1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件围绕科学社会主义的理论与实践展开，从马克思诞辰208周年时事导入，结合年轻人学习马克思主义的现象提问，引导学生从空想社会主义的局限切入，逐步学习科学社会主义的历史条件、理论基石、诞生标志及从理论到实践的发展历程，搭建连贯的知识支架。 其亮点在于融合时事热点与学生生活场景，如B站导读课、数智小程序等案例，设计空想社会主义特点分析、《共产党宣言》当代意义等探究活动，强化政治认同与健全人格培养，知识总结系统梳理理论与实践脉络，助力学生建立科学认知，教师可提升教学针对性与吸引力。

新课导入：马克思诞辰208周年 2026年5月5日是马克思诞辰208周年纪念日。 据央视网/中国青年报报道： 《共产党宣言》导读课在B站、小红书等平台走红，播放量超百万；年轻人晒出《共产党宣言》《资本论》的读书笔记；马克思的画像被印上帆布包、做成冰箱贴，甚至化身表情包里的“马叔”。 年轻人解锁了“打开马克思主义”的N种方式。 一位200多年前的思想家，为什么在今天还能被年轻人喜欢？这说明了什么？ 科学社会主义的理论与实践 1.2科学社会主义的理论与实践 2 课标要求 教材对接 概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。 1.理解空想社会主义的局限性，明确科学社会主义产生的历史条件。 2.明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石；理解《共产党宣言》的地位和意义。 3.理解十月革命的历史意义，明确社会主义生产关系的特点，讨论科学社会主义从理论到实践的发展。 重点 科学社会主义产生的历史条件、理论基石以及诞生标志 《共产党宣言》的历史意义 社会主义生产关系的特点 十月革命的意义 难点 《共产党宣言》的历史意义 3 第一封回信 空想家的美好蓝图 ——美好的憧憬与无奈的局限 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 让我们回到马克思的那个时代 两幅图片讽刺了怎样的社会现状？这一现状会加剧什么的对立？ 随着资本主义的形成和发展，资产阶级与无产阶级之间的对立愈发严重。 1.文中描述了怎样的一种社会状态？ 空想社会主义的产生 谈到“太阳城”，两位青年说:“阳光不仅照亮了大地，而且也照亮了我们每一个人的心。”在太阳城，每人每天劳动四小时，其余时间都用来研究有趣的学术问题，开座谈会，阅读书籍，讲故事，写信、散步，做有益于身心的体育活动。 这里没有不劳动的寄生虫，没有富人，也没有穷人;也可以这样说，太阳城的居民，都是富人，也都是穷人。说他们是富人，因为公社的财产都属于他们;说他们是穷人，因为他们没有私有财产。他们使用财富，但绝不会被财富所奴役。 ——节选自康帕内拉的《太阳城》 2.结合P11探究与分享，填写表格，并对三个时期的空想社会主义的特点进行总结。 6 探究一：请同学们阅读课本P11上的探究与分享，填写表格，并对三个时期的空想社会主义的特点进行总结。 时期 代表人物及著作 主要思想 方式 三者的共性 16世纪初—17世纪末 18世纪 19世纪 莫尔《乌托邦》、闵采尔、坎帕内拉《太阳城》 莫莱里《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》 法国的圣西门、傅立叶 英国的欧文 批判资本主义的灾难和罪恶。 没有压迫、人人平等的理想社会。 批判私有制。 人人平等。 生产资料私有制。 批判资本主义制度。 对未来社会提出许多积极合理的设想“实业制度”“和谐制度”“和谐公社”。 文学语言 自然法 法律角度 制度、创新 2、表达了对未来美好社会的诉求。 1、仅从理性、正义的原则出发，揭露资本主义的弊端。 资本主义剥削下的残酷现实！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1835年，新拉纳克。 我是机器轰鸣中的织工汤姆。 欧文先生建起‘和谐社区’——童工不再挨鞭子，学校传出读书声；商店按成本售货，工人食堂飘香。 可乌云从未散去：银行家们嗤笑‘荒唐慈善’，贵族议会封杀公平法案，这乌托邦像暴风雨里的纸船！ 我仍想问：若富人不肯让出半块面包，光靠‘道德感化’真能劈开镣铐？ —— 一个困惑的追随者 探究二：请同学们阅读课本P12上的探究与分享，思考为什么三大空想社会家关于建设美好社会的努力都以失败告终？ （1）局限性： ①仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图（未触及本质问题）【空想性】 ②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。【无效性】 （2）进步性： 看到了资本主义的弊端，对资本主义进行批判和揭露，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源。【公有制、共同劳动、平等互助等】 1.科学社会主义的思想来源——空想社会主义 一、科学社会主义产生的历史条件 表现: 十九世纪三四十年代，先后爆发了法国里昂工人 起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 斗争形式： 即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。 （相关链接 P12） 影响： 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 1836年英国宪章运动 1844年德国西里西亚纺织工人起义 1831和1834年法国里昂工人起义 2.科学社会主义的历史前提—资本主义的发展和工人运动的兴起 一、科学社会主义产生的历史条件 10 第二封回信 马克思的科学答案 ——照亮解放之路的真理之光 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议： 阅读教材P13-14探究与分享，请思考马、恩为何能创立科学社会主义？ 最后形成的科学体系批判吸收了哪些理论？ 大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱茵报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 恩格斯在系统钻研英国和法国空想社会主义著作，批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人生活状况的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 12 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 （1）唯物史观 ①理论来源：批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 ②内容：揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用， 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 ①创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。 （1）唯物史观 ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了人民群众的历史主体作用 ③揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 一建立： 三揭示： ②意义 把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 14 ①创立：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 （2）剩余价值学说 四揭示： ②意义： ①揭示了资本主义运行的特殊规律 ②揭示了剩余价值的来源 ③揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 一找到： ④揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 15 （3）意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 空想社会主义 科学社会主义 区别 理论基础 唯心史观 仅仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，具有空想性。 唯物史观和剩余价值学说，在研究社会历史和剖析资本主义社会的基础上揭示了社会发展一般规律和资本主义运行的特殊规律，具有科学性。 变革社会的力量 没有找到变革社会的强大力量 揭示了人民群众的主体作用 变革途径 没有找到变革社会的正确途径 主张阶级调和，反对阶级斗争 揭示了阶级斗争在社会发展中的作用 联系 ①都深刻地揭露和批判了资本主义社会的弊端。 ②都对未来新社会提出了一些不同于资本主义社会的目标。 ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 二、科学社会主义的创立 1.科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说 16 探究：马克思诞辰208周年 复旦大学哲学学院院长张双利的《共产党宣言》导读课在B站、小红书等平台走红，播放量已超百万。 30年前，学生们还需要老师“拖拽着”才能理解马克思主义与现实生活的关联。而今天，社交平台上相关帖子不计其数，不少年轻人晒出《共产党宣言》《资本论》的读书笔记。 吉林大学马克思主义学院研究生秦文静在社交媒体上分享《共产党宣言》读书笔记已坚持3年，积累了不少忠实读者。秦文静坦言，马克思主义“真的能回应大学生关于个人价值、人生选择与社会现实的困惑”“能摆脱功利主义的精神内耗”。 《马克思漫漫说》系列动画，将马克思的理论用“微动漫+叙事”的形式转译给年轻一代。 共青团山东省委、山东省教育厅、山东省广播电视局等单位联合，依托B站发起“理论星火·青春燎原”视频作品创作大赛，全网阅读量突破4500万次。 广西大学师生自主开发了“对话·马克思”数智小程序，让使用者能够“穿越时空”与马克思本人展开深度对话。 央视网报道（2026年5月5日） 《共产党宣言》的当代“走红”说明了什么？ 从《共产党宣言》的内容角度，分析它为什么至今仍能回应当代青年的现实困惑。 马克思主义是科学真理，具有穿越时空的生命力 （1）地位： 1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生 （2）主要内容/意义： ①揭示社会发展规律（两个必然）——分析了资本主义【生产方式】（生产力和生产关系的统一）的内在矛盾与人类社会的发展规律。科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ②无产阶级政党的阐述（一个政党）——总结了工人运动的经验教训，系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必然性。 共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益。 ③阐述未来理想目标（一个目标）——阐述了未来共产主义的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 2.科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》的发表 二、科学社会主义的创立 探究：马克思诞辰208周年 复旦大学哲学学院院长张双利的《共产党宣言》导读课在B站、小红书等平台走红，播放量已超百万。 30年前，学生们还需要老师“拖拽着”才能理解马克思主义与现实生活的关联。而今天，社交平台上相关帖子不计其数，不少年轻人晒出《共产党宣言》《资本论》的读书笔记。 吉林大学马克思主义学院研究生秦文静在社交媒体上分享《共产党宣言》读书笔记已坚持3年，积累了不少忠实读者。秦文静坦言，马克思主义“真的能回应大学生关于个人价值、人生选择与社会现实的困惑”“能摆脱功利主义的精神内耗”。 《马克思漫漫说》系列动画，将马克思的理论用“微动漫+叙事”的形式转译给年轻一代。 共青团山东省委、山东省教育厅、山东省广播电视局等单位联合，依托B站发起“理论星火·青春燎原”视频作品创作大赛，全网阅读量突破4500万次。 广西大学师生自主开发了“对话·马克思”数智小程序，让使用者能够“穿越时空”与马克思本人展开深度对话。 央视网报道（2026年5月5日） 《共产党宣言》的当代“走红”说明了什么？ 从《共产党宣言》的内容角度，分析它为什么至今仍能回应当代青年的现实困惑。 马克思主义是科学真理，具有穿越时空的生命力 ①规律。帮助青年科学认识社会发展；②共产党性质。引导青年追求更有价值的人生；③理想。激励青年将个人理想融入民族复兴和国家发展的大局之中。 第三封回信 实践者的淬火成钢 ——科学社会主义的百年征程 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 知识总结：社会主义从一国到多国的实践 理论到现实的历史轨迹 尝试 1871年爆发的巴黎公社革命，是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。 实现 1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 发展 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 曲折 随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 新生 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 1.思想来源：空想社会主义 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 4.诞生标志：《共产党宣言》的发表 3.理论基石：唯物史观和剩余价值学说 课堂小结 科学社会主义的理论与实践 理论 实践 2.理论到现实的飞跃：俄国十月革命 3.从一国到多国的实践：二战后 4.严重曲折：东欧剧变、苏联解体 5.光明前景：中国特色社会主义 1.伟大尝试：巴黎公社 22 1.判断下列说法正确不正确，并说明理由。 （1）剩余价值学说揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 ❌️ 唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。 （2）十月革命实现了社会主义从一国实践到多国发展的飞跃。 ❌️ 十月革命是社会主义从理论到实践的飞跃。 （3）空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级斗争。 ❌️ 空想社会主义主张阶级调和，反对阶级斗争。 （4）共产党宣言的发表，实现了科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃。 ❌️ 唯物史观与剩余价值学说，实现了科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃。 （5）经济斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定作用的斗争形式。 ❌️ 政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定作用的斗争形式。 （6）十月革命是无产阶级建立政权的伟大尝试。 ❌️ 巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。 （7）夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式。 ✅️ （8）唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。 ❌️ 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律。 （9）巴黎公社建立了第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 ❌️ 十月革命建立了第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 （10）唯物史观揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 ❌️ 剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律、无产阶级与资产阶级利益的根本对立。 （11）科学社会主义超越空想社会主义之处在于对资本主义进行了无情的批判。 ❌️ 空想社会主义也对资本主义进行了批判。 （12）《共产党宣言》能为解决当代中国实际问题提供具体方案。 ❌️ 《共产党宣言》能为解决当代中国实际问题提供世界观和方法论的指导。 （13）人的自由发展是共产主义社会的基本前提。 ❌️ 实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，是共产主义社会的根本特征。生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提。 1.恩格斯指出：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”由此可见（ ） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②空想社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义奠定了科学社会主义的理论基石 ④恩格斯肯定了空想社会主义对未来社会的合理设想 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石 25 2.征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了（   ） ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 无产阶级的历史使命是实现共产主义 资本主义必然灭亡是由其自身的基本矛盾决定的 26 3.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，阐述了未来共产主义社会的理想目标。党的二十大报告指出，“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机”。对此，下列解读正确的是（　　） ①资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的 ②《共产党宣言》的发表使社会主义实现了由空想到科学的飞跃 ③崇高理想激励着共产党人不断为实现共产主义而奋斗 ④《共产党宣言》的诞生表明科学社会主义有了思想来源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 马克思和恩格斯创立了科学社会主义（唯物史观和剩余价值学说） 科学社会主义产生的思想来源是空想社会主义 27 $