江西赣州市2025-2026学年下学期期末考试高二日语试卷

绝密☆启用前 2025-2026学年下学期期末考试高二日语试卷 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下—小题。每段录音读两遍。 1.女の人は資料を何部コピーしますか。 A.5部 B.20部 C.25部 2.男の人はどうして電話しましたか。 A.会議に遅れそうですから B.会議の時間を変更したいですから C.車が壊れましたから 3.男の人は何で帰りますか。 A.車 B.バス C.地下鉄 4.女の人にコートを買ってあげたのは誰ですか。 A.女の人の友達 B.女の人の妹さん C.女の人の弟さん 5.女の人はどの味にしますか。 A.チョコレート味 B.イチゴ味 C.オレンジ味 第二节（共15小题：每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は誕生日に何をするつもりですか。 A.誕生日パーティーをやること B.友達と一緒にケーキを作ること C.友達とハイキングに行くこと 7.女の人のお母さんは何の仕事をしていますか。 A.教師 B.医者 C.料理人 8.男の人は今年の誕生日の日に何をしましたか。 A.友達とハイキングに行きました。 B.家族とレストランで食事をしました。 C.女の人と写真を撮りました。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人は何を持って旅行に行きますか。 A.服と財布とカメラ B.服と財布とカード C.カメラとカードと服 10.男の人は明日何時に家を出ますか。 A.6時 B.2時 C.8時 11.二人はどんな関係ですか。 A.親子 B.夫婦 C.友達 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人はどうして仕事が大変だと思っていますか。 A.毎日残業していますから B.中国語をたくさん使いますから C.仕事が忙しいですから 13.男の人は中国語について、どう思っていますか。 A中国語は面白くありません。 B.中国語より英語のほうが難しいです。 C.中国語は英語より難しいです。 14.二人は今日から何をしますか。 A.一緒に新しい仕事を探します。 B.一緒に仕事をします。 C.一緒に中国語を勉強します。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はお姉さんが何人いますか。 A.一人 B.二人 C.五人 16.男の人のお兄さんはどこで仕事をしていますか。 A.大阪 B.京都 C.東京 17.会話の内容に合っているのはどれですか。 A.男の人は学生です。 B.男の人は五人家族です。 C.男の人は妹がいません。 听下面的录音，回答第18至20题 18.女の人はどこの大学に通っていますか。 A.日本 B.アメリカ C.中国 19.女の人が果物を每日食べている理由はどれですか。 A.体にいいですから B.国で売っていませんから C.美味しいですから 20.女の人は何について話していますか。 A.勉強方法 B.好きな果物 C.留学生活 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 発売前からネットで話題となっていた「ネギ専用袋のガチャ（扭蛋）」が登場。あまりの画期的な神商品に「企画した人は天才か」「ずっと欲しかった」など、大絶賛する人がたくさんいる。 話題となっているのは、D社が発売した『ネギ袋』のガチャガチャ。エコバッグ（环保袋）からネギがはみ出てしまう（出头）問題を解決してくれた超便利商品だ。種類も豊富で肩にかけるタイブ（类型)から手で持つタイブ、さらには緑色の部分だけを包むタイプまであるという。この商品を見た人から「見たことのないけど、便利だ」「こちらの商品は、大好評で完売いたしました」などの反響が寄せられている。 ニュース番扭『ABEMAヒルズ』は、担当者を取材した。開発のきっかけ（契机）について「買い物袋から飛び出たネギが汚れたり、低ついたり、道路に落ちたりするのを見て、かわいそう（可怜）だねと思ったこと」と説明した。続けて、こだわりについて「様々なネギの買い方や持ち方に対応できる種類を考えたことです。ネギは品種がいろいろあって、サイズも違いますから、パッグのデザインとサイズ感の検尉（讨论）に苦労しました」と脱明した。 最後に、担当者は購買者たちのあつい反響については「多くの方がネギの持ち帰り方に同じ悩みを抱えていたことが分かって、安心しました。早く完売している店舗もあると聞いて（ア）です。ぜひネギを綺麗に持ち運んで美味しいネギ料理を楽しんでください」と話した。 1. 文中に「画期的な神商品」とありますが、どうしてそう言いますか。 A. 企画した人は天才ですから B. 日常生活の苦悩を解決してくれましたから C. ネギの品種を改良しましたから D. ガチャの価格を安くしましたから 2. 文中の「この商品」は何のことを指しますか。 A. 『ネギ袋』のガチャガチャ B. 便利なエコバッグ C. ネットで話題になったネギ D. 大人気のネギ料 3. 文中に「担当者」とありますが、何の担当者ですか。 A. ニュース番組の担当者 B. ネギ販売の担当者 C. ガチャ開発の担当者 D. お客さんの評価を集める担当者 4. 文中に「苦労しました」とありますが、その理由はどれてすか。 A. バッグの種預がたくさんありますから B. ネギは品種がいろいろありますから C. 他の会社との鏡争に勝ちたかったですから D. ガチャの新たな可能性を探りたかったですから 5. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはとれですか。 A. たかい B. おもしろい C. かなしい D. うれしい (二) 「あなたが一番好きな日本の言葉は何ですか」。世界各地で日木語を習う人たちが、そんなテーマで作文を書くコンクールがあった。97以上の国・地域からの応事があり、この秋、飯秀作が発表された。ほんの（只不过）一部だが、紹介したいと思う。 （ただいま)。イランの大学生サラ・エスマイリさんは、この言葉が大好きだという。帰る家があり、迎えてくれる人がいるから、言える。それは当たり前（理所当然）ではなく、とても大切なことだと彼女は思っている。「心がほっとする魔法の言葉です」 カンボジアのボー・ザーさんは（頑張る)を選んだ。この言葉で何度も「困態を乗り越えてきました」。逆に中国の呉美丹さんは傾張らなくてもいいですよ)に教われた（被拯救了）という。ありのままの自分を受け入れてもらうことが「前へ進む力になる」。 （いただきます)に込められた（包含的）感射の気持ちに、心が動いたと話す人もいる。（胸キュン)は「人生を彩る現象」だと語る人もいる。 これらの作文を見て、私たちの身近に来敵な言葉がこんなにも多くあると気が付いた。 主催したのは、東京の立川市に住んでいる大森和夫さんと弘子さん。30年以上ずっと日本学習者を支援する活動をしてきた夫妻だ。作文コンクールは27回を数え、これまでの応寡は7万3千を超 えた。 多くの人が日本に興味を持ち、日本語を学んでいる。それを支え続ける人がいる。たくさんの思いが交差し、言葉は輝く。当欄からも、一言を――（ありがとう)。 6. 文中に「魔法」とありますが、なぜそう言いますか。 A. 安心感をくれますから B. 簡単に覚えることができますから C. 当たり前のことですから D. イランでも使っている挨拶ですから 7. 文中の「ありのままの自分」はどういう意味ですか。 A. 力のある B. 本当の自分 C. 前へ進んだ自分 D. 困難を乗り越えた自分 8. 文中に「心が働いた」とありますが、どうしてですか。 A. 言葉にある感謝の気持ちを感じましたから B. 胸キュンという現象がありますから C. 身近に素敵な言葉がありますから D. 「いただきます」と言いましたから 9. 文中の「大森和夫さんと弘子さん」に合っているのはどれてすか。 A. 立川市で30年以上、日本語教育機関を運営しています。 B. 97の国・地に行ったことがあります。 C. 日本語学習者を支援しています。 D. 7万3千人の生徒に日本を教えました。 10. 筆者が最も言いたいのはどれですか。 A. 日本語には美しい言葉がたくさんあります。 B. 日本語学習者を支援する活動はとても重要です。 C. 大森夫婦の支援活動に感謝を伝えたいです。 D. 日木語学習者が増えたから日本語数育を改革しましょう。 (三) 昨年の年末から、私は中国茶が好きになりました。茶器を買ってから、中国茶にはまり（沉迷）ました。それから、学校で中国茶の基本を学び、本を買い、いろいろな茶葉を集めました。毎日お茶を飲むのが習慣になりました。 (ア)、夏になると、私は中国茶を飲まなくなりました。暑いので、熱いお茶を飲む気がありませんでした。冷たいお茶も美味しいですが、私は熱いお湯で淹れた中国茶が一番だと思います。特に、良い茶葉はいい香りがしています。その香りを楽しみたいですから、夏には飲まないことにしました。 すぐに冬になりました。冬はお茶を飲む季節だと思いましたが、事情がいろいろあって、お茶を飲む時間がなくなりました。そして、お茶を飲むことを忘れて、淹れることもできなくなりました。 これはだめです。せっかく中国から買った茶葉なので、使わないのはもったいない（浪費）です。そう思って、12月に茶葉のカレンダーを作りました。毎日ランダム（随机）にお茶を飲むという企画です。 茶葉のカレンダーには、2022年に買ったチョコレートの空箱を使いました。小さい袋に適当な量の茶葉を入れ、その袋を箱にランダムに入れます。どの箱にどの茶葉が入っているか分かりませんから、毎日開けるのが楽しみです。 こうすると、高い茶葉を飲む機会がないという問題がなくなりました。クリスマスの日には、正山堂の金駿眉を飲みましょう。これはとても美味しい中国の紅茶です。 11. 文中の「習慣」は何のことを指しますか。 A. 中国茶を買うこと B. お茶を飲むこと C. 茶器を作ること D. 茶葉を集めること 12. 文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれですか。 A. まず B. でも C. だから D. ところで 13. 文中の「これはだめです」は何のことを指しますか。 A. 中国から茶葉を買ったこと B. お茶の淹れ方を忘れたこと C. 事情がたくさんあったこと D. 冬にお茶を飲んだこと 14. 文中に「毎日開けるのが楽しみです」とありますが、どうしてですか。 A. 箱にどの茶葉があるか分かりませんから B. 高い茶葉を飲まなくなりましたから C. もうすぐクリスマスを迎えますから D. 2022年に買ったチョコレートがおいしかったですから 15. この文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 筆者は中国茶の学校に通っています。 B. 冷たいお茶はぜんぜんおいしくありません。 C. 金駿眉は中国の紅茶の一種です。 D. 茶葉のカレンダーがとても高いです。 （四） 京都の豆腐は、長い歴史と良質な水に育まれた（被孕育）美味しい食材です。 豆腐は奈良時代に中国から日本に伝わりました。その頃は社寺の供物や貴族が食べるもので、とても高価な食材でした。鎌倉時代になると、京都を中心に禅文化が盛んになりました。僧侶たちは肉や魚を食べることができませんから、豆腐は貴重な蛋白質の源になりました。（ ア ）、豆腐を作る技術も進歩しました。京都の豆腐は、こうして社寺と深い関わりを持ちながら発展しました。江戸時代に出た『精進料理献立集』（素斋菜単集）には、たくさんの豆腐料理の献立（菜单）が載っています。 豆腐の大部分は水ですから、良質な水が出る京都は、豆腐作りにとても適した場所です。京都は東・西・北の三方に山があって、地下水がたくさんあります。この水は硬度が低く、鉄分も少ないです。地下水で作った豆腐はもっとおいしいです。 今でも京都の町で昔からの伝統の味を守っている豆腐店があります。多くの豆腐店は、今も良質な井戸水を使って豆腐を作っています。こうした歴史と水の恵みが、京都の豆腐の独特な味を作り出しているのです。 16. 文中の「鎌倉時代」に合っているのはどれですか。 A. 豆腐ははじめて日本に伝来しました。 B. 京都は禅文化の中心でした。 C. 僧侶たちは魚を食べることができました。 D. 当時の豆腐には蛋白質がありませんでした。 17. 文中の（ ア ）に入れるのに最も良いのはとれですか。 A. しかし B. では C. それとも D. だから 18. 文中に「豆腐作りにとても適した場所」とありますが、どうしてですか。 A. 京都の水は質がいいですから B. 京都にはお寺がたくさんありますから C. 京都は山の中にありますから D. 京都の人は豆腐が大好きですから 19. 文中の「地下水」に合っていないのはどれですか。 A. 京都にたくさんあります。 B. 硬度があまり高くありません。 C. 鉄分がたくさんあって体にいいです。 D. おいしい豆腐を作る材料です。 20. この文章に題名をつけるなら、最も適当なのはどれですか。 A. 中日の禅文化 B. 京都の豆腐 C. 『精進料理献立集』の歴史 D. 豆腐をおいしくする方法 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 東京では昨日気温がぐっと下がった。筆者と同様に、___21___冬物を出した方もいる___22___。詩画で知られる星野富弘さんが衣替えの思い出を___23___。樟脳のにおい（气味）には「ほのかなやさしさ（些许温柔）」が伴っていて、それは「運動会を見にき___24___母の着物の裾のにおい」だからだ。 星野さんは24歳のときに、___25___で首から下が動かなくなり、口にくわえた（用嘴衔着)絵筆で草花を描いたなので、季節の変化や、それを伝えてくれるにおいに敏感だったの___26___。 刈り取られた（收割）後の稲穂、路上に散らばる銀杏……。秋のにおいと言って、わが脳裏に浮かぶものは___27___かある。けれども都会で暮らしている彼は、金木犀の___28___香りを忘れない。 普段は___29___目立たない、他の木々が輝く新緑の_____30_____もぱっとしない（不起眼）。なのに、ある日突然「ここにいるよ」と鼻をくすぐる。あんなに小さな花のどこに秘密が隠されているのか。 21. A. あわてて B. かぶって C. あけて D. ふって 22. A. ことができる B. ほうがいい C. かもしれない D. なければならない 23. A. 書きている B. 書いている C. 書きてしまう D. 書いてしまう 24. A. てくれた B. てあげた C. てもらった D. てやった 25. A. へや B. けが C. ゆめ D. のど 26. A. ましょう B. ません C. だろう D. ではいけない 27. A. だれ B. どこ C. どれ D. いくつ 28. A. あつい B. あまい C. たのしい D. えらい 29. A. たくさん B. だいぶ C. すこし D. ぜんぜん 30. A. シーズン B. メール C. スポーツ D. リンゴ 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 8年前に1. （買う）黄色い土鍋は我が家の働き者だ。肌寒く2. （なる）からの鍋料理はもちろん、季節を問わずご3. （飯）も炊く。この土鍋の故郷が見たくて、三重県4. 位置する伊賀市を訪ねた。 列車で山中5. 走り、伊賀上野駅へ。さらに車で上ると、天保3年創業の「長谷園」があった。16房が連なる登り窯は国登録有形文化財で、50年ほど前まで使われていたそうだ。 8代目当主で社長6. 長谷康弘さんによると、伊賀焼が土鍋に適している理由は陶土の特性だという。太古の昔は琵琶湖の湖底だったので微生物の死骸などを7. （多い）含んで、窯で焼くと極小の気孔ができる。これで土鍋本体が8. （ねつ）を蓄えて、食材にじっくり火が通る。 土鍋の良さは「ながらの食卓」にあるという。家族や友人と、煮ながら、蒸しながら食卓を囲むのは9. （楽しい）。台所ではなく卓上で調理するから、だれも席を10. （立つ）なくていいのも魅力だ。 長谷さんの話では、最近は若い土鍋ファンも増えている。ずらりと並ぶ土鍋を見てもいたら、友人たちと温かい寄せ鍋を囲みたくなってきた。 31. _______ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 37. ________ 38. ________ 39. ________ 40. ________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是班长李明。你刚刚接到学校体育部的通知，因为天气预报说明天有大雨，所以学校决定把运动会的时间变更为下周。请你用日语给日本留学生山田发一条微信消息，告知他此事。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 高中生活充满紧张与压力，运动可以帮助我们释放压力。请你以「私が好きなスポーツ」为题写一篇日语短文。 写作要点： 1.简单介绍你喜欢的运动。 2.谈谈你喜欢它的理由。 写作要求： 1.字数250～280字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます｣体。 绝密☆启用前 2025-2026学年下学期期末考试高二日语试卷 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下—小题。每段录音读两遍。 1.女の人は資料を何部コピーしますか。 A.5部 B.20部 C.25部 2.男の人はどうして電話しましたか。 A.会議に遅れそうですから B.会議の時間を変更したいですから C.車が壊れましたから 3.男の人は何で帰りますか。 A.車 B.バス C.地下鉄 4.女の人にコートを買ってあげたのは誰ですか。 A.女の人の友達 B.女の人の妹さん C.女の人の弟さん 5.女の人はどの味にしますか。 A.チョコレート味 B.イチゴ味 C.オレンジ味 第二节（共15小题：每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は誕生日に何をするつもりですか。 A.誕生日パーティーをやること B.友達と一緒にケーキを作ること C.友達とハイキングに行くこと 7.女の人のお母さんは何の仕事をしていますか。 A.教師 B.医者 C.料理人 8.男の人は今年の誕生日の日に何をしましたか。 A.友達とハイキングに行きました。 B.家族とレストランで食事をしました。 C.女の人と写真を撮りました。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人は何を持って旅行に行きますか。 A.服と財布とカメラ B.服と財布とカード C.カメラとカードと服 10.男の人は明日何時に家を出ますか。 A.6時 B.2時 C.8時 11.二人はどんな関係ですか。 A.親子 B.夫婦 C.友達 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人はどうして仕事が大変だと思っていますか。 A.毎日残業していますから B.中国語をたくさん使いますから C.仕事が忙しいですから 13.男の人は中国語について、どう思っていますか。 A中国語は面白くありません。 B.中国語より英語のほうが難しいです。 C.中国語は英語より難しいです。 14.二人は今日から何をしますか。 A.一緒に新しい仕事を探します。 B.一緒に仕事をします。 C.一緒に中国語を勉強します。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はお姉さんが何人いますか。 A.一人 B.二人 C.五人 16.男の人のお兄さんはどこで仕事をしていますか。 A.大阪 B.京都 C.東京 17.会話の内容に合っているのはどれですか。 A.男の人は学生です。 B.男の人は五人家族です。 C.男の人は妹がいません。 听下面的录音，回答第18至20题 18.女の人はどこの大学に通っていますか。 A.日本 B.アメリカ C.中国 19.女の人が果物を每日食べている理由はどれですか。 A.体にいいですから B.国で売っていませんから C.美味しいですから 20.女の人は何について話していますか。 A.勉強方法 B.好きな果物 C.留学生活 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. B 2. A 3. C 4. B 5. D (二) 【6~10题答案】 【答案】6. A 7. B 8. A 9. C 10. C (三) 【11~15题答案】 【答案】11. B 12. B 13. B 14. A 15. C （四） 【16~20题答案】 【答案】16. B 17. D 18. A 19. C 20. B 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. A 22. C 23. B 24. A 25. B 26. C 27. D 28. B 29. D 30. A 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. 買った 32. なって 33. はん 34. に 35. を 36. の 37. 多く 38. 熱 39. 楽しい 40. 立た 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】山田さん、こんにちは。班長の李明です。天気予報によると、明日は大雨が降るそうです。だから、運動会の時間は来週に変えることになりました。明日は体育館ではなく、教室に来てくださいね。身の安全も、気をつけてください。【105字】 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】私が好きなスポーツ 私が好きなスポーツはバスケットボールです。私は中学一年生の時からバスケットボールを始めました。今も学校のクラブに入って、毎日練習をしています。 バスケットボールが好きなのは、友達と一緒に楽しくやることができるからです。試合中はみんなで声を掛け合って、一つの目標に向かって頑張ります。大変楽しいです。そして、バスケットボールをやるときに、体全体を動かすので、とてもいい運動だと思います。走ったり、ジャンプしたりすると、ストレスもなくなります。 バスケットボールは私の高校生活を楽しくしてくれました。これからも続けたいです。【258字】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $