精品解析:吉林长春市榆树慧忘初级中学2025-2026年八年级下学期期末考试物理试卷
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 榆树市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.49 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58864078.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年八年级(下)期末考试
物理
本试卷包括二道大题,共18道小题。共4页。全卷满分70分。考试时间为60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题:本题共10小题,每题2分,共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求;第9~10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错得0分。
1. 在国际单位制中,力的单位是( )
A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 米(m) D. 千克(kg)
2. 如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境,使箭射出的力的施力物体是( )
A. 弓弦 B. 箭 C. 地球 D. 运动员
3. 人们修筑拦河坝来提高上游的水位,提高了水的( )
A. 动能 B. 重力势能
C. 弹性势能 D. 以上都有
4. 小致到商店购买跑鞋,试穿时特意向上跳跃,通过感受落地时的缓冲效果,来判断鞋底材料是否具有良好的( )
A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 导热性
5. 下列选项中,利用大气压强工作的是( )
A. 潜水艇下潜 B. 孔明灯升空 C. 吸管吸饮料 D. 高压锅煮饭
6. 世界杯赛场上,被踢出的足球在草坪上慢慢停下,原因是( )
A. 足球不再受力 B. 足球惯性消失 C. 足球受到阻力 D. 足球质量变小
7. 下列实例中,属于增大压强的是( )
A. 书包带做得较宽 B. 铁轨铺在枕木上
C. 坦克装有宽大的履带 D. 注射器的针头做得很尖
8. 课间,同学们做引体向上,规则是:“从姿势①到姿势②,在姿势②保持”,算完成一次引体向上。这个过程中,单杠对人的拉力( )
A. 两个阶段都做功 B. 两个阶段都不做功
C. 只有从姿势①到姿势②做功 D. 只有在姿势②保持做功
9. 为了响应国家体重管理年的号召,小明为家人制作了如图所示的简易拉力器,关于图中的滑轮分析正确的是( )
A. 是定滑轮,可以省力 B. 是动滑轮,可以省力
C. 是定滑轮,可以改变力的方向 D. 是动滑轮,可以改变力的方向
10. 某同学制成的简易液体密度计,将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中,处于静止状态,且放入密度计后液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 乙烧杯中密度计所受浮力较小 B. 乙烧杯中的液体密度较小
C. 甲烧杯底部所受液体压强较大 D. 两烧杯底部所受液体压强相同
二、非选择题:本大题共8小题,共50分。第11、12、14、16题各5分,第13题4分,第15题7分,第17题9分,第18题10分。
11. 2026年6月23日,长征七号改运载火箭在海南文昌发射场成功发射通信技术试验卫星二十六号A星。
(1)火箭向下高速喷出高温燃气,火箭向上腾空而起,该现象说明物体间力的作用是______的,火箭加速升空,说明力可以改变物体的______。
(2)火箭上升过程中,高空空气稀薄,大气压强随高度升高而______。
(3)卫星从远地点向近地点运行,______能转化为______能。
12. 端午节是中华民族的传统节日,如图所示,人们以裹粽祈福、龙舟竞渡传递对生活的热爱。
(1)端午节包粽子,粽叶缠绕得越紧实,粽叶间的压力越大,摩擦力就越______,粽叶就越不容易散开;
(2)赛龙舟时,船桨属于______杠杆,当龙舟快速前进时,若突然停止划桨,龙舟由于具有______仍会继续向前运动一段距离。
(3)龙舟漂浮在水面上时,受到的浮力与总重力是一对______力;当龙舟到达岸边,部分队员转移到岸上,龙舟排开水的重力会______。
13. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的甲、乙、丙所示的三组实验中,小钢球从同一斜槽上由静止开始滚下,推动同一木块在水平面上向前移动一段距离后停下。
(1)比较甲、丙两组实验可知:运动速度相同的物体,___________越大,它的动能也越大;若水平面绝对光滑,___________(选填“能”或“不能”)得出正确结论。
(2)比较乙、丙两组实验,不能探究动能大小与物体运动速度的关系,原因是___________。
(3)在同样的道路上,交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度,如图丁所示的标志牌上,小型客车和大型客车的最高行驶速度的关系为小型客车___________大型客车。
14. 如图所示,是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时的装置。
(1)图中的滑轮A、B,其中属于定滑轮的是______。
(2)实验中,应竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使被提物体做______运动。
(3)按正确方法操作,将重为的物体提升,小明做的有用功为______J;请写出一种提高该滑轮组机械效率的方法______。
15. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)实验前,需要对弹簧测力计在______方向上调零。
(2)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做______运动。如图甲所示,按此操作,A受到的滑动摩擦力大小为______N。
(3)在图甲中画出物体A受到的摩擦力示意图。
(4)按上述实验(2)的正确操作继续实验,如图丙所示。比较甲、丙两实验可得到的结论是:______相同,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。下面两种情况利用了该结论的______。
A.体操运动员在手上涂镁粉 B.刹车时用力捏自行车的手闸
16. 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面______来反映被测压强大小的,要使现象更明显,U形管内的液体最好用______;
A.有颜色的水 B.水银
(2)如图,比较______两图,可以得到的结论是:在同种液体中,压强与深度有关,压强随深度增加而______;
(3)比较代号为丙、丁的两个图,可以得到的结论是:在深度相同情况下,不同液体的压强还跟它的______有关。
17. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中:
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节;
(2)如图乙所示,在A点挂两个钩码的总重力为,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,目的是便于测量______,此时弹簧测力计的示数应为______N;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为,在b位置斜向上的拉力为,则______。
(4)跨学科实践——自制杆秤:
①如图丁所示是我国古老的衡量工具——杆秤,其工作原理是杠杆的______条件。
②如图丁所示,用细线系一个的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点系细线作为提纽,则______点相当于支点。调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时挂秤砣的细线位置,该位置对应的质量记为______g,即定盘星的位置。
③如图丁所示,该杆秤有两个提纽1、提纽2,分别固定于B、C两点,使用提纽______,可以称量更大质量;
④如图戊所示,称量质量过程中,若杆秤左低右高,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往______侧移动
18. 如图所示,在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中:
(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N;
(2)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______;分析a、c、______三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体______越大,物体受到的浮力越大;
(3)根据以上信息,求出物体P的密度。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果。,g取)
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2026年八年级(下)期末考试
物理
本试卷包括二道大题,共18道小题。共4页。全卷满分70分。考试时间为60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题:本题共10小题,每题2分,共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求;第9~10题有多个选项符合题目要求,全选对得2分,选对但不全得1分,有选错得0分。
1. 在国际单位制中,力的单位是( )
A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 米(m) D. 千克(kg)
【答案】A
【解析】
【详解】A.力的国际单位是牛顿,简称牛,符号为N,故A正确;
B.帕斯卡是压强的国际单位,故B错误;
C.米是长度的国际单位,故C错误;
D.千克是质量的国际单位,故D错误。
故选A。
2. 如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境,使箭射出的力的施力物体是( )
A. 弓弦 B. 箭 C. 地球 D. 运动员
【答案】A
【解析】
【详解】弓弦由于发生弹性形变而产生弹力,弓弦的弹力改变了箭的运动状态,所以使箭射出的力的施力物体是弓弦,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 人们修筑拦河坝来提高上游的水位,提高了水的( )
A. 动能 B. 重力势能
C. 弹性势能 D. 以上都有
【答案】B
【解析】
【详解】当在上游拦河筑坝提高水位时,相同体积的水的质量相同,水的流速变小,所以水的动能变小;水的形变程度不变,所以水的弹性势能不变;而水被举高了,其高度增加,所以水的重力势能增加,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选 B。
4. 小致到商店购买跑鞋,试穿时特意向上跳跃,通过感受落地时的缓冲效果,来判断鞋底材料是否具有良好的( )
A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 导热性
【答案】A
【解析】
【详解】小致通过向上跳跃后落地的缓冲效果判断鞋底材料的特性。缓冲效果指的是物体受力后发生形变,撤去力后能恢复原状,从而减小冲击力的能力。
A.弹性是指物体受力发生形变,撤去力后能恢复原状的性质。鞋底材料弹性好时,落地时会发生形变并恢复,产生缓冲效果,故A符合题意;
B.塑性是指物体受力发生形变后,撤去力不能恢复原状的性质。塑性好的材料缓冲效果差,故B不符合题意;
C.脆性是指物体受力后易破碎或断裂的性质,与缓冲效果无关,故C不符合题意;
D.导热性是指物体传递热量的能力,与跳跃时的缓冲效果无关,故D不符合题意。
故选A。
5. 下列选项中,利用大气压强工作的是( )
A. 潜水艇下潜 B. 孔明灯升空 C. 吸管吸饮料 D. 高压锅煮饭
【答案】C
【解析】
【详解】ABD.潜水艇靠改变自身重力、利用物体浮沉条件工作;孔明灯内空气受热后密度减小,整体浮力大于重力升空,利用的是空气浮力;高压锅利用“气压越大、沸点越高”的原理,通过提高锅内气压提升水的沸点。故A、B、D不符合题意。
C.吸走吸管内空气后,吸管内气压小于外界大气压,饮料在大气压作用下被压入口中,是利用大气压强工作,故C符合题意。
故选C。
6. 世界杯赛场上,被踢出的足球在草坪上慢慢停下,原因是( )
A. 足球不再受力 B. 足球惯性消失 C. 足球受到阻力 D. 足球质量变小
【答案】C
【解析】
【详解】A.足球在草坪上运动时,仍然受到重力、支持力和草坪的摩擦力,并非不再受力,故A错误;
B.惯性是一切物体固有的属性,只要物体有质量就具有惯性,惯性不会凭空消失,故B错误;
C.力可以改变物体的运动状态,运动的足球受到草坪的阻力作用,速度逐渐减小,最终慢慢停下,故C正确;
D.质量是物体所含物质的多少,足球运动过程中所含物质多少不变,质量不会变小,故D错误。
故选C。
7. 下列实例中,属于增大压强的是( )
A. 书包带做得较宽 B. 铁轨铺在枕木上
C. 坦克装有宽大的履带 D. 注射器的针头做得很尖
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.书包带做得较宽、铁轨铺在枕木上、坦克装有宽大履带,是通过增大受力面积减小对地面的压强,故A、B、C不符合题意;
D.注射器针头做得很尖,是在压力一定时减小受力面积来增大压强的,故D符合题意。
故选D。
8. 课间,同学们做引体向上,规则是:“从姿势①到姿势②,在姿势②保持”,算完成一次引体向上。这个过程中,单杠对人的拉力( )
A. 两个阶段都做功 B. 两个阶段都不做功
C. 只有从姿势①到姿势②做功 D. 只有在姿势②保持做功
【答案】C
【解析】
【详解】从姿势①到姿势②,同学在拉力的方向上移动一定距离,则这个过程中,单杠对人的拉力做功;
在姿势②保持,同学拉力的方向没有移动距离,则这个过程中,单杠对人的拉力不做功。
故选C。
9. 为了响应国家体重管理年的号召,小明为家人制作了如图所示的简易拉力器,关于图中的滑轮分析正确的是( )
A. 是定滑轮,可以省力 B. 是动滑轮,可以省力
C. 是定滑轮,可以改变力的方向 D. 是动滑轮,可以改变力的方向
【答案】C
【解析】
【详解】在使用时,轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动,为定滑轮,定滑轮不能省力,但是可以改变力的方向,动滑轮可以省力,但是不能改变力的方向,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 某同学制成的简易液体密度计,将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中,处于静止状态,且放入密度计后液面高度相同,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 乙烧杯中密度计所受浮力较小 B. 乙烧杯中的液体密度较小
C. 甲烧杯底部所受液体压强较大 D. 两烧杯底部所受液体压强相同
【答案】BC
【解析】
【详解】A.密度计在甲、乙液体中均漂浮,根据漂浮条件,浮力始终等于密度计自身重力,同一密度计重力不变,因此,故A错误;
B.根据阿基米德原理,浮力相等,由题图可知,密度计在乙中排开液体的体积大,即乙烧杯中的液体密度更小,故B正确;
CD.已知放入密度计后两烧杯液面高度相同,即液体深度h相同,根据液体压强公式,结合B项可知,甲烧杯底部受到的液体压强更大,故C正确,D错误。
故选BC。
二、非选择题:本大题共8小题,共50分。第11、12、14、16题各5分,第13题4分,第15题7分,第17题9分,第18题10分。
11. 2026年6月23日,长征七号改运载火箭在海南文昌发射场成功发射通信技术试验卫星二十六号A星。
(1)火箭向下高速喷出高温燃气,火箭向上腾空而起,该现象说明物体间力的作用是______的,火箭加速升空,说明力可以改变物体的______。
(2)火箭上升过程中,高空空气稀薄,大气压强随高度升高而______。
(3)卫星从远地点向近地点运行,______能转化为______能。
【答案】(1) ①.
相互 ②.
运动状态 (2)
减小 (3) ①.
重力势 ②.
动
【解析】
【小问1详解】
火箭向下喷出高温燃气时,燃气会对火箭施加一个向上的反作用力,使火箭升空,这一现象说明物体间力的作用是相互的;火箭加速升空过程中,速度发生改变,运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。
【小问2详解】
大气压强的大小与空气密度有关,高空空气稀薄,空气密度随高度升高而减小,因此大气压强随高度升高而减小。
【小问3详解】
卫星在远地点时高度较高,具有较大的重力势能,向近地点运行时,高度降低,重力势能减小;同时卫星的速度逐渐增大,动能增大,所以该过程是重力势能转化为动能。
12. 端午节是中华民族的传统节日,如图所示,人们以裹粽祈福、龙舟竞渡传递对生活的热爱。
(1)端午节包粽子,粽叶缠绕得越紧实,粽叶间的压力越大,摩擦力就越______,粽叶就越不容易散开;
(2)赛龙舟时,船桨属于______杠杆,当龙舟快速前进时,若突然停止划桨,龙舟由于具有______仍会继续向前运动一段距离。
(3)龙舟漂浮在水面上时,受到的浮力与总重力是一对______力;当龙舟到达岸边,部分队员转移到岸上,龙舟排开水的重力会______。
【答案】(1)大 (2) ①. 费力 ②. 惯性
(3) ①. 平衡 ②. 减小
【解析】
【小问1详解】
摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小有关:接触面粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大,因此粽叶缠绕越紧越不容易散开。
【小问2详解】
船桨使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
任何物体都具有惯性,停止划桨后,龙舟由于惯性,会保持原来的运动状态,继续向前运动一段距离。
【小问3详解】
龙舟漂浮在水面静止时,浮力和龙舟总重力大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上,是一对平衡力;
队员转移上岸后,龙舟总重力减小,漂浮时浮力始终等于总重力,因此浮力减小,根据阿基米德原理,浮力等于排开水的重力,因此排开水的重力会减小。
13. 在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的甲、乙、丙所示的三组实验中,小钢球从同一斜槽上由静止开始滚下,推动同一木块在水平面上向前移动一段距离后停下。
(1)比较甲、丙两组实验可知:运动速度相同的物体,___________越大,它的动能也越大;若水平面绝对光滑,___________(选填“能”或“不能”)得出正确结论。
(2)比较乙、丙两组实验,不能探究动能大小与物体运动速度的关系,原因是___________。
(3)在同样的道路上,交通管理部门会对不同车型设定不同的最高行驶速度,如图丁所示的标志牌上,小型客车和大型客车的最高行驶速度的关系为小型客车___________大型客车。
【答案】(1) ①. 质量 ②. 不能
(2)没控制物体质量相同
(3)>
【解析】
【小问1详解】
[1] 根据转换法,木块被推动的距离越远,说明小球的动能越大。观察甲、丙两组实验,小球从同一高度滚下,到达水平面时速度相同,丙图中小球质量大,推动木块移动的距离远。所以运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
[2] 若水平面绝对光滑,木块被撞击后将做匀速直线运动,不会停止,无法通过木块移动的距离来比较小球动能的大小,所以不能得出正确结论。
【小问2详解】
在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应控制质量相同。比较乙、丙两组实验,小球的质量不同,下滑的高度也不同,即没有控制质量相同,所以不能探究动能大小与物体运动速度的关系。
【小问3详解】
影响动能的因素只有质量和速度。在同样的道路上,不同车型的质量不同。为了保证安全,质量大的车允许的速度要小一些。一般情况下,小型客车的质量小于大型客车的质量,所以小型客车的最高行驶速度大于大型客车的最高行驶速度。
14. 如图所示,是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时的装置。
(1)图中的滑轮A、B,其中属于定滑轮的是______。
(2)实验中,应竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使被提物体做______运动。
(3)按正确方法操作,将重为的物体提升,小明做的有用功为______J;请写出一种提高该滑轮组机械效率的方法______。
【答案】(1)A (2)匀速直线
(3) ①. 0.4 ②. 减小动滑轮重力##增加提升物重##减小摩擦
【解析】
【小问1详解】
定滑轮的特点是轴的位置固定不动,动滑轮的轴会随物体一起运动。图中滑轮A固定在顶部,轴位置不变,因此A是定滑轮。
【小问2详解】
当物体做匀速直线运动时,物体受力平衡,弹簧测力计示数等于拉力大小,才能准确测出拉力,因此需要让物体做匀速直线运动。
【小问3详解】
克服物体重力所做的功为有用功,则小明做的有用功为
滑轮组额外功主要是克服动滑轮重力、摩擦做的功,提高机械效率的本质是增大有用功占总功的比例,因此可以通过增加提升物重(增大有用功)、减小动滑轮重力、减小摩擦(减小额外功)实现。
15. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)实验前,需要对弹簧测力计在______方向上调零。
(2)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做______运动。如图甲所示,按此操作,A受到的滑动摩擦力大小为______N。
(3)在图甲中画出物体A受到的摩擦力示意图。
(4)按上述实验(2)的正确操作继续实验,如图丙所示。比较甲、丙两实验可得到的结论是:______相同,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。下面两种情况利用了该结论的______。
A.体操运动员在手上涂镁粉 B.刹车时用力捏自行车的手闸
【答案】(1)水平 (2) ①. 匀速直线 ②. 1.2
(3) (4) ①. 压力大小 ②. A
【解析】
【小问1详解】
本实验中弹簧测力计需要沿水平方向使用,因此要在水平方向调零。
【小问2详解】
当弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,木块水平方向受平衡力,根据二力平衡,滑动摩擦力大小等于拉力大小。
图甲中拉力为1.2N,因此滑动摩擦力大小为1.2N。
【小问3详解】
木块A相对接触面向右运动,滑动摩擦力阻碍相对运动,因此摩擦力方向水平向左;以木块A的重心为力的作用点,水平向左作带箭头的线段,标注即可。
【小问4详解】
甲、丙实验中,物体A对接触面的压力大小相同,接触面粗糙程度不同,而接触面更为粗糙的丙测得的滑动摩擦力更大,因此可得结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
A.体操运动员手上涂镁粉,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,利用了该结论,故A符合题意;
B.刹车用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦,没有利用该结论,故B不符合题意。
故选A。
16. 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;
(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面______来反映被测压强大小的,要使现象更明显,U形管内的液体最好用______;
A.有颜色的水 B.水银
(2)如图,比较______两图,可以得到的结论是:在同种液体中,压强与深度有关,压强随深度增加而______;
(3)比较代号为丙、丁的两个图,可以得到的结论是:在深度相同情况下,不同液体的压强还跟它的______有关。
【答案】(1) ①. 高度差 ②. A
(2) ①. 乙、丙 ②. 增大
(3)密度
【解析】
【小问1详解】
[1]橡皮膜受到的液体压强越大,U形管液面高度差越大,故可以根据U形管中液面的高度差来反映被测压强大小。
[2]橡皮膜所受的液体压强相同时,U形管内的液体密度越小,液面高度差越大,现象更明显。故选A。
【小问2详解】
[1]要得到在同种液体中,压强与深度有关的结论,需要控制压强计的探头在同一液体,改变探头所处的深度不同,故选择乙、丙两次实验。
[2]分析乙、丙两幅图可知,同一液体,深度越深,U形管液面高度差越大,说明压强随深度增加而增大。
【小问3详解】
分析丙、丁两个图可知,深度相同,液体的密度不同,U形管液面高度差不同,液体压强不同,故可以得出在深度相同情况下,不同液体的压强还跟液体的密度有关。
17. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中:
(1)如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______调节;
(2)如图乙所示,在A点挂两个钩码的总重力为,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,目的是便于测量______,此时弹簧测力计的示数应为______N;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平衡,弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为,在b位置斜向上的拉力为,则______。
(4)跨学科实践——自制杆秤:
①如图丁所示是我国古老的衡量工具——杆秤,其工作原理是杠杆的______条件。
②如图丁所示,用细线系一个的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点系细线作为提纽,则______点相当于支点。调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时挂秤砣的细线位置,该位置对应的质量记为______g,即定盘星的位置。
③如图丁所示,该杆秤有两个提纽1、提纽2,分别固定于B、C两点,使用提纽______,可以称量更大质量;
④如图戊所示,称量质量过程中,若杆秤左低右高,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往______侧移动
【答案】(1)左 (2) ①. 力臂 ②. 1.5 (3)<
(4) ①. 平衡 ②. B ③. 0 ④. 1 ⑤. 右
【解析】
【小问1详解】
杠杆调节规则为“哪端偏高,平衡螺母向哪端调”,图甲杠杆左端偏高,因此平衡螺母向左调。
【小问2详解】
杠杆在水平位置平衡时,力臂与杠杆重合,可直接从杠杆上读取力臂,因此目的是便于测量力臂。
设杠杆每格长度为,根据杠杆平衡条件:
解得弹簧测力计示数。
【小问3详解】
斜向上拉时,动力臂比竖直拉时更小,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件,动力更大,因此。
【小问4详解】
杆秤的工作原理是杠杆平衡条件;
杆秤绕提纽转动,因此是支点;
定盘星是空秤盘(被测物体质量为0)平衡时的标记,因此对应质量为;
根据杠杆平衡,提纽1更靠近秤钩,物体的力臂更小,在秤砣重力不变时,可称量的物体质量更大,因此选提纽1;
杆秤左低右高,需要增大秤砣的力臂,因此秤砣向右侧移动。
18. 如图所示,在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中:
(1)进行探究时,实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N;
(2)分析a、c、d三次实验,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______;分析a、c、______三次实验,可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;分析a、d、e三次实验,可知在物体排开液体的体积一定时,液体______越大,物体受到的浮力越大;
(3)根据以上信息,求出物体P的密度。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果。,g取)
【答案】(1)1.4 (2) ①. 无关 ②. b ③. 密度
(3)物体的密度为
【解析】
【小问1详解】
物体重力,序号b中拉力,因此浮力
【小问2详解】
分析a、c、d三次实验:液体密度、排开液体体积相同,仅物体浸没深度不同,弹簧测力计示数相同(浮力相同),因此浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
探究浮力大小与排开液体体积的关系,需要控制液体密度相同,改变排开液体体积,因此补充b实验,即分析a、b、c三次实验可得出结论。
分析a、d、e三次实验:排开液体体积相同,液体密度不同,浮力不同,可得结论:排开液体体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。
【小问3详解】
物体浸没在水中时,受到的浮力
物体浸没时,自身体积等于排开水的体积,由阿基米德原理得物体体积
物体质量,因此物体密度
带入相应数据可得物体P的密度
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