14.1全等三角形及其性质课后作业 2026—2027学年人教版数学八年级上册

2026-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 全等三角形及其性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 xkw_27648256
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58864450.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 围绕“全等三角形及其性质”,通过基础概念巩固、性质应用深化、综合探究提升的三层设计,实现从单一知识点到综合能力的进阶,适配新授课教学需求,培养几何直观与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|全等形概念、全等三角形相关概念|填空题+选择题,强化概念记忆与图形识别(如第1题图形辨析)| |性质应用|全等三角形性质直接应用|选择+填空题,聚焦对应边/角判断与性质计算(如第6-10题角度边长计算)| |综合探究|性质综合应用及动态问题|解答题+动态探究题,培养推理意识与空间观念(如第13题动点全等问题)|

内容正文:

14.1全等三角形及其性质 姓名: 班级: 知识点1全等形 完全重合的两个图形叫作 两个图形的全等, 只与这个图形的和 有关,与图形所在位置无关。 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是() ◆ 6G5 知识点2全等三角形及其相关概念 能够完全重合的两个三角形叫作 一个图形经过平移、翻折、旋转后, 变化了, 没有改变,即平移、翻折、旋转前后的 图形 把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶 点叫作 重合的边叫作 重合的角 叫作 如图所示△ABC与△DEF全等,可以记为 其中点A与点 是对应顶点,∠B与」 是对应 角,AB与」 是对应边 2.如图,己知△ACD2△CBE 则∠A的对应角是() A.∠BCEB.∠E C.∠ACD D.∠B 3.如图,△AOC≌△DOB,点C和点B是对应顶点, 则边AC的对应边是() A.AB B.BD C.OC D.CD 4.如图,△ABC2△CDA,则∠B的对应角是() A.∠CADB.∠DC.∠ACDD.∠ACB 第3题图 第4题图 5.如图,已知△ABC≌△ADE,试找出对应边,对应角. E 知识点3全等三角形的性质 全等三角形的 相等,全等三角 形的 相等 若△ABC=△DEF,则AB= IAC= .BC= ,∠A= ∠B= ∠C= 6如图所示的两个三角形全等,则∠E的度数是() A.45°B.60°C.70°D.75° 65 E 45 第6题图 第7题图 7.如图,已知△ABC2△ADE,AB=10,AC=4, 则BE的长为() A.4B.5C.6 D.8 8.如图,△ABC≌ABAD,若AD=7,BE=3,则CE的 长度是() B 第8题图 第9题图 A.9 B.6C.4 D.3 9.如图,△ABC2△ADE,∠A=50°,∠B=30°,则 ∠BOD的度数为() A.100°B.110°C.120° D.130° 10.如图,已知△ABC2△DEF,顶点A,B,C分别与 顶点D,E,F对应,则DE= , D 1.8 1.6 B人55°652CF4 第10题图 第11题图 11.如图,△ACB≌△DCE,∠BCE=30°,则∠ACD的度 数为 12.·如图,△ABC2△BDE,AC和BC的对应边分别 是BE和DE,则下列与∠BDE相等的是() A.∠BCFB.∠ABCC.∠DBCD.∠E A E B 第12题图 第13题图 13.如图,在△ABC中,AB=AC=24cm,BC=16cm, 点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以4cm/s的速 度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点 向A点运动.若在某一时刻能使△BPD与△COP全等.则 点Q的运动速度为() A.4cm/s B.6cm/s C.4cm/s或6cm/sD.6cm/s或8cm/s 14.如图,△ABF=△CDE,∠A与∠C为对应角,AF 与EC为对应边. (1)写出其他对应边及对应角: E (2)若BD=10,EF=5,求BE的长. F 15.如图,△ABD2△ACE. (1)写出这两个三角形的对应边和对应角. (2)若∠ADB=75°,求∠AEB的度数 A B E D 14.1 全等三角形及其性质 姓名:______ 班级:______ 知识点1 全等形 完全重合的两个图形叫作 全等形 .两个图形的全等,只与这个图形的形状和大小有关,与图形所在位置无关。 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是(   ) A. B. B. C.D. 【答案】B 【分析】此题考查了全等图形的定义,熟练掌握定义是解题关键.根据全等图形的定义,即完全重合的两个图形叫做全等图形,对各选项逐一判断即可. 【详解】略. 知识点2 全等三角形及其相关概念 能够完全重合的两个三角形叫作 全等三角形 . 一个图形经过平移、翻折、旋转后, 位置 变化了, 形状和大小没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形 全等.把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对应顶角. 如图所示与全等,可以记为___,其中点与点D是对应顶点,与∠E是对应角,与DE是对应边。 2..如图,已知,则的对应角是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查全等三角形的性质,解答的关键是熟记全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等. 根据全等三角形的性质进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴,则的对应角为. 故选:A. 3.如图,,点C和点B是对应顶点,则边的对应边是(  ) A. B. C. D.   【答案】B 【分析】本题主要考查了全等三角形的概念,根据点C和点B是对应顶点,可得A和D是对应顶点,据此可得答案. 【详解】解:∵,点C和点B是对应顶点, ∴边的对应边是, 故选:B. 4.如图,,则的对应角是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查全等三角形的概念,根据已知条件,和,和是对应边,点与点对应点,点与点是对应点,由此即可得到的对应角,理解其概念是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴的对应角是, 故选:B. 5.如图,已知,试找出对应边,对应角. 【答案】见解析 【分析】本题考查全等三角形的相关概念.把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对应角.据此即可解答. 【详解】解:对应边是与,与,与. 对应角是与,与,与. 知识点3 全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角 相等. 若,则DE,DF, EF,∠D,∠E,∠F 6.如图所示的两个三角形全等,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据图形中边的标记确定全等三角形的对应关系,找出,利用三角形内角和定理计算即可求解. 【详解】解:,且,,,, , ,, , . 7.如图,已知,,,则的长为(     ) A.4 B.5 C.6 D.8 【答案】C 【分析】因为已知,根据全等三角形的性质,对应边相等,所以首先确定与所求线段相关的对应边关系.观察图形可知点E在上,所以,因此需要先求出的长度。根据全等三角形对应边相等的性质,找到的对应边,代入数值计算即可得到的长度. 【详解】解:∵, ∴; ∵, ∴, 又∵, ∴ 8.如图,,若,,则的长度是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全等三角形的性质得出对应边相等,即,再结合图形中线段的和差关系即可求解. 【详解】解:, , ,, . 3.如图,已知,D,A,E,B四点在一条直线上,若,则 9.如图,,,,则的度数为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据全等三角形的性质,得到,再根据三角形的外角的性质得出. 【详解】解:∵, ∴. ∵,, ∴. 10.如图,已知,顶点A,B,C分别与顶点D,E,F对应,则________,________°. 【答案】 【分析】根据全等三角形的性质,对应边相等,对应角相等,由可得,,再利用三角形内角和定理求出的度数即可求解. 【详解】解:因为,且顶点,,分别与顶点,,对应, 所以,, 由图可知, 所以, 在中,根据三角形内角和定理,, 因为,, 所以, 所以, 即. 11.如图,,则的度数为__________. 【答案】/度 【分析】根据全等三角形对应角相等可得,然后结合图形利用角的和差关系得出. 【详解】解: , . 12.如图,,和的对应边分别是和,则下列与相等的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据三角形全等的性质和平行线的性质判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 13.如图,在中,,,点D为的中点,如果点P在线段上以的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动.若在某一时刻能使与全等.则点Q的运动速度为(     ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】由,点D为的中点,可得,,设点、的运动时间为,分别表示出,,分和两种情况,即可求解. 【详解】解:∵,点D为的中点, ∴,, ∴点的对应点是点, 设点、的运动时间为,点Q的运动速度为, ∴,, ∴; 当时, ∴, ∴, ∴, ∴点的运动速度为; 当时, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴点的运动速度为; 综上所述,点的运动速度为或. 14.如图,,与为对应角,与为对应边. (1)写出其他对应边及对应角; (2)若,,求的长. 【答案】(1)其他对应边:和,和;对应角:和,和; (2) 【分析】(1)根据全等三角形的对应边和对应角的概念即可求解; (2)根据全等三角形的性质可得:,结合等量代换即可求解 【详解】(1)解:其他对应边:和,和;对应角:和,和; (2)∵, ∴, ∴,即 ∵, ∴, ∴ 【点睛】本题考查了全等三角形的对应边相等,对应角相等,掌握全等三角形的概念是关键. 15.如图,. (1)写出这两个三角形的对应边和对应角. (2)若,求的度数. 【答案】(1)对应边:与;与;与;对应角:与;与;与 (2) 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质,是解题的关键. (1)根据全等三角形的性质,写出对应边和对应角即可; (2)根据全等三角形的性质得出,从而求出结果即可. 【详解】(1)解:∵, ∴两个三角形的对应边为:与;与;与; 两个三角形的对应角为:与;与;与; (2)解:∵,, ∴, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $14.1全等三角形及其性质 姓名: 班级: 知识点1全等形 完全重合的两个图形叫作全等形两个图形的全等, 只与这个图形的形状和大小有关,与图形所在位置无关。 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是() 【答案】B 【分析】此题考查了全等图形的定义,熟练掌握定义是 解题关键.根据全等图形的定义,即完全重合的两个图 形叫做全等图形,对各选项逐一判断即可. 【详解】略 知识点2全等三角形及其相关概念 能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形 一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了, 形状和大小没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图 形全等把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点 叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对 应顶角 如图所示△4BC与△DEF全等,可以记为 △ABC≌△CDA_其中点A与点D是对应顶点,∠B 与∠E是对应角,AB与DE是对应边。 2.如图,已知△ACD2ACBE, 则∠A的对应角是() A.∠BCEB.∠E C.∠ACD D.∠B 【答案】A 【分析】本题主要考查全等三角形的性质,解答的关键 是熟记全等三角形的性质:全等三角形的对应角相等. 根据全等三角形的性质进行求解即可, 【详解】解:,'△ACD≌aCBE, ∴.∠A=∠BCE,则∠A的对应角为∠BCE. 故选:A. 3.如图,△AOC≌△DOB, 点C和点B是对应顶点, 则边AC的对应边是 A.AB B.BD C.OC D.CD 【答案】B 【分析】本题主要考查了全等三角形的概念,根据点C 和点B是对应顶点,可得A和D是对应顶点,据此可 得答案。 【详解】解:,△AOC≌△DOB,点C和点B是对应顶 点, ∴.边AC的对应边是BD, 故选:B. 4.如图,△ABC≌△CDA,则∠B 的对应角是() B A.∠CADB.∠D D C.∠ACDD.∠ACB 【答案】B 【分析】本题主要考查全等三角形的概念,根据已知条 件△ABC2△CDA,AB和CD,BC和DA是对应边, 点A与点C对应点,点B与点D是对应点,由此即可得 到∠B的对应角,理解其概念是解题的关键. 【详解】解:,△ABC≌△CDA, ∴.∠B的对应角是∠D, 故选:B. 5.如图,已知 △ABC≌△ADE,试找出对 应边,对应角 【答案】见解析 【分析】本题考查全等三角形的相关概念.把两个全等 的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫作对应顶点,重 合的边叫作对应边,重合的角叫作对应角.据此即可解 答 【详解】解:对应边是AC与AE,AB与AD,BC与DE. 对应角是∠A与∠A,∠B与∠D,∠ACB与∠AED. 知识点3全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角」 相等 若△ABC=△DEF,则AB=DE,AC=DE BC=EE∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠E 6.如图所示的两个三角 0 65 形全等,则∠E的度数 771 是() 45 A.45° B.60° C.70° D.75 【答案】C 【分析】根据图形中边的标记确定全等三角形的对应关 系,找出∠E,利用三角形内角和定理计算即可求解. 【详解】解:△ABC≌△DEF,且AC=n,BC=, DF=n,EF=m, ∠E=∠B, ∠A=65°,∠C=45°, .∠B=180°-∠A-∠C=70°, .∠E=70°. 7.如图,已知△ABC≌△ADE,AB=10,AC=4,则 BE的长为() E B D A.4 B.5 C.6 【答案】c 【分析】因为已知△ABC≌AADE,根据全等三角形的性 质,对应边相等,所以首先确定与所求线段相关的对应 边关系.观察图形可知点E在AB上,所以BE=AB-AE, 因此需要先求出AE的长度。根据全等三角形对应边相 等的性质,找到AE的对应边,代入数值计算即可得到 BE的长度 【详解】解:,△ABC≌△ADE, .AF=AC; AC=4, AE=4, 又,AB=10, .∴.BE=AB-AE=10-4=6 8.如图,ABC≌ABAD,若AD=7,BE=3,则CE的 长度是() E B A.9 B.6 C.4 D.3 【答案】c 【分析】根据全等三角形的性质得出对应边相等,即 BC=AD,再结合图形中线段的和差关系CE=BC-BE 即可求解. 【详解】解::△ABC2aBAD, .BC=AD=7, BC=BE+CE,BE=3, ∴CE=BC-BE=7-3=4. 3.如图,已知△ABC≌△DEF,D,A,E,B四点在一 条直线上,若BD=8,BE=2.5,则AE 9.如图,△ABC≌△ADE, 0 ∠A=50°,∠B=30°,则 ∠BOD的度数为() O A.100° B.110° C.120° D.130° 【答案】B 【分析】先根据全等三角形的性质,得到∠D=∠B=30°, 再根据三角形的外角的性质得出 ∠BOD=∠A+∠B+∠D=110°. 【详解】解:,△ABC≌△ADE, ∴.∠D=∠B=30°. .∠BOD=∠OCD+∠D,∠OCD=∠A+∠B, ∴.∠BOD=∠A+∠B+∠D=50°+30°+30°=110°. 10.如图,已知△ABC≌ADEF,顶点A,B,C分别与 顶点D,E,F对应,则DE= ,y= D 1.8 1.6 55 B4 65CF 【答案】 1.8 60 【分析】根据全等三角形的性质,对应边相等,对应角 相等,由△ABC=△DEF可得DE=AB,∠D=∠A, 再利用三角形内角和定理求出∠A的度数即可求解. 【详解】解:因为△ABC=△DEF,且顶点A,B,C 分别与顶点D,E,F对应, 所以DE=AB,∠D=∠A, 由图可知AB=1.8, 所以DE=1.8, 在△ABC中,根据三角形内角和定理, ∠A+∠B+∠C=180°, 因为∠B=55°,∠C=65°, 所以∠A=180°-55°-65°=60°, 所以∠D=60°, 即y=60. 11.如图, B △ACB≌△DCE,∠BCE=30° 则∠ACD的度数为 【答案】30°/30度 【分析】根据全等三角形对应角相等可得 ∠ACB=∠DCE,然后结合图形利用角的和差关系得出 ∠ACD=∠BCE. 【详解】解:△ACB≌△DCE .∠ACB=∠DCE :∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠BCE+∠DCB ∴.∠ACD+∠DCB=∠BCE+∠DCB .∠ACD=∠BCE ∠BCE=30° .∠ACD=30°. 12.如图,△ABC≌ABDE,AC E 和BC的对应边分别是BE和 DE,则下列与∠BDE相等的 D 是() A.∠BCF B.∠ABC C.∠DBCD.∠E 【答案】B 【分析】根据三角形全等的性质和平行线的性质判断即 可 【详解】解:,△ABC≌aBDE, .∠BCA=∠E,∠D=∠ABC, .'ACI/DE, .∠BFC=∠D, ∴.∠BFC=∠ABC. 13.如图,在△ABC中,AB=AC=24cm,BC=16cm, 点D为AB的中点,如果点 4 P在线段BC上以4cm/s的 速度由B点向C点运动,同 D 时,点Q在线段CA上由C 点向A点运动.若在某一时 刻能使△BPD与△COP全 等.则点Q的运动速度为 () A.4cm/s B.6cm/s C.4cm/s或6cm/sD.6cm/s或8cm/s 【答案】C 【分析】由AB=AC=24cm,点D为AB的中点,可得 BD=12cm,∠B=∠C,设点P、Q的运动时间为s, 分别表示出BP=4tcm,CQ=tcm,分△BPD2aCQP和 △BPD≌△CPQ两种情况,即可求解, 【详解】解:,AB=AC=24cm,点D为AB的中点, BD-号4B-分24-2(em.B=2 21 .点B的对应点是点C, 设点P、Q的运动时间为ts,点Q的运动速度为c/s, ∴.BP=4tcm,CQ=vtcm, .PC=BC-BP=(16-4t)cm; ①当△BPD≌aCOP时, .'BP=CO, ..4t=1t, ∴.v=4, ∴.点2的运动速度为4cm/s: ②当△BPD≌△CPQ时, .'BP=CP,CO=BD=12cm, .BC =16cm, .∴.BP=CP=8cm, ∴.4t=8, .t=2, ∴.CQ=v×2=12, .v=6, ∴.点2的运动速度为6cm/s: 综上所述,点Q的运动速度为4cml/s或6cm/s. 14.如图,△ABF=△CDBE,∠A与∠C为对应角,AF 与C为对应边. B (1)写出其他对应边及对应角: (2)若BD=10,EF=5,求BE的长 【答案】(1)其他对应边:AB和CD,DE和BF:对应 角:∠B和∠D,∠AFB和∠CED; (2)BE=2.5 【分析】(1)根据全等三角形的对应边和对应角的概念 即可求解: (2)根据全等三角形的性质可得:DE=BF,结合等 量代换即可求解 【详解】(1)解:其他对应边:AB和CD,DE和BF; 对应角:∠B和∠D,∠AFB和∠CED: (2),△ABF≌ACDE, ∴DE=BF, ∴DE-FE=BF-FE,即DF=BE DF+BE+FE=BD, ∴.2BE=BD-FE=5, BE=2.5 【点睛】本题考查了全等三角形的对应边相等,对应角 相等,掌握全等三角形的概念是关键. 15.如图,△ABD2AACE. (1)写出这两个三角形的对应边和对应角. (2)若∠ADB=75°,求∠AEB的度数. 【答案】(1)对应边:AB与AC;AD与AE;BD与CE; 对应角:∠B与∠C;∠ADB与∠AEC;∠BAD与∠CAE (2)∠AEB=105° 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,熟练掌握 全等三角形的性质,是解题的关键。 (1)根据全等三角形的性质,写出对应边和对应角即 可; (2)根据全等三角形的性质得出∠AEC=∠ADB=75°, 从而求出结果即可. 【详解】(1)解:,△ABD≌△ACE, ∴.两个三角形的对应边为:AB与AC;AD与AE;BD 与CE; 两个三角形的对应角为:∠B与∠C;∠ADB与∠AEC: ∠BAD与∠CAE: (2)解:'△ABD≌AACE,∠ADB=75°, .∴.∠AEC=∠ADB=75°, ∴.∠AEB=180°-75°=105°. 14.1 全等三角形及其性质 姓名:______ 班级:______ 知识点1 全等形 完全重合的两个图形叫作 .两个图形的全等,只与这个图形的 和 有关,与图形所在位置无关。 1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是(   ) A. B. C. D. 知识点2 全等三角形及其相关概念 能够完全重合的两个三角形叫作 . 一个图形经过平移、翻折、旋转后, 变化了, 没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形 .把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫作 ,重合的边叫作 ,重合的角叫作 . 如图所示与全等,可以记为________, 其中点与点______是对应顶点,与_______是对应角,与________是对应边。 2.如图,已知,则的对应角是(    ) A. B. C. D. 3.如图,,点C和点B是对应顶点,则边的对应边是(  ) A. B. C. D.   4.如图,,则的对应角是(   ) A. B. C. D. 第3题图 第4题图 5.如图,已知,试找出对应边,对应角. 知识点3全等三角形的性质 全等三角形的 相等,全等三角形的 相等. 若,则,,,,, 6.如图所示的两个三角形全等,则的度数是(     ) A. B. C. D. 第6题图 第7题图 7.如图,已知,,,则的长为(     ) A.4 B.5 C.6 D.8 8.如图,,若,,则的长度是(     ) 第8题图 第9题图 A. B. C. D. 9.如图,,,,则的度数为(     ) A. B. C. D. 10.如图,已知,顶点A,B,C分别与顶点D,E,F对应,则________,________°. 第10题图 第11题图 11. 如图,,则的度数为__________. 12. .如图,,和的对应边分别是和,则下列与相等的是(     ) A. B. C. D. 第12题图 第13题图 13.如图,在中,,,点D为的中点,如果点P在线段上以的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动.若在某一时刻能使与全等.则点Q的运动速度为(     ) A. B. C.或 D.或 14.如图,,与为对应角,与为对应边. (1)写出其他对应边及对应角; (2)若,,求的长. 15.如图,. (1)写出这两个三角形的对应边和对应角. (2)若,求的度数 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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