山东省淄博市周村区2024-2025学年（部编版五四制）六年级下学期期末考试历史试题

六年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案按要求涂在答题卡上。） 1. 大运河开通后，大量的粮食通过水路从江南运输到洛阳，存储于含嘉仓。关中地区遇到灾荒缺粮时，朝廷就从中及时调拨，稳定市场。这体现了大运河开通后（ ） A. 促进了经济发展 B. 维护了社会稳定 C. 加强了南北沟通 D. 便利了交通运输 2. 唐太宗对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。”由此可见，唐太宗（ ） A. 重视人民群众的作用 B. 奉行开明的民族政策 C. 知人善任和虚心纳谏 D. 戒奢从简和轻徭薄赋 3. 对下图所示的两件文物，认识正确的是（ ） A. 都可以佐证矿冶业的发展 B. 唐朝的音乐艺术可作参考 C. 都可以用来研究唐朝的民族关系 D. 都可以用来研究唐朝陶瓷业的发展 4. “唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政权，每个政权存在时间平均约为10年，最短的不到4年。”据此可知，这一时期北方（ ） A. 经济发展繁荣 B. 民族交融加深 C. 政权更迭频繁 D. 疆域面积扩大 5. 下列史料中，能与图1、图2所研究的内容形成互证的可信史料是（ ） A. 史书《贞观政要》 B. 陈桥兵变遗址 C. 小说《西游记》 D. 驻藏大臣令牌 6. 某校开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面图片，该小组研究的主题是（ ） 白马寺 那烂陀寺 日本奈良唐提招寺 A. 中国古代建筑风格变迁 B. 玄奘西行游学 C. 佛教文化在中国的传播 D. 中外文化交流 7. 下图所反映的历史事件（ ） A. 全部发生在辽宋夏金元时期 B. 导致了后周灭亡和北宋建立 C. 标志着后梁大将被拥立为帝 D. 成为后世建立政权必由之路 8. 宋真宗时期，状元陈尧咨因擅长武艺被皇帝赏识，欲任命其为节度使。但陈母认为此举有损“书香门第”声誉而责打儿子。这一事件主要反映了宋代（ ） A. 君主选官的知人善任 B. 人才选拔标准的僵化 C. 重文轻武的社会风气 D. 武将社会地位的提高 9. 12-13世纪的女真贵族接触了《论语》、《老子》的译本，在今内蒙古地区的黑水国遗址发现了西夏文字版本的《贞观政要》，这体现了（ ） A. 中外交流频繁 B. 统一促进发展 C. 民族交往交融 D. 文学发展高峰 10. 下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年（1134年）前后，是宋高宗回复岳飞对边防的呈报，并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是（ ） A. 宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法 B. 以文献记载为依据的历史解释才具说服力 C. 该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D. 该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 11. 元朝设立宣政院管理吐蕃地区，设立北庭都元帅府和宣慰司等机构管理西域事务。此外，还在澎湖设置了巡检司，负责台湾的行政管理。以上举措的共同意义在于（ ） A. 完善国家机构 B. 抵御外来入侵 C. 维护国家统一 D. 削弱地方势力 12. 北宋时期拆除坊墙，允许百姓沿街开店，商家挂出的广告招牌琳琅满目，街边还摆满各种做小生意的流动摊位。这反映出宋朝（ ） A. 社会贫富差距显著拉大 B. 城市商业活动繁荣兴盛 C. 传统坊市制度彻底消亡 D. 政府积极鼓励商业发展 13. 北宋仁宗时，市舶司的收入每年为五十三万贯，到南宋高宗时，增加到二百万贯。这体现了宋代（ ） A. 陆路交通发达 B. 国内贸易繁荣 C. 海外贸易发展 D. 财政困难消除 14. 2017年，重庆合川宋代钓鱼城遗址中出土一枚铁火雷，其口残，身呈圆球形，内部空心，内腔可以装填大量火药，具备较大的杀伤力和威慑力。这一考古发现（ ） A. 反映北宋与蒙古的对峙状态 B. 见证热兵器用于战争的历史 C. 证明宋朝火药开始用于军事 D. 说明我国火器技术领先世界 15. 如图所示文物可用于研究（ ） A. 丞相制度的废除 B. 明朝手工业发展 C. 文化专制的加强 D. 君主专制的强化 16. 唐太宗说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”康熙帝说：“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是（ ） A. 主张武力镇压 B. 秉持民本思想 C. 注重机构管理 D. 依赖上层权贵 17. 有学者指出：在中华文明发展史上，自夏、商、周以下至清朝，政治实体衔接有序，均未因外力打击而中断，后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者，这种种联系的叠加，成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有（ ） A. 和平性 B. 统一性 C. 创新性 D. 连续性 18. 下图为我国历代对某一地区加强管辖的示意图。A处应为设置（ ） A. 转运使 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 台湾府 19. 明朝后期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。这反映了明朝（ ） A. 形成全国性商业网络 B. 发展多样的手工生产 C. 出现发达的金融业务 D. 参与全球性经济互动 20. 《本草纲目》不仅记载了1800多种药物与1100多幅药物形态图（如下图），还建立了结构严谨、条理清晰的药物纲目体系，使我国中药学发展进入了一个新时代。据此可知，《本草纲目》的特点是（ ） A. 实用性、科学性 B. 文学性、艺术性 C. 理论性、绝对性 D. 总结性、灵活性 二、材料分析题。本大题共3小题，60分。要求：紧扣题意，条理清楚，书写规范。 21. 气象万千，诗中盛唐。阅读材料，回答问题。 材料一 中国诗歌在唐朝达到顶峰，除中原地区之外，北部、西部和东北边塞都进入诗歌吟咏的范围。唐都长安是当时世界上最大的国际都会，这为唐朝诗人提供了广泛吸收南北文化和外来文化的机会，给予他们宽松的创作空间。诗歌成为科举考试的科目，大量中下层庶族士人得以参与，统治者能听取各方意见，诗人们也敢于在诗歌中揭露社会矛盾，也促成了诗歌的进一步繁荣。唐诗的普及和繁荣，渗透在文明的各个方面，促成了中华文明的特色。 ——摘编自《中华文明史》 材料二 序号 唐诗 出处 ① 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 陈陶《陇西行》 ② 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 ③ 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 王建《凉州行》 ④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 ⑤ 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。 李白《哭晁卿衡》 ⑥ 草市迎江货，津桥税海商。 王建《汴路即事》 ——摘编自中华书局《全唐诗》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝诗歌繁盛的原因。（至少四条，8分） （2）若研究“唐朝的民族交融”这一主题，你会选择材料二哪两首诗歌？（写序号，4分） （3）材料二的诗歌还可以研究哪一主题？请写出主题名称和诗歌序号。 （4）综合上述材料，你认为唐诗与唐朝历史之间有什么内在联系？ 22. 中国是各民族交融汇聚、共同缔造的。阅读材料，回答问题。 材料一 辽订立盟约之后，宋改动了一些不利于民族团结的地名（如改威虏军为广信军，改破虏军为信安军等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持……若干年之后，河北一带“牛羊满野”。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 材料二 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 材料三 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）材料中“宋辽订立盟约”指的是哪一盟约？宋和辽各采取了什么措施促进民族团结？材料中“河北一带‘牛羊满野’”，这说明宋辽关系带来了什么积极影响？ （2）结合所学指出，“靖康耻”是指哪一历史事件？词中所述的“匈奴”实际指的是哪一民族？ （3）根据材料三指出，中华文明稳定发展的原因是什么？元朝时期民族交融的典型表现是形成哪一新的民族？ （4）综合上述材料，谈谈你对“各民族交融汇聚共同缔造中华文明”的理解。 23. 某班布置“古代中国·对外交往”主题展板，请你参与完成。 行动篇 A.鉴真东渡日本传经 B.宋元时，中国同阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返 C.康熙皇帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 人物篇 影响篇 日本派出的遣唐使有十几批。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本、对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗商人来中国经商。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 （1）请将“行动篇”中的外交行为按目的进行分类，放入相应主题。（填字母） “抗击入侵”主题： “传播文化”主题： “海外贸易”主题： （2）请将“人物篇”中的四位人物归入相应的板块。（填序号） 中外交往的和平使者： 反侵略的民族英雄： （3）请从“人物篇”中任选一个人物说明入选展板的理由。 （4）“影响篇”中叙述的内容反映了古代中国的对外交往产生了什么共同作用？ 六年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案按要求涂在答题卡上。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、材料分析题。本大题共3小题，60分。要求：紧扣题意，条理清楚，书写规范。 【21题答案】 【答案】（1）原因：统一多民族国家的发展；国家政治清明（统治者励精图治）；封建经济繁荣发展（国力强盛）；科举选官制度的发展完善；开明的民族政策（民族间的交往交流交融）；中外文化交流频繁；开放的社会风气。（至少四条） （2）序号：①③ （3）主题：唐朝中外文化交流，诗歌序号：②⑤；主题：唐朝经济繁荣发展，诗歌序号：④⑥。（任一个） （4）关系：唐朝的兴盛为唐诗的发展奠定基础；唐诗反映了唐朝的社会现实。 【22题答案】 【答案】（1）澶渊之盟宋朝：改掉带有敌意的地名，以缓和民族对立情绪；辽朝：在燕京地区废除部分民族歧视政策，争取当地汉人的支持促进了边境和平与经济繁荣（或“百姓生活安定”“农牧业发展”）。 （2）北宋灭亡（金灭北宋）；女真 （3）文明的完整性、延续性回族（或回回） （4）宋辽通过澶渊之盟实现和平共处，双方调整政策促进民族交融，带来边境经济繁荣；元朝形成回族等新民族，体现多元一体格局的深化；说明中华民族发展史是各民族交往交流交融的历史，和则两利、战则俱伤，共同铸就了中华文明的延续性等。（结合史实言之有理即可。只举史实不能得满分。） 【23题答案】 【答案】（1）“抗击入侵”主题：C“传播文化”主题：A“海外贸易”主题：B （2）中外交往的和平使者：①② 反侵略的民族英雄：③④ （3）示例：郑成功：打败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家的统一，是我国历史上的民族英雄。 （4）共同作用：都促进了亚洲国家的社会进步 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $