精品解析:重庆市江北巴川量子中学校2022—2023学年下学期八年级入学测试数学试卷
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 江北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.23 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58863685.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
巴川量子中学2022—2023学年度春期寒假作业验收
初2024届数学试题
(本卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. x取下列各数时,使得有意义的是( )
A. 0 B. C. D.
3. 若,则下列分式变形正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,他们在相同条件下各射击10次,成绩(单位:环)统计如下表:
甲
乙
丙
丁
平均数(单位:环)
9.7
m
9.3
9.6
方差
0.25
n
0.28
0.27
根据表中数据,可以判断乙是四人中成绩最好且发挥最稳定的,则m、n的值可以是( )
A. B. C. D.
6. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7. 估计的值在( )
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
8. 如图所示,在平面直角坐标系中,等腰的直角顶点在轴上,点在轴上,若点坐标为,则点坐标为( )
A. B. C. D.
9. 某旅游纪念品商店计划制作一种手工编织的工艺品600件,制作120个以后,临近旅游旺季,商店老板决定加快制作进度,后来每天比原计划多制作20个,最后共用时11天完成,求原计划每天制作该工艺品多少个?设原计划每天制作该工艺品个,根据题意可列方程( )
A. B.
C. D.
10. 图1是一个地铁站入口的双翼闸机,如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为( )
A. B. C. D.
11. 若整数使得关于的分式方程有正整数解,且使得关于的不等式组有解,那么符合条件的所有整数的和为( )
A. B. C. D.
12. 在原点为O的数轴上,从左到右依次排列的三个动点A,M,B,满足,将点A,M,B表示的数分别记为a,m,b.下列说法正确的个数有( )
①当时,;
②当时,若a为奇数,且,则或5;
③若,,则;
④当,时,将点B水平右移3个单位至点,再将点水平右移3个单位至点,以此类推,…且满足,则数轴上与对应的点表示的数为.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
13. 年“国际芯片技术导线会议”提出,未来石墨烯材料将会代替硅材料,成为制造芯片的关键材料,石墨烯的理论厚度是米,将米用科学记数法表示应为_________________米.
14. 已知,,则的值为_____________.
15. 如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为 _______.
16. 已知,且、为常数,则的值为_________.
17. 如图,已知平面内与均为等边三角形且面积为,取边的中点,将图形折叠,使点落在点处,折痕为,则的长为________.
18. 月某花店从花农处进货了甲、乙、丙三种鲜花,数量分别为、、,甲、乙、丙三种鲜花单价之比为,由于近期销售火爆,月花农对这三种鲜花的价格进行了调整,该花店也相应调整了进货量,相较于月,花店采购甲增加的费用占月所有鲜花采购费用的,月采购甲与乙的总费用之比为,月采购乙的总费用与月采购乙的总费用之比为,采购甲、乙、丙三种鲜花增加的费用之比为,则为______.
三、解答题:(本大题8个小题,其中19题8分,其余题目每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19. 计算或因式分解
(1)计算:
(2)因式分解:
20. 计算:
(1);
(2).
21. 为了加强孩子们自身防护的知识,某校七八年级举办了防疫知识小问答活动,从七八年级各随机抽取15名学生,对他们在小问答活动中的成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用x表示,共分成4组:
A.,B.,C.,D.),下面给出部分信息:
七年级学生的成绩在C组中的数据为:80,83,85,87,89.
八年级学生的成绩为:72,70,76,99,98,99,82,86,95,90,99,86,84,93,89.
七年级学生成绩频数分布直方图
七八年级学生成绩对比统计表
统计量
七年级
八年级
平均数
88
88
中位数
a
b
众数
98
c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中a,b,c的值;
(2)根据以上数据,你认为该校七八年级学生哪个年级防疫知识掌握得更好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若该校七八年级共有1200名学生,规定防疫知识小问答成绩在90分及以上为优秀,估计该校七八年级成绩为优秀的学生共有多少人?
22. 如图,已知中,.
(1)基本作图:作的角平分线交于点,在上取一点,使,连接.(不写作法,不下结论,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图形中,求证:.请完成下面的证明过程:
证明:平分,
,
在与中
,
,,,
,且,
,
,
,
,
.
23. 阅读材料:被誉为“世界杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者袁隆平,成功研发出杂交水稻,杂交水稻的亩产量是普通水稻的亩产量的2倍.现有两块试验田,块种植杂交水稻,块种植普通水稻,块试验田比块试验田少4亩.
(1)块试验田收获水稻9600千克、块试验田收获水稻7200千克,求普通水稻和杂交水稻的亩产量各是多少千克?
(2)为了增加产量,明年计划将种植普通水稻的块试验田的一部分改种杂交水稻,使总产量不低于17700千克,那么至少把多少亩块试验田改种杂交水稻?
24. 如图,某火车站位于东西方向火车轨道上,小区在火车站的西北方向400米处,小区在火车站的北偏东15°方向上,小区在小区的北偏东60°方向上.
(1)求火车站与小区之间的距离(精确到1米);
(2)火车在行驶过程中,周围300米内都能听到它发出的噪声,深夜更加明显,一列火车从火车站向西行驶,火车发出的噪声会影响小区的住户吗?如果受到影响,需要在轨道旁安装降噪装置,请求出需安装降噪装置的轨道长度;如果不受影响,请说明理由(参考数据:,).
25. 如果一个自然数M能分解成,其中A和B都是两位数,且B十位比A的十位数字大2,A和B的个位数字之和为8,则称M为“二八律数”,把M分解成的过程称为“二八律分解”.
例如:∵,是“二八律数”;
∵,不是“二八律数”.
(1)判断264和455是否是“二八律数”?并说明理由:
(2)把一个“二八律数”M进行“二八律分解”,即为,A的各个数位数字之和与B的各个数位数字之和的和记为;A的各个数位数字之和与B的各个数位数字之和的差记为.且能被5整除,求出所有满足条件的自然数M.
26. 在中,,点D为直线上一点,,,连接交于F.
(1)如图1,,F为中点,若,,求的长;
(2)如图2,延长至点G使得,过点G作延长线于点H,若,,求证:;
(3)如图3,,,作点E关于直线的对称点,连接,,,当最小时,直接写出的面积.
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巴川量子中学2022—2023学年度春期寒假作业验收
初2024届数学试题
(本卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,对各选项进行判断即可.
【详解】解:.是轴对称图形,故该选项不符合题意;
.是轴对称图形,故该选项不符合题意;
.是轴对称图形,故该选项不符合题意;
.不是轴对称图形,故该选项符合题意;
2. x取下列各数时,使得有意义的是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式有意义求出x的取值范围,即可得出答案.
【详解】解:由题意得,,
解得:,
∴只有A选项符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件是被开方数为非负数.
3. 若,则下列分式变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据分式的基本性质,进行计算即可解答.
【详解】解:A.,故A不符合题意;
B. ,故B不符合题意;
C.,故C不符合题意;
D.,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据积的乘方,同底数幂的乘、除法,合并同类项,分别进行计算和判断即可.
【详解】解:A.,错误,故此选项不符合题意;
B.,正确,故此选项符合题意;
C.,错误,故此选项不符合题意;
D.,错误,故此选项不符合题意;
故选B.
【点睛】本题考查积的乘方,同底数幂的乘、除法,合并同类项.解题的关键是要进行正确的计算.
5. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,他们在相同条件下各射击10次,成绩(单位:环)统计如下表:
甲
乙
丙
丁
平均数(单位:环)
9.7
m
9.3
9.6
方差
0.25
n
0.28
0.27
根据表中数据,可以判断乙是四人中成绩最好且发挥最稳定的,则m、n的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据方差和平均数的意义求解即可.
【详解】∵乙选手是这四名选手中成绩最好且发挥最稳定的运动员,
∴,
∴符合此条件的是,
故选B.
【点睛】本题考查了平均数和方差的意义,掌握平均数反应一组数据的一般情况和平均水平;方差是反映一组数据稳定程度的量,方差越大,说明相对于平均水平的波动越大,越不稳定,方差越小,说明相对于平均水平的波动越小,越稳定是解题关键.
6. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据因式分解的定义进行判断即可.
【详解】A:等式左边不是多项式,不符合因式分解的定义,故此选项不符合题意;
B:等式从左到右的变形属于因式分解,故此选项符合题意;
C:等式右边不是整式积的形式,不符合因式分解的定义,故此选项不符合题意;
D:等式从左到右属于整式的乘法,不符合因式分解的定义,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查因式分解的定义,把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,掌握其定义是解题的关键.
7. 估计的值在( )
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
【答案】B
【解析】
【分析】先化简,再估算,求和判断即可.
【详解】因为,,
所以,
故选B.
【点睛】本题考查了二次根式的乘法运算,二次根式的估算,熟练掌握二次根式的化简和估算是解题的关键.
8. 如图所示,在平面直角坐标系中,等腰的直角顶点在轴上,点在轴上,若点坐标为,则点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】作BD⊥轴于点D,由等腰可得AC=BC,进一步可证明,得到CO=BD=1,AO=CD=OD-OC=5,即可得到点A的坐标.
【详解】解:如图,
作BD⊥轴于点D,’
∴∠BDC=90°,
∴∠BCD+∠CBD=90°,
∵点坐标为,
∴ OD=6,BD=1,
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴ ∠ACB=90°,AC=BC,
∴ ∠ACO+∠BCD=90°
∴ ∠ACO=∠CBD
在和中,
∵,
∴ (AAS),
∴ CO=BD=1,AO=CD,
∴AO=CD=OD-OC=5,
∵点在轴上,
∴点坐标为(0,5),
故答案选:D.
【点睛】本题考查了利用几何图形的性质求点的坐标的问题,综合性稍强,灵活运用所学知识是关键.
9. 某旅游纪念品商店计划制作一种手工编织的工艺品600件,制作120个以后,临近旅游旺季,商店老板决定加快制作进度,后来每天比原计划多制作20个,最后共用时11天完成,求原计划每天制作该工艺品多少个?设原计划每天制作该工艺品个,根据题意可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,可以列出相应的分式方程,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,,
故选:C.
【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的分式方程.
10. 图1是一个地铁站入口的双翼闸机,如图2,它的双翼展开时,双翼边缘的端点与之间的距离为,双翼的边缘,且与闸机侧立面夹角,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】过作于,过作于,则可得和的长,依据端点与之间的距离为,即可得到可以通过闸机的物体的最大宽度.
【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,
在中,,
,
同理可得,,
又双翼边缘的端点与之间的距离为,
,
当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了含角的直角三角形的性质,在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半.
11. 若整数使得关于的分式方程有正整数解,且使得关于的不等式组有解,那么符合条件的所有整数的和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解不等式组和分式方程,得出关于的范围及的值,根据不等式组有解和分式方程的解为正整数解,得出的范围,进而可得整数,再把整数相加即可.
【详解】解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组有解,
∴不等式组的解为:,
∴,
解得:;
解得:,
∵分式方程有正整数解,
∴是的约数,且,,,
解得:或或,
又∵,
∴符合条件的所有整数为、,
∴符合条件的所有整数和为:.
故选:C
【点睛】本题考查了分式方程的解和一元一次不等式组的解,熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围是解本题的关键.
12. 在原点为O的数轴上,从左到右依次排列的三个动点A,M,B,满足,将点A,M,B表示的数分别记为a,m,b.下列说法正确的个数有( )
①当时,;
②当时,若a为奇数,且,则或5;
③若,,则;
④当,时,将点B水平右移3个单位至点,再将点水平右移3个单位至点,以此类推,…且满足,则数轴上与对应的点表示的数为.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据,可得,从而得到,可得①正确;当时,,根据,可得,再由a为奇数,可得②错误;根据,可得,再分两种情况,可得或2,故③错误;根据题意得:点B向右移动n次时,点对应的数为,从而得到,可得点对应的数为,从而得到④正确,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴当时,,故①正确;
∵,
∴,
∴,
∵a为奇数,
∴,故②错误;
∵,
∴,
当点M在原点右侧时,,即,
∵,
∴,即;
当点M在原点左侧时,,即,
∵,
∴,即;
∴或2,故③错误;
当,时,,
根据题意得:点B向右移动n次时,点对应的数为,
∴,
∵,
∴,
∴点对应的数为,
∴点表示的数为 ,故④正确;
∴正确的有①④,共2个.
故选:B
【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,动点问题,一元一次方程的应用,利用数形结合思想和分类讨论思想解答是解题的关键.
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
13. 年“国际芯片技术导线会议”提出,未来石墨烯材料将会代替硅材料,成为制造芯片的关键材料,石墨烯的理论厚度是米,将米用科学记数法表示应为_________________米.
【答案】
【解析】
【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数,据此判断即可.
【详解】解:.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定,确定与的值是解题的关键.
14. 已知,,则的值为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】利用完全平方公式求解即可.
【详解】解:
∴
∴
故答案为:
【点睛】此题考查了完全平方公式的应用,解题的关键是熟练掌握完全平方公式.
15. 如图,在中,,将绕点A按逆时针方向旋转得到.若点恰好落在边上,且,则的度数为 _______.
【答案】##50度
【解析】
【分析】本题考查旋转性质、三角形的内角和定理及外角性质、等腰三角形的性质,灵活运用相关知识解决问题是解答的关键.先根据旋转性质得到,,再根据等腰三角形的性质得到,,由三角形的内角和定理和外角性质求得,进而可求解.
【详解】解:∵将绕点A按逆时针方向旋转得到,
∴,,
∴,又,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 已知,且、为常数,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】对等号右边的分式进行通分,根据两式相等,得到关于、的二元一次方程组,求解即可.
【详解】解:
由题意可得
即,解得
故答案为:
【点睛】此题考查了分式的加减运算以及二元一次方程组的求解,解题的关键是掌握分式的运算法则,正确列出方程组.
17. 如图,已知平面内与均为等边三角形且面积为,取边的中点,将图形折叠,使点落在点处,折痕为,则的长为________.
【答案】##0.5
【解析】
【分析】如图,连接,根据等边三角形的性质求出,,利用勾股定理得到,然后结合面积求出,,设,则,然后利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图,连接
∵与均为等边三角形,
∴,,
∵边的中点,
∴,,,
∴,
∵面积为,
∴,即,
解得(负值舍去),
∴,,
设,则,
由折叠得,,
∵,
∴,
∴,
解得,
∴的长为.
18. 月某花店从花农处进货了甲、乙、丙三种鲜花,数量分别为、、,甲、乙、丙三种鲜花单价之比为,由于近期销售火爆,月花农对这三种鲜花的价格进行了调整,该花店也相应调整了进货量,相较于月,花店采购甲增加的费用占月所有鲜花采购费用的,月采购甲与乙的总费用之比为,月采购乙的总费用与月采购乙的总费用之比为,采购甲、乙、丙三种鲜花增加的费用之比为,则为______.
【答案】
【解析】
【分析】由甲、乙、丙三种鲜花单价之比为,设甲鲜花的单价为,则乙丙两种鲜花的单价分别为、,由月所购数量可得它们在本月的费用;由月采购乙的总费用与月采购乙的总费用之比为,则可得月采购乙的总费用;由月采购甲与乙的总费用之比为,可得月采购甲的总费用,则得月采购增加的费用;再由相较于月,花店采购甲增加的费用占月所有鲜花采购费用的,可求得采购三种鲜花的总费用,进而得到采购丙鲜花的费用,最后由采购甲、乙、丙三种鲜花增加的费用之比为,得到、、的关系,进而求得结果.
【详解】∵甲、乙、丙三种鲜花单价之比为,设甲鲜花的单价为,
∴乙丙两种鲜花的单价分别为、,
∴月所购甲、乙、丙三种鲜花数量在本月的费用分别为、、;
∵月采购乙的总费用与月采购乙的总费用之比为,
∴月采购乙的总费用为;
∵月采购甲与乙的总费用之比为,
∴月采购甲的总费用为,
∴月采购增加的费用为;
∵相较于月,花店采购甲增加的费用占月所有鲜花采购费用的,
∴月采购三种鲜花的总费用为,
∴采购丙鲜花的费用为;
∴乙、丙月采购鲜花增加的费用分别为:、
∵采购甲、乙、丙三种鲜花增加的费用之比为,
∴,
由,得;由,得,
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了列代数式,解方程组等知识,题目较难,找准入手是关键,注意引入参量也是关键.
三、解答题:(本大题8个小题,其中19题8分,其余题目每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19. 计算或因式分解
(1)计算:
(2)因式分解:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先计算零指数幂,负整数指数幂,化简绝对值,最后再进行加减运算.
(2)利用提公因式法和公式法分解因式即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
20. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据整式的混合运算可进行求解;
(2)根据分式的混合运算可进行求解.
【小问1详解】
解:原式=
=;
【小问2详解】
解:原式=
=
=.
【点睛】本题主要考查整式及分式的运算,熟练掌握整式及分式的运算是解题的关键.
21. 为了加强孩子们自身防护的知识,某校七八年级举办了防疫知识小问答活动,从七八年级各随机抽取15名学生,对他们在小问答活动中的成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用x表示,共分成4组:
A.,B.,C.,D.),下面给出部分信息:
七年级学生的成绩在C组中的数据为:80,83,85,87,89.
八年级学生的成绩为:72,70,76,99,98,99,82,86,95,90,99,86,84,93,89.
七年级学生成绩频数分布直方图
七八年级学生成绩对比统计表
统计量
七年级
八年级
平均数
88
88
中位数
a
b
众数
98
c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中a,b,c的值;
(2)根据以上数据,你认为该校七八年级学生哪个年级防疫知识掌握得更好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若该校七八年级共有1200名学生,规定防疫知识小问答成绩在90分及以上为优秀,估计该校七八年级成绩为优秀的学生共有多少人?
【答案】(1),,
(2)八年级,理由见解析
(3)人
【解析】
【分析】(1)根据中位数的确定方法:将数据进行排序后,找到中间数据即可;众数,是出现次数最多的,进行确定即可;
(2)平均数相同的情况下,根据中位数,进行判断即可;
(3)利用乘以90分及以上数据所占的比例,即可得解.
【小问1详解】
解:∵从七八年级各随机抽取15名学生,
∴将数据进行排序后,第8位即为中位数,
由图表可知:七年级的中位数出现在组第4位,即:;
将八年级的数据进行排序后,中位数为第8位数据,即:,
八年级的数据出现次数最多的是:99,即:;
【小问2详解】
解:八年级学生防疫知识掌握得更好;理由如下:
七,八年级学生成绩的平均数相同,从中位数上看,八年级的成绩比七年级的成绩要好;
【小问3详解】
解:由图可知:七年级90分及以上的人数为人,从八年级的数据来看,90分及以上的人数为人,
∴两个年级90分及以上的人数所占的比例为:,
∴该校七八年级成绩为优秀的学生共有:(人).
【点睛】本题考出平均数,中位数和众数,以及利用样本估计总体数量.解题的关键是理解题意,熟练掌握中位数和众数的确定方法.
22. 如图,已知中,.
(1)基本作图:作的角平分线交于点,在上取一点,使,连接.(不写作法,不下结论,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图形中,求证:.请完成下面的证明过程:
证明:平分,
,
在与中
,
,,,
,且,
,
,
,
,
.
【答案】(1)如图所示即为所求;
(2),,,,
【解析】
【分析】(1)利用尺规作出角平分线及相等的线段,然后连接即可;
(2)先证明,再结合,且,即可得到结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 阅读材料:被誉为“世界杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者袁隆平,成功研发出杂交水稻,杂交水稻的亩产量是普通水稻的亩产量的2倍.现有两块试验田,块种植杂交水稻,块种植普通水稻,块试验田比块试验田少4亩.
(1)块试验田收获水稻9600千克、块试验田收获水稻7200千克,求普通水稻和杂交水稻的亩产量各是多少千克?
(2)为了增加产量,明年计划将种植普通水稻的块试验田的一部分改种杂交水稻,使总产量不低于17700千克,那么至少把多少亩块试验田改种杂交水稻?
【答案】(1)普通水稻亩产量是600千克,杂交水稻的亩产量是1200千克.
(2)至少把B块试验田改亩种植杂交水稻.
【解析】
【分析】(1)设普通水稻的亩产量是x千克,则杂交水稻的亩产量是2x千克,利用种植亩数=总产量÷亩产量,结合A块试验田比B块试验田少4亩,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出普通水稻的亩产量,再将其代入2x中即可求出杂交水稻的亩产量;
(2)设把B块试验田改y亩种植杂交水稻,利用总产量=亩产量×种植亩数,结合总产量不低于17700千克,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
【小问1详解】
解:设普通水稻亩产量是x千克,则杂交水稻的亩产量是2x千克,
依题意得:,
解得:;
经检验,x=600是原方程的解,且符合题意,
∴2x=2×600=1200.
答:普通水稻亩产量是600千克,杂交水稻的亩产量是1200千克.
【小问2详解】
解:设把B块试验田改y亩种植杂交水稻,
依题意得:9600+600()+1200y≥17700,
解得:.
答:至少把B块试验田改亩种植杂交水稻.
【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
24. 如图,某火车站位于东西方向火车轨道上,小区在火车站的西北方向400米处,小区在火车站的北偏东15°方向上,小区在小区的北偏东60°方向上.
(1)求火车站与小区之间的距离(精确到1米);
(2)火车在行驶过程中,周围300米内都能听到它发出的噪声,深夜更加明显,一列火车从火车站向西行驶,火车发出的噪声会影响小区的住户吗?如果受到影响,需要在轨道旁安装降噪装置,请求出需安装降噪装置的轨道长度;如果不受影响,请说明理由(参考数据:,).
【答案】(1)546米
(2)受影响,安装降噪装置的轨道长度200米
【解析】
【分析】(1)根据题意,得过点B作于点D,得到根据米,求得米,米,结合计算即可.
(2)过点B作于点M,得到,根据米,求得米,小于300米,判定受到影响,以300米为腰长,以为高构造等腰三角形,根据勾股定理计算米,根据三线合一性质,得到米 .
【小问1详解】
如图,根据题意,得
所以
过点B作于点D,
所以
所以,
因为米,
所以米,米,
所以(米).
【小问2详解】
受到影响,理由如下:
过点B作于点M,
所以,
因为米,
所以米,小于300米,
所以小区B受到影响,
以300米为腰长,以为高构造等腰三角形,根据勾股定理计算米,根据三线合一性质,
所以米 .
【点睛】本题考查了解斜三角形,解直角三角形的应用,判定是否受影响,熟练掌握化斜为直的基本辅助线,正确判定是否受到影响是解题的关键.
25. 如果一个自然数M能分解成,其中A和B都是两位数,且B十位比A的十位数字大2,A和B的个位数字之和为8,则称M为“二八律数”,把M分解成的过程称为“二八律分解”.
例如:∵,是“二八律数”;
∵,不是“二八律数”.
(1)判断264和455是否是“二八律数”?并说明理由:
(2)把一个“二八律数”M进行“二八律分解”,即为,A的各个数位数字之和与B的各个数位数字之和的和记为;A的各个数位数字之和与B的各个数位数字之和的差记为.且能被5整除,求出所有满足条件的自然数M.
【答案】(1)264不是“二八律数”, 455是“二八律数”,理由见解析
(2)3975或3996或4032或4047.
【解析】
【分析】(1)根据“二八律数”的定义进行求解即可;
(2)设A的十位数字为m,个数数字为n,则B的十位数字为,个位数字为,根据题意求出,再求出,根据能被5整除,得到一定是5的倍数,则,或,据此讨论求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,
∴264不是“二八律数”;
∵,,
∴455是“二八律数”
【小问2详解】
解:设A的十位数字为m,个数数字为n,则B的十位数字为,个位数字为,
∴,,
∴,
∵(m、n为整数),
∴,
∵能被5整除,,
∵一定是5的倍数,
∴,
∴,或,
当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
综上所述,所有满足条件的自然数M的值为3975或3996或4032或4047.
【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,正确理解题意是解题的关键.
26. 在中,,点D为直线上一点,,,连接交于F.
(1)如图1,,F为中点,若,,求的长;
(2)如图2,延长至点G使得,过点G作延长线于点H,若,,求证:;
(3)如图3,,,作点E关于直线的对称点,连接,,,当最小时,直接写出的面积.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)证明得,得到,求得,即可求得;
(2)延长至点P,使得,连接,,,证明,可得,,再证明,然后用勾股定理可求得;
(3)取中点M,可证,所以为定角,所以点E的轨迹为一条直线,再将该直线沿翻折即可得到的轨迹,求得三角形的高、,即可求得
【小问1详解】
∵,
∴
∵,
∴
在和中
∴
∴,
∵,,
∴在中,
又∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
延长至点P,使得,连接,,
在和中
,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴在和中
,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∵,
∴;
【小问3详解】
取中点M,连接, 交于点N,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
当点运动到时,与重合, 如下图所示:
,
∴,
由翻折可知:,
∴
∴
如下图所示:过点B作交于点,此时最小, 过点B作交的延长线于点,过点A作交于点, 过点作交于点K,
∵,,,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,,
∵,,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,
同理可求:∴,
∴
【点睛】本题是折叠问题和解三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理解直角三角形和对称的性质,掌握轨迹是一条定直线是解决问题的关键.
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