寄北》） （8）夫君子之行，□□□□，□□□□。（诸葛亮《诫子书》） 9．参考示例，完成诗句赏析。（3分） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 例：此诗句出自陆游《十一月四日风雨大作》，运用了虚实结合的手法，将现实中的风雨声幻化为战场铁骑声，展现诗人至老不衰的报国热忱。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 此诗句出自马致远《天净沙·秋思》，运用__________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（13分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语笺疏》） 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右谏曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉②之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （选自《战国策》） 【注】①虞人：掌管山泽的官员。②焉：哪里。 【丙】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （选自《论语译注》） 10．下列对（乙）文中加点的词语及相关的内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“期”，约定，与（甲）文中“陈太丘与友期行”的“期”意思相同。 B．“将”，将要，与《诫子书》“将复何及”的“将”意思不同。 C．“乃”，于是，与（甲）文中“去后乃至”的“乃”意思相同。 D．“强”有强大、坚强、勉强等义项，根据语境推测，“魏于是乎始强”的“强”意为强大。 11．（乙）文中画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（ ）（2分） 吾 与 虞 人 A 期 猎 B 虽 乐 C 岂 可 不 一 D 会 期 哉 12．把【甲】【乙】两文中的画线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）与人期行，相委而去。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）是日，饮酒乐，天雨。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 13．【甲】【乙】【丙】三篇选文告诉我们一个什么共同的道理？请结合三篇选文的具体内容简要分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读（24分） （一）课内阅读（11分） 往事依依（节选） 于漪 ①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。 ②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩渺，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。 ③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 ④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 14．下列对选文理解不正确的一项是（ ）（3分） A．标题中的“往事”，指过去的事，这是一篇回忆性散文。 B．选文中的往事是并列关系，因此可以调换顺序。 C．选文引用古诗词，语言优美，富有文采，充满感染力。 D．作者学生时代的生活乐趣很大程度来自读书，她最喜欢的是《千家诗》。 15．按要求作答。（4分） （1）选文主要写了哪两件往事？请用简洁的语言概括。（2分） ①___________________________________________；②___________________________________________ （2）脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。（赏析加点词语）（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16．有同学认为原标题“往事依依”好，也有同学认为标题改成“难忘的几件小事”好，你更喜欢哪个标题？说明理由。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 伴鸟而居 詹文格 ①惊蛰那天，一只鸟儿像一缕金色的阳光抵达我的窗台。鸟儿收拢翅膀后我终于看清，白头、黑嘴、灰爪、褐背，黄色的眼周，模样还是一如既往地俊俏，目光还是一如既往地明亮。对视的瞬间，我已经确认，这就是去年那对恩爱夫妻中的一只。 ②一年前我还不知道它们的名称。这种分布在中国南方及东南亚地区的鸟类叫白头椋鸟。它们取食于农田，在隐蔽安静处筑巢产卵，孵化繁殖。不知道其学名的时候，我按外形称它们为“白头鸟”。 ③每年年初，白头夫妻中的雌鸟总是率先来到我的窗前，似乎是向住户告知它的到来，再到屋顶上亮个相。随后，另一只白头鸟款款飞来。它们严守一夫一妻制，成双成对，比翼齐飞。 ④屈指数来，我移居到如今的寓所已经四年有余，这四年里有幸见证了白头鸟的三轮繁殖。这对夫妻筑巢垒窝，辛勤哺育，带着雏鸟经风雨、见世面，培养捕食的技能，传授飞翔的本领，再鼓励它们远走高飞。 ⑤我刚入住那会儿，这对白头夫妻很不让我待见。常常，我看书或写作需要安静时，它们就开始鼓噪，在房顶上一会儿跳跃舞蹈，一会儿拍翅而歌。有一段时间，头顶上像有一排操练的士兵，绕圈奔跑，追逐打闹，吵得我无法安生。尤其是孵出雏鸟后，那种噪声更是让人无法忍受。每天清晨天刚亮，这对白头夫妻就开始出门觅食，从田野里衔来虫子，频繁往来，轮番进出，一刻不停地投喂幼鸟。也许是幼鸟争食，衔来虫子时只听到屋顶上擂鼓似的咚咚作响。对于熬夜后需要补觉的我来说，早上正是睡眠的黄金时段，可是头顶上却住着如此嘈杂闹嚷的一家子，实在是无法忍受。 ⑥一个阳光灿烂的上午，我从邻居家借来一架超长的木梯，而后手持竹竿，准备进行清剿行动。木梯靠着墙壁，伸向屋顶——有一种穿越感，我的样子一定像极了古代翻墙攻城的勇士。顺着梯子爬向屋顶的我，只要挥竿一扫，立马就能捣毁白头夫妻的窝巢，让楼宇恢复清静。 ⑦然而当我看到那只绣球一样浑圆的鸟窝时，我瞬间愣住了。这是一个用茅草、树叶、芒花编织而成的鸟窝，精美得根本不像飞鸟所为，更像是哪位工艺大师的作品。除了漂亮的鸟窝，让我不忍下手的还有鸟窝内稚嫩的生命。那三只羽翼未丰的幼鸟，正张开小巧的嘴巴嗷嗷待哺。就在此时，觅食归来的白头夫妻发现了“敌情”，见有人想摧毁它们的家园，迅速丢下嘴中扭动的蚯蚓，像战机一样俯冲而来。我一愣，立即扔下竹竿，狼狈不堪地滑下木梯落荒而逃。 ⑧它们的噪声又持续了二十多天，之后渐渐平息。这让我有些诧异，不禁惦记起这窝鸟的去向。推开窗户，四处观望，我发现三只幼鸟正在对面的屋顶上练习飞行。它们刚刚长出的羽毛还比较稀疏，柔软的翅膀还缺乏力度，但我知道，假以时日，它们就能展翅翱翔，飞上蓝天，进入广阔无垠的世界。 ⑨季节更替，送走了白头夫妻一家，窝巢终于空置下来，寓所也恢复了安静。然而我竟有些不舍，心里空落落的。我以为它们会喜新厌旧，就此远去，不会再来。谁知次年，白头夫妻掐好时日，准时回到它们温暖的家园。 ⑩风和日丽的时候，我的窗台是它们的乐园，白头鸟总是透过窗玻璃，瞪着明亮的眼睛望着我。每天我都要午睡，到了两点十分该起床上班了，白头鸟就像报时鸟，一声接一声鸣叫，好像在催促我。周末在家，常常能看到白头鸟在窗外用尖喙敲击玻璃，那样子好像在向我打招呼。我在里面唤它一声，它在外头蹦跳一下，一来一往，相互回应。这几年我对它们有过不同的称呼，记得前年叫“小鸟”，去年叫“白头鸟”，今年叫“故人鸟”。 ⑪作为老邻居，我总会热情地走近窗户，身体前倾。在人与鸟对视的那一刻，玻璃上立刻反射出我的影子。那个人弯腰驼背，满头白发，我顿时一惊，真是人不知自丑，当我在唤它们“白头鸟”的时候，或许它们也在叫我“白头翁”。 （选自《光明日报》，有删改） 17．在与鸟相处的过程中，“我”对鸟的情感发生了变化，请根据文章内容，补全表格。（4分） 鸟的表现 在屋顶吵闹不停 （2） 在季节轮回中飞走 飞回来 “我”的情感 （1） 诧异，惦记 （3） （4） 18．文章⑤至⑨段采用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19．某文学刊物《人间》正在征稿，你认为本文最适合推荐给以下哪个栏目？请分别从选材和主题的角度说明理由。（5分） 栏目一：《和谐共生》 栏目二：《生命之趣》 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、作文（50分） 20．按要求作文。（50分） 请以“家里来了客人”为题目，写一篇不少于500字的文章。 要求： （1）思路要清晰。事情都围绕一个点（或高兴、或庆祝、或团聚等等）来说。 （2）你还可以加上细节描写。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 附加题（10分） 这个学期我们阅读了《朝花夕拾》和《西游记》，班级开展阅读交流活动。 1．下面是四个小组初步确定的交流稿标题，其中内容有误的一项是（ ）（3分） A．唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经——《西游记》叙事线索 B．对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨——鲁迅《狗·猫·鼠》主题探究 C．大闹天宫与三打白骨精——《西游记》曲折故事 D．长妈妈、范爱农、衍太太与藤野先生——《朝花夕拾》正面人物形象谈 2．交流会上有一个朗读分享的环节。请你结合对《朝花夕拾》的阅读体会，完成下面的表格。（3分） 【朗读提示】朗读要把握好重音和停连，感受汉语声韵之美，要把握文章的感情基调，注意语气、节奏的变化。 篇目 语段 朗读设计 设计理由 《从百草园到三味书屋》 总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！ 整体上是比较悲伤的基调，节奏比较缓慢，重读“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”。 因为要离开自己喜欢的事物，所以情感是悲伤的，用缓慢的节奏来表现悲伤。重读“蟋蟀们”“覆盆子们”“木莲们”是为了突出自己不舍的对象，表现孩子的天真心理。 （1）《__________》 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。 整体上是比较欢乐的基调，节奏比较轻快，重读“笑”“跳”。 （2）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．同学们对“《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空”这个问题产生不同的看法。请结合原著的故事情节谈谈你的看法和理由。（4分） 我认为《西游记》的主人公是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期质量监测 七年级语文参考答案 一、基础与综合性学习（20分） 1．D（2分） 2．A（2分） 3．示例：志同道合方能携手同行，我们要与志向一致的朋友并肩奋斗，坚守初心、彼此扶持（3分，贴合桃园结义志向相守核心，表意通顺即可） 4．（1）衡量 （2）见异思迁 （3）分歧（每空1分，共3分） 5．C（3分） 6．A（3分） 7．示例：我赞同利大于弊。网络打破地域限制，能结识志同道合的朋友，拓宽眼界、交流思想；只要保持理性辨别、谨慎交友，就能规避风险。（4分，观点明确，理由通顺，言之有理即可） 二、古诗文学习与评价（26分） 8．（每空1分，错字不得分，共10分） （1）日月之行 （2）尚思为国戍轮台 （3）落花时节又逢君 （4）应傍战场开 （5）不知何处吹芦管 （6）乡书何处达？归雁洛阳边 （7）巴山夜雨涨秋池 （8）静以修身，俭以养德 9．白描，罗列秋日典型景物，勾勒萧瑟苍凉秋郊晚景，烘托游子浓重孤寂的思乡之情（3分，手法1分，赏析2分） 10．C（3分） 11．B C（2分，两处断句） 12．（1）和别人相约同行，却丢下我走了。（2分，“期”“委”译对得分） （2）这天，（魏文侯）喝酒喝得十分开心，天却下起了雨。（2分，“是日”“雨”译对得分） 13．共同道理：做人要诚实守信。（1分） 甲文友人失约无信、被元方驳斥；乙文魏文侯即便饮酒遇雨，仍赴约打猎，坚守信用使魏国强盛；丙文孔子每日反省与朋友交往是否守信，强调诚信是交友立身之本。（3分，结合三篇文本分析） 三、现代文阅读（24分） （一）课内阅读《往事依依》（11分） 14．B（3分） 15．（1）①观家中山水画，沉浸山水意境；②读《水浒传》插图，身临其境；③品读《千家诗》，沉醉四季诗意（写出两件即可，2分） （2）叠词连用，语言轻快柔美，生动写出诗词带来缤纷丰富的美感，抒发读书带来的浓郁愉悦情趣（2分） 16．示例：更喜欢“往事依依”。“依依”饱含温柔怀旧之情，富有文学韵味，含蓄优美；“难忘的几件小事”直白平淡，缺少文字美感与情感韵味。（4分，观点明确，理由充分即可） （二）课外阅读《伴鸟而居》（13分） 17．（1）烦躁、无法忍受 （2）目睹精美鸟巢与待哺幼鸟，心生不忍 （3）内心空落、不舍 （4）亲切亲近，视其为故人（每空1分，共4分） 18．插叙（1分）；回忆初见白头鸟、欲捣鸟巢又心软的经历，交代“我”情感转变的缘由，丰富文章内容，为后文人与鸟和谐相伴做铺垫（3分） 19．示例：推荐栏目一《和谐共生》。选材：文章写“我”从厌烦白头鸟到不忍伤害，最后与鸟儿相伴为邻，记录人与鸟类相处全过程；主题：表达人与生灵彼此包容、和睦共存，人与自然和谐共生的美好主旨。（5分，栏目选择1分，选材2分，主题2分） 四、作文 20．略 附加题（10分，计入总分，总分不超120） 1．D（3分） 2．（2）重读“笑”“跳”，轻快节奏，体现“我”盼望去看五猖会的激动、欢喜，凸显孩童纯粹快乐的心情（3分） 3．示例：孙悟空。全书核心情节围绕西天取经展开，孙悟空一路降妖除魔，是取经最核心力量；他从桀骜不驯到修成斗战胜佛，完整展现成长蜕变，是贯穿全书的灵魂人物。（4分，观点1分，结合原著情节3分） 学科网（北京）股份有限公司 $