第二单元 课题1我们周围的空气 同步练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

课题1我们周围的空气 同步练习  2026-2027学年人教版化学九年级上册

学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________

一、单选题

1．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

2．2026年3月1日起，我国新的《环境空气质量标准》正式实施，空气质量监测的物质不包括（   ）

A．CO B． C． D．

3．下列关于空气中各成分的用途说法不正确的是（   ）

A．二氧化碳是绿色植物光合作用的主要原料

B．稀有气体可用于制作霓虹灯

C．氮气充入食品包装中可以防腐

D．氧气具有助燃性，可用作火箭发射的燃料

4．分类是化学认知的“脚手架”。下列物质属于纯净物的是（   ）

A．黄酒 B．冰水 C．空气 D．青铜

5．用如图装置探究空气中氧气的含量。用弹簧夹夹紧乳胶管，将红热铁丝立即伸入试管中加热白磷，待白磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，观察现象（支管和乳胶管中的空气不计）。下列有关说法正确的是（   ）

A．试管中白磷燃烧时产生大量白雾，放出大量的热

B．用硫单质代替白磷进行实验，测量结果更加准确

C．最终注射器的活塞停在约刻度线处

D．白磷燃烧后试管内剩余气体只有

6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（   ）

A．空气中氧气按体积分数计算约占

B．食品包装袋中充入氮气可以防腐

C．空气质量指数级别高，空气质量越好

D．通过积极植树种草等，可以保护空气

7．食品包装中常充入某种气体以防腐。下列气体中，最适宜用作食品包装填充气的是（   ）

A．水蒸气 B．氧气 C．氢气 D．氮气

8．“山水工程”是山水林田湖草沙一体化保护和修复工程，是我国生态文明建设的重要举

措。请根据“山水工程”的理念判断，下列做法中符合要求的是（   ）

A．过度开垦林地 B．加强湿地修复 C．随意倾倒垃圾 D．大量砍伐树木

9．下列物质中，属于纯净物的是（   ）

A．高锰酸钾 B．天然气 C．黄铜 D．大理石

10．实验小组利用图1装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测出该集气瓶中压强变化曲线如图2，下面判断不正确的是（   ）

A．图2中b点对应的操作是打开弹簧夹

B．集气瓶内水的作用主要是降温和防止污染

C．图1 打开弹簧夹后，集气瓶中水面约上升至刻度1处

D．红磷的用量会影响实验结果

二、非选择题

11．空气是一种宝贵的资源，例如：

（1）夜幕降临的城市里，五彩缤纷的霓虹灯闪烁，往往在霓虹灯中充入某些气体，这些气体通电时能发出不同颜色的光，这些气体是           。

（2）在食品包装中充入氮气可以防腐，这利用了氮气           的性质。

（3）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有           。

（4）澄清石灰水长期露置在空气中，表面会形成一层白膜，说明空气中含有           。

12．空气是由多种成分组成的混合物，用图1所示装置探究空气中氧气的含量，测得实验过程中气压随时间的变化关系如图2所示。

图1

图2

(1)红磷燃烧的文字表达式为　　　　　　　　　　。 

(2)图2中，c点对应的实验操作是　　　　　　　　　。 

(3)为探究实验后集气瓶内气体的性质，小明将燃着的木条伸入集气瓶中，观察到木条熄灭，得出气体的化学性质为　　　　　　　　　　　　。 

(4)实验结束后待白烟散尽才能打开瓶塞，其原因是　。 

13．为测定空气中氧气的含量，某同学利用如图所示装置进行实验，请你回答有关问题。

（1） 写出红磷燃烧的文字表达式：______________________________；该反应中你观察到的现象是________________________________。

（2） 燃烧匙内放入过量红磷的目的是________________________；集气瓶中水的主要作用为______________________________________。为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是________________________（写出一条即可）。

（3） 已知镁可分别在氧气和氮气中燃烧，都生成固体物质，此实验中镁____（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是____________________________________________________________。

（4） 此实验的结论是__________________________。