精品解析：黑龙江省佳木斯市东部片区学校2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试卷

2025－2026学年度第二学期期末四年级语文学科检测 一、基础知识积累与运用 阅读下面文字，完成题目要求。 说它老实吧，它的确有时侯很乖。它会找个暖合的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贫玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 1. 给下列生字注音。 乖_______ 忧_______ 虑_______ 职_______ 2. 找出文中的错别字并改正。 _______改为_______ _______改为_______ _______改为_______ 3. 写出下列词语的近义词。 老实——（ ） 的确——（ ） 呼唤——（ ） 4. 形近字组词。 滩（ ） 蔬（ ） 藉（ ） 爆（ ） 摊（ ） 疏（ ） 籍（ ） 暴（ ） 5. 补充词语，并完成练习。 （ ）天（ ）地 灯火（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 一（ ）不（ ） 无能（ ）（ ） 铁（ ）成（ ） （1）上面词语中，出自文言文的故事的是：__________________ （2）形容场面热闹、灯光明亮的词语是：____________________ 6. 日积月累。 （1）《四时田园杂兴（其二十五）》中，描写初夏果实、花草的诗句：______________，__________。 （2）《清平乐·村居》中写小儿调皮可爱的句子：____________________，_____________。 （3）《墨梅》中赞美梅花不求人夸、只留清香的诗句：___________________，_________。 （4）天行健，_________________。 （5）____________________，一日不读十日空。 （6）《囊萤夜读》中，胤恭勤不倦，_____________。家贫不常得油，____________，以夜继日焉。 （7）大海啊！哪一颗星没有光？________________________________？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 按要求写句子。 7. 小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改为反问句） ___________________________________________________ 8. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句话） __________________________________________________ 9. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句） _______________________________________________ 10. 我们要养成认真完成作业、勤查字典。（修改病句） ____________________________________________ 11. 口语交际。 你认为怎么表达对父母的爱？请你写出三个观点。 _________________________________________________________________ 二、阅读理解 课内阅读 《母鸡》（节选） ①我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 12. 选文围绕哪句话写的？用“________”画出来。 13. 作者讨厌母鸡，写了母鸡三件事：___________、___________、下蛋疯狂炫耀。 14. 文中说母鸡“下毒手”，它是怎么下毒手的？用原文语句回答。 ____________________________________________________ 15. 课文后半段作者为什么又不敢再讨厌母鸡了？ _____________________________________________________________ 课外阅读 最美的风景 ①清晨，我来到郊外的小河边。河水清清的，映着岸边的白桦树，白色的树干、银灰色的枝条，安静又优雅。 ②河边的草地开满小花，粉的、黄的、紫的，风一吹，轻轻摇晃，像在和我招手。几只蜻蜓停在草叶上，透明的翅膀沾着露珠，闪闪发亮。 ③远处的田野里，几位农民伯伯正在插秧。他们弯着腰，一步一步往后退，碧绿的秧苗排得整整齐齐。汗水顺着脸颊滑落，可他们的脸上带着温和的笑意。 ④我忽然想起课文里的蜜蜂，日夜劳作，酿造甜蜜；眼前的农人，默默耕耘，种下一整个秋天的希望。原来最美的风景，从来不止山水花草，还有认真生活、默默付出的普通人。 16. 短文写了郊外哪些景物？ ________________________________________________ 17. 文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ ______________________________________________ 18. 结合短文，说说你对“最美的风景”的理解。 _____________________________________________ 三、习作园地 19. 写作 每个人都有可爱的动物朋友，可能是家里的猫狗、小鸟、小兔子，也可能是小鱼、小乌龟。请你以“我的动物朋友”为题，写一篇记叙文。 写作要求：1.写清楚小动物的外形、生活习性等特点。2.写出你和它之间发生的故事，表达真情实感。3.不少于400字，字迹工整。不能出现真实人名、学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末四年级语文学科检测 一、基础知识积累与运用 阅读下面文字，完成题目要求。 说它老实吧，它的确有时侯很乖。它会找个暖合的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贫玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 1. 给下列生字注音。 乖_______ 忧_______ 虑_______ 职_______ 2. 找出文中的错别字并改正。 _______改为_______ _______改为_______ _______改为_______ 3. 写出下列词语的近义词。 老实——（ ） 的确——（ ） 呼唤——（ ） 【答案】1. ①. guāi ②. yōu ③. lǜ ④. zhí 2. ①. 侯 ②. 候 ③. 合 ④. 和 ⑤. 贫 ⑥. 贪 3. ①. 安分 ②. 确实 ③. 呼喊 【解析】 【1题详解】 注意“乖”“虑”“职”的读音易读错。 【2题详解】 时侯——时候；暖合——暖和；贫玩——贪玩。 【3题详解】 “老实”指本分忠厚，近义词可以填诚实、乖巧。 “的确”表示肯定，近义词为确实。 “呼唤”是呼喊召唤，近义词可以填呼喊、呼叫。 4. 形近字组词。 滩（ ） 蔬（ ） 藉（ ） 爆（ ） 摊（ ） 疏（ ） 籍（ ） 暴（ ） 【答案】 ①. 沙滩 ②. 蔬菜 ③. 慰藉 ④. 爆炸 ⑤. 摊开 ⑥. 稀疏 ⑦. 书籍 ⑧. 暴雨 【解析】 【详解】滩：沙滩、河滩、海滩。 蔬：蔬菜、蔬果、果蔬。 藉：慰藉、枕藉、狼藉。 爆：爆炸、爆发、爆破。 摊：摊位、摆摊、地摊。 疏：稀疏、疏远、疏忽。 籍：书籍、户籍、籍贯。 暴：暴雨、暴躁、风暴。 5. 补充词语，并完成练习。 （ ）天（ ）地 灯火（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 一（ ）不（ ） 无能（ ）（ ） 铁（ ）成（ ） （1）上面词语中，出自文言文的故事的是：__________________ （2）形容场面热闹、灯光明亮的词语是：____________________ 【答案】 ①. 惊 ②. 动 ③. 辉 ④. 煌 ⑤. 若 ⑥. 狂 ⑦. 丝 ⑧. 苟 ⑨. 为 ⑩. 力 ⑪. 杵 ⑫. 针 ⑬. 铁杵成针 ⑭. 灯火辉煌 【解析】 【详解】惊天动地：形容声势、规模极其浩大，震动天地。 灯火辉煌：灯光灿烂耀眼，形容夜晚繁华热闹。 欣喜若狂：高兴到了极点。 一丝不苟：做事十分细致，一点不马虎。 无能为力：没有能力、办法解决。 铁杵成针：比喻持之以恒，终能成功。 （1）铁杵成针：出自记载李白求学的古文小故事。少年李白贪玩逃学，遇见老婆婆磨铁棒，立志把铁杵磨成绣花针，李白深受触动从此刻苦读书。 （2）灯火辉煌：专门用来描写夜晚街市、会场等灯火通明、热闹繁华的景象，完全匹配题意。 6. 日积月累。 （1）《四时田园杂兴（其二十五）》中，描写初夏果实、花草的诗句：______________，__________。 （2）《清平乐·村居》中写小儿调皮可爱的句子：____________________，_____________。 （3）《墨梅》中赞美梅花不求人夸、只留清香的诗句：___________________，_________。 （4）天行健，_________________。 （5）____________________，一日不读十日空。 （6）《囊萤夜读》中，胤恭勤不倦，_____________。家贫不常得油，____________，以夜继日焉。 （7）大海啊！哪一颗星没有光？________________________________？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 君子以自强不息 ⑧. 一日读书一日功 ⑨. 博学多通 ⑩. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ⑪. 哪一朵花没有香 【解析】 【详解】（1）本题答案出自范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，直接描写初夏时节各类果实、农作物的生长状态，符合题干要求。 （2）本题答案出自辛弃疾的《清平乐·村居》，这两句刻画了小儿子趴在溪边剥莲蓬的调皮模样，符合题干描述。 （3）本题答案出自王冕的《墨梅》，这两句直抒胸臆，点明了梅花不求夸赞、只留清香的高洁品格，对应题干描述。 （4）书写时注意“强”“息”的正确写法。 （5）书写时注意“功”的正确写法。 （6）书写时注意“博”“通”“夏”“练”“囊”“萤”的正确写法。 （7）书写时注意“哪”“香”的正确写法。 按要求写句子。 7. 小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改为反问句） ___________________________________________________ 【答案】难道小小的天窗不是孩子们唯一的慰藉吗？ 【解析】 【详解】陈述句改反问句的方法：①加反问词：句首或句中加上“难道、怎么”；②变换否定：有否定词删否定词，无否定词加否定词（不、没有）；③句末变语气词：句号改成问号，末尾加上“吗、呢”；④保持原意不变，不能增减句子主干。 本题提取主干：天窗是慰藉，句子没有否定词，需要加否定词“不”；加入反问词“怎么”，放在句首；末尾加语气词“呢”，句号改为问号。 故改为反问句，示例：小小的天窗怎么不是孩子们唯一的慰藉呢？ 8. 鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词连成一句话） __________________________________________________ 【答案】鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 【解析】 【详解】两句话是递进关系：先点明鸟类和恐龙存在亲缘关系，再进一步加深说明，鸟类极有可能是小型恐龙的后代，语意一层比一层深入。可搭配的关联词有：“ 不但……而且……”“不仅……还……” 示例：鸟类不但和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 9. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句） _______________________________________________ 【答案】银杏叶像小扇子一样随风飘落。 【解析】 【详解】例句把雨来比作小鸭子，用“像”连接，且结合动作描写展现特点。在进行句子仿写时，需先确定本体，再找到外形、特点相似的喻体，用“像”连接，搭配对应的动作，语句通顺，逻辑合理即可。 示例：小明像小松鼠一样飞快地爬上树。 10. 我们要养成认真完成作业、勤查字典。（修改病句） ____________________________________________ 【答案】我们要养成认真完成作业、勤查字典的好习惯。 【解析】 【详解】本题病因是成分残缺，“养成”这个词后面需要搭配习惯、品质这类名词作宾语。 原句“养成”后面只有“认真完成作业、勤查字典”这两个行为，没有对应的名词。可以在句末加上“的习惯”“的好习惯”等，让句子结构完整。 示例：我们要养成认真完成作业、勤查字典的习惯。 11. 口语交际。 你认为怎么表达对父母的爱？请你写出三个观点。 _________________________________________________________________ 【答案】主动帮妈妈做家务；闲暇时陪爸爸谈心；爸爸疲惫时为他捶背放松。 【解析】 【详解】说出三种向爸爸妈妈表达爱意的办法，是口语交际题，答案贴近日常真实做法即可。 示例：饭后自己主动去洗碗；乖乖管好学习、自觉听话，不让父母操心；陪父母去散散步，唠唠嗑。 二、阅读理解 课内阅读 《母鸡》（节选） ①我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 12. 选文围绕哪句话写的？用“________”画出来。 13. 作者讨厌母鸡，写了母鸡三件事：___________、___________、下蛋疯狂炫耀。 14. 文中说母鸡“下毒手”，它是怎么下毒手的？用原文语句回答。 ____________________________________________________ 15. 课文后半段作者为什么又不敢再讨厌母鸡了？ _____________________________________________________________ 【答案】12. 我一向讨厌母鸡。 13. ①. 无理由乱叫 ②. 欺负其他家禽 14. 趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 15. 因为母鸡孵雏、照顾小鸡时负责、慈爱、勇敢、辛苦，是一位伟大的鸡母亲，作者被母性震撼，所以不敢再讨厌。 【解析】 【导语】老舍此篇以“先抑后扬”立骨，选文极尽抑笔——“嘎嘎”“如怨如诉”摹声传神，“咬下一撮儿毛”细节凌厉，将讨厌之情推向极致。语言泼辣诙谐，口语化短句如“讨厌”“更可恶”直抒胸臆，尽显京味散文的爽利。这种“铺厌至极”的蓄势，反为后文歌颂母爱埋下巨大张力，于琐碎处见深情，方寸之间尽显大师笔法。 【12题详解】 选段所有内容（乱叫、如怨如诉、欺侮鸭子、咬同类、下蛋狂叫）都是为说明“为什么讨厌”，全段围绕“我一向讨厌母鸡”展开。 【13题详解】 第①段提到母鸡从前院嘎嘎叫到后院，来回不停、没完没了，有时还细声细气、如怨如诉地叫，毫无缘由持续乱叫，让人烦躁，这是作者讨厌母鸡的第一个原因。 故可概括为：无理由胡乱叫唤。 第②段前半部分：母鸡懦弱胆小，不敢反抗强大的公鸡，却专门欺侮忠厚的鸭子，遇到其他母鸡还会趁其不备下毒手、咬掉鸡毛，欺软怕硬、凶狠霸道，这是第二个讨厌的原因。 故可概括为：欺软怕硬、偷袭同类。 【14题详解】 第②段提到“趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。”文段先写母鸡欺软怕硬的特点，再用递进语句引出它对待同类的恶劣行径，这句精准的动作描写，具体写出了母鸡“下毒手”的凶狠做法，因此直接摘抄此句作答即可。 【15题详解】 本题需联系全文。老舍《母鸡》一文前半段写“讨厌”，后半段写母鸡做母亲后形象翻转。作者看到母鸡孵出小鸡后成为母亲，它变得负责、慈爱、勇敢、辛苦，处处保护鸡雏，体现了伟大的母爱，所以作者“不敢再讨厌”它，转为尊敬和赞美。 课外阅读 最美的风景 ①清晨，我来到郊外的小河边。河水清清的，映着岸边的白桦树，白色的树干、银灰色的枝条，安静又优雅。 ②河边的草地开满小花，粉的、黄的、紫的，风一吹，轻轻摇晃，像在和我招手。几只蜻蜓停在草叶上，透明的翅膀沾着露珠，闪闪发亮。 ③远处的田野里，几位农民伯伯正在插秧。他们弯着腰，一步一步往后退，碧绿的秧苗排得整整齐齐。汗水顺着脸颊滑落，可他们的脸上带着温和的笑意。 ④我忽然想起课文里的蜜蜂，日夜劳作，酿造甜蜜；眼前的农人，默默耕耘，种下一整个秋天的希望。原来最美的风景，从来不止山水花草，还有认真生活、默默付出的普通人。 16. 短文写了郊外哪些景物？ ________________________________________________ 17. 文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ ______________________________________________ 18. 结合短文，说说你对“最美的风景”的理解。 _____________________________________________ 【答案】16. 河水、白桦树、草地、各色野花、蜻蜓、田野、秧苗。 17. 运用了拟人的修辞手法，把小花当作人来写，生动写出小花随风摇摆的可爱样子，表达作者对郊外景色的喜爱。 18. 山水花草是好看的风景，但勤恳劳作、认真生活、默默奉献的普通人，拥有珍贵的品质，是更动人、更美的风景。 【解析】 【导语】这篇短文以“移步换景”铺陈自然之美，笔触清丽，却于第四段陡然升华——由蜻蜓露珠的“闪亮”转向农人汗水的“光亮”，将“风景”从视觉意象提升至生命哲思。其妙处在以“弯腰后退”的动态劳作呼应“步步向前”的秋收希望，让山水花草成为人文精神的底色，堪称“景为情设，情因景显”的典范，平凡中见深意。 【16题详解】 第①段写郊外的河水、岸边白桦树，第②段写河边草地、各色小花、带露珠的蜻蜓，第③段写远处田野、整齐的秧苗，这些都是文中描绘的郊外景物。 【17题详解】 第②段画线句子把花当人写，赋予“招手”动作，是拟人的修辞手法。作用是让小花活泼亲切，富有童趣，表达“我”喜爱自然的心情。 【18题详解】 前三个自然段写清清的河水、白桦树、小花、蜻蜓、秧苗等自然风光，第④段直接点明主旨——最美的风景“不止山水花草”，更是“认真生活、默默付出的普通人”，他们像蜜蜂一样辛勤耕耘，种下希望。 示例：文中清澈小河、花草蜻蜓是秀丽的自然美景，而弯腰插秧、辛勤耕耘的农民更动人，所以最美的风景不只是好看的山水花草，还有踏实生活、默默付出的平凡人。 三、习作园地 19. 写作 每个人都有可爱的动物朋友，可能是家里的猫狗、小鸟、小兔子，也可能是小鱼、小乌龟。请你以“我的动物朋友”为题，写一篇记叙文。 写作要求：1.写清楚小动物的外形、生活习性等特点。2.写出你和它之间发生的故事，表达真情实感。3.不少于400字，字迹工整。不能出现真实人名、学校名称。 【答案】例文： 我的动物朋友 我家有一只橘猫，名叫“年糕”，它是我最亲密的动物小伙伴。 年糕长得像一块圆滚滚的橘子味棉花糖。它的毛是温暖的橘色，背上均匀分布着浅黄的条纹，像被阳光晒过的麦浪。它的眼睛是琥珀色的，像两颗透亮的玻璃球，圆溜溜的，总是带着几分好奇。最有趣的是它的白手套爪子，跑起来一颠一颠的，像穿着白袜子的小老头，模样憨态可掬。 年糕的性格像个矛盾的小不点，既慵懒又粘人。每天午后，它总会蜷在阳台的沙发上晒太阳，尾巴随着呼吸轻轻晃着，怎么叫都不肯动，活像一尊“猫形雕像”。可只要我放学回家，它就立刻从睡梦中惊醒，迈着小碎步跑到门口，用脑袋蹭我的裤腿，喉咙里发出“呼噜呼噜”的声音，像在撒娇。有一次我写作业到很晚，它竟跳上书桌，趴在我的作业本旁边，用尾巴轻轻扫我的手背，好像在说：“别写啦，陪我玩一会儿吧！” 年糕还有个特别的爱好——偷喝我的水。每次我刚把水杯放在桌上，它就会趁我不注意，踮起脚尖，用舌头飞快地舔几口，然后假装若无其事地走开，只留下杯沿一圈湿漉漉的小牙印。我假装生气地瞪它，它就歪着脑袋看我，琥珀色的眼睛里满是无辜，让我再也生不起气来。 年糕不是一只普通的猫，它是陪我度过孤单时光的伙伴，是我快乐时第一个分享的对象。看着它在阳光下伸懒腰的样子，我就觉得心里暖暖的。原来，最好的陪伴，从来都不需要太多语言。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作要求以“我的动物朋友”为题，介绍自己喜欢的动物。明确要写的动物。要描述动物的样子、生活习性，以及和它之间发生的有趣故事，字数不少于400字，且不能出现真实人名、校名，做到字迹工整、语句通顺、内容具体，表达真情实感。 二、立意。 通过描述动物的外貌、习性以及与它之间的故事，表达对这种动物的喜爱之情，展现动物给自己生活带来的快乐和温暖。 三、写作思路。 开头：可以采用开门见山的方式，直接点明自己的动物朋友是谁。 中间：先详细描写动物的外形，从毛色、体型、五官等方面入手，突出其独特之处；再介绍它的生活习性，如饮食偏好、作息特点、特殊行为等；接着讲述与它之间发生的有趣故事，选取具体、生动的场景，体现互动中的温情与趣味。 结尾：总结全文，再次强调自己对这种动物的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $