1.3 地球的运动【测】－2026-2027学年七年级地理上册学·练·测人教版

**基本信息** 分层覆盖地球自转与公转核心考点，从基础认知到情境应用再到实践探究，强化地理实践力与综合思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|地球自转方向、昼夜交替、公转基本现象|选择题1-11题直接考查概念，如第1题自转方向、第8题昼夜交替定义| |情境应用层|公转与节气、日影变化、昼夜长短|结合斗柄指向（12-14题）、奥运会（15-17题）等生活情境，考查知识迁移| |实践探究层|地球运动实验、航天案例分析|综合题26-29题通过制作地球仪（29题）、模拟公转（27题）等，培养地理实践力|

1.3 地球的运动【测】 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 地球上昼夜交替现象是地球自转的结果，下图为地球上“某时刻白昼与黑夜分布示意图”。据此，完成下面小题。 1．由图可知，地球自转方向为（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南 2．图示时刻，a地的人面朝东方，最可能看到的景象是（   ） A．旭日东升 B．烈日当空 C．晚霞满天 D．繁星闪烁 3．该日，南极附近（   ） A．出现极昼 B．昼短夜长 C．昼夜平分 D．出现极夜 【答案】1．A 2．A 3．D 【解析】1．地球自转方向是自西向东，图中北极上空的自转箭头呈逆时针方向，也表示自西向东。 2．顺着地球自转方向，a地即将由黑夜进入白天，位于晨线上，正处于日出时刻，面朝东方最可能看到旭日东升。 3．图中，北极附近全部处于白天，出现了极昼现象；南极附近正好相反，全部位于黑夜，会出现极夜现象。 河南登封观星台，由台体与量天尺（石圭）组成，主要用于观测日月等天体，如下图所示。据此完成下面小题。 4．月球是地球的卫星，两者一起组成（   ） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 5．一年中，石圭上正午日影有规律的变化，该现象产生的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．月球自转 【答案】4．D 5．B 【解析】4．河外星系是银河系之外的星系，A不符合题意；银河系包含太阳系及其他恒星系统，范围远大于地月系，B不符合题意；太阳系是由太阳、行星及其卫星等组成的天体系统，包含地月系，C不符合题意；月球是地球的唯一天然卫星，地球和月球相互吸引、相互绕转，共同组成了地月系，D符合题意。 5．地球自转产生的地理现象主要有昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落等，不会导致一年中正午日影长度的变化，A不符合题意；地球公转时，地轴倾斜且空间指向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，从而使得一年中正午太阳高度发生有规律的变化，进而导致石圭上正午日影长度发生有规律的变化，B符合题意；月球公转主要影响月相变化，与地球正午日影无关，C不符合题意；月球自转周期与公转周期相同，主要影响月球表面昼夜现象，与地球日影变化无关，D不符合题意。 赤道式日晷是利用太阳投影指示时间的工具，由晷针和晷盘组成，晷盘有正反两面刻度并与赤道面平行。青岛某校（36°N）地理社团的学生某日开展日晷观测活动，测量发现晷针与地平面的夹角等于当地纬度，一天中晷针影子指向“午时”时为当地正午（如图1），且一年中正午影长有周期性变化。图2示意日晷安装原理。据此完成下面小题。 6．图1中晷针影子再次指向“午时”时，最少需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 7．一年中正午晷针影长周期性变化的形成原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜交替 D．四季更替 【答案】6．A 7．B 【解析】6．晷针影子指向“午时”代表当地正午，由于地球自转，正午每天出现一次，因此晷针影子再次指向“午时”最少需要一天，A正确，BCD错误。 7．地球自转产生昼夜交替和时间差异，不会导致一年中正午影长的周期性变化，A错误； 地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，使得一年中正午太阳高度发生周期性变化，从而导致正午晷针影长产生周期性变化，B正确； 昼夜交替是地球自转产生的现象，与一年中正午影长变化无关，C错误； 四季更替是地球公转产生的结果之一，正午影长变化的根本原因是地球公转，D错误。 古人早已发现，日月星辰运转是有规律且周而复始的。《元史》中曾记载“日出为昼，日入为夜”，便是古人认知天地规律的朴素表达。据此完成下面小题。 8．“日出为昼，日入为夜”描述的是（   ） A．昼夜交替 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜等长 9．“日出为昼，日入为夜”产生的原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 【答案】8．A 9．C 【解析】8．“日出为昼，日入为夜”描述的是日出进入白天、日落后进入夜晚，昼与夜不断转换的现象，即昼夜交替，A符合题意。昼长夜短、昼短夜长、昼夜等长是描述特定时段的昼夜长短状况，BCD不符合题意。 9．地球形状与昼夜交替现象无关，A不符合题意。地球大小和昼夜交替现象的产生无关，B不符合题意。地球自转使得地球表面不同地点不断交替朝向太阳（昼）、背向太阳（夜），因此产生了“日出为昼，日入为夜”的昼夜交替现象，C符合题意。地球公转产生四季变化、昼夜长短变化等现象，不是昼夜交替的成因，D不符合题意。 琼海市某中学地理小组完成“一天中物体影子变化”的探究实验，实验操作是在窗台上固定铅笔，分时段记录并绘制铅笔的影子。读实验器材及记录结果。完成下面小题。 10．造成一天之中铅笔影子变化的原因是（   ） A．地球是个球体 B．地球的自转 C．地球的公转 D．海陆的变迁 11．观测发现，一天中铅笔影子的长短变化是（   ） A．先变长再变短 B．逐渐变长 C．逐渐变短 D．先变短再变长 【答案】10．B 11．D 【解析】10．地球的自转导致太阳东升西落，从而引起一天中影子方向和长度的变化，B正确； 地球是个球体，与一天中影子变化无关，A错误； 地球的公转引起的是一年中正午太阳高度和昼夜长短的变化，C错误； 海陆的变迁是地壳运动引起的，与影子变化无关，D错误。 11．一天中从早晨到正午影子逐渐变短，从正午到傍晚影子逐渐变长，一天中铅笔影子的长短变化是先变短再变长，D正确。 《鹞（hé）冠子》一书中提到：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏……”，当斗柄指向正东时为北半球春分日前后。下图为“面向北仰视视角的斗柄指向示意图”。据此完成下面小题。 12．若“斗柄东指”，南通市日出时，物影朝向为（   ） A．向东 B．向西 C．向南 D．向北 13．古人日出而作，日落而息。下面四个时间段中，古人劳作时间最短的是（   ） A．斗柄东指 B．斗柄南指 C．斗柄西指 D．斗柄北指 14．书中提到的斗柄指向变化原因主要是（   ） A．地球的公转 B．地球的自转 C．地球的形状 D．地球的大小 【答案】12．B 13．D 14．A 【解析】12．若“斗柄东指”，此时为北半球春分日前后，太阳直射赤道，南通市日出正东，物影朝向正西，B正确。 13．古人劳作时间即白昼时长，白昼最短时劳作时间最短。由材料可知，斗柄东指对应春分（昼夜平分），A不符合题意；斗柄南指对应夏至（昼最长），B不符合题意；斗柄西指对应秋分（昼夜平分），C不符合题意；斗柄北指对应冬至（北半球昼最短），此时劳作时间最短，D正确。 14．书中提到的斗柄指向变化反映了春夏秋冬四季的更替，四季更替是地球公转产生的地理现象，A符合题意。地球自转产生昼夜交替、时间差异等，不产生四季更替，B不符合题意。地球的形状影响太阳辐射的纬度分布，不产生四季更替，C不符合题意。地球的大小与四季更替无关，D不符合题意。 第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办，举办时间为2024年7月26日至8月11日，下图为地球公转运动示意图。完成下面小题。 15．巴黎奥运会于当地时间7月26日晚7时30分开幕，而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分，造成这种差异的主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．直播技术 D．文化差异 16．巴黎奥运会举办期间，地球运行在公转轨道上______段（   ） A．① B．② C．③ D．④ 17．地球公转产生的地理现象有（   ） ①时间的差异  ②季节变换  ③五带的形成  ④昼夜交替 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】15．A 16．C 17．B 【解析】15．地球自转产生了昼夜交替和时间的差异，巴黎和北京存在时差是地球自转造成的，A正确； 地球公转产生了四季变化、五带划分、昼夜长短变化等，不会造成时间的差异，B错误；直播技术是传播手段，不是造成时间差异的原因，C错误；文化差异与时间差异无关，D错误。 16．①段为冬至日（12月22日前后）至春分日（3月21日前后），②段为春分日（3月21日前后）至夏至日（6月21日前后），③段为夏至日（6月21日前后）至秋分日（9月23日前后），④段为秋分日（9月23日前后）至冬至日（12月22日前后）。巴黎奥运会举办时间为7月26日至8月11日，正处③时段，C正确。 17．①时间的差异和④昼夜交替是地球自转产生的地理现象，②季节变换和③五带的形成是地球公转产生的地理现象，B正确。 《二十四节气歌》有如下表述：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读不同节气地球在公转轨道上的位置图，完成下面小题。 18．二十四节气的更替是由于（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．地球形状 19．从立秋到霜降这段时间出现的地理现象，下列说法正确的是（   ） A．聊城昼长夜短 B．立秋节气南极圈内出现极昼现象 C．天安门广场旗杆正午的影子越来越长 D．太阳直射点向北移动 【答案】18．C 19．C 【解析】18．二十四节气反映四季更替，四季更替是地球公转产生的地理现象，C正确。地球自转造成昼夜交替、太阳东升西落，地球形状和节气更替无关，ABD错误。 19．立秋到霜降的时间约为8月初到10月底，此过程太阳直射点持续向南移动。聊城位于北半球，秋分（9月23日）过后北半球昼短夜长，因此这段时间后期聊城昼短夜长，A错误；立秋时北半球为夏半年，南极圈内以极夜现象为主，B错误；北京天安门广场位于北半球，此时间段正午太阳高度逐渐减小，因此旗杆正午的影子越来越长，C正确；夏至过后太阳直射点就开始向南移动，D错误。 下图示意福建宁宁同学智能手表界面，读图据此完成下面小题。 20．智能手表显示“日出日落”，该现象产生的根本原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 21．该日福建（   ） A．昼夜等长 B．出现极昼 C．昼短夜长 D．昼长夜短 22．推测此时是（   ） A．3月 B．6月 C．9月 D．12月 【答案】20．C 21．D 22．B 【解析】20．地球形状和日出日落有关，但是不是根本原因，A错误；地球大小与日出日落现象无关，B错误；地球自转使得地球上不同经度的地方产生昼夜交替现象，即日出日落，C正确；地球公转导致了四季变化、昼夜长短变化等，不是日出日落的根本原因，D错误。 21．根据图片信息可知，该日日出时间为5：07，日落时间为18：52，计算可得昼长为13小时45分钟，昼长大于12小时，说明该日昼长夜短，D正确。 22．由上题可知，该日福建昼长夜短，说明太阳直射北半球，为北半球的夏半年，3月春分前后，太阳直射赤道附近，全球昼夜平分或接近平分，A错误；6月夏至前后，太阳直射点在北半球，北半球各地昼长夜短，B正确；9月秋分前后，太阳直射赤道附近，全球昼夜平分或接近平分，C错误；12月冬至前后，太阳直射南半球，北半球各地昼短夜长，D错误。 四千多年前，中原先民以九尺立表垂直地面，配南北向圭尺，凭正午日影长短测定节令、指导农事安排，这就是“立竿见影”的由来。下图示意古代圭表示意图。读图，完成下面小题。 23．一年中，圭尺上正午日影长度最短的节气是（   ） A．秋分 B．冬至 C．春分 D．夏至 24．圭尺上日影长度达到一年当中最长时，太阳直射点位于（   ） A．赤道 B．南回归线 C．极点 D．北回归线 25．圭尺上日影长度呈现有规律的周年变化，主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球大小 C．地球公转 D．地球面积 【答案】23．D 24．B 25．C 【解析】23．春分、秋分日太阳直射赤道，中原地区正午太阳高度居中，日影长度居中，AC错误； 冬至日太阳直射南回归线，中原地区正午太阳高度达到一年中最小值，日影最长，B错误； 夏至日太阳直射北回归线，中原地区正午太阳高度达到一年中最大值，日影最短，D正确。 24．太阳直射赤道时为北半球春分或秋分，中原地区日影长度居中，A错误； 当太阳直射南回归线时，为北半球冬至日，中原地区正午太阳高度达到一年中最小值，日影最长，B正确； 太阳直射点只在南北回归线之间移动，不会直射极点，C错误； 太阳直射北回归线时为北半球夏至日，中原地区日影最短，D错误。 25．地球自转产生昼夜交替、时差以及一天中日影长度的变化，不能导致日影长度的周年变化，A错误； 地球大小、地球面积与日影长度的周年变化无关，BD错误； 地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，引起正午太阳高度的周年变化，使得圭尺上日影长度呈现有规律的周年变化，C正确。 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．结合图文材料，完成下列问题。 材料一  2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 材料二  甲图和乙图。 （1）地球不停地自转着，自转方向是________，如果从北极上空看，呈________时针方向。 （2）图甲的①④两点中，先看到日出的是________；②③两点中，有阳光直射现象的是________。 （3）在每年的________（节气），地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在________________（填纬线名称）上。 （4）我们将图甲所示的这一天的节气称为________，此时地球公转至图乙中________（填字母）处。此时，北极地区出现________（极夜或者极昼）现象。 （5）神舟十八号发射当天，聊城市的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是________。 【答案】26．（1）自西向东 逆 （2）① ② （3）春分 赤道 （4）夏至 B 极昼 （5）昼长夜短 【解析】26．（1）地球自转方向始终是自西向东，在北极上空俯视呈顺时针方向，从南极上空俯视呈逆时针方向。 （2）地球自西向东自转导致时间上具有东早西晚的规律，①点位于④点的正东方向，故先迎来日出。阳光直射现象仅存在于南北回归线之间，②点位于赤道，有直射现象，③点位于北极圈，无直射现象。 （3）图乙中B位置地轴北端倾向太阳，为夏至日；D位置地轴北端背向太阳，为冬至日。根据地球自西向东的公转方向可知，A为春分日，此时太阳直射赤道。 （4）图甲中北极圈及其以北地区全部位于昼半球，出现极昼现象，说明太阳直射北回归线，节气为夏至，对应图乙中的B位置。 （5）神舟十八号发射当天（4月25日）介于春分日与夏至日之间，此时太阳直射点位于北半球，因此位于北半球的聊城市昼长夜短。 27．阅读图文资料，完成下列问题。 二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。 （1）在图中，用箭头正确标出地球公转的方向。 （2）5月1日期间，地球公转到①②③④段中的哪一段，并描述当天吴忠市的昼夜长短情况。 （3）巴西位于南半球，其农业活动与我国节气相反。请说出巴西“收获季（5-7月）”大致对应我国的哪些节气。 （4）请举出一个与某个节气相关的民俗活动或饮食习惯。 【答案】27．（1） （2）①段；昼长夜短 （3）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑等 （4）清明踏青、冬至吃饺子、立秋贴秋膘等 【解析】27．（1）地球公转方向为自西向东，在北极上空俯视呈逆时针，在公转轨道上标注逆时针方向的箭头即可。 （2）5月1日介于春分（3月21日前后）与夏至（6月21日前后）之间，对应图中①段；此时太阳直射点位于北半球，北半球各地（包括吴忠市）均表现为昼长夜短。 （3）巴西5-7月为南半球冬季（收获季），对应我国北半球夏季，大致对应我国的立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（答出夏至前后的节气即可，如芒种、夏至、小暑）。 （4）选取最熟悉、最典型的节气习俗作答，确保节气名称与民俗活动对应准确。 28．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：“吃过冬至面，一天长一线”，这句谚语是说过了冬至，白天的时间会越来越长，一天能长一线的时间。“一线”就是指古代女子做针线活用掉一根线的时间，大约两分钟. 材料二：9月23日，习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐，出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。 材料三：我国四大卫星发射中心分布示意图（图一）和地球公转示意图（图二）。 【探究一】解密经纬网 （1）读材料三中图一，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。酒泉的纬度位置为北纬______度，处于___纬度地区（填“低”“中”或“高”）。四大卫星发射中心，气候终年炎热的是____ 【探究二】解密地球的公转 （2）材料一中“吃过冬至面，一天长一线”的现象，是地球________（填“自转”或“公转”）运动的结果。材料二中习近平总书记出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动这一天地球运行到材料三中图二的________位置（填数字），太阳直射________（填纬线），新疆的昼夜长短情况是________。 【探究三】南北半球的季节差异 （3）春节时，家住北半球的小张跟远在南半球澳大利亚悉尼的好友小李打视频电话，激动地分享着他们这里热闹的场景（下图）。判断漫画中小李所在地区的季节是_______季。 （4）我国航天事业迅猛发展，搜集与航天事业相关的资料时可以通过哪些方法或途径。（至少写两条） 【答案】28．（1）40 中 文昌 （2）公转 ④ 赤道 昼夜等长 （3）夏 （4）网络、图书、参观实践及专家访谈等。 【解析】28．（1）纬度向北增大为北纬，从图一可直接读出酒泉位于北纬40°；纬度划分规则：0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度，40°N属于中纬度。四大发射中心中文昌纬度最低，位于热带，气候终年炎热。 （2）昼夜长短的变化是地球公转运动产生的地理现象；9月23日是北半球秋分日，结合公转图：②为春分、③为夏至、④为秋分、①为冬至，因此地球运行到④位置；秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分，我国新疆位于北半球，因此昼夜等长。 （3）南北半球季节相反，北半球春节为冬季，因此南半球澳大利亚为夏季，和漫画场景也吻合。 （4）收集地理资料的途径多样，如网络、图书、参观实践及专家访谈等。 29．【探究实践认识地球】   地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识，某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。 实践一：制作地球仪 实践方法：通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料，制作地球仪，图1中的①~③表示制作步骤。 （1）第一步：如图1中①所示，在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表________（填纬线名称）。 第二步：在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到圆圈L上各点的距离________（相等/不相等），b点代表________（填名称）。 第三步：将铁丝弯成如图②所示的形状，把乒乓球用铁丝穿起来，铁丝代表地球仪上的地轴，是人们假想的地球旋转轴。 第四步：在图③中的铁丝两头，用胶布裹几圈，把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。 实践二：模拟地球运动 实践方法：通过地球仪、手电筒演示地球自转，探究其产生的地理意义。 （2）学生手持手电筒使光线水平照射地球仪（如图2），观察发现：此时甲正处于________（白昼/黑夜）。 （3）同学们自西向东拨动地球仪，可以演示________现象。随着地球仪的转动，图中甲、乙两地会先迎来日落的是________。 实践方法：通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转，探究其产生的地理意义。 （4）调节支架，使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致，实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为________。 （5）学生手持地球仪，围绕灯泡转动，演示地球公转（如图3），图3中地球公转的方向是________，地球公转的周期为________。 实践三：探究物影变化规律——“立竿见影” 实践方法：利用1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板及绘图工具1套等，观测并绘制二分二至日当地正午的物影长度。 图5为学生测绘图。 （6）同学们在绘图时忘记标注观测时间。结合所学知识，判断C图测绘的时间是________（填节气）前后，此时影子达到一年中最________（长/短）。 （7）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最不容易被对方踩到影子的时间是________（上午/中午/下午）。 （8）我国《中小学校建筑设计规范》规定：普通教室冬至日满窗日照不应少于2小时。请结合所学知识解释该规范中以“冬至日”的情况作为标准的原因。   【答案】29．（1）赤道 相等 南极点 （2）白昼 （3）昼夜交替 乙 （4）66.5° （5）自西向东 一年/365天 （6）夏至 短 （7）中午 （8）冬至日太阳高度最低，北半球太阳高度角小，影子最长。 【解析】29．（1）在乒乓球中部画的圆圈L，代表的是赤道或0°纬线，赤道是地球仪上最长的纬线圈，位于地球的中部位置。a、b两点到圆圈L赤道上各点的距离需要相等，这样才能模拟地球的真实结构。b点在地球仪的下端，代表的是南极点，是地球的最南端。穿起乒乓球的铁丝代表地球仪上的地轴，地轴是人们假想的地球旋转轴，它穿过地球的南北两极。 （2）手电筒模拟的是太阳光线，被光线直接照射到的区域为白昼，未被照射到的区域为黑夜。从图中能看到，甲处于被光线照射的区域，所以甲正处于白昼。 （3）自西向东拨动地球仪，模拟的是地球的自转运动，地球自转产生的地理意义之一就是昼夜交替现象。地球自西向东自转，东边的地点会先迎来日落；从图中能判断出乙地在甲地的东侧，所以会先迎来日落的是乙。 （4）地球公转时，地轴与公转轨道平面的夹角是66.5°，这是地球的基本地理特征，实验中需要保持这个角度来模拟真实的公转状态。 （5）地球公转的方向是自西向东，地球公转的周期是一年或约365天。 （6）读图C可知，C图的影子长度最短，说明此时太阳高度角最大。在北半球，夏至日的正午太阳高度角最大，所以C图测绘的时间是夏至日前后。 （7）一天中，中午的太阳高度角最大，影子最短，所以最不容易被对方踩到影子的时间是中午。 （8）根据太阳高度角小，物体影子长的逻辑，结合一年中北半球太阳高度角变化规律进行分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 地球的运动【测】 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 地球上昼夜交替现象是地球自转的结果，下图为地球上“某时刻白昼与黑夜分布示意图”。据此，完成下面小题。 1．由图可知，地球自转方向为（   ） A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南 2．图示时刻，a地的人面朝东方，最可能看到的景象是（   ） A．旭日东升 B．烈日当空 C．晚霞满天 D．繁星闪烁 3．该日，南极附近（   ） A．出现极昼 B．昼短夜长 C．昼夜平分 D．出现极夜 河南登封观星台，由台体与量天尺（石圭）组成，主要用于观测日月等天体，如下图所示。据此完成下面小题。 4．月球是地球的卫星，两者一起组成（   ） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 5．一年中，石圭上正午日影有规律的变化，该现象产生的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．月球自转 赤道式日晷是利用太阳投影指示时间的工具，由晷针和晷盘组成，晷盘有正反两面刻度并与赤道面平行。青岛某校（36°N）地理社团的学生某日开展日晷观测活动，测量发现晷针与地平面的夹角等于当地纬度，一天中晷针影子指向“午时”时为当地正午（如图1），且一年中正午影长有周期性变化。图2示意日晷安装原理。据此完成下面小题。 6．图1中晷针影子再次指向“午时”时，最少需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 7．一年中正午晷针影长周期性变化的形成原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜交替 D．四季更替 古人早已发现，日月星辰运转是有规律且周而复始的。《元史》中曾记载“日出为昼，日入为夜”，便是古人认知天地规律的朴素表达。据此完成下面小题。 8．“日出为昼，日入为夜”描述的是（   ） A．昼夜交替 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜等长 9．“日出为昼，日入为夜”产生的原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 琼海市某中学地理小组完成“一天中物体影子变化”的探究实验，实验操作是在窗台上固定铅笔，分时段记录并绘制铅笔的影子。读实验器材及记录结果。完成下面小题。 10．造成一天之中铅笔影子变化的原因是（   ） A．地球是个球体 B．地球的自转 C．地球的公转 D．海陆的变迁 11．观测发现，一天中铅笔影子的长短变化是（   ） A．先变长再变短 B．逐渐变长 C．逐渐变短 D．先变短再变长 《鹞（hé）冠子》一书中提到：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏……”，当斗柄指向正东时为北半球春分日前后。下图为“面向北仰视视角的斗柄指向示意图”。据此完成下面小题。 12．若“斗柄东指”，南通市日出时，物影朝向为（   ） A．向东 B．向西 C．向南 D．向北 13．古人日出而作，日落而息。下面四个时间段中，古人劳作时间最短的是（   ） A．斗柄东指 B．斗柄南指 C．斗柄西指 D．斗柄北指 14．书中提到的斗柄指向变化原因主要是（   ） A．地球的公转 B．地球的自转 C．地球的形状 D．地球的大小 第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办，举办时间为2024年7月26日至8月11日，下图为地球公转运动示意图。完成下面小题。 15．巴黎奥运会于当地时间7月26日晚7时30分开幕，而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分，造成这种差异的主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．直播技术 D．文化差异 16．巴黎奥运会举办期间，地球运行在公转轨道上______段（   ） A．① B．② C．③ D．④ 17．地球公转产生的地理现象有（   ） ①时间的差异  ②季节变换  ③五带的形成  ④昼夜交替 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 《二十四节气歌》有如下表述：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读不同节气地球在公转轨道上的位置图，完成下面小题。 18．二十四节气的更替是由于（   ） A．地球自转 B．太阳东升西落 C．地球公转 D．地球形状 19．从立秋到霜降这段时间出现的地理现象，下列说法正确的是（   ） A．聊城昼长夜短 B．立秋节气南极圈内出现极昼现象 C．天安门广场旗杆正午的影子越来越长 D．太阳直射点向北移动 下图示意福建宁宁同学智能手表界面，读图据此完成下面小题。 20．智能手表显示“日出日落”，该现象产生的根本原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 21．该日福建（   ） A．昼夜等长 B．出现极昼 C．昼短夜长 D．昼长夜短 22．推测此时是（   ） A．3月 B．6月 C．9月 D．12月 四千多年前，中原先民以九尺立表垂直地面，配南北向圭尺，凭正午日影长短测定节令、指导农事安排，这就是“立竿见影”的由来。下图示意古代圭表示意图。读图，完成下面小题。 23．一年中，圭尺上正午日影长度最短的节气是（   ） A．秋分 B．冬至 C．春分 D．夏至 24．圭尺上日影长度达到一年当中最长时，太阳直射点位于（   ） A．赤道 B．南回归线 C．极点 D．北回归线 25．圭尺上日影长度呈现有规律的周年变化，主要原因是（   ） A．地球自转 B．地球大小 C．地球公转 D．地球面积 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．结合图文材料，完成下列问题。 材料一  2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 材料二  甲图和乙图。 （1）地球不停地自转着，自转方向是________，如果从北极上空看，呈________时针方向。 （2）图甲的①④两点中，先看到日出的是________；②③两点中，有阳光直射现象的是________。 （3）在每年的________（节气），地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在________________（填纬线名称）上。 （4）我们将图甲所示的这一天的节气称为________，此时地球公转至图乙中________（填字母）处。此时，北极地区出现________（极夜或者极昼）现象。 （5）神舟十八号发射当天，聊城市的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是________。 27．阅读图文资料，完成下列问题。 二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。 （1）在图中，用箭头正确标出地球公转的方向。 （2）5月1日期间，地球公转到①②③④段中的哪一段，并描述当天吴忠市的昼夜长短情况。 （3）巴西位于南半球，其农业活动与我国节气相反。请说出巴西“收获季（5-7月）”大致对应我国的哪些节气。 （4）请举出一个与某个节气相关的民俗活动或饮食习惯。 28．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：“吃过冬至面，一天长一线”，这句谚语是说过了冬至，白天的时间会越来越长，一天能长一线的时间。“一线”就是指古代女子做针线活用掉一根线的时间，大约两分钟. 材料二：9月23日，习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐，出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。 材料三：我国四大卫星发射中心分布示意图（图一）和地球公转示意图（图二）。 【探究一】解密经纬网 （1）读材料三中图一，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。酒泉的纬度位置为北纬______度，处于___纬度地区（填“低”“中”或“高”）。四大卫星发射中心，气候终年炎热的是____ 【探究二】解密地球的公转 （2）材料一中“吃过冬至面，一天长一线”的现象，是地球________（填“自转”或“公转”）运动的结果。材料二中习近平总书记出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动这一天地球运行到材料三中图二的________位置（填数字），太阳直射________（填纬线），新疆的昼夜长短情况是________。 【探究三】南北半球的季节差异 （3）春节时，家住北半球的小张跟远在南半球澳大利亚悉尼的好友小李打视频电话，激动地分享着他们这里热闹的场景（下图）。判断漫画中小李所在地区的季节是_______季。 （4）我国航天事业迅猛发展，搜集与航天事业相关的资料时可以通过哪些方法或途径。（至少写两条） 29．【探究实践认识地球】   地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。为了更好地理解地球的相关知识，某中学地理小组开展了一系列地理实践活动。 实践一：制作地球仪 实践方法：通过乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、卷尺等材料，制作地球仪，图1中的①~③表示制作步骤。 （1）第一步：如图1中①所示，在乒乓球的中部用笔画上一个圆圈L代表________（填纬线名称）。 第二步：在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到圆圈L上各点的距离________（相等/不相等），b点代表________（填名称）。 第三步：将铁丝弯成如图②所示的形状，把乒乓球用铁丝穿起来，铁丝代表地球仪上的地轴，是人们假想的地球旋转轴。 第四步：在图③中的铁丝两头，用胶布裹几圈，把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间。 实践二：模拟地球运动 实践方法：通过地球仪、手电筒演示地球自转，探究其产生的地理意义。 （2）学生手持手电筒使光线水平照射地球仪（如图2），观察发现：此时甲正处于________（白昼/黑夜）。 （3）同学们自西向东拨动地球仪，可以演示________现象。随着地球仪的转动，图中甲、乙两地会先迎来日落的是________。 实践方法：通过地球仪、硬纸板、灯泡演示地球公转，探究其产生的地理意义。 （4）调节支架，使灯泡高度和地球仪球心高度保持一致，实验过程中要注意地轴与水平面的夹角为________。 （5）学生手持地球仪，围绕灯泡转动，演示地球公转（如图3），图3中地球公转的方向是________，地球公转的周期为________。 实践三：探究物影变化规律——“立竿见影” 实践方法：利用1米长木杆1根、卷尺1个、绘图板及绘图工具1套等，观测并绘制二分二至日当地正午的物影长度。 图5为学生测绘图。 （6）同学们在绘图时忘记标注观测时间。结合所学知识，判断C图测绘的时间是________（填节气）前后，此时影子达到一年中最________（长/短）。 （7）冬季，同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素，最不容易被对方踩到影子的时间是________（上午/中午/下午）。 （8）我国《中小学校建筑设计规范》规定：普通教室冬至日满窗日照不应少于2小时。请结合所学知识解释该规范中以“冬至日”的情况作为标准的原因。   试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $