内容正文:
2024一2025学年度第二学期第三阶段创新作业
五年级数学(人教版)
一、快乐填空(每空1分,共22分)
T
蟈
花不仅是自然演化的奇迹,更是人类文明的镜子,它在生态链中默默支撑
生命网络,在文化长河中承载情感,在个体生活中疗愈心灵。
和
1.母亲节,晶晶想把送妈妈的礼物包装盒装饰得漂亮一些、包装盒是长方体、
她想在每条棱上都贴上红色的花边,每个角上都贴一朵小花.每个面上都写
啟
一句祝福的话,她要准备(
)条花边,(
)朵小花,(
)句
祝福的话。
长
2.量一量并填空。如图,花瓣图形A绕点O(
)时针
B
旋转(
)度,就可以得到花瓣图形B。
3.在
里填上“>”“<”或“=”。
5
燃
8
3-8
4-5
○月
2-5
0.125
4+401-号
布
4.一个三位数4
既是3的倍数,又含有因数5,还是一个偶数,这个
阳
三位数最小是(
),最大是(
5.五年级一班同学不足45人,大扫除时,石的同学去清理花园,片的同学去帮
助低年级同学,五年级一班有(
)名学生。
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第1页]
6.小华和朋友们一起玩“飞花令”,规
飞花令是古人
定时间内说出含“花”字的诗句最
小华
小欣20
4
行酒令时的一
种文字游戏。
多的人获胜。如图是每个人说出的
含“花”字诗句的数量占他们说出的
含“花”字诗句总数量的几分之几,最终获胜的是(
)。
7.乐乐用一根60cm长的铁丝刚好焊接成一个正方体框架,这个框架的棱长
是(
)cm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要(
)cm2
的纸,得到正方体的体积是(
)cm'。
8.学校购回60朵红花,45朵黄花,将红花、黄花搭配插在花瓶中,并且每个花
瓶中的搭配要完全相同,两种花都正好用完,求最多能插多少瓶,就是求60
和45的(
)(填“最大公因数”或“最小公倍数”),此时每个花
瓶中有(
)朵红花,(
)朵黄花。
9.一个由相同的小正方体摆成的几何体,从前面和左面看到的图形都是,
从上面看到的图形是
摆这个几何体用了(
)个小正方体。
二、仔细判断(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.奇思用一张彩纸的做花,号做飞机,号做学具。
(
2.钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90°,一定指着3。
()
3.淘气和笑笑为灾区捐煮,淘气捐了自已零花钱的:,笑笑捐了自己零花钱的
号·淘气捐的钱一定比笑笑捐的多。
4.两个连续偶数的和是14,这两个数的最大公因数是2。
5.分数单位是。的所有最简真分数的和是2。
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第2页]
三、精心选择(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
从远古图腾到现代产业,花始终以温柔的力量,连接着人与自然、人与社
会的深层关系。
1.学校有块占地面积100平方米的劳动基地,种植蔬菜占了全部的。,种植花
卉占了全部的,想知道蔬菜和花卉哪个占的面积大?下面
的分
析过程是正确的。
A.蔬莱
花卉
B
花卉
C蔬花卉□
2.已知A=2×7×3,B=2×3×5,那么A和B的最大公因数是
A.2
B.3
C.6
3.如图,右面的图案,是由
通过
形成的。
A.平移和旋转
B.旋转
C.平移
4.小辰和亮亮各拿了一张同样大的彩纸,小辰做花用
去纸的。,亮亮做彩旗用去纸的号,谁剩的纸多?
A.亮亮
B.小辰
C.两人剩的纸一样多
5.宏达超市货架上有几款长方体花瓶,底面积均为100cm2,乐乐和妈妈想买
一个用来装饰客厅,并且要使这个花瓶能装下2L水和一些鲜花,乐乐选择
花瓶比较合适。
25 cm
20 cm
5 cm
四、开心计算(26分)
1.直接写出得数。(8分)
59
95
2.8
14+14
2020
5+5
业+2
71
18t18
1616
1-24
1
6+6
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第3页]
2.下面各数,先约分,能化成带分数的要化成带分数。(6分)
分
72
66
84
68
51
45
3.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
(1)12和18
(2)13和65
(3)8和7
4.把下面每组中的两个分数通分。(6分)
7
五、专心操作(14分)
1.先涂一涂,再比较分数的大小。(6分)
支○号
2.画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形A'OB'(点A的对应
点为A',点B的对应点为B)。(3分)
A
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第4页]
3.荷花配荷叶(连一连)。(5分)
算德德微
00】
0.16
0.31
0.15
0.312
0.025
六、解决问题(23分)
农产品是人类生存的根基、经济的命脉,同时兼具生态、文化和战略价值,
贯穿于生活的各个维度。
1.烟火晚会上每隔6秒出现一次花朵图案的礼花,每隔10秒出现一次水母图
案的礼花,在同时看到这两种礼花后,至少还要经过多少秒才可以再次同时
看到这两种礼花?(S分)
2。一个种植园,7的地种牡丹花,4的地种月季花,二的地种菊花,哪种花的种
植面积最大?(5分)
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第5页]
3.李阿姨买苹果花了12元,孙阿姨买苹果花了30元。如果她们买的苹果的
单价是一样的,那么这种苹果的单价最高是多少元?(5分)
協
世
4.王叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜(如图)。(8分)
?
郊
黄瓜
西红柿
油菜
茄子
分
(1)黄瓜、西红柿和油菜共占这块菜地的几分之几?(5分)
X
幅
(2)茄子占这块菜地的几分之几?(3分)
福
[五年级数学(人教版)创新作业共6页第6页]
224一2025学年度第二学期第三阶段创新作业
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五年级数学参考答案及评分标准(人教版)
一、快乐填空(每空1分,共22分)
1.12862.顺903.><><=<
4.420480
5.42
6.小欣7.5150125
8.最大公因数43
9.3
二、仔细判断(对的画“V”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.×
2.×
3.×
4.V5.×
三、精心选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.B
2.C
3.A4.B5.A
四、开心计算(26分)
1.(每题1分,共8分)
1
子1
B
24
2.(每题1分,共6分)
3
39
72-6
84=7
=3
3.(每题2分,共6分)
(1)因为12=2×2×3,18=2×3×3,
所以12和18的最大公因数是2×3=6,…
1分
最小公倍数是2×2×3×3=36;
2分
(2)因为65是13的倍数,
所以13和65的最大公因数是13,
1分
最小公倍数是65;
2分
(3)因为8和7是互质数,
所以8和7的最大公因数是1,…
1分
最小公倍数是8×7=56。
2分
[五年级数学(人教版)创新作业答案共3页第】页]
4.(每题2分,共6分)
(1)=1x5-5
4=4×5=20
分
号0-品
2分
(2)克=3x3-15
8=8×3=24
1分
1=1x4=4
66×4=24…
2分
99×327
(3)0=10x330'
1分
77×2_14
15=15x2
30°
2分
五、专心操作(14分)
1.(每题3分,共6分)如图。(涂法不唯一)
5
8
2.(3分)
如图。
B
3.(每线1分,共5分)
0.16
0.31
0.15
0.3125
0.025
[五年级数学(人教版)创新作业答案共3页第2页]
六、解决问题(23分)
1.(5分)
因为6=2×3,10=2×5,…
2分
所以6和10的最小公倍数是2×3×5=30。…4分
答:至少还要经过30秒才可以再次同时看到这两种礼花。
5分
2.(5分)
因为时碧品号酷
…3分
所以号>>
4
4分
答:菊花的种植面积最大。
5分
3.(5分)
因为12=2×2×3,30=2×3×5,…
2分
所以12和30的最大公因数是2×3=6。
4分
答:这种苹果的单价最高是6元。
5分
4.(8分)
(1)(5分)
2.3.1
9+9+9
2分
5.1
=9+9
9
=
2
4分
答:黄瓜、西红柿和油菜共占这块莱地的召
5分
(2)(3分)
1
1
2分
答:茄子占这块菜地的5。
3分
[五年级数学(人教版)创新作业答案共3页第3页]