2.2 地形图的判读【学】-2026-2027学年七年级地理上册学·练·测人教版
2026-07-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 地形图的判读 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.89 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 晨曦初中地理驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58863432.html |
| 价格 | 1.60储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦地形图判读核心知识,通过基础概念巩固、易混点辨析、综合应用拓展三层设计,构建从单一要素认知到多维度实践应用的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求,培养地理实践力与综合思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|海拔与相对高度、等高线概念及特点|以填空形式强化核心概念记忆,如等高线定义、特点描述|
|辨析应用层|山脊山谷判读、山峰盆地区分、坡度与河流流速关系|通过对比图示(如“凸高为谷”“凸低为脊”)突破易混点,结合实际情境(河流发育)提升应用能力|
|综合拓展层|地形类型特征、等高线地形图应用|整合地形部位判读与实际应用(如攀岩选址),培养综合思维与地理实践力|
内容正文:
2.2 地形图的判读【学】
一、等高线地形图
1.海拔与相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,地海拔为671米,乙地海拔为354米。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。甲乙两地的相对高度为317米。
2.等高线和等高线地形图
(1)概念
①等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成的线。
②等高距:等高线地形图中每相邻等高线的高差。
(2)等高线的特点
①等高线是连续闭合的曲线;
②同一等高线上,海拔相等(“同线等高”);
③同一幅等高线地形图上,等高距相同(“同图等距”);
④等高线一般不相交、不重叠(陡崖除外)。
(3)等高线地形图的判读
①判断地势高低:等高线上的海拔数值越大,地势越高;数值越小,地势越低。
②判断坡度陡缓:在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。
(4)判断地形部位
①山顶:等高线闭合,海拔数值从中心向四周逐渐降低(内高外低)。
②山谷:等高线呈明显弯曲,弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。
③山脊:等高线呈明显弯曲,弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。
④鞍部:两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。
⑤陡崖:多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。
(5)等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。从等深线上标注的数值,如100米、200米,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
【易混易错】
1、山脊、山谷的判读:山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反(如下图)
(1)山脊:等高线由高处向低处弯曲(相据等高线上的数值来判断)(凸低为脊)。
(2)山谷:等高线由低处向高处弯曲(相据等高线上的数值来判断)(凸高为谷)。
(3)根据坡度陡缓判断河流流速
①在山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是山谷。
②河流流经等高线稀疏处,水流较慢;流经等高线密集处,水流较快;流经陡崖,会形成瀑布。
2、山峰与盆地:山峰与盆地等高线上的数值分布相反(如下图)。
(1)山峰:等高线数值中心大,四周小;表示中间高,四周低。
(2)盆地:等高线数值中心小,四周大;表示中间低,四周高。
二、分层设色地形图
1.定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。
2.着色规律
颜色
绿色
黄、褐等色
白色
蓝色
表示内容
平原和盆地
丘陵、山地和高原
雪山和冰川
海水
3. 陆地地形
地形
类型
主要特征
共同点
海拔
特征
山地
较高(500米以上)
具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的山麓,高度和起伏变化都很大
地表
崎岖不平
丘陵
较低(一般在500米以下)
地势起伏不大,坡度和缓,相对高度不超过200米
高原
较高(一般在500米以上)
范围宽广、面积较大,外围较陡,顶面起伏较为和缓
地表
起伏不大
平原
较低(一般在200米以下)
宽广平坦,起伏很小
盆地
—
四周高,中间低
三、重点、难点突破
1.等高线地形图的判读
2.地形类型、地形部位、河流流向的判读及相关地理计算
3.等高线地形图的应用
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$2.2地形图的判读【学】
一、等高线地形图
1.海拔与相对高度
甲
317米
671米
354米
海平面
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,地海拔为
米,乙地海拔为
米。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。甲乙两地的相对高度为
米。
2.等高线和等高线地形图
(1)概念
①等高线:在地图上,把海拔
的各点连接成的线。
②等高距:等高线地形图中每
等高线的高差。
(2)等高线的特点
①等高线是连续
的曲线;
②同一等高线上,海拔相等(”
③同一幅等高线地形图上,等高距相同(”
④等高线一般不
不
除外)。
(3)等高线地形图的判读
①判断地势高低:等高线上的海拔数值越大,地势越
;数值越小,
地势越
②判断坡度陡缓:在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度
等高线稀疏,坡度
陡坡
缓坡
(4)判断地形部位
200
300
-100
400
单位:米
300
4①
00.
600
600
000
4
500
300
200
500
200
③
500
400
100
40
200
100
⑤
400
①
等高线闭合,海拔数值从中心向四周逐渐降低(内高外低)。
②
等高线呈明显弯曲,弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。
③
等高线呈明显弯曲,弯曲部分由海拔高处向海拔低改处凸出。
④
两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。
⑤
多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。
(⑤)等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。从等深线上标
注的数值,如100米、200米,可以看出海洋铂的
;从等深线的疏密状况,可以看出海
底坡度的
【易混易错】
1、山脊、山谷的判读:山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反(如下图)
单位:米
100
400
200
300
山脊
300
200
山谷
400
100
(1)山脊:等高线由
弯曲
(相据等高线上的数值来判断)
(凸低为脊)。
(2)山谷:等高线由
弯曲
(相据等高线上的数值来判断)
(凸高为谷)。
(3)根据坡度陡缓判断河流流速
①在
中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是
②河流流经等高线稀疏处,水流较
;
流经等高线密集处,水流较
;流经陡
崖,会形成
2、山峰与盆地:山峰与盆地等高线上的数值分布
(如下图)。
45
400300
A处是山峰
B处是洼地(盆地)
(1)山峰:等高线数值中心
四周
表示中间
四周
(2)盆地:等高线数值中心
四周
表示中间
四周
二、分层设色地形图
1.定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,
这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范
围。
2.着色规律
颜色
绿色
黄、褐等色
白色
蓝色
表示内容
3.陆地地形
高原:海拔在500米
山地:海拔在500
盆地:四
以上,面积较大,外围较
米以上,具有耸立的
周高,中间低。
陡、内部起伏较为和缓:
山峰、陡峭的山坡
湖
地
高
海拔/米
5000
原
000
8
海
洋
200
丘陵:海拔在500米以
平原:海拔一般在
下,相对高度较山地小。
200米以下,宽广平坦。
地形
主要特征
共同点
类型
海拔
特征
具有耸立的、陡峭的山坡和低缓的山麓,
山地
较高(米以上)
高度和起伏变化都很
地表
地势起伏不大,坡度和缓,相对高度不超过
崎岖不平
丘陵
较低(一般在米以下)
米
范围宽广、面积较大,外围较陡,顶面起伏较
高原
较高(一般在米以上)
地表
为
起伏不大
平原
较低(一般在米以下)
宽广平坦,起伏很小
盆地
四周,中间
三、重点、难点突破
1等高线地形图的判读
鞍部:
两座山
计算相
山峰:等高
峰之间
数值大-数值小
线闭合,数
陡坡:
的低地
第
对高度
值从中间向
等高线等高线
四周逐渐降
密集
不相连处
必
确定海拔
判断地
数值大,地势高:
势高低
数值小,地势低
低
陡崖:
地形
多条等
类型
海拔
500
00
个
高线重
雀
判断地
高原500米以上(外密内疏)
300米
200米
合处
形类型
山地500米以上(内高外低)
100米
山谷:等
丘陵
500米以下(内高外低)
山脊:等
高线向高
缓坡:
盆地不固定(内低外高)
处凸出
高线向低
等高线
平原200米以下(稀疏)
处凸出
稀疏
判断
河流发育于山谷
第二步:看
判读山
等高线延伸
有无
由海拔高处流向
海拔低处,流向
体部位
方向和弯曲
河流
特点
发育
与等高线凸出方
向相反
第三步:看
等高线的疏
判断坡度陡缓(密集一陡坡
密情况
稀疏—缓坡)
2.地形类型、地形部位、河流流向的判读及相关地理计算
河流流向判读:根据等高线数
在既无经纬线、也无
图示区域丘陵
值及弯曲方向,先判断出山谷
指向标的地图中
采
地形类型:根据图中等高线数值
面积>山地面
因为山谷发育河流,根据水往
用“上北下南,左西
判断地形类型。等高线稀疏、数
积,地形分布
低处流(即数值由大到小的方
右东”来判断方向
值在200~500米之间为丘陵;等
以丘陵为主
向)判读河流流向
高线密集且数值大于500米为山地
千流先自西北流向东
(有山峰标志)
南,再自北向南流
地形部位:位于两山峰之间的低地为
温度计算:海拔每升高100米,气温下降
鞍部,等高线稀疏,较为开阔
约0.6℃,B处与A处的最大温差接近3℃
相对高度:A、B两地相对高度
应用:选择C处露营合理
在450500米之间
海拔:A处海拔为100米:B处
海拔在550600米之间
3等高线地形图的应用
山洪、泥石流灾害逃
自来水厂:一般建在
1000
1530
生路线:应向与泥石
河流的上游,并且远
流或山洪流动方向垂
离居民区,从高处向
800
低处,水能自流
600
直的两边山坡高处跑
400
居民区:建在地势平
200
坦开阔、靠近水源、
交通线路:一般尽量
030
交通便利、远离污染、
与等高线平行,避免跨
向阳的地方
越太多的等高线;避
开陡崖和易滑坡处:尽
农业布局:一般平原
可能少通过河流
耕
多作为耕作区,山地
多发展林业、畜牧业
居民区
公路
00
大坝选址:一般
400
水库:应该选在
选在峡谷处建坝
300
河谷、山谷地区
“口袋形”洼地处
河流
露营地:应选在
地势较高且平坦
漂流
漂流活动:适宜
开阔的地区
500套地
在等高线密集的
登
山谷处
、400
攀岩活动:适宜
300
00
在等高线重合的
登山:应沿等高
陡崖处
100
岩
9400
线稀疏的缓坡
资源预览图
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