黑龙江省绥化市兰西县2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年（下）四年级语文期末试卷参考答案 基础与积累（40分） 一、寻找课本里的英雄（10分） 1. 读音选择 葬身：zòng；恶毒：è；枪毙：bì；一劫：jié；战役：yì；胸膛：táng 2. 看拼音写字 岗、秩、晋、慌、弹、炸、荣 三、选词填空（沉醉/陶醉；突然/猝然） 1. 沉醉 2. 陶醉 3. 猝然 4. 突然 四、近反义词（3分） 1. 丑陋（美丽的反义词） 2. 凶狠（慈爱的反义词） 3. 清静（安静近义词） 五、描写方法（3分） 1. 心理描写 2. 环境描写 3. 神态描写 二、选择题（10分） 1. A（壁，土字旁，和墙壁有关） 2. B（活塞、塞子、塞车都读sāi） 3. C（开辟天地搭配正确，预防疾病搭配正确，无错误；A、B均搭配无误，本题答案C） 4. B（月黑：没有月亮，不是月亮变黑） 5. D（纸老虎比喻外强中干的人，不能形容有能力的班长） 六、按要求写句子（10分） 1. 转述句：巨人说，他有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。 2. 比喻仿写：厚厚的白雪，是大地的棉被。 3. 对比仿写：这块金刚石，比石头坚硬百倍。 4. 连续动作仿写：他弯下腰，捡起地上的纸片，快步扔进垃圾桶。 5. 修改病句：删去“忍不住”或“情不自禁” 梳理与探究（16分） 七、根据所学知识填空 1. 成语归类 (1) 读书求学：悬梁刺股、凿壁偷光 (2) 品质心情：临危不惧、焦躁不安 (3) 城乡风光：鸡犬相闻、炊烟袅袅 2. 诗中四季 (1) 春光懒困倚微风 (2) 麦花雪白菜花稀 (3) 众鸟高飞尽 (4) 犹有花枝俏 3. 诗文理解 (1) 君子以自强不息 (2) 学海无涯苦作舟 (3) 一片冰心在玉壶 4. 诗歌寄情 (1) 生命全在节奏 (2) 我只躲到你的怀里 (3) 按着节拍飘动在一起 阅读与鉴赏（24分） 八、课内阅读《囊萤夜读》 1. 组词释义 博学多通：通晓；恭勤不倦：疲倦 2. 四字词：以夜继日 3. 句意：夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 4. 原因：家贫不常得油；道理：无论环境多艰苦，也要勤奋苦读。 九、课外阅读《雁荡山小记》 1. 游览路线：清晨上山→正午大龙湫→午后灵峰→暮色下山；时间顺序 2. 配图名称 第3段：飞瀑流银图 第4段：奇石变幻图 3. 瀑布特点：雄伟、绵长；喜爱赞美；C激动 4. D《雁荡山火山地质与地貌》 5. 示例：我推荐大龙湫瀑布。白色水流从悬崖飞落，水雾飘飘，山水相映，景色壮观独特，外国友人一定会惊叹。 创意与表达（20分） 十、改写寓言范文（新编《龟兔赛跑》） 新龟兔赛跑 上次赛跑兔子输掉后，一直十分不甘心，主动约乌龟再比一次。乌龟爽快答应，还提出这次路线增加小河路段。 比赛当天，森林里小动物都来围观。发令枪响，兔子一溜烟冲向前，很快把乌龟甩在身后。兔子吸取教训，这次不敢偷懒，一路狂奔。可跑到半路，一条小河拦住去路，兔子不会游泳，急得在岸边打转。 慢吞吞的乌龟这时爬了过来，扑通跳进河里，游到对岸。兔子看着河水无计可施，只能原地等待。等乌龟顺利抵达终点，兔子才绕远路过桥赶来。 赛后兔子十分羞愧，乌龟温和地说：“每个人都有长处短处，跑得快是你的优点，可游泳是我的长处。我们不该只拿自己优势炫耀。” 兔子恍然大悟，主动和乌龟握手，从此两人成了好朋友。之后森林举办运动会，兔子跑步、乌龟游泳，各自拿下冠军。 学科网（北京）股份有限公司 $四年班 2025一2026学年度（下)学期期末质量检测 姓名 四年级语文试卷 题号 基础与积累 梳理与探完 阅读与鉴赏 创意与表达 等筑 考号 分数 基础与积累(40分) 一、寻找课本里的英雄。(10分) 事迹介绍：作为拍长，他坚中gdng( )位，在客轮道父猛 烈拉击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和静員有h( 序地乘救生昶凤险，自己却弃(zong2hang)身大海。 平凡英填哈尔成 事选介绍：生活在jm()茶冀边区的他，为掩护交通员李 大叔而被恶（èvw心）森的鬼子抓住。面对鬼子，他没有huang ( )张，皇决不透露李大叔的下落。鬼子想要怆莞（bb) 少年英掉而未 他，但他在鬼子开枪游蔬入河中追过一劫（伯q心）。 事迹介绍：上甘冷战役(yy心)中，他在负伤的诗况下，在 基风而一样的子don( )中，hò( )韬了敌人的火力点， 最后用自己的胸盘(dang tang)指住了敌人的枪口，光rng 革命英埠黄艳光 )地貊注了。 头 :1.请用“√”给“事迹介绍”中的加点字选择正确的读音。(3分) 2.根据拼音写汉字，补全“事迹介绍”。(7分) 二、选择题。(10分) 1.“璧”的意思最有可能与下面哪个词语有关？( ) A.墙壁 B.颜色 C.玉器 D.开辟 : 2.下列加点字的读音完全相同的一项是( 工 A.日晕量倒晕车 B.活塞 塞子 塞车 C.看见看书看门 D.着火 着装 着急 :3.下列词语搭配有误的一项是() 0 A.步调从容脑颅膨大 B.行动敏捷 身体轻盈 C.开辟天地预防疾病 D.描绘蓝图躲避敌人 4.下列诗句中，加点词语解释有误的一项是( ) A.平明送客楚山孤（天刚亮) B.月黑雁飞高（月亮变成黑色） C.单于夜遁逃（逃走，躲避） D.只留清气满乾坤（天地间） 5.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) A聊天群里，他除了抢红包露一下而，其余时问都在潜水。 B.今天是什么日子啊，你这个“铁公鸡”怎么会抢着付钱呢？ C.诗句中的“绿”字可谓点晴之笔。 D.班长很有能力，是“纸老虎”，我们都佩服他。 三、选词填空。（4分) 沉醉 陶醉 突然 猝然 1.眼前的湖光山色，令人( ) 2.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多( 3.整个人群因为()而至的变故简直都像疯了似的： 4.（ ),沉沉夜雾中冒出一枚黑点。 四、写出下列加点词语的近义词或反义词。(3分) 1.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（反义词) 2.它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。（反义词） 3.这座寺院十分安静，是一个修养身心的好地方：（近义词） 五、写出下列句子所运用的描写方法。(3分) 1.我的心里像有十五个吊桶打水一一七上八下的。 2.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。 ( ) 3.将军的脸色顿时严皈起来，嘴角边的肌肉抽动着。 六、按要求写句子。(10分) 1.巨人说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”（改为转述句） 2.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句） 厚厚的白雪， 3.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一个事物） 4.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口， (仿写一个有连续动作的句子，至少用上三个表示动作的词语) 5.运动会上，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓堂。（用修改符号修改病句) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 流理与探究(16分) 七、根据所学知识填空 1.成语归类。(6分) (1)与古人读书求学有关的成语：蠹萤夜读、 (2)表现人物品质、心情的成语：心急如焚、 (3)描写乡村、城市生活的成语：高楼林立、 2.诗中四季。(4分) (1)春日暖意：黄师塔前江水东， (2)初夏风光：梅子金黄杏子肥， (3)秋意萧策： 孤云独去闲。 (4)严冬景象：己是悬崖百丈冰， 3.诗文理解。(3分) (1)清华大学校训“自强不息”出自《周易》中的“天行健， (2)“书山有路勤为径， ”告诉我们学习没有提径。 (3)“洛阳亲友如相问， 表现出诗人洁身自好的高贵品格。 4.诗歌寄情。（3分) (1)朱光潜说：“诗和音乐一样， (2)“心中的风雨来了， ”是冰心对母亲的依恋。 (3)严突然一阵风， 所有的绿就整齐地 是艾青对绿的喜爱和赞美。 阅读与鉴赏(24分) 八、课内阅读。(11分) 囊堂夜诀 胤恭勤不修，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜 继日焉。 1.用组词法解释下列加点字。(2分) 博学多通： 恭助不倦： 2.请从文章中找出一个形容争分夺秒、勤奋学习的四字词语： (2分) 3.用自己的话说说文中画“”的句子的意思。(3分) 4.车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是“ ”(用原文回答) 故事告诉我们： (4分) 九、课外阅读。(13分) 雁蔷山小记（节选） ①有人说“看山如观画”。我米雁荡，才真正懂得这句话的意思。 ②清展，沿着石阶爱步上山。山间的景致浙浙展开，路旁古木危加多了起来， 茂密的技叶这藏了天空，从树叶问漏下细碎的阳光，在地上描出斑歌的影子：再往 上走，雾气氲氩，运处的树林时隐时现，宛如害羞的少女。 ③正午时分，站在大龙湫前。只见一道白练自悬崖飞泻而下，在阳光下闪着银 光。水珠溅落，化作蒙荣细面，打湿了游人的衣衫。偶尔山风拂过，水雾便轻轻飘 散，露出崖壁上苍翠的苔藓，与洁白的瀑布相映成趣。 ④午后行至灵峰，看那奇石变幻。方才还是合掌的僧人，转个青竞化作相依的 态人。从侧面一看，竞又成了沧桑的老者，仿佛在向游人诉说山中的故事。 ⑤暮色浙浓，踏着夕阳下山。耳边是淙淙的泉水声、啾鍬的鸟鸡声，鼻尖萦绕 着松针的清香。我不禁想：雁蒂山的妙处，正在于这山石的奇、流水的活，还有那 永远猎不透的变化。 ⑥这：景致，叫人怎能不爱？ 1.阅读桓文，补全游览路线图。(4分) 清晨 幕色浙浓 午后 我发现，选文是按照 山 大龙汝 顺序写的。 2.读第②~④段，如果给文字配图，你觉得应该取个怎样的名字？(2分) 第②度：古木茂密图 第③段： 图 第④段： 图 3.请将以下旅行感受补充完整。(3分) 小语：原荡山美录中，最吸引我的是大龙湫的瀑布。“只见一道白练自悬崖飞 泻而下”一句让我感令到了瀑布 的特点。 小文：“这撤景致，叫人怎能不家”表达了作者对雁荡山的 之情。 这句话我要用 (A舒境B.悲伤C.激动D.无奈)（填序号）的语气来读。 4.下面最适合学生了解雁荡山地貌形成的真实原因的书籍是( )。(2分)》 A.〈山石》 B.《(中国群山文化大观》 C.〈山海经》 D.(雁荡山火山地质与地貌》 5.你要把雁荡山的风景介绍给外国友人，你会介绍哪一处？并说明理由，(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 四年班 创意与表达(20分) 姓名 十、（孤假虎戚》（坐井观天》（弧狸和乌鸦》《龟兔赛跑》…这些故事你一定很熟 悉吧！如果让你重新编写这些故事，你会怎么编呢？请你选择其中一个故事进行编 考号 : 写，要写清楚故事情节，还可以配上合适的插图，不少于350字： CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App