【学科导航】 第三章 广袤浩瀚的宇宙综合练 -2026-2027学年浙教版七年级上册科学

**基本信息** 以“宇宙探索”为主线，整合地球形状、太阳系结构、宇宙起源等核心知识，通过情境化题型培养科学观念与探究实践能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地球与地图|6题（如第1、6、11题）|结合生活实例（天一阁位置、船只观测）考查经纬网、地球形状证据|从直观现象（船身消失）到科学认知（球体→椭球体）的逻辑链| |太阳系与宇宙|10题（如第3、5、26题）|融入航天热点（神舟、嫦娥）与科学史（埃拉托色尼测地球周长）|从太阳系行星分布到宇宙大爆炸理论的层级拓展| |科学探究与实践|7题（如第23、25题）|通过模型制作（太阳系模型）、模拟实验（气球膨胀模拟宇宙）考查探究能力|“提出问题-建构模型-分析数据-得出结论”的探究逻辑|

我们不做题海的推波者，只作能力的培养者 ------子非鱼伴你成长期待你的关注 【学科导航】 七年级上科学第三章 广袤浩瀚的宇宙综合练 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． 宁波天一阁是中国著名藏书楼之一。为了更准确查找天一阁的位置，应该选择的地图是（ ） A．宁波地图 B．浙江地图 C．中国地图 D．世界地图 2． 2023春节，电影《流浪地球2》热映。电影讲述地球是人类唯一的家园，人类带着地球去流浪的科幻故事。下列说法不符合人类对地球现有认知的是（ ） A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B．地球不发光、不透明，因此产生昼夜的交替现象 C．板块构造学说认为岩石圈由六大板块组成 D．火山和地震集中在板块与板块的交界处 3． 我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（ ） ①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号漫游车开展火星采样 ③“嫦娥六号”带回世界首份月背样品 ④“百年星河”计划 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 4． 今年4月24日是第八个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。今年5月进入太阳黑子活动高峰期，太阳释放出的高能粒子和射线对地球磁层造成显著冲击，进而引发磁暴，导致空间站快速下降。太阳黑子发生在太阳的（ ） A．日冕层 B．色球层 C．光球层 D．日核 5． 科学家研究发现，太阳系附近有3颗可能存在外星生命的行星。图1为其中一颗行星与其绕转的恒星所组成的星系，该星系相当于宇宙结构层次（图2）中的（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 6． 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这现象反映（ ） A．地球是个球体 B．地球上洪水泛滥 C．海面在上升 D．海面是水平的 7． 下列关于科学史的叙述正确的是（ ） A．麦哲伦通过环球航行，提出了大陆漂移假说 B．张衡发明了地动仪，实现了地震的准确预报 C．罗伯特•胡克用自制的显微镜观察软木切片，发现了细胞 D．伽利略用自制的望远镜观测天空，为“地心说”提供了有力的证据 8． 人们对地球形状的认识从“天圆地方”到“球体”到“椭球型”，到近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”，对此，下列认识错误的是（ ） A．科学是不断发展的 B．科学可以改变人们的观念 C．“梨形体”是人类对地球形状的最终认识 D．人们对科学的认识是在不断提高的 9． 2022年世界杯在卡塔尔举行，卡塔尔首都多哈位于北纬25°，东经51°。下列图中能正确表示其地理位置的是（ ） 10．爱因斯坦说过，宇宙是可以理解的。下列关于宇宙的说法中错误的是（ ） A．河外星系的谱线红移说明宇宙正在膨胀 B．微波背景辐射说明宇宙起源于热大爆炸 C．太阳以及太阳系中的地球和其他行星都来自于宇宙中同一星云 D．地球在宇宙中的位置为：宇宙一河外星系一银河系一太阳系一地球 11．下列说法不正确的是（ ） A．经纬网可确定海洋、陆地表面的任何一处的位置 B．本初子午线向东为东经，向西为西经 C．本初子午线向东为东半球，向西为西半球 D．赤道两边的同心圆周长都是纬线 12．2008年5月8日9时17分，象征“和平、友谊和进步”的奥运火炬登上了东经86.9°，北纬27.9°的世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶。该山峰最接近图中（ ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 13．军事演习中，工兵连负责架桥渡河，连长手中有沿途四条河流的地图，需要架桥材料最多的是（ ） A． B． C． D． 14．大爆炸理论认为，宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄t的关系如图所示，图中AB为直线，BC为向上弯曲的曲线，则（ ） A．AB和BC均说明宇宙在匀速膨胀 B．AB和BC均说明宇宙在加速膨胀 C．AB说明宇宙在匀速膨胀，BC说明宇宙在加速膨胀 D．AB说明宇宙在匀速膨胀，BC说明宇宙在减速膨胀 15．读图，若圆心O表示地球北极，由A地直线航行飞行B地，其航向是（ ） A．先向东北后向东南 B．先向西北后向南 C．先向东南后向西南 D．先向西南后向东南 二、填空题 16．如图是某校兴趣小组同学绘制的校园一角，请读图并完成下列问题。 （1）读图可知，该图的比例尺是 　 　。 （2）旗杆位于教学楼的 　 　方向。 17．若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图，则表示巨行星的字母是 　 。图2为太阳系局部示意图，C3代表小行星带，则B2与图1中对应的字母是 　 　。 18．地球仪上连接北极和南极的线是 　 　。在两极中间，与两极等距离的线叫 　 　，与它平行的线叫 　 　。以 　 　和 　 　为界，可以把地球分为东、西两个半球。 19．读经纬网图回答： （1）A地的经度是 　 　，纬度是 　 　； （2）A、B、C三地中，位于西半球的是 　 　； （3）现有一架飞机从A飞向B，它的飞行方向为 　 　； （4）某日天气预报：“目前，台风‘桑美’中心已经移至15°N、135°E的位置…”，请将台风中心在图中相应的位置用“●”标识出来。 20．读图，分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象： （1）粉笔在水平板上由近及远移动时，看上去它的长度变化 　 　（填“明显”或“不明显”，下同）；粉笔在球面上由近向远移动时，看上去长度变化 　 　。 （2）在海洋上航行的船只远去时，观察到的现象应与上述粉笔在 　 　（填“水平板”或“球面”）上远去相似，说明大洋面是 　 　。 （3）海边的人们发现远去的船只的桅杆与船身哪个先消失？　 　； 21．根据如图所示的简图，回答下列问题。 （1）如图1所示，E和F属于地球内部圈层中的哪一圈层 　 　，　 　（填字⺟）是软流层，这⾥可能是岩浆的主要发源地； （2）如图2所示，甲、⼄、丙、丁四个区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是 　 　（选填甲、⼄、丙、丁）。 22．如图为北极上空地球自转的俯视图，请回答下列问题。 （1）甲对应的纬线的名称 　 　。 （2）丁在丙的什么方向 　 　（填正西，正东，西南或东北）。 （3）甲乙丙丁四个位置中，哪些是位于东半球的 　 　。 三、探究题 23．宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度下降到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。科学兴趣小组利用气球做星系运动特点的模拟实验，如图。 （1）小安同学用如图所示粘有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的_____________ ； （2）气球膨胀时，对甲圆点而言，乙圆点的远离速度比丙更___________（填“快”或“慢”）； （3）给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的____________ ； （4）这种研究宇宙的方法是 __________ 。 A．对比法 B．模型法 C．控制变量法 24．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如图所示。 请回答下列问题： （1）图甲表示每年的平均太阳黑子数的变换曲线，读图可以发现：太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度 　 　；太阳黑子数的变化具有周期性，2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子的峰值会在 　 　年出现。 （2）图乙为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现 　 　趋势。 25．科学课上同学们开展“自制太阳系模型”项目化活动，活动包括制作太阳系模型，改进太阳系模型、评价模型三个环节。 （1）【量规】评价量规既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为某小组制定的量规，将表中“　 　”处补充完整。 表1项目成果评价表（节选） 指标 优秀 良好 待改进 行星形状和大小 行星形状和大小比例都合理 行星形状和大小比例只有一项合理 行星形状和大小比例都不合理 结构完整性 结构完整 结构较完整有1﹣3处缺失 结构不完整有3处以上缺失 各行星外观特征 每个行星特征明显 　______________________ 行星特征不明显，有3个以上行星无特征 （2）【制作】某同学利用材料制作出太阳系模型（图甲），八大行星资料卡如表2。请指出该模型存在的科学性错误（写出一点即可） 　 　。 （3）【评价】除地球外，再选择一颗最合适人类宜居的行星，分析其宜居条件 　 　。 （4）【拓展】下列哪些事实支持“地球是太阳系中一颗普通行星”。 　 　。 A.地球与其他太阳系行星一起绕太阳自西向东公转。B.地球和其他太阳系行星公转轨道具有共面性。 C.地球与水星、金星、火星相比，质量、体积相近。D.地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星。 表2八大行星资料卡 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 体积（地球＝1） 0.056 0.856 1. 0.15 1316 745 65.2 57.1 含水量 北极有冰 不存在 71%为海洋 固态水 固态水 固态水 固态水 固态水 大气含量（主要） 无大气 二氧化碳 氮气、氧气 二氧化碳 氢气、氦气 氢气、氦气 毫、甲能 氢气、氦气、甲烷 地表平均温度（℃） 167℃ 464℃ 15℃ ﹣55℃ ﹣148℃ ﹣160℃ ﹣210℃ ﹣214℃ 距离地球（亿公里） 0.917 0.414 0 0.783 6.29 12.8 27.2 43.5 四、综合题 26．宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。 （1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 　 。 （2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若从我们所在的星系1观测，如图能类比宇宙膨胀的是（箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢） 　 　。 A. B. C. D. 27．电影《流浪地球2》再度引发热点话题，故事设定在2044年至2058年，科学家们发现太阳正急速衰老、持续膨胀，数百年内将吞噬包括地球在内的整个太阳系。 （1）电影的背景设定具有一定的科学依据，科学界认为宇宙起源于 　 　，并且在不断膨胀。 （2）如图所示是太阳系八大行星，在电影中使地球陷入灾难的是木星，请指出它在图中的位置 　 　。（填字母）。 28．人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题： （1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列___________________（填序号）。 ①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体 ②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的 ③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的 ④从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球 （2）科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示。则小明是想用该圆圈表示___________。 （3）下列各项用于研究地球形状或内部结构，其中能作为证据的是__________。 A．①用铅笔在篮球上移动来研究地球的形状 B．②用切开的熟鸡蛋来研究地球的内部结构 C．③绘制结构示意图来研究地球的内部结构 D．④用天宫一号拍摄的地球照片来研究地球的形状 29．早在公元前305年，著名天文学家埃拉托色尼就已经测量出了地球的周长，与现代科学公认的地球周长的真实值相差不到0.1%．他在研究中发现，每年夏至这天，塞恩城（今埃及阿斯旺）正午的太阳光正好直射到城内的一口深井的底部，而远在skm以外的亚历山大城，夏至这天正午的太阳光却会使物体在地面上留下一条影子，他测得太阳光方向与竖直方向之间的夹角为θ，由此得出地球的周长为 　_________　。 【学科导航】 七年级上科学第三章 广袤浩瀚的宇宙综合练（参考答案） 一、选择题 1． 【答案】A 【解析】【考点】地图． 【分析】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。 【解答】解：日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。宁波天一阁是中国著名藏书楼之一。天一阁位置具体，范围小，为了更准确查找天一阁的位置，应该选择的地图是宁波地图。 故选：A。 2． 【答案】B 【解析】【分析】经过人类漫长的探索过程，证实地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球是地球不发光、不透明，因此产生昼夜现象。板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块，其中太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的。一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃，容易发生火山、地震。 【解答】解：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，A正确；地球是个不发光、不透明的球体，太阳照到的一半是白昼，未被照到的一半是黑夜，因此产生昼夜现象，B错误；板块构造学说认为岩石圈由六大板块组成，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，容易发生火山、地震，CD正确。 故选：B。 3． 【答案】C 【解析】【考点】人类对宇宙的探索历史． 【分析】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，并处于不断运动和发展中，在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头，要掌握宇宙知识的相关内容。 【解答】解：总体来说，人类对宇宙的探索是由模糊到清晰、简单到复抄杂、迷信到科学、肤浅到精深的过程。我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就，包括“神舟”系列载人飞船成功发射、“祝融”号漫游车开展火星采样、“嫦娥六号”带回世界首份月背样品等，①②③是正确的选项；④不符合题意，“百年星河”计划是美国宇航局的空间探索计划。 故选：C。 4． 【答案】C 【解析】【考点】太阳的结构与概况． 【分析】太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称。太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层；太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风，其中黑子分布在光球层，耀斑分布在色球层，太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示，太阳活动的平均周期约是11年。 【解答】解：根据课本内容可知，太阳黑子发布在太阳大气层的光球层，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5． 【答案】B 【解析】【考点】太阳系的组成． 【分析】太阳系是一个受太阳引力约束在一起的行星系统，包括太阳以及直接或间接围绕太阳运动的天体。 【解答】解：太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质，图1中一颗行星与其绕转的恒星所组成的星系相当于宇宙结构层次（图2）中的太阳系。 故选：B。 6． 【答案】A 【解析】【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。 【解答】解：如图所示，在海边观察远处驶来的轮船，最先看到的是桅杆，后来又看到船身，这种现象反映的地理事实是地球是一个球体。 故选：A。 7． 【答案】C 【解析】【考点】科学技术史． 【分析】根据对著名科学家及其成就的掌握进行作答。 【解答】解：A.麦哲伦通过环球航行，提出了地球是球体的学说，故A错误； B.张衡发明了地动仪，人类可以观测地震方位，但是还不能实现地震的准确预报，故B错误；C.罗伯特•胡克用自制的显微镜观察软木切片，发现了细胞，故C正确；D.伽利略用自制的望远镜观测天空，为“日心说”提供了有力的观测依据，故D错误； 故选：C。 8． 【答案】C 【解析】【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【解答】解：科学是不断发展的；科学对事物（地球）认识的不断深入，可以改变人的观念；“梨形体”不一定是人类对地球的最终认识；人类对科学的认识不断提高。 故选：C。 9． 【答案】C 【解析】【分析】在侧视图中，经度数值向东增大的是东经，向东减小的是西经；纬度数值向北增大的是北纬，向南增大的是南纬。 【解答】解：A、图示纬度数值向南增加是南纬，所以该地的纬度是南纬25°，不是北纬25°，不符合题意。 B、图示纬度数值向南增加是南纬，所以该地的纬度是南纬25°，不是北纬25°，不符合题意。 C、图示纬度数值向北增加是北纬，所以该地的纬度是北纬25°；经度数值向东增加是东经，所以该点的经度是东经51°，故符合题意。 D、图示纬度数值向北增加是北纬，所以该地的纬度是北纬25°；经度数值向东减小是西经，所以该点的经度是西经51°，不符合题意。 故选：C。 10．【答案】D 【解析】【考点】大爆炸宇宙论． 【解答】解：A、河外星系的谱线红移说明宇宙正在膨胀，故A正确； B、研究认为，微波背景辐射说明宇宙起源于热大爆炸，故B正确； C、星云假说：太阳系星球物质，初时都是大量基本微粒，充满整个宇宙空间。由于万有引力作用，使这些原始弥漫的星云物质逐渐分别凝聚，从而形成包括地球在内的太阳系各天体，因为可以认为太阳以及太阳系中的地球和其他行星都来自于宇宙中同一星云，故C正确； D、地球在宇宙中的位置为：宇宙一银河系一太阳系一地球，河外星系与银河系是宇宙中关系并列的不同星系，不存在从属关系，故D错误。 故选：D。 11．【答案】C 【解析】【分析】在地球仪上，能画出无数条经线，为了区分各条经线，人们给它们标了不同的度数，叫经度。经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示，经度的变化规律为：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。 【解答】解：经纬网可确定海洋、陆地表面的任何一处的位置；本初子午线向东为东经，向西为西经；本初子午线不是东西半球的分界线；赤道两边的同心圆周长都是纬线。 故选：C。 12．【答案】C 【解析】【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。据图中不同字母的位置解答。 【解答】解：据图中经纬度的变化规律可得，C点的经纬度大约是东经86.9°，北纬27.9°，该点位于东半球和北半球。 故选：C。 13．【答案】A 【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 【解答】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；题中A比例尺最小，表示实际范围最大，需要准备架桥材料最多； 故选：A。 14．【答案】C 【解析】【考点】大爆炸宇宙论． 【分析】解答本题应掌握：宇宙大爆炸理论的内容。 宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。 【解答】解：图象中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x，因而其切线的斜率就是宇宙半径增加的快慢程度。由题意，宇宙加速膨胀，其半径增加的速度越来越大。 故选：C。 15．【答案】A 【解析】要点提示：利用经纬网的方向进行思维构建 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 【解答】解：从图中看出，圆心O（北极点）是地球上最北端，站在北极点所有的方向都是南，所以飞机从A地沿直线航行飞行到B地，先向东北飞，离北极点渐近后改变方向离北极点渐远，再向东南飞，才能到达B地。 故选：A。 二、填空题 16．【答案】（1）数字式；（2）正东。 【解析】【解答】解：（1）图示比例尺1：1000为数字式比例尺。 （2）根据指向标箭头指向北确定方向，旗杆位于教学楼的正东方向。 故答案为：（1）数字式；（2）正东。 17．【答案】（1）E、F；（2）E。 【解析】【考点】行星及其卫星． 【分析】太阳系八颗行星距离太阳由近及远的顺序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，其中木星和土星质量、体积较大，称为巨行星。小行星带位于火星和木星之间。 【解答】解：（1）若图1为太阳系中八大行星排列顺序示意图，表示巨行星的字母是E，F；E为木星、F为土星，它们的体机，质量都很大，因此被命名为巨行星。 （2）位于小行星带C3两侧的行星分别是火星和木星，A1表示火星，与图1中对应的字母是D，则B2为木星，与图1中对应的字母是E。 故答案为：（1）E、F；（2）E。 18．【答案】经线；赤道；纬线；西经20°经线；东经160°经线。 【解析】【解答】解：在地球仪上，连接北极和南极的线叫经线；在两极中间，与两极等距离的线叫赤道，赤道长约4万千米；与赤道平行的线叫纬线，纬线长度不相等；以西经20°经线和东经160°经线为界，可以把地球分为东、西两个半球；西经20°以东、东经160°以西为东半球；西经20°以西、东经160°以东为东半球。 故答案为：经线；赤道；纬线；西经20°经线；东经160°经线。 19．【答案】（1）0°；30°N；（2）B；（3）正西方向； （4）。 【解析】【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球；可利用经纬网确定方向。 【解答】解：（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，A地的经纬度是0°，30°N；B地的经纬度是120°W，30°N；C地的经纬度是60°E，30°S。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。可判定，A、B、C三地中，位于西半球的是B。 （3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，一架飞机从A飞向B，它的飞行方向为正西方向。 （4）依据台风‘桑美’中心的经纬度，在图中相应的位置用“●”标识出来即可。 故答案为：（1）0°；30°N；（2）B；（3）正西方向；（4）。 20．【答案】（1）不明显；越来越短；（2）球面；弧形；（3）船身； 【解析】【分析】因为光是直线传播，运动在平面上的物体，根据视觉原理，物体越远感觉越小，但都能看到原貌；运动在球面上的物体却不同，越远所能看见部分越小，最后全不见；粉笔在球面上由近及远移动时，越远越小，最后会全看不见。据图中信息解答。 【解答】解：（1）结合自己的生活常识读图可得，粉笔在水平板上由近及远移动时，看上去它的长度变化不明显；粉笔在球面上由近向远移动时，看上去长度变化越来越短。 （2）在海洋上航行的船只远去时，观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似，说明大洋面是弧形。 （3）海边的人们发现远去的船只的桅杆与船身先消失的是船身； 故答案为：（1）不明显；越来越短；（2）球面；弧形；（3）船身； 21．【答案】（1）地核；B1；（2）丙。 【解析】【考点】经纬网方向、定位． 【分析】（1）地球内圈分为三个圈层，从外向内分别叫做地壳、地幔和地核。地壳和软流层以上的地幔都是由比较硬的岩石构成的，又叫岩石圈。 （2）在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，确定低、中、高纬度。 【解答】解：（1）如图1所示，E和F属于地球内部圈层中的地核，B1是软流层，这⾥可能是岩浆的主要发源地。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，甲区域的经纬度范围为110°W﹣120°W，40°N﹣60°N；⼄区域的经纬度范围为100°E﹣110°E，20°S﹣40°S；丙区域的经纬度范围为0°﹣20°E，0°﹣20°N；丁区域的经纬度范围为20°W﹣40°W，20°S﹣40°S。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。纬度区的划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。可判定，四个区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是丙。 故答案为：（1）地核；B1；（2）丙。 22．【答案】（1）赤道；（2）正东；（3）乙丙丁。 【解析】【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用经纬网确定方向。 【解答】解：读图可知，图示是以北极点为中心的经纬网图。 （1）甲对应的纬线的名称是赤道，为0°纬线。 （2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，丁在丙的正东方向。 （3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。依据经纬度的判读，图中甲经度为90°W，乙经度为135°E，丙经度为0°，丁经度为45°E；可判定，甲乙丙丁四个位置中，乙丙丁位于东半球。 故答案为：（1）赤道；（2）正东；（3）乙丙丁。 三、探究题 23．【答案】(1)星系（2）慢（3）无中心膨胀（4）B 【解析】【考点】大爆炸宇宙论． 【分析】根据阅读短文获取信息。 【解答】解：（1）根据题意知道，宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，所以，若粘有小金属粒的气球来类比宇宙，则小金属粒可看成宇宙中的星系。 （2）充气时气球以球状胀大，对甲圆点而言，乙圆点的分离速度小于丙圆点，即乙圆点的远离速度更慢。 （3）给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的膨胀。 （4）这种研究宇宙的方法是模拟实验，即采用了模型法，故B符合题意，AC不符合题意。 故选：B。 24．【答案】（1）快；2012；（2）增加。 【解析】【考点】太阳的结构与概况． 【解答】解：读图可知，（1）图一表示每年的平均太阳黑子数的变换曲线，太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度快；太阳黑子数的变化具有周期性，2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子的峰值会在2012年出现。 （2）图二为当地的野生山菇产量的直方图，随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现增加趋势。根据题意。 故答案为：（1）快；2012；（2）增加。 25．【答案】（1）行星特征较明显，有3个以上行星无特征； （2）地球不在第三轨道； （3）火星；因为火星体积与地球相近，有固态水体存在，同时含有二氧化碳气体等适宜人类居住的生存环境； （4）B。 【解析】【考点】太阳系的组成． 【分析】太阳系八大行星是指位于太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 【解答】解：（1）从表1项目成果评价表可知，大部分行星特征都比较明显，有3个以上的行星无特征，需要改进的地方； （2）太阳系八大行星是指位于太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。读图甲可知，地球所在轨道位置不在第三轨道处，故错误； （3）读表2八大行星资料卡得知，火星体积与地球相当，表面有固态水体存在，含二氧化碳等气体，距离地球较近，地表温差是八大行星中最接近的，故火星有适宜人类居住的环境条件； （4）太阳系的八大行星除了金星之外，他们的公转方向都是自西向东的；地球的公转轨道与其他七大行星的公转轨道的夹角很小，所以也具有共面性；地球相对太阳系的其他行星来说，它绕太阳的公转轨道也是近似圆形的；地球与金星、火星相比，质量、体积相近，与水星差别较大；地球是8大行星中唯一一颗有生命存在的行星，说明地球的特殊性。 故答案为： （1）行星特征较明显，有3个以上行星无特征； （2）地球不在第三轨道； （3）火星；因为火星体积与地球相近，有固态水体存在，同时含有二氧化碳气体等适宜人类居住的生存环境； （4）B。 四、综合题 26．【答案】（1）宇宙大爆炸；（2）A。 【解析】【考点】人类对宇宙的探索历史． 【分析】（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是宇宙大爆炸。 （2）根据题中科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快的结论分析各选项的正误。 【解答】解：（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是宇宙大爆炸。 （2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。 A、图A表示星系2、星系3都在远离我们而去，离我们较远的星系3比星系2退行更快，符合科学家的观察发现，故A正确； B、图B表示星系2、星系3都在远离我们而去，离我们较远的星系3比星系2退行更慢，不合科学家的观察发现，故B错误； CD、图C和图D表示星系2、星系3都在向我们靠近，不合科学家的观察发现，故CD错误。 故答案为：（1）宇宙大爆炸；（2）A。 27．【答案】（1）热大爆炸 （2）E 【解析】【考点】太阳系的组成． 【分析】（1）许多科学家认为，宇宙是由大约137亿年前发生的一次大爆炸形成的。宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，瞬间产生巨大压力，之后发生了大爆炸，这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 （2）太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星 【解答】解：（1）根据课本内容可知，科学界认为宇宙起源于热大爆炸，并且在不断膨胀，相互的距离越来越远。 （2）根据太阳系八大行星的位置可知，图中A是水星，H是金星，G是地球，F是火星，E是木星，D是土星，B是天王星，C是海王星。 故答案为：（1）热大爆炸 （2）E 28．【答案】（1）③①②④；（2）赤道；（3）D。 【解析】【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。从天圆地方→根据太阳、月球形状推测→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 【解答】解：（1）由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程。从③人们凭直觉认为天是圆的，地是方的→①亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的，推断出地球是个球体→②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球形的→从太空拍摄的照片可以看到，地球是一个近似球形的星球。故人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列③①②④。 （2）科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制作成地球的模型——地球仪，小明按照科学书上的步骤，自制地球仪，他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈，如图所示，则小明是想用该圆圈表示赤道。 （3）①铅笔沿篮球表面向右移动时笔尖先消失，可以模拟地球表面是球体，但不能作为地球是球体的证据，A错误；②切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄，其厚度比例与地球内部结构不同，也与地球内部结构无关，不能作为地球内部结构的证据，B错误，③绘制结构示意图是人为根据地球内部结构制作的，不能作为地球内部结构的证据，C错误；④天宫一号拍摄的地球照片是地球形状的直接表现，可用来研究地球的形状，D正确。故选D。 故答案为：（1）③①②④；（2）赤道；（3）D。 29．【答案】 【解析】【解答】解：如图所示角θ°所对应的弧长为s，则每1度所对应的弧长是，则360度所对应的弧长，即地球的周长为360×＝。 故答案为：。 1 第 1 页，共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $