1.3 地球的运动【学】－2026-2027学年七年级地理上册学·练·测人教版

**基本信息** 初中地理“地球的运动”新授课同步练，以“基础概念-现象分析-综合应用”分层设计，通过填空、表格对比等题型构建从单一知识点到综合思维的巩固路径，适配课堂即时巩固与适度提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|自转/公转的概念、方向、周期等基本要素|以填空为主，聚焦核心概念记忆，如地轴指向、公转轨道形状| |进阶层|自转（昼夜更替、时差）、公转（太阳直射点移动、四季划分）的现象分析|采用表格填写（二分二至日规律），强化要素关联，培养综合思维| |综合层|昼夜现象/更替/长短对比、二十四节气与地球运动关系|通过对比表格（成因-周期-特征）和生活案例（物影变化、农业谚语），提升地理实践力|

1.3 地球的运动【学】 一、地球的自转 1.地球自转的基本情况 （1）概念：地球绕着自身内部一条假想的 做旋转运动，地轴的北端始终指向 附近。 （2）方向： ①整体运动方向为 。 ②从北极点上空俯视，地球呈 方向旋转；从南极点上空俯视，地球呈 方向旋转，总结为“ ”。 （3）周期：地球自转一周的时间约为 小时（一天），这个周期同时也是昼夜更替的周期。 （4）轨道与姿态 ①自转过程中，地轴与地球公转轨道面（黄道面）始终保持约 的固定夹角。 ②地轴的倾斜方向保持 。 2.自转产生的地理现象 （1）昼夜更替 ①形成基础：地球是一个不 、不 的球体，太阳光线只能照亮地球的一半，被照亮的半球为 半球，未被照亮的半球为 半球，由此形成 现象。 ②更替原因：地球持续 自转，使得昼半球和夜半球不断交替，进而产生昼夜更替现象，其更替周期与自转周期一致，为 小时。 ③实际影响：昼夜更替让地球表面的 得以平衡，避免了白昼区域持续高温和黑夜区域持续低温的情况，为生物生存提供了适宜的条件。 （2）时间差异 ①成因：由于地球 自转，不同 的地方迎来日出的早晚不同，东边时间 、西边时间 ，因此产生 。 ②时区划分：全球共划分为24个时区，每个时区跨经度15°。计算某地所在时区的方法为：时区数 = 经度数÷15，其中东经度对应 时区，西经度对应 时区。 ③区时计算：遵循“东 西 ”原则，即已知偏东时区的区时，求偏西时区的区时用 法；反之则用加法。我国统一采用北京所在的 区的区时（120°E的地方时）作为标准时间，称为 时间。 （3）日月星辰的东升西落：由于地球自西向东自转，地球上的观测者会看到日月星辰等天体从 方升起、 方落下。 （4）一天中物影的变化：以北极圈以北地区为例，清晨日出时，太阳位于东方，物体影子朝向 方，且影子较 ；随着太阳升高，影子逐渐变 并向 方移动；正午时分，太阳位置最 ，影子最 且朝向正 方；午后太阳 斜，影子逐渐变 并向 方移动。 二、地球的公转 1.地球公转的基本情况 （1）概念：地球按固定轨道围绕 进行的旋转运动，公转轨道为近似正圆的 形，太阳位于椭圆的一个焦点上。 （2）方向：与自转方向一致，均为 。从北极上空俯视，地球公转轨道呈 方向；从南极上空俯视则 方向。 （3）周期：约为 天（一年）。 2.公转产生的地理现象 （1）太阳直射点的移动 二分二至日 移动规律 春分日 （3月21日前后） 太阳直射点位于 ，之后逐渐向 移动。 夏至日 （6月21日前后） 太阳直射点到达 ，这是一年中太阳直射点的最 位置，之后开始向 移动 秋分日 （9月23日前后） 太阳直射点再次回到 ，随后继续向 移动 冬至日 （12月22日前后） 太阳直射点到达 ，这是一年中太阳直射点的最 位置，之后开始向 移动，次年春分日再次回到 ，完成一次往返移动 （2）四季的变化 ①形成原因：太阳直射点的季节移动导致地球表面不同纬度地区在不同季节获得的太阳光热存在差异。 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 北半球 季 季 季 季 南半球 季 季 季 季 ②北半球四季划分 · 夏季：夏至日前后，太阳直射 ，北半球获得的太阳光热最多，气温最高，为 季。 · 冬季：冬至日前后，太阳直射 ，北半球获得的太阳光热最少，气温最低，为 季。 · 春季和秋季：春分日、秋分日前后，太阳直射 ，北半球获得的太阳光热介于夏季和冬季之间，气温适中，分别为 季和 季。 ③半球差异：南北半球季节相反，当北半球为夏季时，南半球为 季；当北半球为春季时，南半球为 季。 ④地域差异：四季变化在 纬度 带地区最为明显，热带地区全年高温，寒带地区全年寒冷，四季界限并不清晰。 （3）昼夜长短的变化 ①当太阳直射北半球时，北半球各纬度 ；纬度越 ，昼越 ，夜越 。南半球的情况与北半球相反。 ②当太阳直射南半球时，北半球各纬度 ；纬度越 ，昼越 ，夜越 。南半球的情况与北半球相反。 ③当太阳直射赤道时，全球各地 。 （4）正午太阳高度的变化 ①概念：正午太阳高度是指一天中太阳光线与地平面的最大夹角，通常出现在当地12时左右。 ②太阳高度的变化（以北半球为例）：一年中， 季正午太阳高度大， 季正午太阳高度小。各地正午太阳高度由直射点向北、向南逐渐 。 ③变化规律： 纬度变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧 。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度为90°，是该时刻的最 值。 季节变化：北回归线及其以北地区， 日正午太阳高度达到一年中的最大值， 日达到最小值；南回归线及其以南地区， 日正午太阳高度达到一年中的最大值， 日达到最小值；南北回归线之间的地区，一年中有 次太阳直射，正午太阳高度最大值可达90°。 （5）五带的划分：一年之中，不同纬度地带获得太阳光热不同，冷热就有差别，人们依据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 五带 纬度范围 有无极昼、极夜 有无阳光直射 气候特征 北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带 三、重点、难点突破 1.地球公转轨道中的位置（以北半球为例） 2.地球公转产生的地理现象 （1）四季更替（以北半球为例） 季节 春季 夏季 秋季 冬季 包括月份 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 （2）昼夜长短的变化（以北半球为例） （3）昼夜现象、昼夜更替及昼夜长短的 对比项目 昼夜现象 昼夜更替 昼夜长短变化 形成原因 地球不发光、不透明 地球自转 地球公转+黄赤交角 周期 无周期，永久存在 约 24 小时（一天） 一年 核心特征 地球一半白天、一半黑夜 白天黑夜不停交替 各地昼、夜时长随季节改变 关键区分 不自转也有昼夜 自转产生，和时长无关 公转导致，有长短差别 典型考题 若地球不自转，仍存在？ 时差、日月东升西落 极昼极夜、四季、五带 （4）正午太阳高度及物影变化（以北回归线以北地区为例） ①一天之中，正午太阳高度最大，物影长度最短； ②一年中，冬至日太阳高度最低，物影最长。冬至日至夏至日，物影由长变短；夏至日至冬至日，物影由短变长。 （5）“中国第五大发明”——二十四节气 ①24节气是指我国农历中表示季节变迁的24个特定节令，始于立春，终于大寒。二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。 ②24节气不仅培育了中国人尊重自然规律和生命节律的世界观，也塑造了天道均平、兼容并蓄、以和为贵的人生观。 ③二十四节气是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定的，每一个节气分别对应地球在黄道上每运动15°所到达的一定位置。所以，我们可以从地球的运动入手，掌握与二十四节气相关的地理知识；如二分二至日的划分、太阳直射点的南北移动、季节的更替及昼夜长短的变化、太阳高度角的变化等。 ④二十四节气与农业生产活动息息相关。例如，“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”“谷雨前后，种瓜点豆”“杨叶哗啦，快种西瓜”。这些谚语形象地揭示了二十四节气与农业活动的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 地球的运动【学】 一、地球的自转 1.地球自转的基本情况 （1）概念：地球绕着自身内部一条假想的地轴做旋转运动，地轴的北端始终指向北极星附近。 （2）方向： ①整体运动方向为自西向东。 ②从北极点上空俯视，地球呈逆时针方向旋转；从南极点上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，总结为“北逆南顺”。 （3）周期：地球自转一周的时间约为24小时（一天），这个周期同时也是昼夜更替的周期。 （4）轨道与姿态 ①自转过程中，地轴与地球公转轨道面（黄道面）始终保持约66.5°的固定夹角。 ②地轴的倾斜方向保持不变。 2.自转产生的地理现象 （1）昼夜更替 ①形成基础：地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光线只能照亮地球的一半，被照亮的半球为昼半球，未被照亮的半球为夜半球，由此形成昼夜现象。 ②更替原因：地球持续自西向东自转，使得昼半球和夜半球不断交替，进而产生昼夜更替现象，其更替周期与自转周期一致，为24小时。 ③实际影响：昼夜更替让地球表面的温度得以平衡，避免了白昼区域持续高温和黑夜区域持续低温的情况，为生物生存提供了适宜的条件。 （2）时间差异 ①成因：由于地球自西向东自转，不同经度的地方迎来日出的早晚不同，东边时间早、西边时间晚，因此产生时间差异。 ②时区划分：全球共划分为24个时区，每个时区跨经度15°。计算某地所在时区的方法为：时区数 = 经度数÷15，其中东经度对应东时区，西经度对应西时区。 ③区时计算：遵循“东加西减”原则，即已知偏东时区的区时，求偏西时区的区时用减法；反之则用加法。我国统一采用北京所在的东八区的区时（120°E的地方时）作为标准时间，称为北京时间。 （3）日月星辰的东升西落：由于地球自西向东自转，地球上的观测者会看到日月星辰等天体从东方升起、西方落下。 （4）一天中物影的变化：以北极圈以北地区为例，清晨日出时，太阳位于东方，物体影子朝向西方，且影子较长；随着太阳升高，影子逐渐变短并向北方移动；正午时分，太阳位置最高，影子最短且朝向正北方；午后太阳西斜，影子逐渐变长并向东方移动。 二、地球的公转 1.地球公转的基本情况 （1）概念：地球按固定轨道围绕太阳进行的旋转运动，公转轨道为近似正圆的椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。 （2）方向：与自转方向一致，均为自西向东。从北极上空俯视，地球公转轨道呈逆时针方向；从南极上空俯视则呈顺时针方向。 （3）周期：约为365天（一年）。 2.公转产生的地理现象 （1）太阳直射点的移动 二分二至日 移动规律 春分日 （3月21日前后） 太阳直射点位于赤道，之后逐渐向北移动。 夏至日 （6月21日前后） 太阳直射点到达北回归线，这是一年中太阳直射点的最北位置，之后开始向南移动 秋分日 （9月23日前后） 太阳直射点再次回到赤道，随后继续向南移动 冬至日 （12月22日前后） 太阳直射点到达南回归线，这是一年中太阳直射点的最南位置，之后开始向北移动，次年春分日再次回到赤道，完成一次往返移动 （2）四季的变化 ①形成原因：太阳直射点的季节移动导致地球表面不同纬度地区在不同季节获得的太阳光热存在差异。 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 北半球 春季 夏季 秋季 冬季 南半球 秋季 冬季 春季 春季 ②北半球四季划分 · 夏季：夏至日前后，太阳直射北回归线，北半球获得的太阳光热最多，气温最高，为夏季。 · 冬季：冬至日前后，太阳直射南回归线，北半球获得的太阳光热最少，气温最低，为冬季。 · 春季和秋季：春分日、秋分日前后，太阳直射赤道，北半球获得的太阳光热介于夏季和冬季之间，气温适中，分别为春季和秋季。 ③半球差异：南北半球季节相反，当北半球为夏季时，南半球为冬季；当北半球为春季时，南半球为秋季。 ④地域差异：四季变化在中纬度温带地区最为明显，热带地区全年高温，寒带地区全年寒冷，四季界限并不清晰。 （3）昼夜长短的变化 ①当太阳直射北半球时，北半球各纬度昼长夜短；纬度越高，昼越长，夜越短。南半球的情况与北半球相反。 ②当太阳直射南半球时，北半球各纬度昼短夜长；纬度越高，昼越短，夜越长。南半球的情况与北半球相反。 ③当太阳直射赤道时，全球各地昼夜等长。 （4）正午太阳高度的变化 ①概念：正午太阳高度是指一天中太阳光线与地平面的最大夹角，通常出现在当地12时左右。 ②太阳高度的变化（以北半球为例）：一年中，夏季正午太阳高度大，冬季正午太阳高度小。各地正午太阳高度由直射点向北、向南逐渐降低。 ③变化规律： 纬度变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度为90°，是该时刻的最大值。 季节变化：北回归线及其以北地区，夏至日正午太阳高度达到一年中的最大值，冬至日达到最小值；南回归线及其以南地区，冬至日正午太阳高度达到一年中的最大值，夏至日达到最小值；南北回归线之间的地区，一年中有两次太阳直射，正午太阳高度最大值可达90°。 （5）五带的划分：一年之中，不同纬度地带获得太阳光热不同，冷热就有差别，人们依据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 五带 纬度范围 有无极昼、极夜 有无阳光直射 气候特征 北寒带 66．5°N～90°N 有 无 终年寒冷 北温带 23．5°N～66．5°N 无 无 四季分明 热带 23．5°S～23．5°N 无 有 终年炎热 南温带 23．5°S～66．5°S 无 无 四季分明 南寒带 66．5°S～90°S 有 无 终年寒冷 三、重点、难点突破 1.地球公转轨道中的位置（以北半球为例） 2.地球公转产生的地理现象 （1）四季更替（以北半球为例） 季节 春季 夏季 秋季 冬季 包括月份 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 （2）昼夜长短的变化（以北半球为例） （3）昼夜现象、昼夜更替及昼夜长短的 对比项目 昼夜现象 昼夜更替 昼夜长短变化 形成原因 地球不发光、不透明 地球自转 地球公转+黄赤交角 周期 无周期，永久存在 约 24 小时（一天） 一年 核心特征 地球一半白天、一半黑夜 白天黑夜不停交替 各地昼、夜时长随季节改变 关键区分 不自转也有昼夜 自转产生，和时长无关 公转导致，有长短差别 典型考题 若地球不自转，仍存在？ 时差、日月东升西落 极昼极夜、四季、五带 （4）正午太阳高度及物影变化（以北回归线以北地区为例） ①一天之中，正午太阳高度最大，物影长度最短； ②一年中，冬至日太阳高度最低，物影最长。冬至日至夏至日，物影由长变短；夏至日至冬至日，物影由短变长。 （5）“中国第五大发明”——二十四节气 ①24节气是指我国农历中表示季节变迁的24个特定节令，始于立春，终于大寒。二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置变化而制定的。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。 ②24节气不仅培育了中国人尊重自然规律和生命节律的世界观，也塑造了天道均平、兼容并蓄、以和为贵的人生观。 ③二十四节气是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化而制定的，每一个节气分别对应地球在黄道上每运动15°所到达的一定位置。所以，我们可以从地球的运动入手，掌握与二十四节气相关的地理知识；如二分二至日的划分、太阳直射点的南北移动、季节的更替及昼夜长短的变化、太阳高度角的变化等。 ④二十四节气与农业生产活动息息相关。例如，“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”“谷雨前后，种瓜点豆”“杨叶哗啦，快种西瓜”。这些谚语形象地揭示了二十四节气与农业活动的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $