第三单元 1~6表内除法 课时3:用 2~6 的乘法口诀求商(同步练习)-2026-2027学年二年级上册数学人教版

2026-07-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 2. 用2~6的乘法口诀求商
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 xkw_087553140
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58864241.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“用2~6的乘法口诀求商”,通过基础运算→综合应用→深化探究的三阶分层设计,强化运算能力与模型意识,适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|口诀求商、乘除关系|口算(18题)、填数(10题)等夯实运算能力,培养符号意识| |综合层|实际问题解决|10道生活应用题构建“问题-模型-解答”路径,发展应用意识| |拓展层|逆向思维训练|被除数固定的算式编写题,提升推理意识与创新思维|

内容正文:

2026秋人教版二年级上册数学第三单元 1~6表内除法 课时练 课时3:用 2~6 的乘法口诀求商 知识点梳理 1.求商解题思路:计算除法,想对应乘法口诀,思考:除数 ×(?)= 被除数。 举例:18÷6,想口诀三六十八,得出商是 3。 2.两个乘数不相同的乘法口诀,能写出 1 道乘法算式、2 道除法算式。 3.乘法和除法互为逆运算,可以用乘法验算除法计算结果是否正确。 4.熟练掌握 2~6 全部乘法口诀,快速口算表内除法。 巩固练习 一、口算(直接写得数) 8÷2=  9÷3= 12÷2=  12÷3=  12÷4=  12÷6= 15÷3=  15÷5= 18÷3=  18÷6= 20÷4=  20÷5= 24÷4=  24÷6= 10÷2=  10÷5= 6÷1= 30÷5= 30÷6= 36÷6= 二、括号里填合适的数 ( )×3=15  5×( )=25 ( )×6=24  2×( )=12 4×( )=20  3×( )=18 21÷( )=3  24÷( )=6 14÷( )=2  12÷( )=4 三、比较大小(填>、<、=) 12÷2 ○ 5   15÷3 ○ 6 6÷1 ○ 7   20÷4 ○ 4 18÷3 ○ 7   15÷5 ○ 3 24÷4 ○ 7   12÷3 ○ 3 30÷5 ○ 5   24÷6 ○ 5 四、根据口诀写一乘两除 1.二六十二 乘法:□×□=□ 除法:□÷□=□ □÷□=□ 2.五六三十 乘法:□×□=□ 除法:□÷□=□ □÷□=□ 五、选择题 1.计算 24÷4 用到的口诀是( ) A. 四六二十四 B. 三四十二 C. 五五二十五 2.求 25÷5 的商,想口诀( ) A. 四五二十 B. 五五二十五 C. 五六三十 3.30÷5=( ) A.5 B.7 C.6 4.18÷2=( ) A.8 B.9 C.7 六、列式计算 1.被除数 28,除数 4,商是多少? 2.30 除以 3,商是几? 3.被除数 30,除数 5,商是多少? 4.24 除以 3 等于多少? 七、生活应用题 1.有 30 块饼干。(1)每人分 5 块,可以分给几人? (2)平均分给 6 个人,每人几块? 2.一根彩带长 18 米,每段剪成 3 米,可以剪成几段? 3.水果店运来 24 个哈密瓜,每 4 个装一箱,需要几个箱子? 4.一条绳子长 20 米,平均剪成 4 段,每段长多少米? 5.一共 15 把雨伞,平均分到 3 个门卫室,每个门卫室几把? 6.30 支圆珠笔,每 6 支装一盒,可以装几盒? 7.花坛里有 18 株向日葵,分成 6 行栽种,每行有几株? 8.24 个面包,早餐每人分 3 个,可以分给几位工人? 9.12 把直尺,平分给 6 个小组,每个小组分到几把? 10.20 棵小树苗,每 5 棵种一排,可以种几排? 八、拓展思考题 写出所有被除数是 12,除数在 2~6 之间的除法算式。 课时3 参考答案 一、口算 4,3;6,4,3,2;5,3;6,3;5,4;6,4;5,2;6,6,5,6 二、填数 5,5;4,6;5,6;7,4;7,3 三、比大小 >,<;<,>;<,=;<,>;>,< 四、口诀列式 1.乘法:2×6=12 除法:12÷2=6 12÷6=2 2.乘法:5×6=30 除法:30÷5=6 30÷6=5 五、选择题 1.A 2.B 3.C 4.B 六、列式计算 1.28÷4=7 2.30÷3=10 3.30÷5=6 4.24÷3=8 七、应用题 1.(1) 30÷5=6(人) 答:可以分给 6 人。 (2) 30÷6=5(块) 答:每人 5 块。 2.18÷3=6(段) 答:可以剪成 6 段。 3.24÷4=6(个) 答:需要 6 个箱子。 4.20÷4=5(米) 答:每段长 5 米。 5.15÷3=5(把) 答:每个门卫室 5 把。 6.30÷6=5(盒) 答:可以装 5 盒。 7.18÷6=3(株) 答:每行有 3 株。 8.24÷3=8(位) 答:可以分给 8 位工人。 9.12÷6=2(把) 答:每个小组分到 2 把。 10.20÷5=4(排) 答:可以种 4 排。 八、拓展算式:12÷2=6、12÷3=4、12÷4=3、12÷6=2 学科网(北京)股份有限公司 $

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